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1、2022年借物喻人的中学作文借物喻人的中学作文在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家肯定都接触过作文吧,依据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是我帮大家整理的借物喻人的中学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。借物喻人的中学作文1我们是一群执着坚决的向日葵,日日夜夜不知疲乏地追寻心中的太阳。题记向日葵是一种大方朴实的花,没有牡丹的倾国倾城,玫瑰的娇嫩可爱,荷花的亭亭玉立,水仙的冰清玉洁,更没有梅花的孤洁傲岸,而我却被它的热情奔放,执着坚决所深深吸引。在一望无垠的葵花田里,阳光下的向日葵开得明媚绚丽。在那硕大的花盘上,有很多棕色的、坚硬的小颗粒,那就是瓜子,
2、也是孕育着生命的种子。相比之下,向日葵金黄色花瓣显得娇小柔嫩。一朵朵向日葵像一颗颗发光发亮的小太阳,又像一个个纯真的笑脸,惹人喜爱。每一朵向日葵都保持同一种姿态,永不停息向着太阳微笑。仿佛向着太阳就是它们一生的使命。要不然,这样迷人又坚韧的小精灵,怎么会被人们叫作向日葵呢?我曾新奇地用手将向日葵的茎用力弯曲,洋洋得意地认为从今它便会低垂着脑袋。没想到我刚一松手,它便反弹回来,倔强着保持着原先的姿态。我也毫不客气接着熬煎着它,它却安稳无恙,可我却有些气馁了,不禁对这个坚韧的小生命充溢钦佩之情。太阳是它心中唯一的真理。认定的事情是至死也不会放弃和变更。向日葵恒久赤胆忠心地向着太阳,向着美妙,向着真
3、理,直至生命的终结。这是一种多么珍贵的精神啊!只要认定是对的,就会坚持不懈,勇往直前,蓬勃向上!城市中,有这样一群人。他们生活在社会的底层,无时无刻不为生计奔波着、操劳着。即使这样,他们仍在奋斗与拼搏,如向日葵般不放弃对美妙生活的憧憬与追求。他们为我们建立出了一座座高楼大厦,为我们制造出了一件件价廉物美的商品,为我们清扫出了一条条干净整齐的街道。别看他们静默无闻,他们也有梦,他们也有目标。他们是夯实社会大厦的基石,平凡却重要。他们不就是一群执着坚决的向日葵吗?我愿做一株向日葵,别无他求,只要恒久向着太阳!倔强而坚决,日日夜夜不知疲乏地追寻着心中的志向!借物喻人的中学作文2父亲买了几株仙人掌,放
4、于阳台最惹眼的地方,我却不怎么喜爱它,与它身旁那水嫩嫩、怒放的花儿相比,简直天壤之别。它不但长得不好看,全身还长着刺,摸一摸,刺得生疼。好几次想将它弃之不理,固执的父亲却总是训斥我:“仙人掌身上有你要学习的东西,好好待它,你才会发觉。”对于父亲的话,我半信半疑,这浑身是刺,一副拒人于千里之外的仙人掌,会有什么值得我学习呢?对仙人掌的排斥还有,所以我只细心照料花草,却从不给仙人掌松土、浇水,本想它熬不过一星期了,谁知,这个状态持续了三个星期了,仙人掌照旧照常生长,在争鲜斗艳的群花中显得那么淡定,不知为何,更加厌烦它了,是因为连我也做不到如此坚毅。烈日下,知了大声鸣叫,借此对天气燥热不满;小狗低垂
5、着舌头,似乎在说:“好热,好热。”雪糕店前排满了人。毒辣辣的太阳使我辛苦照看的的花儿相继枯萎,我难过极了,更仔细地照料它们,可是,却避开不了“伤亡惨重”,一大片的花儿只剩下寥寥无几,唯独几株仙人掌依旧如故,越长越大,越长越高,越长越茂密了。我大吃一惊,多么坚韧的一生力啊,世间有多少人能够拥有呢?又有多少人能做到?我惭愧极了,平常的娇身惯养让我经不起考验,换作我是这些植物的其中一个,我想我早向自然灾难低头了吧。一场暴风雨毫无预兆地来临了。花儿因为我的疏忽,遗漏在阳台,与风雨搏斗,看着一株株花儿无奈地倒下,我第一次感受到一生的脆弱,以及在强大面前的无能。最终,只剩下几株仙人掌了,这是我唯一的欣慰。
6、仙人掌紧紧相挨,用那坚硬的刺爱护着自己,闪电雷鸣,在亮光中,我看到仙人掌的刺闪着一种奇异的光,我从未留意到,原来仙人掌始终发着光,金子般的光天晴了,我打开阳台的门,只见几盆仙人掌精神饱满地挺立,好像在宣告自己的成功,我惊异的发觉,仙人掌的头上开了几朵小黄花,绚丽地笑了。仙人掌坚韧的一生力,勇于拼搏的精神的确值得我赞美与学习,我最终明白父亲说的话了。只有经过磨难,才会开出最漂亮、最特殊的花。人生何尝不是呢?只有努力了,经得起任何考验、打击,才会取得最终的成功。借物喻人的中学作文3人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”吹拂它的不是温柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是凉爽甘甜的雨水,
7、而是寒气逼人的冰雪;照射它的不是绚丽的阳光,而是寒冷里的一缕残阳只有具有挑战的生活,才是美妙的生活我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时,唯有梅花生气勃勃。迎着漫天飘舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股芳香,沁人心脾。那花白里透红,花瓣润滑透亮,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪欲的吮吸着花粉;有的盛
8、开许久,粉红柔嫩的花瓣若人宠爱;从前热喧闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担忧花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是温柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是凉爽甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照射它的不是绚丽的阳光,而是寒冷里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美妙的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更绚丽了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的漂亮,它有着一副傲骨,也从不傲慢自大。每当寒冬的早晨,一股别具神韵、清逸幽雅的芳香就从窗外飘来。它不仅是清
9、雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚毅、虚心的品行,给人立志奋勉的激励。梅花的色,明丽而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,苍古而清秀。莫非,这不正是我们的建筑工人么?他们无论寒冷酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上仔细的工作着。我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人。借物喻人的中学作文4野火烧不尽,春风吹又生”,这句诗是描写小草一生力坚韧的诗句。大自然是一本无字的书,它教我读懂了一生的珍贵,也教我读懂了一生的坚韧!人的一生,就像小草一样。人的一生中,会遇到许很多多的坎坷,正如小草,随时可能被无情的大
10、火所烧焦,但烧焦了却不代表着一生的结束,恰恰相反,它意味着新的一生的重新起先!无情的大火似乎人一生中的坎坷,它或许是疾病或许是痛心彻肺的教训!但它并不意味着结束一切!更加不意味着一生的结束!在一生的长河中,往往会有很多事是你努力后照旧不能变更的,但你曾经为它而努力,最终,你照旧可以骄傲的告知人们“我是胜利的”!其实,生活在这个大千世界中,在你身边有许很多多坚韧的一生在挣扎。虽然这样的事令我很苦痛,但它却也激励着我!让我知道一生的珍贵!我记得有这样一件事:有一个人患了重病,这病还是当今医学还不能医治的。他每天所要承受的苦痛是无法形容的!但他坚韧的与病魔斗争!还记得当他已不能下地行走时;还记得当他
11、已半身瘫痪时;还记得那痛让他无法呼吸时,他照旧在坚韧的奋斗着;他照旧笑着对我们说“等我回去”!可是,他始终没有战胜命运,虽然他还憧憬着美妙的明天!当人们还沉醉在过年的欢乐的炮竹声中时,他闭上了双眼,像平常睡着了一样,但不一样的是他已无法在醒过来,他恒久的离开了我们!我们每个人心中的苦痛是无法用语言来表达的。可是,当我们含着泪看着他的照片时,他阳光般的笑容好像告知我们:“不要为我而难受,虽然我恒久的离开了你们,但我曾经努力的与病魔斗争了,我没有缺憾,我是胜利的,因为我曾努力!”他虽然已离我们而去,但在我们心中却恒久有个他,他激励着我!他像小草,他坚韧,他英勇!我想,我不应在为他而流泪,因为他现在也许在另一个漂亮的世界重新起先!我应在这静默的为他祝愿!在小草的枯萎中,我读懂了坚韧!在他和苦痛抗挣时,我读懂了一生!大自然给了我们无限的学问,让我们在成长的岁月中体会其中的奇妙!在大自然这本无字的书中,我们将会读懂它其中的意蕴;读懂它其中的哲理;更将读懂人世间的温馨与亲情,作为新世纪的青年,让我们唱起一生的赞歌,去托起祖国明天的太阳!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页
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