2022年公司培训方案（通用5篇）.docx

《2022年公司培训方案（通用5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年公司培训方案（通用5篇）.docx（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年公司培训方案（通用5篇）公司培训方案（通用5篇）为保障事情或工作顺当开展，往往须要预先制定好方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是我收集整理的公司培训方案（通用5篇），欢迎大家共享。公司培训方案1一、培训目的为使新员工明确自身岗位职责、工作任务和目标，驾驭工作要领、工作流程和方法，尽快适应组织环境和文化和工作需求，通过培训帮助新员工建立良好的人际关系，增加团队战斗力、工作效率和企业凝合力。二、培训对象新入职员工三、培训周期每月15号前完成全部新入职员工培训。四、培训内容1、企业文化：公司发展历史、企业现状

2、以及业务范围、将来前景、经营理念与企业文化、企业愿景、企业价值观、企业发展目标。2、人事管理制度：考勤制度、假期制度、薪资福利制度、职业发展规划、人事相关流程。3、财务制度：费用报销、请款程序及相关手续办理流程4、运营基础学问：岗位职责、业务学问与技能、业务流程、绩效考核的方式、外界合作关系。五、培训工作组织支配1、由人力资源部组织与相关部门负责人沟通协商拟定培训时间及培训内容、培训地点支配培训、做好培训成本预算限制。2、人力资源部负责全过程的培训组织工作，包括讲师经费、人员协调组织、场地的支配布置、课程的调整及进度推动、培训质量的监控以及培训效果的考核评估等。3、人力资源部在新员工入职培训结

3、束后一周后由人力资源部收集各新员工所在部门负责人进行对新员工培训效果进行评估反馈。4、培训组织形式实行班组管理。六、培训课程支配具体流程1、培训流程人事统计新员工入职明细发布培训培训通知邀请讲师培训签到课堂监控组织笔试及讲师评估培训效果评估。2、培训课程支配七、考核及效果评估新员工培训结束后，人力资源部依据学员学习状况进行笔试考核并将考核结果反馈给直属领导及本人，对于考试合格者将根据入职前约定安排到相应业务部门岗位进行试岗。对于不合格者延长培训时间接着加强培训，培训后将赐予一次考试机会。人力资源部将通过与学员、讲师、员工所在部门进行干脆沟通，并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解，逐步削减

4、培训方向和内容的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效并达到预期目标。培训结束后结合培训期间表现和结果，建立新员工培训档案。公司培训方案2一、员工英语口语评测状况：优势：大部分员工高校时英语过了四六级，读写实力能够应付，英文词汇、语法、理解实力、听力属于中上水平。弱势：但由于在说时处于惊慌状态，不了解西方人的禁忌，因此其语调、语速、流利程度处于劣势，甚至由于过分惊慌而说不出口。二、重点解决的问题：突破心理障碍，消退惊慌感，增加口语流利度。三、培训原则：利用洋话连篇特有的生存英语、情景授课，中外教同堂授课等教学优势，加强英语情景对话演练，附加有关西方文化及电器行业特用词汇的学习，增加其说的信念

5、。四、详细培训方案：1、培训级别：中级。2、培训时间：三个月，80课时。3、培训地点：企业内部职教室。4、培训教材：1）洋话连篇商务美语是语言与管理、商务综合在一起的一本内部教材。本书分为三部分：第一部分是基本的商务介绍（包括工作环境、工作任务、时间管理等）；其次部分为商务及管理用语（包括商业建议、项目管理、解决冲突等）；第三部分为高层管理用语（包括金融管理、商务谈判、市场营销等）。2）洋话连篇口语晋阶宝典其特点是用现代美语描述了生活当中常见的100多个场景，每个场景只需10个最常用的句子就可以完成。3）洋话连篇协助教材是在洋话连篇宝典的基础上特地为学员编写的行业专业用书，分为初、中、高三个级

6、别，与宝典内容相对应，并对其进行补充，使教学针对行业特点更具有系统性。5、授课老师：中教、外教同堂授课。6、上课方式：教学课堂轻松活跃、互动性强，课程中穿插角色扮演。7、授课内容：1）Partone：Warmup。（10分钟）发音其实很重要，精确的语音、优雅的语调是衡量一个人语言水平的基本条件，同时也是与外国人沟通时一种身份的象征。学习每一个场景中的重点词汇及专业词汇，老师将帮员工订正发音，让员工的发音、语调更为地道，词汇量更丰富。2）Parttwo：ModernTopten十大洋话。（10分钟）在选定的场景中，选出10个经典的句子，通过这10个典型句子的学习，可以解决80%90%的该场景的基

7、本沟通问题，学到西方人的语言表达习惯和方式，从而提高听力，使语言更加地道和现代。3）Partthere：MoreFantasticSayings更多绝妙洋话。（10分钟）本部分将以更多绝妙洋话的方式，补充在该场景中美国人正在运用的表达方式以及这些句子的用法。通过这些句子的学习，进行吞音和连读的训练。4）Partfour：CultureShock文化冲击。（10分钟）学习该场景的文化背景学问，驾驭相关文化链接，了解西方人的禁忌及思维模式。5）Partfive：Conversation情景对话。（20分钟）课程中的重点部分。在学员驾驭课程单词和典型句式的基础上，学习情景对话，更好地驾驭所学内容。6

8、）Partsix：Roleplay角色扮演。（30分钟）用ROLEPLAY（角色扮演）来帮助学习者更快、更轻松的融入到全新的英语口语学习氛围中。充分调动自已的想象力来模拟一个场景，鲜活的语言将会加深记忆，同时培育英语思索实力，现场的订正与仿照是学习语言的最佳途径。在轻轻松松中度过了90分钟（两个课时）的口语学习。五、效果评估：在80课时的学习过程中穿插四次学习效果评估，主要由外教与员工们进行随意闲聊（工作、家常、话题等），视察员工的惊慌度、语言流利程度及发音精确性。依据每次评估状况，微调授课内容。公司培训方案3为了提高员工和管理人员的素养，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展；依据总公司2

9、0xx年发展目标，提高整体人员素养，培育一批具有专业技能和管理学问的人才为目标，特制定本培训安排方案。一、培训类别：1、一级培训：公司大政方针、发展战略、员工心态、管理技能、新技术、新学问、团队建设等前瞻性教化和培训。培训对象为公司中层以上管理人员和全体管理人员。组织部门为人力资源部。2、二级培训：各部门管理人员及各班组长以上培训，主要内容是企业内部管理、企业文化建设和教化、沟通和沟通技能。本单位规章制度及平安生产和消防学问的操作规程；负责人为部门主管、车间主任。3、三级培训：各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要内容是岗位职责、操作规程、平安操作规程、消防学问和操作规程。岗位工作流程和

10、工艺技能专业学问、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。利用每天的班前会班后会，反复学习本岗位职责的工艺流程和平安操作规程。4、各部门专业业务技能学问的培训，主要内容是四个方面：一是工艺技术学问的培训。二是机械设备维护和保养学问的培训。三是生产管理学问的培训。四是消防学问和操作演练的培训。5、新员工的岗前培训：新员工集中聘请10人以上者由公司人力资源部组织培训，主要内容是公司简介、发展历程、战略目标。公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用平安生产、消防学问的操作规程，新员工到车间后（或班组）进行岗位职责和操作规程的.培训，第一个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的

11、工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么；本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和平安操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成果纳入试用期转正的考核评定中。对于平常补充聘请到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。6、各部门（如销售、财务、选购、人力资源、国际贸易等）专业学问的培训由部门负责人组织统计，依据实际内容要求结合工作实际运行中出现的专业问题，与公司综合部联系作出培训安排或内训或外聘老师对本部门相关专业的学问进行系统培训，进行探讨沟通，教会下属如何去做好工作，提高下属的专业技能，培训形式多种多样，目的就是提高人员素养和工作质量、产品质量。二、培训的考核和评

12、估培训安排的有效运行要有组织上的保证，并要用制度的形式确定下来，对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案，把管理人员参与培训、培训作业上交等状况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面，一是对培训组织者的考核，二是对员工参训后的评价和考核；要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的基础工作，培训真正起到作用，有效地提高管理人员和员工的素养，并使之能科学、扎实而又有效地开展起来，变员工要我培训为我要培训，塑造学习型企业，以适应公司的高速发展，同时体现公司和个人的各阶层价值。三、培训要求公司各部门拟定本部门的年度培训需求及安排，培训年度工作安排于一月二十日前报综合部；培训安排中要明确培训的

13、组织者、责任人，培训时间，培训主题及内容，培训形式，参训人员，培训主讲，培训要有记录，对培训结果要进行评估和跟踪；培训形式可多种多样，严格按培训安排执行；人力资源部每月至少进行一次检查指导。四、培训形式培训将采纳内部培训、外聘讲师，以走出去请进来的方式进行。公司内部培训以本公司相关管理人员及专业技术人员为授课人。外聘讲师则依据培训内容要求由公司综合部与外部培训机构协商确定，如市职培中心、xx教化集团等。五、公司年度培训安排初步方案针对员工适应实力、创新实力、执行实力薄弱的现象，结合公司五年发展规划纲要和总体发展战略，大力推动员工素养提升工程，突出高技能、高技术人才培育及专业技术力气储备培训，为

14、公司建立具有永续竞争力的卓越企业供应合适的人力资源，全面提升公司员工的综合素养和业务实力，推动企业健康快速发展。公司培训方案4针对员工适应潜力、创新潜力、执行潜力薄弱的现象，结合公司五年发展规划纲要和总体发展战略，大力推动员工素养提升工程，突出高技能、高技术人才培育及专业技术力气储备培训，为公司建立具有永续竞争力的卓越企业带给相宜的人力资源，全面提升公司员工的综合素养和业务潜力，推动企业健康快速发展。一、总体目标1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增加决策潜力、战略开拓潜力和现代经营管理潜力。2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素养，完善学问结构，增加综合管

15、理潜力、创新潜力和执行潜力。3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增加科技研发、技术创新、技术改造潜力。4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增加严格履行岗位职责的潜力。5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增加员工队伍的整体文化素养。6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。二、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。依据公司改革与发展的须要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展资料丰富、形式敏捷的培训，增加教化培训的针对性和实效性，确保培训质量。2、坚持自主培训为

16、主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，接近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，透过外委基地搞好相关专业培训。3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。依据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。4、坚持培训人员、培训资料、培训时间三落实原则。20xx年，高管人员参与经营管理培训累计时间不少于30天；中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天；一般职工操作技能培训累计时间不少于10天。三、培训资料与方式（一）公司领导

17、与高管人员1、中心、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的探讨与解读。透过上级主管部门统一组织调训。2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策潜力和经营管理潜力。透过参与企业家高端论坛、峰会、年会；到国内外胜利企业参观学习；参与国内外闻名企业高级培训师的高端讲座。3、学历学位培训、执业资格培训。参与北大、清华以及中心、省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习；参与高级经营师等执业资格培训。（二）中层管理干部1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课；组织相关人员参与专场讲座；在公司

18、培训中心接收时代光华课程。2、学历进修和专业学问培训。专心激励贴合条件的中层干部参与高校（专本科）函授、自考或参与MBA及其它硕士学位进修；组织经营、企管、财会专业管理干部参与执业资格考试，获得执业资格证书。3、强化项目经理（建立师）培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训，培训面力争到达50以上，重点提高他们的政治素养、管理潜力、人际沟通潜力和业务潜力。同时开通“环球职业教化在线”远程职业教化网，给员工带给学习的绿色通道。要求公司各单位要选拔具有贴合建立师报考条件，且有专业发展潜力的员工，组织强化培训，参与社会建立师考试，年净增人数力争到达10人以上。4、开阔眼界、拓展思路、驾

19、驭信息、吸取阅历。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营状况，借鉴胜利阅历。（三）专业技术人员1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座，并建设公司自我的远程教化培训基地，进行新工艺、新材料及质量管理学问等专项培训，培育创新潜力，提高研发水平。2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进阅历，开阔视野。年内安排支配两批人员到XX、XX单位参观学习。3、加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新学问在公司内进行学习、推广。4、对会计、经济、统计等需透过考试取得专业技术职务的专业人员，透过安排培训和考前辅导，提高职称考试的合

20、格率。对工程类等透过评审取得专业技术职务的专业人员，聘请相关专业的专家进行专题讲座，多渠道提高专业技术人员的技术等级。（四）职工基础培训1、新工入厂培训20xx年接着对新聘请员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、平安生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时；透过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训，基层各单位、分公司的新员工合同签订率务必到达100%。试用期结合绩效考核评定成果，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于必需的表彰嘉奖。2、转岗职工培训20xx年要接着对人力中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、平安生产、团队精神、择业观念、公司发展战略、公司形象

21、、项目进展等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的扩建，内部就业渠道的增加，刚好进行专业技术培训，培训时间不得少于20天。3、职工技术等级培训20xx年公司安排新培育高级工程师2名，副高级工程师3名。中级工以上人员占技术人员比例到达70%以上；20xx年一方面接着普及，扩大比例，工作重点是培育高级技术人员，安排培育高级技工2人，中级技工10人。构成较为完善的技能人才体系。基层单位及分公司要把工作重点放在基础工作上，重点培训中级工和高级工，争取中级工以上人员能占整个技术工人比例40%以上，使技术管理人员的素养有整体提高。4、加快高技能人才的培育和职业技能鉴定步伐。今年，公司将选取部分主

22、业工种进行轮训，并在本市相关技校适时组织贴合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核，力争新增技师、高级技师达30人以上。使其结构和总量趋于合理，逐步满意企业发展的要求。职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作。5、加强复合型、高层次人才培训。各部门和基层单位要专心创建条件，激励员工自学和参与各类组织培训，实现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业潜力向不一样管理职业方向拓展和提高；专业技术人员的专业潜力向相关专业和管理领域拓展和提高；使施工作业人员驾驭2种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。6、抓好工程施工人员的培训。做好特种作业

23、人员的平安技术取证和复证培训工作，严格执行持证上岗的规定。在建工程项目经理部，要根据“三位一体”管理体系标准要求，扎实有效地做好施工生产关键工序和特别过程操作人员的培训，以及施工环境爱护、职业健康平安的应急预案的演练培训，确保人力资源满意施工生产要求。要把施工承包工程队人员的培训监管纳入管理视野，实行指导和有效的干预，消退隐患，切实维护企业信誉。开展职业技能比武，促进年轻优秀人才的成长。公司今年将选取35个主要职业进行技能比武，并透过专业比武的形式，选拔培育年轻优秀高技能人才。（五）开展学历教化1、公司培训中心要与一些高等院校联合办学，开办土木工程、市政工程技术、电气工程及机电一体化等技术专业

24、大专班。透过全国成人高考，对贴合录用条件的公司员工进行有安排的集中培训，获得学历。2、与一些高等院校联合办学，举办市政建筑工程及电气机电类专业的函授本科班；举荐优秀中层以上管理人员到一些高等院校攻读硕士学位。提高公司高管人员的学历、业务水平和决策潜力，更好地为公司服务。3、调动员工自学专心性。为员工自学考试带给良好的服务，帮忙员工报名，带给函授信息；制定或调整现有在岗职工学历进修的嘉奖标准；将学历水平作为上岗和行政、技术职务晋升的条件，增加员工学习的动力。四、措施及要求（一）领导要高度重视，各基层单位及业务部门要专心参加协作，制定切实有效的培训实施安排，实行指导性与指令性相结合的方法，坚持在开

25、发员工整体素养上，树立长远观念和大局观念，专心构建“大培训格局”确保培训安排开班率达90以上，全员培训率达35以上。（二）培训的原则和形式。根据“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。公司重点抓管理层领导、项目经理、总工、高技能人才及“四新”推广培训；各部门和基层单位要紧密协作培训中心抓好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，基地培训和现场培训相结合，实行技能演练、技术比武、鉴定考试等敏捷多样形式；在培训方法上要把授课、主角扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选取最佳的方法和形式，组织开展培训。（三）加强

26、培训基础设施的建设和开发。一是加强和高等院校的联合办学力度，在就近院校设置培训实习基地，并充分发挥他们的培训资源和专业特长，专心整合，合理开发，使其在公司人力资源培训开发中发挥骨干作用；二是要依据公司内部自身专业特长，建设自我的培训基地、职校功能。选取专业或课题，组织编写适合企业特点的培训教材或讲义；三是要加强企业专兼职培训师队伍建设。（四）确保培训经费投入的落实。我们要按国家现行规定，即按工资总额的1.5足额提取职教经费，由培训主管部门驾驭运用，财务部门监督，其中0.5上缴公司统一协调运用，严禁将培训经费挪作他用。（五）确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度，完善制度。公司应建立完善自

27、我的职工培训机构及场所(如职工高校、职业技术学校)，并对培训中心各级各类培训状况进行不定期的检查与指导；二是建立表彰和通报制度。对培训工作成果显著，扎实有效的单位和培训机构赐予表彰嘉奖；对培训安排落实不到位，员工培训工作滞后的单位予以通报指责；三是建立员工培训状况反馈制度，坚持将培训过程的考核状况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。（六）加强为基层单位现场培训工作的服务意识，充分发挥业务主管部门的主观能动性，专心主动深化现场解决培训中的实际问题，扎扎实实把年度培训安排落实到位。（七）公司办班培训及员工外送培训要严格根据人力资源管理方法程序和要求组织落实和实施。各主

28、办部门（单位）要做好开班前的策划及教学设计，各单位要做好学员的选送工作，确保培训质量的有效性。培训是帮忙员工提高生存潜力和岗位竞争潜力的有效途径，努力提高员工学习的主动性，建设一支高素养的团队是人力资源部义不容辞的职责。我们必需要自觉站在公司建设具有永续竞争力的卓越企业的战略高度重视员工的学习和成长；同时，企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，就务必落实建立学习型企业，从加快职业教化和培训事业的发展入手，来提升员工队伍政治、技术的整体素养，构筑人力资源的核心竞争力，以此提高员工参加企业市场竞争的潜力。在企业改革大发展的这天，面临着新时期所赐予的机遇和挑战，只有持续员工教化培训工作的朝气和活力

29、，才能为企业造就出一支潜力强、技术精、素养高，适应市场经济发展的员工队伍，使其更好地发挥他们的聪慧才智，为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。人力资源作为企业发展的第一要素，但我们的企业总是觉得人才梯队难以跟上，优秀的员工难选、难育、难用、难留？所以，如何打造企业的核心竞争力，人才培育是关键，而人才的培育，来源于员工透过不断地学习和培训，不断提升自身的职业素养和学问技能，打造一支高绩效的团队，从而使企业从优秀到卓越，恒久基业常青！公司培训方案5又到了一年一度制订培训安排的时间，在培训正式实施前，假如能够通盘考虑，制定出有安排性的培训方案，不仅能够明确培训目标，最为重要的是，合理的培训安排可以

30、使培训管理水平得以不断提升。一、方案编制说明随着公司产业结构调整，对员工队伍的学问结构和整体素养提出了新的更高的要求，而这些问题制约了公司的发展速度。依据公司经营战略，培训部将通过培训逐步调整员工学问结构，提高员工敬业精神，形成良好的职业道德，提高公司管理水平和员工综合素养，这也是编制本培训方案的动身点。二、培训需求调查与分析为了使培训方案具有针对性和可操作性，在制定方案前，培训部仔细进行了培训需求调查，共发放调查问卷200份，收回有效问卷186份，有效率为93%，调查结果如下：（一）对公司企业文化培训的看法（二）职位培训（96%希望接受培训）（三）提高实力培训（排名列前十位）通过调查，了解到

31、员工对企业文化、专业技能及管理实力的培训较为关注，本着“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，制订本年度培训方案。三、培训指导思想1、工作即培训培训的目的是通过“培训工作”的结合，使员工发生有益于公司发展的改变，提高工作实力，变更工作看法，改善工作绩效，把员工培育成“企业人”，因此培训主要在工作过程中进行。2、经理即培训师各级经理均负有培训下属的职责，通过日常工作对员工进行有安排的培训，使员工具备工作必需的学问、技能、工作看法和解决问题的实力。“对下属的培训如何”将作为对各级经理考核的重要内容之一。四、培训目标1、满意各级管理者和工作任务的须要管理者管理技能、看法和综合素养的提升，有利于提高工作

32、任务完成的效率，增加公司经营目标实现的可能性。2、满意员工须要通过提高员工的岗位技能，员工增加工作信念，并且有动力在工作岗位上应用这一技能，从而促进部门目标的完成。3、塑造公司的“学习文化”形成一种公司学习的氛围，保持公司的持续发展。五、培训原则（略）六、培训内容依据参与培训人员不同，分为：高级管理人员培训、中层管理人员培训、一般员工培训和新员工岗前培训。（一）高级管理人员培训高级管理人员应具备广袤的视野，正确把握社会、经济形势，熟识公司内外部各种影响因素。因此高级管理人员培训重点是提高从全局进行评价、决策的实力以及组织、驾驭和培育后续人才的实力。培训方式有以下几种：参与各种高级研修班、研讨会

33、，由培训部供应相关资讯，或由高级管理人员提出，培训部组织；通过读书与专题案例探讨相结合的方式，了解行业动态，刚好沟通信息，提高分析问题、解决问题的实力；依据工作须要，进行企业间高层互访；赴美国、加拿大、印度考察同类企业。（二）中层管理人员培训中层管理人员的培训重点在于管理者实力的开发，通过培训，激发经理级员工的个人潜能，增加团队活力、凝合力和创建力，使中层管理者加深对现代企业经营管理的理解，了解企业内外部的形势，树立长远发展的观点，提中学层管理者的安排、执行实力。培训方式有以下几种：1、选择内训或外出参与公开课方式，总部中层经理、各下属单位总经理班子成员参与，旨在提高各级经理的人力资源管理技能

34、；2、通过集中探讨与自学相结合的方式，驾驭新资讯，了解行业动态；3、部门经理负责对下属供应学习和管理的机会，有助于在职位出现空缺时，能有训练有素、熟识业务的人员顶替，避开产生人才短缺问题。（三）一般员工培训员工培训重点在提高专业技能，领悟公司经营管理理念，提高工作的主动性和主动性。员工技能培训由所在部门经理制定安排，并负责组织实施，培训部备案。培训方式有以下几种：1、全体员工参与公司企业文化培训；2、采纳内训与光盘结合的形式，每个系列支配两期，员工可依据工作支配，自行选择观看时间，培训部组织和跟踪考核；3、充分利用公司期刊室，员工自主学习，在规定的时间内，员工自己支配学习进度，每人每年必读2本

35、以上与工作相关的书籍或杂志，写两篇读书心得。（四）新员工岗前培训新员工岗前培训主要针对公司新接收的大中专毕业生、社会聘请人员，内容为公司级培训，之后由所在各单位进行二级培训，所在部门或生产车间进行三级培训。对新聘请员工的培训，采纳课堂学习（5天）与户外体验式培训（2天）相结合的方式，使新员工逐步相识公司，加深对公司企业文化的理解，获得新感觉、新动力。七、培训的管理（略）八、培训效果评估培训本身是一个不断发展的实践过程，因此培训效果的体现是一个动态过程，对受训人应进行动态评估。培训评估步骤：（一）受训人员的反应在培训结束后，向受训人员发放员工受训看法调查表，了解受训人员对培训的反应及通过培训有哪

36、些收获。主要包括：对课程内容设计的反应；对教材内容、质量的反应；对培训组织的反应；培训所学的学问和技能是否能在将来的工作得到应用，收益如何。（二）受训人员对学问、技能的驾驭评估受训人员培训后，是否驾驭了学问、技能，通过培训前后考试成果的比较，或要求受训人员在肯定时间内提交一份培训心得，评价培训效果。（三）受训人员对学问、技能的应用以及行为和业绩的改善由于培训效果有的并不能马上显示出来，因此对学问、技能的应用以及行为和业绩的评价须要工作一段时间后进行，采纳视察、考核等方法，干脆领导视察日常工作，由受训人员给出工作中培训结果运用实例，来证明实践了培训内容，干脆领导考核，假如没有实践，要求受训人提出

37、改进方法，接着实践，反复应用，通过行动总结行动总结，达成培训效果。（四）培训为公司带来的影响和回报对培训进行综合评价，包括工作质量是否提高、费用是否节约、利润是否增长等。九、培训收益1、建立员工自主学习机制员工建立起主动学习意识，而不是被动地听从企业的支配；在满意工作须要的前提下，员工的学习愿望得到最大限度的满意。另外，学习成果必需全员共享，参与外训的员工回来后，应将培训内容与每一位感爱好的员工共享。2、巩固培训效果，提升公司业绩培训不是目的，而是手段，不是消费，而是投资，通过培训获得持续改善，进而提升公司绩效。第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页