2022年实用的初一的老师作文300字十篇.docx
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1、2022年实用的初一的老师作文300字十篇好用的初一的老师作文300字十篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,很多人都有过写作文的经验,对作文都不生疏吧,作文可分为小学作文、中学作文、高校作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我细心整理的初一的老师作文300字10篇,希望对大家有所帮助。初一的老师作文300字 篇1他是一个别出心裁的老师,也他相伴的日子是我最华蜜的时间。他刚到我们班时,同学们大都很谨慎,他有神的眼睛好像能看透人内心的想法。那高挺的鼻子,小巧的嘴,前凸的额头在他那小的可笑的头上非常滑稽,假如他是一个过路客我们或许早就大笑起来了。可是后来我慢慢的发觉,他内心世界却是如此的慈祥,
2、像父亲一样呵护着我的成长,同学们也越来越喜爱他,假如有哪一天没有来上课,我们心里就难受。为什么说他别出心裁,这其中有好几个缘由:他平日上课时,每说几句,颈项就会往前伸一下像一只鸭子。平日走路时他脚头朝外脚跟朝内像一只可爱的企鹅。他不仅动作别出心裁而且性格也和其他老师不一样,他很亲善,上课常常喜爱笑,他笑起来很好看,嘴弯成一条小船,眼睛变得更小了,眼神很慈爱。别的老师可是很少笑的哦!同学们喜爱他更是因为他脾气好,像和自己的知心挚友一起交谈。有一次,数学课上我把作业都订正好了,我就拿出一本书在底下看起来。很快我就被带进了书里,突然,他从我身后冒出来,轻轻地说:“把书收起来,仔细听课。”我点了点头。
3、他没有像其他老师一样,而是当心呵护着我们,这就是我的老师康老师。初一的老师作文300字 篇2一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长,可是,各种各样的“无聊”作业,难免让同学们不想写作业,所以,我心中的好老师应当是布置作业很敏捷的!作业布置的敏捷,当然就是作业布置得很好玩,能吊起同学们的爱好!老师们确定又有疑问了!布置什么样的作业能吊起人的爱好呢?我感觉,就非看书、写读后感和做手抄报莫属了!做手抄报,不仅好玩,而且还能提高我们的动手实力,再加上做完手抄报给别人看时,别人的眼睛中流露出的宠爱或钦佩得眼神,都能让我们自信念大增。看书,那可是一个好玩的不能再好玩的活动了,看书能让我们增长学问,
4、增加自己的学问面,多好呀!而且,在读书的过程中,有看、有思、有感,这是所么开心的一个过程呀初一的老师作文300字 篇3华老师规定,写字课必需携带毛笔、墨盒和红模字紙。但常常有同学忘带,致使写字课无法进行。华老师火了,宣布说再有人不带上述文具来上写字课,便到。教室外面站墙角去。偏偏刚宣布完我就犯了视,等想起这一节是写字课时,课前预备铃已经打了,回家再取已经不行能。我心里乱跳,面无人色,华老师来到讲台上,先问,“都带了笔墨纸了吗?”我和一个清痩矮小的女生低着头站了起来。华老师皱着眉看着我们,她问:“你们说怎么办?”我流出了眼泪。最可怕的是我姐姐也在这个学校,假如我在教室外面站了墙角,这种奇耻大辱就
5、会被她报告給父母天啊!我完了。全班同学都缄默着,大家感到了问题的严峻性。那个痩小的女同学说话了:“我出去站着吧,王蒙就甭去了,他是好学生,从来没犯过规。”听了这句话我真是絶处逢生,我喊道:“同意!”华老师看了我一眼,摇摇头,叹了口气,厉声说了句:“坐下!”事后她把我找到她的宿舍,问道:“当小红说她出去罚站而你不用去的时候,你说什么来着?”我脸一下子就热了,感到无地自容。这是我平生受到的第一次最深刻的品德教化,我现在写到这儿的时候,心仍旧怦怦跳,不受教化,一个人会成为什么样呢?初一的老师作文300字 篇4光阴似箭,日月如梭!转瞬间,我们离开了小学的童年,起先了初中的生活,离开了我的老师;离开了我
6、的同学;离开了我最密切的母校!但我最终忘不了我的老师李燕老师!她是一位友好的老师,似小孩初中,似老师,似婴儿,她在四年级起先担当我们的班主任,她有一双大大的眼睛,一张樱桃似的嘴巴,笑起来让人看了真舒适啊!她很美丽,在我看她的第一眼,就觉得她一位和善的老师了!她上课很好玩,下课像个活泼的小女生一样。 有一次,李燕老师下课时,与我们说白话,李燕老师用白话说起我们的名字,说得我们笑逐颜开、哈哈大笑的,在与她度过的3年里,有酸、甜、苦、辣,但最使我难忘的甜了,每当我想起她,我就会想起了她的笑容。 有时候,我觉得我们太对不起我们的李燕老师了,因为,我们常常惹得她生气,惹她哭,现在回想起来,我都觉得自卑啊
7、!我多么地希望能够回到小学的日子了,多么希望回到与同学的相处,假如回到小学,我会更珍惜我的时间的,肯定不回奢侈。但是,李燕老师已不在这个学校了,她在深圳市内,假如没有同学受了伤,那么老师就不会走;假如不把事情闹大,老师就不回难过! 我最最最难忘的老师,你肯定要经常回来看我们哦!初一的老师作文300字 篇5老师是宏大的,是他们把同学们带进了学问的殿堂。随着年龄的增长,我们的眼睛看到更多地是金钱和利益,忘掉了师生间曾有过的那种情意,忘掉了老师曾在我们心中所留下的感动,更忘掉了感恩老师。感恩我们的老师,他们丰富了我们的学问,给了我们打开学问宝库的钥匙;是老师告知我们遇到困难时,不要轻言放弃和颓丧。是
8、老师给了我们照亮人生的灯塔,给了我们在人生的大海中拼搏的船桨。老师用学问的甘泉,浇开我们志向的花朵;专心灵的清泉,孕育着我们青春的幻想。老师不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;老师不是歌颂家,却让学问的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;老师不是雕塑家,却塑造着一批批年轻人的灵魂。刻在木板上的名字未必不腐朽,刻在石头上的名字未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心上,那才真正永恒。假如我能够高高翱翔,感谢老师给了我一双翅膀,在老师的目光中我如沐春风。经验了风雨,才知道老师的珍贵;走上了胜利,才知道你的宏大,感谢您我敬重的老师。初一的老师作文300字 篇6“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”早在古代,人们对
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