2022年小学五年级学习计划(集锦15篇).docx

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1、2022年小学五年级学习计划(集锦15篇)小学五年级学习安排(集锦15篇)时间飞逝，时间在渐渐推演，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，做好安排可是让你提高工作效率的方法喔！安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我帮大家整理的小学五年级学习安排，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。小学五年级学习安排1新的一学期在凉风习习的金秋里开学了，所谓“新学期、新气象、新变更”，为此我为自己定下了如下学习安排：（一）、星期一至星期五早上：7；00起床1：起床，洗漱（10分钟）。中午：1：假如有作业写作业。2：没作业的话读一些课外书，或者把上午不会的地方再学一遍。晚上：1：回来后写作业。（要做到仔细

2、细致、字体工整）2：写完作业到楼下打半小时羽毛球或者漫步等等。3：然后预习其次天要学习的内容或者复习当天所学内容。4：争取9：30左右休息。（二）星期五晚上1：写一门作业（最好）2：借书看3：（三）、星期六上午：1：8：30起床。洗漱。2：9：00吃完早点。3：9：059：45写作业。4：9：4510：10休息。5：10：1010：40读书、做摘抄（并且划出好词好句）。下午：1：1：302：20写作业（老师布置的作业做完后。写买的资料）。2：2：202：50休息。3：2：503：20读书、做摘抄（并且划出好词好句）。4：3：30晚饭前。运动（四）星期天上午：1：8：30起床。洗漱。2：9：00

3、吃完早点。3：9：059：45写作业。4：9：4510：10休息。5：10：1010：40读书、做摘抄（并且划出好词好句）。下午：洗澡、运动、休息、逛街。我保证做到以上内容，并请爸爸妈妈做我的监督员。妈妈、爸爸：作业写起后一一检查。发觉错误刚好订正。小学五年级学习安排2邻近期末，教室里的气氛异样惊慌，同学们都在抓紧时间复习，应对期末考试的来临。为了期末能考一个好成果，我准备充分利用这段复习时间，因此制定了一份期末学习安排。一、上课时仔细听讲，多做笔记，俗话说：好记性不如烂笔头。不懂的下课时请教老师或同学，理解后记录好。这样，在期末试卷上出现这种题目，就能迎刃而解了。二、把平常测试不会做的题目，

4、以及错误率比较多的题目整理出来，重复去做，直到熟记为止。三、语文和英语是我的差课，我会按老师提示的要求，把重点课文背出，默出，多做一些练习试卷，提高自己的测试成果。四、做到仔细、细致、反复、检查，保证在简洁的题目上不遗漏，尽量在困难的题目上做正确。以前，因为自己学习懒散，马虎，每次考试都是倒数名列前茅。现在，我肯定要严格根据学习安排，争取考一个志向的成果。小学五年级学习安排3以科学课程标准为指导，培育小学生科学素养为宗旨。一、教学目标：1、培育学生科学的思维方法；2、了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经验科学探究的全过程；3、学习建立说明模型，以验证自己的假设。4、敢于质疑的科学看法和爱科学

5、、爱家乡、爱祖国的情感；5、亲近自然、珍爱生命，关切现代科技的发展。二、学生状况分析：1、 整体学习状况：学生整体学习比较仔细，对科学试验比较感爱好，不喜爱死记硬背的学问，理解不甚深刻，运用实力差。2、 已有学问、阅历：独立探究实力和主动探究意识不强。家长和学校偏重于语、数、英教学，使学生没能很好地在视察、试验、调查等实践活动中获得学问、发展实力、培育思想情感。3、 儿童心理分析：儿童对四周世界有着剧烈的新奇心和探究欲望，而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，学生必将对科学学科表现出深厚的爱好。三、教材分析：科学五年级下册教材分四个单元，分别是“运动和

6、力”、“时间”、“生物与环境”、“地球的运动”。第一单元涉及运动和力的关系。力表现为物体对物体的作用，往往跟运动联系在一起。物体的运动状况的改变都是力作用的结果，力是变更物体运动状态的缘由。所涉及的力的概念有：重力、弹力、反作用力、摩擦力，在本单元中，学生要经验一系列的探究活动，预料、限制变量进行对比试验、运用数据进行说明、组装试验装置、设计制作小车等，通过这些探究活动，加深对探究的理解，发展对探究的爱好，也是教材的意图之一。其次单元要让学生在“创建”（制作）计时工具的实践过程中，了解人类计时仪器的发展史，感受人类对“时间”的相识过程，从而相识到时间是不以人的意志、以不变的速度缓缓消逝的。同时

7、，在整个单元的学习过程中，还将不断地引导学生去感知、体验肯定时间间隔的长短，以帮助他们逐步建立起时、分、秒等时间单位概念。“生物与环境（二）”第三单元就是要引领学生经验一些有目的的调查、考察活动，在活动的基础上进行科学推理，进一步体验生物与环境之间的关系，相识生物与生物之间是相互依存、相互作用和相互制约的，特殊是相识到一种动物或植物可能就是另一种动物或植物生存所依靠的条件，从而在学生心目中建立起初步的生态系统概念，形成“生物与生物之间是相互关联的一个整体”的相识。本单元将侧重探讨生物体与生物体之间的关系，初步涉及动植物及微生物之间的依存关系，对动植物间的食物联系进行重点探讨。以生态瓶的建立、视

8、察和变更限制条件为线索来进行探究活动，探究食物关系平衡破坏后的生态状况，进一步相识野生动植物及其栖息地。在活动中，须要对学生的探究爱好进行激发和爱护，激励学生以事实为基础进行活动记录，体验在实践活动中进行预料和验证的必要性，经验简洁的方案设计并实践的过程，在变更限制条件的活动中收集数据和资料进行分析和沟通。第四单元：第一、二课，从同一时刻各地时间不同，世界各地存在时差，北京、纽约昼和夜刚好相反这些现象起先，通过探讨得出这是由于地球是不透亮的球体，而且在自转造成的。第三、四、五课，从地球上有白天和黑夜，而且昼夜交替，通过分析、推理、计算等，探讨得出地球在不停地自转，并且可以通过试验视察到地球的自

9、转。第六课，从北京究竟是早晨还是黄昏这个问题，引出地球自转方向的问题，指导学生在模拟太阳东升西落的活动中，运用相对运动的原理，得出地球自转的方向是自西向东。第七课，在以上探讨的基础上说明前面提出的各地存在时差，黎明有先有后，新年钟声不会在同一时刻敲响的问题。第八课，接着探讨有关地球自转的问题。在学生已经知道地球上各地昼夜交替是地球自转形成的这个基础上，介绍极地有半年的时间白天很长，甚至有极昼的现象。让学生通过模拟试验探讨得出：地球自转时，地轴始终是倾斜的，而且倾斜方向和倾斜度不变，很自然地为下面四季的成因作了铺垫。第九课和前面几课的思路刚好相反，是用前课得出的“地球倾斜转动”这个结论去模拟地球

10、围绕太阳公转运动，视察会出现什么现象。由于内容较难，不作为重点，而且老师要加强试验指导。最终一课“昼夜、四季与动植物”是本单元学习的拓展。地球的自转而产生的昼夜交替和因地球的公转而产生的四季改变，使得同一地方不同时间得到的光和热都发生改变，不同地方同一时间得到的光和热也不同。这使地球上产生了多样的环境、气候和多样的生物，也使得地球上的一切生物有节律地生长和生息。四、基本措施：1、 把科学课程的总目标落实到每一节课；2、 用丰富多彩的亲历活动充溢教学过程；3、 让探究成为科学学习的主要方式；4、 悉心地引导学生的科学学习活动；5、 各班建立科学小博士协会，让学生在相互沟通、合作、帮助、研讨中学习

11、；6、 给学生提问和假设机会，并指导学生自己动手找寻证据进行验证，经过思维加工，自己得出结论，并把自己的相识用于解决问题的实践；7、 充分运用各类课程资源和现代教化技术；8、 引导学生参与各类有关竞赛以赛促学。五、主要教学活动类型：搜集信息 现场考察 自然状态下的视察 试验 专题探讨 情境模拟 科学小制作探讨辩论 种植饲养 科学嬉戏 信息发布会、报告会、沟通会参观访问 竞赛科学观赏 社区科学活动家庭科技活动 角色扮演 科学幻想六、主要导学方法：探究法 演示法 参观法 实践法 探讨法 谈话法 辩论法 试验法 列表法 示意法七、教学进度支配：小学五年级学习安排4眼五年级就只有一期了，为了我能更好的

12、进入六年级的复习，在这一学期中，我要做个学习安排来约束自己。鉴于我的偏课,我定了以下几条：1、星期天除外，每天早上6：00起床，用30分钟熬炼身体，20分钟洗刷，20分钟晨读，7：10上学。2、上课肯定要仔细听课，老师讲课时，重要的肯定要登记来。放学后要巩固当天学的内容。3、由于数学不怎么好，这期肯定要将数学学好，多练题。妈妈买的练习题肯定要认仔细真的做完。4、其余的科目也要好好的做，尽量使自己全面发展。5、主动做好老师支配的事情，敬重老师。6、团结同学，乐于助人，爱抚小同学。7、以上说的肯定要好好完成，希望做一个合格的小学生，然后考上好的中学。这就是我的学习安排，我将把他订在我的屋子里，时时

13、刻刻的牢记在心里。小学五年级学习安排5一、我们的目标努力为班级营造主动向上的学习氛围，让我们的教室书香飘逸，书声琅琅，让我们互帮互助，共同进步。二、我们的工作1、书香工作室工作人员：王稼莅、刘姝辰、林洁芯工作职责：每周整理两次书籍，发觉无编号的书应刚好归类并补齐编号。温馨提示：“乐书吧”的开放时间为周一到周五，同学们可自主借阅，归还时，请自觉根据书的编号整齐地放回“乐书吧”。“乐书吧”的书均不带回家，请每天放学前刚好归还。若发觉有意损坏书或借书不还累积三次，我们将取消你的借书资格。2、诵读工作室工作人员：曾静雨、陈艺丹、曾芷诺工作职责：组织好每天的班级早读与暮诵，让同学们多积累好文章，提高学习

14、效率。温馨提示：每天的早读时间为：8:20-8:40，请准时到校，并在早读前交齐作业。每天的暮诵时间为：3:30-3:40，请同学们尽早整理好书包。3、阅读推广中心工作人员：曾静雨和陈艺丹工作职责：做好班级阅读推广的工作，让同学们爱上读书读报。每两周更换一次“好书举荐”，组织好读书沟通活动。温馨提示：同学们读到好的书籍，或是对读书活动有好的建议，可以刚好联系我们。4、小老师中心工作人员：曾静雨、陈艺丹工作职责：统计每周班级各科学习状况，刚好表扬自觉学习的同学，将好的学习方法在班级推广。在班级掀起互帮互助的活动，让学习困难的同学能够刚好得到帮助。小学五年级学习安排6寒假已经要到来了，这个学期我的

15、成果也还算比较的稳定，但我想我也不能因此就感觉到傲慢，要接着的保持这样的一个学习状态才行。时间是过得很快的，立刻我就要从小学毕业，进入初中了，所以我想我是应当要制定好一个学习安排的。我是一个自制力很差的人，在上一个假期我都没有仔细的学习，大部分时间都花在了看电视上，所以这一次为了利用好假期的时间，我肯定要严格的根据自己制定的安排去支配自己的学习和休息的时间。我的学习安排分为以下几个方面：一、作文作文始终以来就是我的一个弱点，在考试中的分数也算不上高。因为自己不喜爱写作文，甚至是有一点厌烦的，每次要写作文的时候就很烦，假期里要写的作文也是会留到最终再写。但我想现在我不应当这样去做了，所以我买了几

16、本优秀作文大全，先去看别人是怎样写作文的。同时自己准备多背一些好词好句，积累得多了自然就能够运用到自己的作文当中去了，这样应当就可以提高自己的作文水平了吧。若是现在自己搞不定作文的话，到了初中作文确定会拖自己的后退的。二、数学这个假期我是买了一套这学期的试卷的，用来巩固自己这一个学期学到的学问，同时也买了几套下学期的卷子，用来自己预习下个学期的学问。这样就能够知道自己对哪个学问点有疑问了，在下个学期的学习中就会轻松一些，有重点的去听课不会那么的简单分心。三、英语英语我主要的安排就是练习英语听力，还有单词的默写、听写，一些简洁的语法的学习。英语的话只要在上课的时候仔细的听了，把老师说的学问都驾驭

17、好了，成果就肯定不会太差的。英语是须要多练习的，我也买了英语的练习册，在假期里面肯定要花时间去把它做完。四、假期作业在完成自己购买的练习册之前，我想我先要把自己的假期作业些完，我的安排是在假期起先的前几天只写假期作业，每天上午和下午都写，赶快把作业给写完就能够起先自己制定的学习安排了。每天只有晚上的时间用来休息，我想应当是可以很快的就写完的。既然自己已经做了这个安排，我想我就是必需要执行。若是自己真的能够做到严格的根据安排执行的话，我想我不仅是在学习成果上能够有进步，也能够养成好的学习习惯。小学五年级学习安排7新的学期起先了，我从四年级升到了五年级，为了更好地完成学习任务，我特制定学习安排如下

18、：一、学习方面：1、课堂上，我要用心听讲，仔细做好笔记，不开小差，多动脑筋思索问题，主动举手发言。2、课余时间，仔细完成老师布置的作业，多读一些有益的课外书，增长见识。作文二、纪律方面：1、上学不迟到，遵守纪律，上课不东张西望，不做小动作。作文2、下课后，不乱疯乱闹，不骂人，不打架，文明地做嬉戏。三、卫生方面：1、我们要讲卫生，勤洗脸，勤洗手，按时刷牙，常常保持服装整齐。2、不乱扔果皮、废纸等垃圾，发觉地上有果皮或废纸，我要主动捡起并放回到果皮箱里。以上几条就是我的安排，请同学们信任我，我下定会说到做到。小学五年级学习安排8一、时间支配1、 每天的四个“1小时保障”每天保障做一小时的语文或数学

19、寒假作业；每天保障一小时的无负担课外阅读；每天保障一小时的英语自学；每天保障一小时的户外活动或运动。2、 安排与非安排如无特别状况，每天必需完成以上安排；每天的安排在得到“保障”的前提下，可敏捷自由支配；假如因外出旅游、回乡下度假等意外支配，可临时不予执行；可以间或睡懒觉，但是不要影响当日安排的实施。二、学习安排1、 不参与语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。2、 语文课程安排7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科学问大全、漫画、中外名著导读等丛书；假期可以自己买三本自己喜爱的任何书籍；把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别

20、字系统复习。3、 数学课程安排7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；假期完成五年级数学提高班的自学，基本驾驭其要领，有选择性选择典型题目做。自己留意计算细心化的订正。4、 英语课程安排英语学习实力和成果一般，要重点加强学习爱好和实力的培育；把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；若有爱好、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。三、活动支配1、 随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次；2、 至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；3、

21、 每天保障一小时的户外活动或运动，漫步、溜冰、找小挚友玩等，要留意平安；4、 每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简洁做饭等；5、 一个人尝试独立在家呆1-2天；邀请同学或者小挚友在家玩若干次，并且独立款待；6、 每周玩电脑2小时左右，重点加强打字实力的提高；7、 尝试掌管家里经济和家务支配1-2天，当1-2天家长；8、 其他：依据详细状况，敏捷支配。小学五年级学习安排9（一）在学校：早上来到学校给老师敬个礼，给同学问个早；带头遵守校规校纪和四（3）班班规 ；关切班队建设，爱惜集体荣誉，主动参与各项活动；上课用心听讲，不开小差；下课文明活动，不打人、骂人；放学排队做到快

22、、静、齐，并按时回家，不在路上逗留；关切爱惜同学，主动帮助有困难的同学；捡到物品要交公；主动熬炼身体，体育成果达标；讲卫生、爱整齐，不随地吐痰、不乱扔垃圾，主动打扫和爱惜班级卫生；（二）在社会：要尊老爱幼，助人为乐，在公交车上，要主动为老人和小孩让座；2要有爱心，力所能及地帮助遇到困难和特殊贫困的人；3.要爱惜公物，爱惜花草，不乱折花木，不践踏草坪；4.遵守公共道德，不说脏话；5.讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾；（三）在家里：听父母的话，不和父母顶嘴；刚好完成家庭作业，不让父母担忧；主动帮父母干一些力所能及的家务；有节制地玩电脑和嬉戏；不挑吃穿，主动为家庭分忧解难。每个学生要严格要求自己，争

23、取做个新四好少年。小学五年级学习安排10为了迎接新学期，更好地学习将来一个学期里的学问，我特意在开学前制定一份学习安排，按部就班（有时敏捷调整）地进行学习。新学期到来了，为了改善我的学习成果，我给自己制定了一份语文学习安排：1、课前要提前做好打算工具，笔作业纸，书本，都是必备的。2、上语文课要仔细听讲，不东张西望，不和四周的人说静静话，严于律己。3、增长学问面，要做到每天坚持看半个小时课外书。4、资源和练习册的错题要刚好改正，不能一天拖一天。5、课后，老师布置的作业要按时时完成。6、生字或者写话作业要写工整，不能胡涂乱画，杜绝马虎大意。7、把作文或杂文中的错别字通通歼灭掉。8、预习，每次上课前

24、都要提前预习新课。小学五年级学习安排11学习支配：第一周（5月26日30日）学习内容：分数的意义，分数与除法的关系，分数大小的比较周一，三，五收看空中课堂五年级数学（共3节）其次周（6月2日6日）学习内容：真分数和假分数，假分数与带分数或整数的互化，分数的基本性质周二，四收看空中课堂五年级数学（共2节）第三周（6月9日13日）学习内容：约分，通分，分数和小数的互化周一，三，五收看空中课堂五年级数学（共3节）第四周（6月16日20日）学习内容：分数与小数的互化，复习，第五单元同分母分数加减法周二，四收看空中课堂五年级数学（共2节）第五周（6月23日27日）学习内容：异分母分数加减法，分数加减混合

25、运算，复习周一，三，五收看空中课堂五年级数学（共3节）第六周（6月30日7月4日）学习内容：总复习第一，二，三单元，课本P125-P127,P130-P131第七周（7月7日7月11日）学习内容：总复习第四，五单元，课本P127-P130详细要求：依据实际状况定时收看空中课堂，培育自己独立学习的习惯，形成适合自己的学习方法。学习时不仅要关注结果，更要关注学习过程，留意思路和方法的学习。遇到疑问要专心钻研，或打电话向老师和同学请教。中心教化电视台CETV-3在每周一到周五上午9:10-9:40空中课堂有高年级数学课，同学们要支配时间刚好收看。（详细支配以电视台预报为准）学习建议：第四单元分数的意

26、义和性质是系统学习分数的重要单元，是学习分数四则运算和应用题的基础，务必仔细学好。1,理解分数的意义；分子，分母和分数单位的含义；分数与除法的关系；会比较分数的大小；相识真分数，假分数和带分数；驾驭整数，带分数与假分数互化的方法。2,理解和驾驭分数的基本性质；能比较娴熟的进行约分和通分。3,理解分数和小数的关系，比较娴熟的进行分小互化。4,初步树立实践第一，冲突转化的观点，培育良好的学习习惯。第一周（5月26日30日）分数的意义：5月26日27日，教材P75-P79留意要点：理解单位1的含义。要留意平均分的含义。分数既可以表示一个详细数量，也可以表示两个数之间的倍数关系。例如：教材P81练一练

27、，教材P77例一。理解分子，分母，分数单位的概念时，尤其要留意分数单位这个概念。分数单位事实上是单位1的若干分之一，不同分母的分数有不同的分数单位，任何一个分数都是由若干个分数单位组成的。作业练习：课本P77练一练，P77-79练习125月26日上午9:10-9:40收看空中课堂分数的基本性质分数与除法的关系：5月28日29日，教材P79-P82留意要点：要利用把一个数平均分成几份，求一份是多少用除法计算的学问，理解例2的方法。例3和例4是分数与除法关系的详细运用。例3要驾驭聚法的方法，进率运用要正确；例4要驾驭求一个数是另一个数几分之几的问题，分清谁是被除数（比较数）谁是除数（标准数）。小学

28、五年级学习安排12开学已有一个星期了，孩子们还是沉醉在假期的生活里，自由散漫，做事拖拖拉拉。为了使这群孩子快一点找到学校生活的感觉，回来校内，我为孩子们制定了学期安排和每天安排。对于五年级的孩子来说，有肯定的自我约束实力，可以依据安排做每天该做的事，久而久之就会形成肯定的习惯。但要他们自己制定安排，往往很片面，也不够详细，可行性不强。因此这个学期由我来给他们制定安排，大家探讨，相互商议，进行修改。今日用了一节课的时间先小组探讨，再全班沟通，找出了安排中的三处漏洞，简化了一条安排内容。通过孩子们的主动参加，我们五年级上学期的安排变得更加好用。接下来就看我们在实施过程中会出现哪些问题，然后再刚好的

29、修改。同时我们要在近期制定出惩处措施，对于没有完成安排内容的同学，或完成不好的同学，依据情节轻重实行不同的措施，我初步想到几种措施：唱歌，做好事，写说明书等，但还是要和孩子们商议后再确定。我要让孩子们感受到，这个班集体是他们的，由他们自己当家做主。感受到我是集体中的一员，我的所作所为与集体休戚相关。这也是我始终以来的愿望，愿每个孩子能在这个大家庭中欢乐的成长。新的学期，期盼新的起先。我的五年级上学期学期安排为了使这个学期的学习能更上一层楼，能有安排的进行学习，改掉自己管不住自己的毛病，特制定此安排：1.会写150个字，会认200字。会写每个单元中的“日积月累”的词语。2.能娴熟的朗读每篇课文，

30、做到流利、正确、有感情。3.每课都仔细细致地写预习作业，做到字迹工整。4.会背诵课本中要求背诵的课文，并且摘抄自己喜爱的句子进行背诵。5.这个学期写50至80篇日记，写8至10篇作文。做到内容真实，有真情实感。6.读三本内容健康、有意义的课外读物。7.仔细书写练习册和作业，特殊是要仔细计算。8.遇到不会的题刚好向同学或老师请教，直到会为止。9.驾驭数学书中提到的定义概念，不仅会背，还要会运用。10.做好数学新学问的提前预习。11.每到各种节日要献自己的祝愿，并登记当时的情境，留作纪念。12.主动熬炼身体，不挑食，留意平安。我的每天安排1.每天放学后首先完成老师布置的作业内容，做到仔细书写，干净

31、工整，计算精确。2.每天晚上6点，要读半个小时的课外书籍，写下一句自己认为美丽的或有意义的句子。3.每天下午其次节下课(除了周一的大扫除)绕操场跑步两圈。4.每天中午放学路上背诵一个（自己不会的)英语单词。5.每周把自己(最感爱好的事情，选择三件写在日记本上，)可以图文结合。6.每天早自习预习数学新知、语文新知或有不会的作业请教别人。7.每天做好自己的值日生工作。8.每天都仔细上好其他科任课，让自己得到全面发展。9.每天做到同学之间相互团结，不打架，不骂人，有困难刚好帮助，酷爱校内和班集体。10.每天说一句激励别人的话，要实事求是。小学五年级学习安排13在新的学期里，我会把精力和时间都放在学习

32、上，不把精力和时间投入玩这个无底洞里。我要在新的学期里努力改正我的五大坏毛病。我的第一个坏毛病就是老师在上课的时候我会不由自主的转过头去和同学讲话。或是没有仔细的听老师上课，眼睛看着窗外的风景。这个坏习惯很不利于我的学习，所以，我要下决心肯定要努力的去改正这个一大缺点。我的其次个坏毛病就是脾气不好，每次遇到一点点的小挫折就没精打采，大发脾气。我的第三个坏毛病就是不主动举手，每次，老师上课，我不论是会回答的问题还是不会回答的问题我都不举手，似乎是手犹如有万金那么重，重得让我举不起来似的。所以，我错过了许多熬炼口头表达实力机会。我的第四个坏毛病就是字不好看，有时，我一心想着去玩，会把字写得龙飞凤舞-写潦草字。我的第五个坏毛病就是做作业不仔细，为了要看电视，作业敷衍了事。我信任，假如我坚持改正以上五大缺点，我肯定会成为一名优秀而精彩的学生，语文成果也会有相应的提高。第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页