“幼儿园中班保教计划”幼儿园工作计划.docx

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1、“幼儿园中班保教计划”幼儿园工作计划 一、班级基本状况分析经过小班一年来幼儿园的集体生活和学习，幼儿的生活自理能力有了很大的提高，会自己穿脱衣服、整理床铺、自己动手吃饭、喝水等，并养成了良好的生活卫生习惯。幼儿的学习能力也有了提高，比方爱问爱说爱动手、勤动脑，还能大胆的在集体面前表演。礼貌方面能主动大声的用一般话向人问好，不打架。但是有个别幼儿不能保持手脸洁净，饭后常遗忘使用毛巾檫嘴，有个别幼儿上课还不能养成很好的习惯，喜爱出座位和玩东西；进餐时有个别幼儿爱讲话，有挑食的现象。 二、具体目标一健康领域目标 1、心情稳定、开心，感受到幼儿园生活的欢乐； 2、形成较好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等个人

2、生活卫生习惯，能保持园内和班级的环境卫生； 3、学习按顺序穿脱衣服和鞋袜、较有秩序地整理和摆放物品等； 4、不玩危急物品和危急游戏，在活动中会爱护自己不受损害，并留意不伤及他人，遇到危急时，知道躲避和呼救； 5、不挑食、常喝水、气温改变时知道增减衣服；不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里；不用手或脏毛巾擦揉眼睛； 6、能主动、开心地参与户外游戏活动和体育锻炼，走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比较到位、灵敏、协调。二社会领域目标 1、欢乐、主动地参加幼儿园的各项活动，逐步增添自信念。 2、乐于与人交往与合作，有初步的合作、互助、共享、谦让意识，逐步体验与人交往与合作的乐趣； 3、学习使用问好、道别、谦让

3、、道谢-等文明礼貌用语； 4、能遵守幼儿园、班级的规则，知道和遵守一些简洁的社会规则。知道明显的对与错，愿意学习好典范，知错能改； 5、有初步的任务意识和责任意识，主动为自己、他人、集体做一些力所能及的事，遇到困难和挫折时，能在成人的指导和关心下，尝试自己解决由网站收集整理。 6、敬重长辈、老师，和同伴友好相处，初步体验和感谢他人对自己的爱。三语言领域目标 1、喜爱用一般话并自然和自己的亲人、老师和同伴交谈，并乐于当众讲话。 2、留意倾听别人的讲话，比较精确地理解别人讲话的意思由网站收集整理和回答下列问题； 3、初步尝试说明、描述简洁的事物或过程，能大胆地在集体面前表达自己的意愿，说话较完好。

4、 4、喜爱听故事、朗诵诗歌、看图书，初步理解文学作品内容、感受文学作品的美，初步能够一页一页的翻看图书，并理解画面内容； 5、喜爱学说一般话，逐步发准翘舌音等。四科学领域目标 1、乐于发觉四周环境中好玩的事物和现象，并与他人共同共享发觉的欢乐； 2、学习有目的、有顺序、连续地运用视、听、闻、触等各种感官观看和探究常见事物和现象，并尝试学习解决由网站收集整理问题； 3、关注生活中的常见的科学现象，喜爱参与观看、操作、试验，初步学习做观看记录； 4、乐于发觉生活中的数学，喜爱数学操作活动，初步感知事物数、量、形、时间、空间的好玩关系，并初步知道一些基本的数学概念； 5、喜爱关注四周自然环境，愿意参

5、与一些种植活动，初步了解自然与自己生活的关系，有初步的环保意识。五艺术领域进展目标 1、能从四周环境、生活中发觉美妙事物，逐步对艺术产生兴趣； 2、喜爱参与艺术活动，乐于用自己喜爱的艺术形式表现自己的情感和体验； 3、学会一些基本动作和仿照动作、学习使用一些简洁的节奏乐器，学习进行简洁的歌词仿编，区分把握二拍子和三拍子的节奏； 4、自主地使用一些简洁的美术工具和材料，表现、塑造简洁的物体形象，尝试依据身边的物品、废旧材料进行想象和制作一些简洁的玩具、工艺品； 5、情愿和同伴一起娱乐、在集体面前表演，并能互相沟通、互相观赏六家长工作目标 1、结合每月开展的主题教育活动，通过帮助孩子收集有关材料谈

6、话，引导家长关注活动进展，并能主动参加到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。 2、通过家访、电话联系、谈话等方式对幼儿家庭状况进行了解，并依据园内工作支配，结合本班状况，开展“家长开放日活动、“亲子活动、“运动会、“家长会等活动，并同时通过家访、电话联系、每天来园、离园的交谈，与家长沟通，使家长能更好地了解自己所担任的角色，关心家长明确自己所应承当的义务，并能主动协作老师建立对幼儿统一的教育思想和教育方法。 3、每月更换一次“家长园地，定期向家长介绍家教信息，指导家长做好教育工作，争取家园同步一起教育孩子。 f132.COM更多工作打算

7、延长阅读 幼儿园工作打算:幼儿园幼儿保教打算 一 指导思想 以“三个代表重要思想，党的十六大、十六届三中、四中起全会精神为指导，深入贯彻落实省教育厅等部门关于加快幼儿教育改革与进展的意见，根据科学进展观的要求，主动推动幼儿教育现代化，仔细实施幼儿教育领域的素养教育，全面提高保教质量，促进我园幼儿健康全面进展，为幼儿，家长，社会提供良好的服务。 二 工作目标 1、幼儿入园率96%以上。 2、家园联系率90%以上。 3、做好教科研工作。 4、提高幼儿教育质量，深化幼儿教育体制改革。 5、加强教师队伍的建设。 6、全面实施幼儿园教育指导纲要的试点工作。 三 主要工作 (一)强化管理，依法治园，促进进

8、展。 1，加强师资队伍建设，提高整体素养。教育者必先受教育，不但要学习专业学问，科学文化学问，还要学政治学问，实践学问，不断提高教师的教书育人水平。在搞好保教工作的同时，我们还要不断加强自身业务素养的建设，以不断提高自己适应教育改革，适应时代进展的需要。一是加强教学进修，教学基本功的训练。要专业合格率，专业理论水平，努力使自己成为一名优秀教师。二是加强教学过程的自我提高。上一堂课简单，上好一堂课不简单。我们要把每一堂课既看成是完成教学任务，也看作进行自我提高的途径，提高自己整体素养。三是加强教学中的互相学习，取人之长，补人之短。对全镇开出的教学观摩课，要仔细听，仔细记，仔细评。 2，加强园风，

9、教风建设。幼儿教育作为基础教育的基础，要求全体教职工要做到喜爱幼儿，关怀幼儿，敬重家长，常常保持与家长的联系。本学期，将增加园开放日的次数，广开言路，让社会，家长了解，监督，参加幼儿园的管理与建设。要求中心园每月都要有园开放日，每个教师都要向家长开课，都要在家长会上作一次中心发言，给家长指明幼儿家庭教育，学校教育的途径与方法。园内将对每一次活动的内容，效果进行记载，列入幼儿园档案和个人业务记载内容。以此推动园风，教风建设，形成一个让幼儿健康成长的良好环境。幼儿园的办学成果直接影响到我们园的进展方向，我们每一位教职工必需认识到个人在整个园工作中的重要地位。要加强个人工作作风建设，树立和谐的工作环

10、境和良好的人迹关系。在工作中，大家应当相互关心，相互提高。本学期要求全体工作人员将在园的八小时工作时间全负荷运作，除了集中开会，集中学习的时间外，每个人都立足于各自岗位，不得走岗，串岗。不利于团结的话不说，少请假，多和幼儿在一起，把良好的工作看法和工作作风带给幼儿健康成长。 (二)加强保教，保健，后勤工作管理，为幼儿，家庭和社会提供良好服务。 1， 要求全体教职工根据江苏省幼儿园工作人员职业道德规范和幼儿园工作规程中的有关规定，树立良好的服务意识，规范自己的言行。 2，重视对保教工作的培训。通过开展保育工作的评比，竞赛活动，使幼儿园保育工作在原有的基础有所突破。 3，保健教师除做好每天的常规保

11、健工作外，还要做好指导，催促各班级，厨房的保洁，消毒工作，并准时做好卫生保健的档案资料记载。 4，加强幼儿膳食管理。建立幼儿伙食管理委员会，坚持伙管会领导下的专人负责制度，每周制定多样化主食，辅食，荤素搭协作理的食谱，保证按量供应。幼儿餐点供应必需严格执行食品卫生法中的有关饮食安全卫生。 (三)学习纲要，切实提高办园质量。 幼儿园教育指导纲要是实施幼儿素养教育的纲领性文件。各保教人员要仔细学习贯彻纲要精神，深刻认识幼儿早期的经受和体验对个体生命成长的重要影响，依据新的基础教育理念来调整和端正自身的价值取向，理性地建构自己地教育观念。要加强幼儿园教育教学管理，促进幼儿体、智、德、美等全面进展。各

12、教师在教育实践中，要重视幼儿游戏活动、户外实践活动、手工制作活动，做“幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，而不仅仅是学问的传授者。要讨论如何在教育活动中敏捷地扮演最适合地角色去与幼儿主动地互动，以有利于幼儿长远进展地方法引导他们在冲突中学习，在互动中成长。要加强幼儿园与家庭、社会的合作，充分利用幼儿园和社会的资源优势，面向家长开展多种形式的早期教育宣扬、指导等服务，不断提高教育质量。 四、具体工作 二月份 1，做好各项开学工作 2，核对幼儿数，上报幼儿名册。 3，迎接上级领导检查。 4，召开学期初家长会。 三月份 1，组织庆“三八妇女节活动。 2，检查各科打算，备课。 3，中心园示范课 4，

13、学习纲要健康领域 四月份 1、结合市教育局活动支配组织活动 2、学习纲要社会领域。 3、大汐园示范课。 五月份 1、做好庆“六一的预备工作。 2、学习纲要语言领域。 3、检查各科备课状况。 六月份 1、组织庆“六一活动。 2、上缴各项资料。 3、填写幼儿素养报告册。 4、召开期末家长会。 2022“幼儿园中班班级保教打算幼儿园工作打算 一、班级状况分析我班现有幼儿25名，通过家访电话联系与来园幼儿沟通等方式，我们对全部幼儿在健康认知社会等方面的进展有了初步的了解。 二、幼儿状况分析我班幼儿全部为新生，其中部分幼儿从未上过幼儿园，入园时幼儿心情会不稳定，甚至有哭闹现象。另外，有7名幼儿刚满3周岁

14、，生活自理能力较弱，需要教师的悉心照看和关心。我们将为幼儿营造一个轻松和谐丰富的教育环境，让幼儿开心的生活学习。健康领域目标：1在日常生活中培育幼儿良好的常规习惯，提高自理能力。2培育幼儿参与体育活动的兴趣，提高幼儿上下肢协调能力。3养幼儿的安全意识，把握必要的安全学问。措施：1通过优美的音乐，引导幼儿开心、清静地进餐。2鼓舞幼儿自己的事情自己做。3通过体育游戏、竞赛活动等使幼儿喜爱参与体育活动，提高上下肢的协调能力。4通过故事，幼儿之间的商量等形式，提高幼儿的安全意识。语言领域目标：1培育幼儿留意倾听他人讲话，主动与他人交往，敢于当众讲话。2理解并较正确地运用动词、连词、形容词、口齿清晰，较

15、连贯地表达自己的愿望或朗诵、讲解并描述等。3培育幼儿能够听懂常用英语，并能够与其他人进行简洁的沟通。措施：1与幼儿共同开办班中特色区“欢乐餐车，使幼儿不但可以互相之间有沟通沟通的机会，而且可以到达班与班之间的互动，幼儿有了大胆表现的机会和条件。2为幼儿提供英语的环境，平常各个环节多与幼儿用英语沟通，可通过竞赛等形式鼓舞幼儿大胆并喜爱说英语。3开展“我是小小故事星栏目，鼓舞幼儿大胆在人前表现，敢于当众讲话。科学领域目标：1培育幼儿主动观看探究事物，提高幼儿的思维能力。2认识五种以上图形，了解图形的主要特征，会拚摆组合图形。3会按大小、长短等特征进行排序。4比较事物的大小、长短、远近等关系。5喜爱

16、种植与饲养动物，在活动中观看了解动、植物的特征习性与生长改变。措施：1在活动中与日常生活中，通过幼儿自己动手的完成，加强幼儿创新能力和学习习惯的培育。2在游戏区中投放相应的益智玩具，引导幼儿对不同物体进行分类。3幼儿通过玩建筑区等形式，引导幼儿认识了解图形的主要特征。4与幼儿共同制定动植物的观看纪录，了解动植物的特征与生长改变。社会领域目标：1宠爱四周的人，学会怜悯关怀与关心他人。2宠爱民间节目活动，体验节日的欢乐，感受西方多元文化。3礼貌友好与他人相处，情愿接纳别人，会共享、轮番、谦让。措施：1通过评选“小小劳动者，培育幼儿情愿劳动以及能够关怀与关心他人。2通过故事、环境，以及与幼儿共同制定

17、游戏活动及内容，体验民俗，感受西方多元文化。3开展“欢乐餐车活动区，培育幼儿礼貌友好与他人相处，愿为他人服务。艺术领域目标：1能够运用自己喜爱的方式主动大胆地进行表现活动。2通过对四周环境事物的观看，充分发挥幼儿想象力进行创造，运用绘画，制作等多种形式表现出来。措施：1在活动区中投放多种帮助材料，鼓舞幼儿大胆想象与创作。2开设表演区，与幼儿共同商讨表演游戏的内容及共同提供并制作游戏材料及道具，鼓舞幼儿大胆进行表演。家园共育主动与家进步行沟通沟通，做到家园互动。措施：1准时与家长沟通沟通，了解幼儿各方面的状况，促进家园沟通。2按时更换家园栏目，为家长提供育儿信息，主动鼓舞家长投稿，互相沟通育儿阅

18、历，充分到达家园互动。3准时召开家长会，介绍本学期的工作。4充分利用先进设备，开设班中邮箱，与家进步行网上沟通，解决由网站收集整理不便之处。 三、月工作支配九月：1做好新生入园的稳定工作，逐步建立幼儿一日生活常规。2第一次幼儿进展测评级评价报告。3培育幼儿良好的一日常规过渡环节播放百首名曲、歌曲。4与幼儿共同创设班中环境及区域环境创设。5召开家长会和半日活动开放。6带着幼儿到汽车展览中心参观。十月1与幼儿共同制定实施主题活动内容。2与幼儿商定“我们爱运动，引导幼儿创编体育游戏。3加强体能训练，增添幼儿体质。4半日开放亲子活动。十一月：1与幼儿一起制定复活节活动内容。2与幼儿共同制定并实施新的主

19、题活动内容。3继续引导幼儿创编体育游戏，实施与改良。4半日活动开放。十二月：1初步感知冬季特征，结合节日教学活动设计充分表达多元文化。如：我国、外国、民族文化、民俗艺术等。2与幼儿共同商定圣诞节活动内容。3关心幼儿进行创编体育游戏的纪录，准时展示出来。一月：1对幼儿进行进展测评。2做好教师学期工作总结。3做好教研专题总结。 幼儿园工作打算：幼儿园保教新年工作打算 【编辑寄语】以下是小编为大家整理的关于幼儿园工作打算：幼儿园保教新年工作打算的文章，欢迎大家前来参考查阅！上学期的教研工作在园长的正确引领下，教师的主动协作下，稳定进展，保教工作已基本步入正轨，在丰富多彩的教研活动中，教师的教育教学水

20、平有了明显提高，特殊是电化教育在幼儿园活动中的应用，多次受到区领导的好评。但教师的专业理论素养和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远。对纲要的理解与实践中的应用还需不断探究。教师的讨论意识还缺乏主动性和主动性。在讨论活动中还须加强创新和探究。在活动的支配上，要探究分科活动与主题活动内容的互相融合。针对上学期教研工作存在的问题，确定本学期教研工作指导思想：以规程和纲要为指针，以人本管理为指导，加强教研工作管理，提高教师参加教研的主动性，培育讨论型教师，以教研活动促教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。具体措施：一、 加强理论学习。仔细学习纲要实施细则，将学习与课题讨论结合起来，

21、用纲要精神指导解决实践中存在的问题，查找教育理论支撑点，探讨教育策略，改良教育中的弊端，总结创造性的教育阅历。本学期重点学习：1、9月份：学习幼儿园教育评价的探讨幼儿园指导纲要230页和幼儿园指导纲要实施细则51页和66页以自学为主。1研讨：适合本班幼儿的教育评价手段。 2研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价方案，一式两份。交幼儿园一份。2、10月份：学习如何建构主动有效的师幼互动幼儿园指导纲要157170页以自学和小组学习为主。1 通过学习，结合日常工作每人写一篇学习笔记，大家沟通阅历。2 讨论课：如何在教育教学活动建构主动、有效的师幼互动。由 老师承当，其他老师听课、评课，共同找亮点与缺

22、乏。针对缺乏再上一次教育活动。3、11月份学习新纲要于幼儿教师的专业素养。指导纲要171178页以自学为主， 学习后每人预备一篇相关文章，发在论坛里，与大家谈谈自己的体会。4、12月份学习新纲要与幼儿教师的专业素养指导纲要179188页教研时间集体学，学后研讨“提高专业化水平的重要性。二、 教研工作。1、 本学期每位教师围绕“电化教育在教育教学中的应用每班依据本班状况制定教研专题初稿。9月底完成上交。2、 调动全员参加幼儿园教研管理的主动性，大胆实践探究，共同参加班级各领域目标的制定，使保教工作有序开展。每班交幼儿园一份3、 紧紧依靠园本培训，开展各种园内教研活动。1 开展教学研讨活动，在园内

23、由一个或多个教师对统一活动内容进行多次实践讨论，在讨论中比较不同的教学策略、教学方法、组织形式、价值取向等对幼儿进展的影响，在学、做、研、思，再学、再做、再研 、再思的 过程中，查找到教育活动中所隐含的教育价值。2 自荐课评比活动，大家一起来听，听后进行评析，从而让老师明白有价值的 教育活动到底应当怎样来组织。园领导随堂听课，随堂评析，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，有效的提高教师的教育能力和教育效益。每位教师1个月自荐课一次，班长、骨干教师要起到模范带头作用。3 每位教师一学期最少上1次汇报课，邀请中心校领导和村级园教师参与。 4 园本讲座。每位教师一学期最少组织1次园本培训。骨干教

24、师、班长不少于2次。预备好了报幼儿园支配时间。组织讲座的老师把讲座题目、时间、参与人、培训内容发至学校网站校本培训版。4、 加强教师反思能力，构建反思型教师角色，在实践中学习，在反思中提高。实践前反思，我要怎样做，为什么这样做，会有什么样的结果。实践中反思，随时审视自己的教学行为，检验预定措施的可行性，调整策略。实践后反思，在自己反思的基础上，准时记录，提出改良意见。通过教研组沟通。学期末每人上交2-3篇质量较高的反思笔记，园内评出优秀反思笔记。 5、开展带教指导活动，骨干教师带教每人找一个互助对象，利用业余时间帮教，加快进步的步伐，形成共同学习的气氛。三、 开展“加强教师专业化建设系列活动。

25、9月份：玩教具制作评比。每班不少于3种。10月份：个案分析沟通老师把一学期的个别幼儿分析案例整理，分析，提出对个别幼儿的教育策略。11月份：教师基本功竞赛。11-12月份：多媒体课件在教育活动中的应用活动评比。四、 加强教师教育阅历的撰写与沟通。教师要注重日常工作中教育教学阅历的不断积累，期末写出质量较高的教育教学论文和案例。新纲要对教师理念和教育技能提出了巨大的挑战，所以，我们肯定要坚决地站在时代潮流的前列，努力开创我们渤海幼儿园的新局面 关于“幼儿园中班班级保教打算幼儿园工作打算的范文 一、班级状况分析我班现有幼儿25名，通过家访电话联系与来园幼儿沟通等方式，我们对全部幼儿在健康认知社会等

26、方面的进展有了初步的了解。 二、幼儿状况分析我班幼儿全部为新生，其中部分幼儿从未上过幼儿园，入园时幼儿心情会不稳定，甚至有哭闹现象。另外，有7名幼儿刚满3周岁，生活自理能力较弱，需要教师的悉心照看和关心。我们将为幼儿营造一个轻松和谐丰富的教育环境，让幼儿开心的生活学习。 健康领域目标： 1在日常生活中培育幼儿良好的常规习惯，提高自理能力。 2培育幼儿参与体育活动的兴趣，提高幼儿上下肢协调能力。 3养幼儿的安全意识，把握必要的安全学问。 措施： 1通过优美的音乐，引导幼儿开心、清静地进餐。 2鼓舞幼儿自己的事情自己做。 3通过体育游戏、竞赛活动等使幼儿喜爱参与体育活动，提高上下肢的协调能力。 4

27、通过故事，幼儿之间的商量等形式，提高幼儿的安全意识。 语言领域目标： 1培育幼儿留意倾听他人讲话，主动与他人交往，敢于当众讲话。 2理解并较正确地运用动词、连词、形容词、口齿清晰，较连贯地表达自己的愿望或朗诵、讲解并描述等。 3培育幼儿能够听懂常用英语，并能够与其他人进行简洁的沟通。 措施： 1与幼儿共同开办班中特色区“欢乐餐车，使幼儿不但可以互相之间有沟通沟通的机会，而且可以到达班与班之间的互动，幼儿有了大胆表现的机会和条件。 2为幼儿提供英语的环境，平常各个环节多与幼儿用英语沟通，可通过竞赛等形式鼓舞幼儿大胆并喜爱说英语。 3开展“我是小小故事星栏目，鼓舞幼儿大胆在人前表现，敢于当众讲话。

28、 科学领域目标： 1培育幼儿主动观看探究事物，提高幼儿的思维能力。 2认识五种以上图形，了解图形的主要特征，会拚摆组合图形。 3会按大小、长短等特征进行排序。 4比较事物的大小、长短、远近等关系。 5喜爱种植与饲养动物，在活动中观看了解动、植物的特征习性与生长改变。 措施： 1在活动中与日常生活中，通过幼儿自己动手的完成，加强幼儿创新能力和学习习惯的培育。 2在游戏区中投放相应的益智玩具，引导幼儿对不同物体进行分类。 3幼儿通过玩建筑区等形式，引导幼儿认识了解图形的主要特征。 4与幼儿共同制定动植物的观看纪录，了解动植物的特征与生长改变。 社会领域目标： 1宠爱四周的人，学会怜悯关怀与关心他人

29、。 2宠爱民间节目活动，体验节日的欢乐，感受西方多元文化。 3礼貌友好与他人相处，情愿接纳别人，会共享、轮番、谦让。 措施： 1通过评选“小小劳动者，培育幼儿情愿劳动以及能够关怀与关心他人。 2通过故事、环境，以及与幼儿共同制定游戏活动及内容，体验民俗，感受西方多元文化。3开展“欢乐餐车活动区，培育幼儿礼貌友好与他人相处，愿为他人服务。 艺术领域目标： 1能够运用自己喜爱的方式主动大胆地进行表现活动。 2通过对四周环境事物的观看，充分发挥幼儿想象力进行创造，运用绘画，制作等多种形式表现出来。 措施： 1在活动区中投放多种帮助材料，鼓舞幼儿大胆想象与创作。 2开设表演区，与幼儿共同商讨表演游戏的

30、内容及共同提供并制作游戏材料及道具，鼓舞幼儿大胆进行表演。家园共育主动与家进步行沟通沟通，做到家园互动。 三、月工作支配九月： 1做好新生入园的稳定工作，逐步建立幼儿一日生活常规。 2第一次幼儿进展测评级评价报告。 3培育幼儿良好的一日常规过渡环节播放百首名曲、歌曲。 4与幼儿共同创设班中环境及区域环境创设。 5召开家长会和半日活动开放。 6带着幼儿到汽车展览中心参观。 十月 1与幼儿共同制定实施主题活动内容。 2与幼儿商定“我们爱运动，引导幼儿创编体育游戏。 3加强体能训练，增添幼儿体质。 4半日开放亲子活动。 十一月： 1与幼儿一起制定复活节活动内容。 2与幼儿共同制定并实施新的主题活动内

31、容。 3继续引导幼儿创编体育游戏，实施与改良。 4半日活动开放。 十二月： 1初步感知冬季特征，结合节日教学活动设计充分表达多元文化。如：我国、外国、民族文化、民俗艺术等。 2与幼儿共同商定圣诞节活动内容。 3关心幼儿进行创编体育游戏的纪录，准时展示出来。 一月： 1对幼儿进行进展测评。 2做好教师学期工作总结。 3做好教研专题总结。 “幼儿园小班上学期保教打算幼儿园工作打算 小班上学期保教工作打算 新学期开始了，本学期到目前有34位孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有创造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、

32、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。以幼儿园教学工作打算和教研组打算为根据，制定出以下的班级保教工作打算： 一、班级状况分析及工作重点 本学期幼儿人数34人，男孩19名，女孩13名。个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所，在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有肯定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言进展等方面较弱。针对以上状况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增添幼儿的语言能力、生活自理能力及培育幼儿的社会交往能力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 二、幼儿进展目标 一健康领域 1、逐步适

33、应幼儿园的集体生活，心情基本开心。 2、在成人的关心下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋。 3、了解简洁的卫生学问，情愿接受健康检查，认识五官懂得爱护。 4、情愿和同伴参与体育活动，进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 二语言领域 1、学习一般话，愿意运用语言表达自己的爱好与需求，学习用一般话与人沟通。 2、学习清静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。 3、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。 三社会领域 1、情愿上幼儿园，能参与幼儿园的活动，情愿亲近老师或熟识的成人。 2、愿意和同伴一起游戏，尝试学习共享等待，体验其中的欢乐。 3、在成人

34、启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关怀他人。愿意招呼熟识的人，学习求助和感谢。 4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 5、学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。 四科学领域 1、在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。 2、愿意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、样子等明显特征。 3、喜爱操作、摆布。 4、亲近大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物。 五艺术领域 1、在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。 2、喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 3、尝试用自己喜爱的

35、颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。 4、学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。 三、教育教学工作 1、做好新生入园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们教师应做好以下几方面的工作： 1开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级状况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟识，减轻孩子来园的消极心情。 2给孩子提供一个温馨、舒适、好玩的教室环境 3教师以亲切、温柔的看法对待孩子，消除他们的生疏感。 2、培育幼儿

36、良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。 1认识自己的标记； 2学会正确的洗手方法； 3能清静午睡，不吵醒别人； 4培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。 3、培育良好的学习常规。 1情愿参与各项集体活动，留意力集中； 2爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢； 3学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好； 4学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。 4、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的阅历，提高综合能力。 5、注重活动区活动的打算，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观看与记录，准时发觉问题、了解孩子。 6、丰

37、富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。 四、卫生保健工作 小班的卫生保健工作特别重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服和大小便出的幼儿更换衣服，并做到随换随洗。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。 在本学期的保健工作中，增添保育员的教育意识，在幼儿

38、的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。 五、家长工作 在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长为原则，提高教师的“服务意识，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作： 1加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 2按时更换家长园地内容，让家长准时了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长提供新的幼教信息。 3鼓舞家长主动参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。 六、具体支配 8月份： 1新聘教师上岗培训。 2组织教师学习纲要、规程、一类园评估细则及安徽省幼儿

39、用书教学光盘。 3邀请专家对教师进行游戏区角培训。 4做好班级环境卫生和班级物品交接等开学前的预备工作。 5迎接幼儿报到注册。 9月份： 1迎接新老生入园，做好安定心情工作。 2兴趣班开展活动。 3召开班级家长会。 4编排、学习新操。 5制定新学期各项工作打算。 6参与班级区角及公共游戏区域布置评比。 10月份： 1开展一系列庆祝国庆节活动。 2参与班级主题墙评比活动。 3组织幼儿秋游。 4参与玩教具制作竞赛。 5迎接专家、领导对我园进行一类园达标评估。 11月份： 1开展社区活动。 2)对家长开放半日活动。 3开展“我爱运动为主题的晨间体段小竞赛活动。 12月份： 1参与教师相互观摩教学活动

40、。 2开展元旦迎新活动。 元月份： 1填写幼儿进展状况评估。 2收集、归整各类资料预备存档。 3做好班级总结工作。 幼儿园中班学年保教打算 随着酷热夏天淅淅淡去，新的一学期又将开始了，大家都各就各位回到自己的岗位上，迎接新学期的工作，作该做的新打算，我盼望我们班的孩子能遇到我们这些良师，为他们智慧一生尊定一生，受益终生，有了这个目标我们班有了自己要走的脚印。一、班级状况分析我们中班现有27个孩子，男孩19个女孩15个，班干部大部分小伴侣都是从小一班升上来的其中9个是新生，这些孩子平均年龄在5岁左右，他们通过一年小班生活后，在生活自理能力，语言交往能力，及其他能力都有了肯定的基础，我们班孩子独特

41、差异很大，有开朗外向和内向之分，特殊是因为我们是新接手的老师，孩子们面对新的老师时，性格开朗的孩子适应快，有些还有人来疯的表现，内向的孩子适应慢，生活自理能力差，依靠性强。表现吃饭慢、做事情拖拉、害怕、受挫能力差，这些孩子的个体差异跟来自不同的家庭有很大的关系。我们班的家长，有工作、个体户、学问分子，从平常的言谈中发觉对孩子的期望很高，为了满足家长合理的愿望，我们将实行以下措施来教育引导我们的孩子。二、具体工作措施1、安全方面：a、在幼儿园我们把安全工作放在首位，时刻留意孩子的安全，对存在的安全隐患，我们准时给予恰当的处理，引导教育孩子，培育他们的安全意识。平常教幼儿不玩危急的游戏，不去危急的

42、地方，不跟生疏人走，出去玩时不要离开成人的视线，不随便摸危急物品，懂得家居安全，懂得交通安全，并且要求家长协作引导我们的工作。b、在幼儿园教小伴侣玩大型玩具及机械训练时，不推不跑不打架，懂得礼让。平常外出活动时教小伴侣有良好的秩序，懂得排队，一个跟着一个走，不跑不跳，不爬高，不玩水，教小伴侣上厕所时不行以追、跑、推、拉，而且有男女之分的思想，避开人多拥挤出现安全事故。2、保育方面：A、教室卫生a、每天对幼儿的口杯，毛巾，地面桌椅，进行清洗消毒b 、每天用消毒灯对班级进行消毒c、教室每餐一小扫，每天一大扫，保持教室通风，干净，给孩子营造舒适的环境。d、要保持厕所洁净、通风、无异味e、每星期将幼儿

43、的被子，枕头进行清洗，消毒一次，并在日光下爆洒一次。f、每星期将小伴侣玩的玩具进行清洗、消毒、爆洒。B、幼儿个人卫生a、让幼儿养成饭前、便后用肥皂、流淌水洗手b、让小伴侣养成，早上来园自己放书包，将书本分类放好，自己放好口杯，挂好毛巾，并且教他们会使用自己的口杯，毛巾。c、让孩子们养成饭后漱口，擦嘴，洗脸的习惯。学会饭后清理桌面的污物，会整理桌椅。d、教小伴侣饭后不做激烈运动，会将凳子搬到指定的地点坐好看书。e、教小伴侣每星期剪指甲一次。f 、教小伴侣勤洗澡，洗头。g、教小伴侣自己穿、脱衣服，鞋袜，整理床铺。C、幼儿日常护理a、多带小伴侣到户外锻炼身体，做好冬季防寒工作。b、明天亲密观看每位幼

44、儿的精神状态。c 、每天给幼儿饮3-5次水。d、留意依据天气改变，准时给幼儿增减衣服。三、教学工作领域目标a、健康方面：教育幼儿在集体生活中心情安定，开心，卫生习惯良好，有基本的生活自理能力，知道必要的安全学问，保健常识，学习爱护自己，喜爱参与体育活动，动作协调敏捷。b、语言方面：引导幼儿愿意与人交谈，讲话有礼貌，留意倾听对方讲话，能理解、运用日常用语，能请楚的说出自己想说的事。喜爱听故事，看图书，能听懂和会说一般话。适当会说些英语。、社会方面：引导幼儿能主动地参加各种活动，有自信念，愿意与人交往学习互助合作和共享，有怜悯心，理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则，能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感和爱心。d、科学方面：引导孩子对四周的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲望，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达沟通，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。e、艺术方面：能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美，喜爱参与艺术活动，学会观赏，并能大胆的表达自己的情感和体验，能自己喜爱的方式进行艺术表现活动。f、识读方面：学会观赏、跟读、阅读、倾听、愿