2022数字化教学资源.docx

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1、2022数字化教学资源什么是数字化教学资源？包括哪些类型？数字化教学资源是指经过数字化处理，可以在计算机或网络上运用的教学资源。数字化教 学资源是教化信息化的产物，是推动教化教学改革、构建新的教学模式的基本前提。数字 化教学资源的有效利用是每一位教化工作者应具备的基本实力，也是每一位老师信息素养 的集中体现。加强数字化教学资源管理与应用的最终目的是优化教学，促进师生共同发展。数字化教学资源包括网络课程、声像资料、电子教案、数字化素材库等。数字化教化资源的分类按数字化教化资源的功能可分为：教学素材和协助程序两种。教学素材是指在教学中可以 用到的文字、图片、动画以及数字化视频和音频等资源，协助程序

2、则用于帮助学生解决某 些学习问题，如学习时遇到一个英语单词不了解含义，就可以在网络英汉双解程序中查找 有关的信息。基于校内网的教化协助程序的一个优势是程序更新便利，不用每台计算机都 重新安装，只需在服务器上进行设置即可。按资源的组织方式可分为：教学素材（资料）库、课件库、教案库、试题库、论文库、数 字图书库等。按资源的检索方式可分为：书目检索、关键词检索和全文检索。按资源的运用对象可分为：老师专用资源和共用资源。老师专用资源包括教案、论文、试题等，共用资源则包括教学素材、数字图书和协助程序等。按数字化教化资源的表现形式，数字化教化资源的类型可分为：静态资源和动态资源。1. 2 . 1 静态教化

3、资源静态资源主要包括文字如文本文件、WORD文件，图片如 BMP文件、JPG文件、GIF文件等。一、图象目前，最常用的静止图象格式为BMP、JPG、GIF、TIFF。?BMP格式：是用于 windows的位图格式，它又可分成单色BMP、16色BMP、256色BMP和24位BMP等格式。它采纳了一种叫做游程编码（RLE ）的图象压缩方法，存储后不会对原有图像有太大的影响，可以完好的展示出图像的原有面貌，并且BMP格式是最不简单出现问题的格式，Dos与windows环境下的图像处理软件都支持这种格式。这种格式的缺陷在于由于采纳这种格式的文件没有经过压缩，因此文件所占用的存储空间太大， 不适于在网上

4、传输。多数图形图像处理软件都支持它，常见的编辑软件有windows自带的画笔，Adobe公司的Photoshop 等软件。? Jpeg格式：随着网络的流行，现在越来越多的静止图象采纳JPEG格式，JPEG格式是一种有损的失真图象格式，采纳JPEG有损压缩方法。JPEG比RLE方法困难，但能产生相当高的压缩率，生成的文件较小，便于在网络上传输。该格式图形供应了一种存储深度 像素的有效方法，在压缩的过程中，文件丢弃了一些人眼难以识别的图像信息，因此从表 面看压缩后的图像与原始图像并没有太大区分。这种格式的缺点在于压缩后的图形图像损 失了肯定的像素，不宜于展示图像中的细微环节。可以对这种格式的文件进

5、行编辑的常见软件 是Adobe公司的Photoshop，同时Photoshop还供应了把其他格式的图像转存为Jpeg格式的功能，便利用户运用。?PSD格式：是Adobe公司开发研制的 Photoshop专用的图形图像格式，现在被广泛的应 用在各个方面。这种格式的文件优势在于由这种格式可以制作出画面特别美丽的图形图像， 可以对图像进行分层处理，可以对已有图像实施多种多样的特别效果，以便于满意各种需 求。这种格式的缺点在于文件所需存储空间大，因而不适于在网络上进行传输。对这种格 式的文件进行编辑的软件最常见的软件是.Adobe公司的Photoshop。此外还要留意，虽然Psd格式的文件可以分层存储

6、，但资源中的有些Pad文件则是只有一层，这样就不能再进行分层处理了。GIF格式：是一种常见的跨平台的图格式。GIF格式的文件目前有两种版本，它们分别是GIF8和GIF90这种格式的文件优势在于这种格式的文件比较小，适于在网络中运用和传输，因而被广泛的应用于网络中。同时， GIF格式还支持动画，也就是说可以把多张图片 按肯定的依次显示从而形成动画，这种动画是简洁意义上的小动画，但是基本上可以满意 网络上的须要，因而成为网页制作中大量运用的动画形式。这种格式的缺点在于由这种格 式所产生的图形图像最多只能有256种颜色，也就是说 GIF格式的文件不行能含有丰富的色调信息。可以对这种格式的文件进行编辑

7、的软件主要有：Adobe公司的Photoshop ,An imator GIF 等软件。此外还有其他的有关图形图像的格式，如TIFF , PCX , PNG等格式，在这里就不进行一一叙述，如有爱好，可以参看其他相关书籍。二、文字文字材料是最简单获得和采纳的一类媒体资源。文字资源的下载速度和网络阅读速度都很 快，多数教学平台和课件写作工具都对文字资源供应了良好的支持。文字资源同时还可以 展示出丰富的教学内容和与教学相关的协助内容。此外，老师还可以对文字材料进行适当 的修改，以便适应自己的教学需求，更好的协助学生进行学习。比较常见的文字资源格式 有以下几种：txt格式：即纯文本格式。这种文字格式的

8、优势在于它采纳asc n编码，具有很好的跨平台特性，文件所占的存储空间小，便于在网络上进行访问和阅读。这种文件格式的缺陷在 于利用这种格式所存储的文档是不能有任何格式的文档，因此这种格式的文档又被称为无格式文档。这也就意味着这种格式的文档不能对文字和段落进行任何修饰，不能在文档中 插入表格和图片。各种文字处理软件都支持它的编写，常见软件有：win dows中的写字板、记事本、和 Microsoft公司的 Word等文字编辑软件。Doc格式：是由Microsoft公司开发的一种文档格式。这种格式的优势在于利用这种格式 制作出的文档可以进行丰富的修饰、美化工作。例如可以变更文字的大小、字体和颜色，

9、 对某个段落进行修饰，插入图形图像、表格和特别符号等等。这些功能基本上可以满意各科老师在教学中的须要。由于该格式文件包括大量对图、文、表的格式处理，所以文档所 占的存储空间也就越大。制作这种格式文档的软件主要是微软公司的Word。此外，windows自带的写字板也可以对Doc文档进行编辑，但它所供应的功能要比word简洁。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页