2022年实用的初一的老师作文汇总五篇.docx

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1、2022年实用的初一的老师作文汇总五篇好用的初一的老师作文汇总五篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都常常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创建性。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题，下面是我为大家收集的初一的老师作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。初一的老师作文 篇1要说最敬重的老师吗，那就要数胡哲老师了，我感谢阳光，它带给我暖和；我感谢清泉，它带给我甘甜；我更感谢我的写作老师，他带给我激励的微笑。“岂有此理！胡言乱语！”一听这熟识的话，你就知道我们的写作老师来了。我的写作老师叫胡哲，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年

2、四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成显明的比照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜跟镜片后那一双恒久深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文想家的时候，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学艳羡的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼！这是抄的！”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理！你给我抄出一篇我看看？”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来

3、了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光跟微笑，我心情安静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也似乎挺激烈，不住点头，脸上的微笑更绚丽了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理！”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更专心了。胡哲老师爱发火，一发不行整理。只要同学们犯了不行饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去

4、好好想想！真是岂有此理！岂有此理！”接下来讲课，他的声调充溢了严厉，脸绷得紧紧的。可是渐渐地，他的声调就缓跟了很多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还时常地轻声问：“你们听懂了吗？”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的留意力。于是我们就大声回答：“听懂了！”他笑得更欢了。写作老师，我将恒久记住您那绚丽如阳光的微笑。初一的老师作文 篇2老师，是万能的金钥匙，是辛勤的园丁，是指引我们走向胜利之路的铺路石，老师是圣洁的天使引导我们进入学问的海洋，老师啊老师您仿佛是我们教化着我们其次个母亲带给我们慈爱和暖和。仿佛是我其次位父亲传授我许很多多的学问。老师您含

5、辛茹苦地教化着我们，我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教育，您是多么亲善可亲。老师你们不求回报盼望着我们有自己的成果将来可以自食其力，你们静默无闻不奢求学生记住你们，你们夜以继日的工作着，我想真挚地对你们说：“老师您辛苦了，休息一下吧。”我还记得曾经有一次大雨倾盆，班上的几个淘气捣蛋在外面闹的鸡飞狗跳，结果回来时全身湿漉漉的像刚从水里回来的鸭子一样。唐老师望见了这一幕不但没有指责他们，反而不厌其烦地为用自己的吹风机他们吹干了身上的衣裳。莫非我们不应当以老师为榜样吗？莫非我们不应当钦佩这样的老师吗？我们的语文老师张老师特别严格对于学习毫不松懈但是没有严格的老师哪能有优秀的学生，我们

6、的成果正是在这种环境下突飞猛进的。我们的数学老师唐老师虽然每一学期的进度特别慢但是每一次都还是会不慌不忙慢条斯理地教育着我们每一次都会反复巩固练习使我们一点一点进步。奥数老师李老师教学方法独特在他的课上只要仔细学习便会学到许多。李老师不会管不用心的人反而让他们“自作自受”因为他认为想学就学。我第一次去学习时便有人捣乱，李老师用幽默风趣的语言给他们取一个又一个外号使他们尴尬全班也哄堂大笑这使别人打起精神也在提示其他人可是一个两全其美的方法，在我的印象里班上从来都是精神饱满的。李老师也特别辛苦明天都有制作特别多的试卷每天都要夜以继日地工作。现在我们正在一每天正在一每天成长，学问也在一每天增加，但是

7、我们不行以遗忘她们，那位圣洁的天使，辛勤的园丁，我们的老师。初一的老师作文 篇3假如一位学生遇到了一位好老师，那么这位学生真是太幸运了。我就遇到了一位好老师，她就是的我班主任孟老师我是从农村转来的学生，刚到这班里时，人生地不熟，感觉很孤独，孟老师常常和我一起谈心，我很快有了好挚友记得在一次晨会上，我突然脸色焦黄，双手捂着肚子，大叫起来。孟老师听见赶来，连忙找了一位身体比较壮的李京京扶着我去医院。医生说我得了肠痉挛。我痛的直叫，医生连忙拿出了一包药让我先吃下。吃了药还是没有任何的作用，我还是大叫肚子痛。她连忙给我爸爸打了电话，她的眼睛里流露着着急和伤心。孟老师一边着急地问医生：“你们这里有没有止

8、痛的，要不要给他打上一针。”一边给我擦汗。医生连忙走向药柜取出了几支药水，给我打了一针。可还是没有任何的作用，我痛的身子缩成了一团。不一会儿，爸爸赶到了，把我带到了人民医院，进行了检查。过了一会儿感觉不怎么痛了，我想是止痛针起作用了。爸爸看到我的脸色有点红润了，把我送回了学校。下课后，她关切地摸着我的头问：“怎么样了，好点了吧，全班的同学都在关切你呢。”听了她的话，我的眼圈一下子红了，一句话也没有说出来孟老师不仅是一位亲善可亲的好老师，还是一位工作仔细敬业的好老师有一次在孟老师的公开课上，听课的老师许多，再加上没有话筒，她担忧后面的老师听不到，她讲课的声音特别高。下课后，直感觉到嗓子痛，到医院

9、一查，才知道嗓子里面充血了。可老师仍旧不情愿请假，坚持给我们上课。嗓子痛的忍不住的时候，就让班长来念生词。校长让她请假休息，老师却拒绝了。为了给我们上课，为了不奢侈我们珍贵的时间，为了让我们学到更多的学问，她依旧操劳着，为我们批改那一摞又一摞的作业。老师对我们要求特别严格，希望我们将来都能成为国家的栋梁之材。老师日夜的操劳着，眼圈里已经有血丝在里面“安家”了，头上有了丝丝白发。只有看到同学们的成果提高了，老师的脸上才露出会心的笑容。孟老师给了我们多少慈母般的爱，这种爱像露珠一样滋润着我们，让我们健康而又欢乐的成长。孟老师，我爱您！初一的老师作文 篇4“长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情”听着这首感

10、人至深的奉献，脑袋里不由地联想到了她们。她们，把自己的青春奉献给我们；她们，把自己的汗水奉献给我们；她们，把一切奉献给我们，她们就是老师。老师如一名园林师，我们如花朵，老师的付出如露水。在这些露水中，有一滴，浇灌到我的花蕊里了.在小学五年级的时候，我们换了一个班主任王老师。王老师教语文，并且教学阅历很丰富。当时立刻要期末考试了，但我们班语文成果又始终提不上去，这成了王老师一块心头病。王老师上课时特别仔细地跟我们一遍一遍地巩固重点，就算下课，她还帮成果较差的同学复习。尽管每天都乏累不堪，但是她上课时照旧声音嘹亮，激情澎湃。在这样的劳累下，王老师起先喉咙嘶哑，到最终竟然无法出声。甚至在听写的时候，

11、只能把词语的拼音一个个写在黑板上。王老师怕影响到我们复习，便先对班长把事情全部交代好，再让班长转告给我们。就是这样辛勤的付出，最终得到了回报：期末测试我班语文平均分占年级第一！其实不止王老师，全部的老师都是这样，在自己的岗位上静默为学生付出。当我们取得成就的时候，那我们该拿什么奉献给你，我的老师？初一的老师作文 篇5不知不觉在新的学校已经上课一个星期了，虽然还是好怀念曾经的小学，但是，既来之，则安之。既然来到了新的学校，有了新的学习环境，那就要有新的生活，新的努力。在新的学习环境中，我相识了新的同学和新的老师。同学给我一种融洽的熟识感，老师给我的印象是面貌一新的。我的八位老师我都很喜爱。例如我

12、的生物老师和地理老师都是属于”高深型“话少，不怎么爱笑。生物老师和地理老师上课都是”面无表情“，虽然是生物老师有弯过嘴角。他们上课时的表情都是肃穆的，但是不会让我们觉得他们很严厉。所以在他们的课上，我们也过的很轻松欢乐。数学、英语、体育老师都属于”肃穆型“肃穆的外表。三位老师都是一本正经的样子，但是上过课你才会发觉，老师们都”表里不一“。上课不会太严厉，不会让我们感到有压力。重点要说的是语文和政治老师。语文老师特别特别的幽默。上课的时候也都是笑呵呵的。虽然语文课有些枯燥，但是老师的幽默也能点燃我们的精神。政治老师也很幽默，但是让人感到怪怪的，用一个词来形容”笑里藏刀“。让人毛骨悚然。上政治课，我们时而唉声叹气，时而哄堂大笑。以上呢，就是将陪伴我们度过一个学期的老师。我很兴奋我们的老师是他们，也希望老师会兴奋我们是他们的学生。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页