2022年实用的小学周记模板9篇.docx

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1、2022年实用的小学周记模板9篇好用的小学周记模板9篇时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，想必有许多难忘的瞬间吧，是时候好好地记录在周记中了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是我为大家整理的小学周记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。小学周记 篇1苦苦等待了四个多月，最终放假了。 虽然假期连一个月也不到，作业摞起来象小山一样高， 但是我的心情像怒放的花朵，好极了。我和爸爸商议好了，放假就先送我去姥姥家，先把寒假作业写完，不然过年的时候就没空写了，也不能大快朵颐的玩了。2月21号爸爸开车送我回去，一路上阳光明媚，天空湛蓝。鸟儿在叽叽喳喳，似乎在对我说 ：“放假了，你自由了，不用再背着山一样的

2、书包上学了，不用再重复走同样的路了”。正在我遐想连篇时，突然望见迎面山坡上一株傲然挺立的腊梅，开着金黄的小花。我不禁暗自赞美：“腊梅呀，你不畏寒冷，傲雪挺立，你是春天的使者，没有什么花可以与你媲美，你的精神很值得我们学习”。我正想着，便到了姥姥家门口。是妹妹出来迎接我的，爸爸只呆了一会便走了，因为他晚上有事，所以必需回去了，我的寒假生活就此起先了。小学周记 篇2第一周 2.172.21本周工作基本内容有两块：一是熟识学校基本教学状况，二是听课。主要跟着三年级的一个班，有空也听其他年级或者其他课程的课。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”是本周学习最大的感受。上学期在陈乾峰老师的教学实训课堂上看来

3、许多同学的模拟讲课，觉得挺简单，但到了小学英语课堂一看，还真不是那么回事儿。至少就我而言，把小学生想得太简洁了。实际教学中经常要用到所谓的教学机灵，而课堂模拟中，我们经常把小学生想得很“简洁”。可以说，小学生是思维最活跃的一个群体，他们才刚刚进入学校这个小社会，还没有被条条框框完全束缚；他们诞生在一个信息高速发展的时代，因而有着超乎我们想象的思维他们并不是以前的我们！关于听课。同样是小学课堂，以前是听课学新学问，现在是听课学“本事”。角色转换间，感受也转换了。坐在教室后面，有些许喜悦与兴奋，也有些许对将来感到的压力。虽然打算考研时看了许多教化类的书，但是真的要在实际中运用我还太嫩。听了有阅历老

4、师的课，有两个感想：现在小学英语课堂比我想象的要好玩；上好一堂课真的要花心思！总而言之，若踏上老师这条路，那必定任重而道远！其次周 2.242.28其次周的工作与第一周大致相同，还是听课积累阅历阶段。但因为与学生渐渐熟识了些，私下与学生的沟通增多了，这倒让我从另一个角度看到了原本看不到的问题。最明显的是，我所认为的课堂好玩或者应当改进的环节（即使我试图站在学生的角度考虑）总会同学生有些偏差。还有，帮学生解决疑问时，我试图用我觉得他们认为可以接受的方法讲解，他们还是觉得困难。看来对小学生各阶段的学问水平太不熟识。如此说来，即使不上课，也要好好“备备课”。 这周让我觉得比较好玩的是跟孩子一起出了一

5、期英语板报。初中时候当了三年的宣扬委员最终派上了用场。一来出板报是我喜爱的事，二来跟学生沟通想法很有意思。虽然每天做着重复的工作，但是每天的充溢让人踏实。第三周 3.33.7充溢的日子总是过得很快，转瞬已经三周。这周有两次讲课的机会还蛮让我兴奋的。虽然以前周末兼职过剑桥少儿英语，但跟小学英语教学还是有差别的。剑桥英语每次课的授课内容许多，简单走上“赶进度”的歧途，高年级的学员会觉得负担重甚至无趣；而小学英语每次上课的内容较少，重点突出，每次课要驾驭的内容比较精简。小学英语的备课关键在“趣”。内容少所以须要多次重复才能让课堂充溢而不空洞，而多次重复并做到让人不生厌恶之感便是最好。从在职老师的课堂

6、听课过程中还是学到了许多有用的技巧，有些被自己忽视或看轻的运用小技巧还是值得重视的。第四周3.103.14纪念实习一个月。终于体验了一个月的“社会生活”。虽然还是在学校里，但已不是从前的孩子，必需逼迫自己长大，然后学会担当。比起以后真正工作，实习的人性之处在于有师傅教你，在于即使犯错也还有可以被宽恕的借口。一个月虽然只是短短的起先，但工作中的种种辛苦亦能窥见一斑。以后的路还很长，须知，假如选择，务必坚持！老师这个职业真的是很能体现个人思想觉悟的一个行当。即使你不是共产党员，你也必需凭良心做事，以高标准要求自己。教书育人真的不会有立竿见影的效果，但点滴付出的积累，收效却会让人震惊！当罗素说学问，

7、爱，怜悯心便是我他生活的动力时，我觉得支撑一名老师走完职业生涯的主要动力必定不会是金钱。假如一个老师可以完全靠着对金钱的追求走下去，那他必定走得很辛苦。即使物质收益乐观，精神收效也不见得能与之成正比。若想走得远，必定不能有太多包袱，而放下包袱的关键在于自己本身。希望若干年后，若我真的是一名老师，还未能忘此初衷。那样，我才能在回顾点滴时，淡然而笑。这便是踏实的华蜜。第五周 3.173.21本周最大的感想是，信任，不仅仅是信任对方没有欺瞒，更重要的是信任对方可以做到！老师对学生的信任大抵在于此。以前兼职剑桥少儿英语培训时就有这样的感想，所以也就始终抱着这样的心态：学生、家长、老师的心中都有一股“地

8、心引力”，假如大家都觉得孩子不是块好料，那孩子的发展必定不尽如人意。但当三方引力都朝着正能量的道儿上走，那孩子的路就不会太差。许多时候家长会跟老师说：我家孩子很淘气啊，不太听话，您要多费心了！不巧的是，老师也会回应：好的，我会多留意他，给他单独支配座位。听到这些我就会有点感伤。首先，从老师的角度来说，在老师还没有接触这个学生前，家长给出这样先入为主的示意是否会影响老师今后对孩子的看法呢？家长这样说就真的有利于自己孩子么？再从孩子的角度说。谁不喜爱听表扬？孩子当然是最喜爱的。那么家长在说这话时，当着孩子的面就更不好了。孩子会不会想，反正妈妈和老师都觉得我不乖，那我还有变更的必要么？或者，我还能变

9、更他们的坏印象么？如此看似简简洁单的一句话却可以对多方产生不算主动的心理示意。家长和老师对孩子多些信任吧，信任是对孩子而言最华蜜的拥抱。假如家长真的很想向老师反映状况，我觉得不是不能照实反映，是不是跟老师商议双方的“对策”会更好？当面给孩子尴尬，或许是家长的无意，或许是中国人的过分虚心。但无论如何，我们都要提示自己，孩子的心究竟还是脆弱的，再倔强的孩子也不是真的“坚毅”。第六周 3.243.28上小学的时候我就很新奇来听课的究竟在听些什么？他们早就知道的学问怎么还用得着听呢？现在想来，听课对一面老师而言的确是不行或缺的基本实力，是学他人之长补已之短的有效途径。看着自己这几周来听课的笔记，感觉满

10、满的都是财宝。上学期教学实训课上听各位同学模拟讲课，学习的是被架空了的教法，为什么这样说呢？我个人认为，初来乍到的我们，在实训课堂上即使模拟了老师的讲课过程，也没法模拟学生那五花八门的反应！所以现在的听课，听的是教学机灵。新老师在处理课堂突发状况时总有些手足无措，这不是专业学问不够，而是教学技能不娴熟。那么最快的成长方法除了自己积累教学阅历外，学习有阅历老师的奇妙才智也至关重要。我们所处的这个时代是高速发展的。这种高速发展带来不仅仅是科学技术的突飞猛进，还有人的心智的发展。现在的孩子大不像我们的从前，教学方法必需与时俱进。当下即现实，就不要总拿“当年”来说事了。第七周 3.314.4记得以前选

11、修教化心理学时，老师给我们看了段李吉林老师的视频。主要讲解并描述了李老师的情境教学法以及她悉心奉献教化的感人事迹。李老师并没有如何地惊天地，但她的动人之处在于点滴之间，她为学生考虑的方方面面。虽然她教授的是小学语文课程，但她讲解并描述的却是做人的哲学。哲学这个词放在小学看来好像太遥远，但李老师确能将“大道理”融入情境，融入教学，融入孩子们的心里。语文教学如此，英语又何尝不是。似乎情境教学一起先是引自英语的吧。作为老师，无论教授哪门课程，都要怀揣着对教学的热忱，对孩子的热心。李老师有句话都得很好：你为什么这样上课，要有道理，要能说出背后支撑它的理论。许多时候我们简单把理论理解为“本本主义”。其实

12、不然，没有科学理论支撑的教学行为是站不住脚的，是无法真正从科学的角度促进孩子发展的。这么看来，对处于摸索迷茫阶段的我而言，任重道远是一个行走在脚下的词。第八周 4.74.11人们常说，老师这个行当是当下即将来：我今日在干嘛，我二十年后还在干嘛。实习这么久果真如此。所幸还没厌倦。不过要说厌倦的话，那也太没良心了。再说李吉林老师吧，她的那个视频我时常重温，每每都深受感动，她说，教化是要讲良心的。老师这个职业虽然稳定，但工资总归不是很高。假如办个黑心教化，那还能赚点。要踏踏实实做好每天的工作，良心是支撑着走下去的坚毅支柱！人们还说，随着你渐渐长大，你终将会变成你原本厌烦的那个人。是啊，我能保证我二十

13、年后不昧着良心干活吗？那就二十年后回答吧，现在说什么也不能博得怜悯分的。二十年后的自己莫非真不如现在的自己？还是说，二十年后不得不被社会染成自己不喜爱的颜色？二十年见分晓！虽然实习结束了，但对这份职业的热忱还在接着?小学周记 篇3想必你已经听过土龙学校鼎鼎出名的“六甲班”这三个字了吧！为什么这么说，当然是因为这里有很多“怪物”啦，来看看吧！数学瞌睡怪物嗨！说起这个“怪物”，真是个数学天才。他呀！甭提他做数学题目的方法了，就说他上数学课的样子呀，都可以让你下一大跳。不绕弯子了，他呀！上数学课一般是处于是睡眠状态，可考试起来，却总是得高分，牛不？提起他的大名，告知你，他就是吴正财。30秒速记单词怪

14、物吴湘艺是我们班的英语课代表，为什么她能当上呢？那当然是有依据的啦。其一：英文写的很美丽；其二：英文读的很标准；其三：默单词时没有过错误。说起她，我可是打心眼里佩服啊！她只要略微看一眼，就都会默了，真像台电脑似的。怎么那么快就记住了呢？假小子疯狂怪物我们的班长不留长发，不穿裙子，成果还特好，常常拿第一。她最为疯狂的地方让我们全班都惊呆了她是个背书狂。到期中考试时，就把全部的课文背完了，现在又起先背其次遍了，记忆力实在是惊人啊，真是神一般的存在。这位“怪物”就是吴梦芝。超级变脸怪物这个人我就再熟识不过了，他呀，那真是翻脸比翻书还快。那次，他在上自习课时唱歌，我作为纪律委员就记了他的名字，他尽然哭

15、了，搞得我不知如何是好。还有一次，我们下课的时候跳皮筋，没有叫上他，他呢，原本还是笑着的，揉几下眼睛，就突然哭了。我们像哄孩子似的哄起他来，他又笑了起来。哈！假如你问我他是谁？当然是吴庆锋啦！你瞧！我们班的人多怪！小学周记 篇4每当我遇到困难的时候，心里总能出现“我能行”三个字。它就像是能增加信念的口服液，使我度过重重困难，取得胜利。记得有一次，爸爸、妈妈都要出去，就我一个人在家。妈妈让我把衣服洗了。出门时问我能不能行，我便随口答应了。可是后来又想到，我没有洗过衣服，都是妈妈帮我洗的。但妈妈出去了。试一试吧。于是我起先洗衣服了。我先把衣服用自来水洗一遍，把脏水倒掉，再倒一些热水，倒一些洗衣粉，

16、将衣服搓了又搓，衣服最终干净了。我把衣服拿到阳台上晒，随意弄了一下，就去看电视了。突然，“啪”一声，我看了看，原来是一件衣服掉在了地上，“啊”这下完了，我又要再洗一次了。我又将衣服放到盆里，用肥皂搓了几下，最终写完了。这次我当心翼翼的把衣服套在衣架上。从今，“我能行！”这三个字经常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”小学周记 篇5我见过许多花：紫色的康乃馨，金色的菊花，粉红的玫瑰花，黄色的荷花，洁白的水仙花。这些花很美丽，但我最喜爱漂亮的水仙花。水仙花是用澄澈见底的水来做养料的，把一点水放在装有鹅卵石的花瓶里，它就会存活。刚起

17、先，水仙花还是小芽的时候，它的叶子是浅绿色的，渐渐的叶子越长越长，变成深绿色的，个子也慢慢长高了。一个月过去了，我惊异的发觉它开了一朵小花儿。我数了数，它有五个椭圆形的花瓣儿，花瓣中心是金黄色的。一朵接一朵的开放着，像一个个带着微笑的脸蛋。我把它们摆放在书桌前，它们释放出迷人的芳香，使我心旷神怡。过了很久，花瓣起先凋落，一片一片飘洒在它的脚下，像冬天里的雪花，漂亮极了！我喜爱水仙花，因为我把它放在书桌上，它的花瓣对我笑。我喜爱不仙花，因为它那迷人的芳香使我进入甜蜜的梦香小学周记 篇6转瞬半个多月过去啦古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”爱好对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件

18、。爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望，爱好溢生动力。那么如何才能激发学生的学习爱好呢？其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐性，这是做位一名老师应当具备的。激情与耐性，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最漂亮的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐性都是不行或缺的。激情让我们对工作充溢热忱，情愿为共同的目标奋斗；耐性又让我们细致的对待工作，力求做好每个细微环节，精益求精。激情与耐性互补促进，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到最好。首先，我请班主任给我 一份名单，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，假如记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没

19、有地位。觉得老师不关切自己，甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会相识了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说：“老师，你怎么才来就知道我们的名字呀？好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和实力，时时都要奇妙运用。相识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则须要深化的沟通。而这些，都要自己主动去做。在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有其次步、第三步但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。总之，教化是一个互动的过程，老师只要仔细投入教学，孩子就会主动协作

20、。这种过程是很快乐的！实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得体无完肤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的打算。我在实习中渐渐变得“英勇”。虽然起先也会有顾忌，怕“主动出击”小学周记 篇7星期五上午，吴老师正在上数学课，同学们聚精会神地听着，教室里安宁静静的。突然，隐隐隐约传来一阵“嗡嗡，嗡嗡”的响声。吴老师惊异地问：“怎么会有蜜蜂？”同学们的目光一齐往吴老师指的方向望去。只见五六只蜜蜂正在那儿跳着圆圈舞呢！女同学们都尖叫了起来：“啊，不会蜇到我吧？”男同学们都争先恐后地拿着数学书，兴冲冲地冲了上去。一场男同学VS蜜蜂大战起先了。一只蜜蜂飞到了窗户上，刘郑天见状，立刻拿起数学

21、书，朝窗上的蜜蜂拍去，可蜜蜂动作飞速，一纵身，就飞到了窗外。它拍打着翅膀，“嗡嗡，嗡嗡”地叫着，好象在得意地说：“啊哈！抓不到我吧！”刘郑天没方法，只好再找寻下一个目标。慢慢地，同学们都驾驭了技巧，蜜蜂一只只地被歼灭了。突然，一只蜜蜂从天而降，飞到了黄雨柔的头上，但她没有一丝恐惊，纹丝不动地坐在那儿，用心地听着吴老师讲课。“啊，真不愧是我们班的女汉子呀！”我感叹道。这时下课铃响了起来，翁老师也来加入了反恐蜜蜂团队。翁老师拉开门，正看着门后的课程表时，一只蜜蜂飞了过来，翁老师明显被吓了一跳。“哈哈，原来翁老师也怕蜜蜂！”我们都笑了起来，为翁老师喝倒彩，翁老师被笑得脸都红了。语文课上蜜蜂还在悠然地

22、“逛着”，但势力明显减弱了。翁老师当心翼翼地移开窗户，想让蜜蜂飞出去。可它们恋恋不舍，似乎是万圣节的糖没要到，不愿罢休教室里慢慢复原了安静，这真是一场别开生面的大战！小学周记 篇8伴随着一声声嘹亮的婴儿的啼哭声，我们家的新成员我的小弟弟降生了。小弟有一双大眼睛，活像嵌着两颗黑宝石，樱桃小嘴红通通的，最惹人宠爱的就是那红扑扑、圆乎乎、肉嘟嘟的苹果脸了，让人见了就忍不住想要咬一口呢!上回，他刚满六个月去体检时，得出了这样的结论：身高，中下；体重，中上。哈哈，笑死本小姐了，这不是典型的横过来长吗？家里突然多了这么一个“小活宝”，我的生活也像乱了套。妈妈每天忙得团团转，只能匆忙忙忙地帮我看作业，周末也

23、没空陪我玩。今年暑假，爸爸带我去南京玩，在海洋馆里，爸爸一个劲地督促我，说是快点回家可以帮着照看宝宝。天哪，我的头都快爆炸了，玩也玩得不舒心。可是，不知道为什么，我每天放学没到家时，脑子里就会出现出小弟那张可爱的苹果脸；我进了家门第一件事就是跑过去逗他；我最爱在他洗完澡后，捏一捏他胖嘟嘟的小脚丫，亲一亲他白嫩嫩的小脸蛋；甚至连他尿到了我的手上，我也不会嫌弃。我想，是因为小弟太可爱了吧。可妈妈说：傻丫头，更因为他是这世上与你血脉相连的亲人呀。小学周记 篇9今日我和爸爸、妈妈到肇庆七星岩玩，我们首先到了一座山（天柱岩），这座山虽不算高，但由山脚向山顶望去，几乎是直上直下的，真叫人可怕，这时，山上美景好象向我招手，呼喊我去攀登。于是，沿着山路争先恐后地向山顶奔去。最终登上了山顶。我向山下望去，被迷人的景色吸引住了。近处，三三两两的游船像片片的柳叶在湖面漂浮，远处，一座座山峰拔地而起。我站在山顶上，简直沉醉在这似画非画的“仙境”中了。第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页