设计职业应注意的问题.docx

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1、设计职业应注意的问题 1.设计多种职业途径。根据传统的观点，职业途径被视为向组织中较高管理层的升迁之路。由于组织结构设计的扁平化，晋升的机会是有限的，很多员工的晋升需求都难以得到满足，因此需要丰富职业进展的途径。双重职业途径，即为经理人员和专业技术人员设计一个平行的职业进展体系，经理人员使用管理类型的晋升阶梯，专业技术人员则使用讨论开发类型的晋升阶梯，从而使专业技术水平高的员工不必进入管理层，也可以得到更高的酬劳。当然，这需要企业薪酬方案的支持，以保证不同职务系列中的薪酬是可比的。比方用友制定了一套岗位设置及任职资格标准，跟薪资、进展空间都结合在一起。员工在职位和技能上如何进展，通过这个标准可

2、以找到差距。比方说员工如今的级别是工2，假如员工想做到工1，应当具备什么样的技能，有什么样的业绩才能做到工1，在这套标准中都有描述。假如员工做到这个程度了，就可以由部门经理提名或个人申请，然后由人力资源部组织评审委员会进行资格评审，最终确定是否调整。 2.关注继任规划管理中出现的问题。有一种现象值得警惕，当人们被提升到一个高于他们能力的职位上，会导致企业效率的下降。也就是说在一个职位上工作杰出的人，被提升到一个更高层次且对能力有更高要求的职位而可能出现其无法胜任的状况。员工在原来职位上表现出较强的工作能力，并不代表其具备新的工作职位所要求的学问水平和工作技能。企业在提升员工职务时，应充分对其工

3、作能力进行评估，并将其与拟任职位的能力与技能要求逐一对比，不仅仅以资格及过去的表现作为晋升的根据，以保证员工职业进展路径与方向的正确。 3.科学描述个人职业生涯目标及其运行规则。在设计员工职业目标的过程中，应实行开放式的互动设计平台。从员工的自我诊断、评价、分析入手，进而由所在部门依据其工作效率、表现、绩效及优缺点的分析作出初步设计草案，再提交人力资源部门做进一步的分析和评价。要做到角色三方协作制定，充分考虑每个人的优缺点及专长、个人职业目标与组织目标的一致性、职业生涯目标管理的动态性。 4.建立职业生涯管理反馈制度。员工职业生涯目标的设计必需有跟踪管理制度。生涯目标并非一成不变，由于每个人的

4、学习能力及适应能力的差异，在不同的职业进展过程中，企业将对预先制定的员工职业生涯目标产生肯定程度的缺陷进行修补，督导员工往生涯设定的目标方向进展，并最终实现生涯目标。 f132 精选阅读 职业生涯规划中应留意的问题 职业生涯规划问题一：总觉得自己不够好 这种人虽然聪慧、有历练，但是一旦被提拔，反而毫无自信，觉得自己不胜任。此外，他没有往上爬的野心总觉得自己的职位已经太高，或许低一两级可能还比较适合。 这种自我破坏与自我限制的行为，有时候是无意识的。 但是，身为企业中、高级主管，这种无意识的行为却会让企业付出很大的代价。 职业生涯规划问题二、非黑即白看世界 这种人眼中的世界非黑即白。他们信任，一

5、切事物都应当像有标准答案的考试一样，客观地评定优劣。他们总是觉得自己在捍卫信念、坚持原则。但是，这些原则，别人可能完全不以为意。结果，这种人总是孤军奋战，常战胜仗。 职业生涯规划问题三、无止境地追求卓越 这种人要求自己是英雄，也严格要求别人到达他的水准。在工作上，他们要求自己与部属更多、更快、更好。结果，部属被拖得精疲力竭，纷纷跳船求生，留下来的人则更累。结果离职率节节升高，造成企业的负担。 这种人适合独立工作，假如当主管，必需雇用一位特地人员，当他对部属要求太多时，大胆不讳地提示他。 职业生涯规划问题四、无条件地回避冲突 这种人一般会不惜一切代价，避开冲突。其实，不同意见与冲突，反而可以激发

6、活力与创造力。一位原来应当为部属据理力争的主管，为了回避冲突，可能被部属或其他部门看扁。为了维持和平，他们压抑感情，结果，他们严重缺乏面对冲突、解决冲突的能力。到最终，这种解决冲突的无能，扩散到婚姻、亲子、手足与友情关系。 职业生涯规划问题五、强横压制反对者 他们言行强硬，毫不留情，就像一部推土机，凡阻挡去路者，一律铲平，因为横冲直撞，攻击性过强，不懂得绕道的技巧，结果可能损害到自己的事业生涯。 职业生涯规划问题六、天生喜爱引人侧目 这种人为了某种理想，奋斗不懈。在稳定的社会或企业中，他们总是很快说明立场，觉得妥协就是屈辱，假如没有人留意他，他们会变本加厉，直到有人留意为止。 职业生涯规划问题

7、七、过度自信，急于胜利 这种人过度自信，急于胜利。他们不切实际， 找工作 时，不是龙头企业则免谈，否则就独立门户。进入大企业工作，他们大多自告奋勇，要求负责超过自己能力的工作。结果任务未达成，仍不会停止挥棒，反而想用更高的功绩来弥补之前的承诺，结果成了常败将军。 这种人大多是心理上缺乏确定，必需找出心理根源，才能停止不断想挥棒的行为。除此之外，也必需强制自己不作为，不行动。 职业生涯规划问题八、被困难绳捆索绑 他们是典型的悲观论者，喜爱杞人忧天。实行行动之前，他会想像一切负面的结果，感到焦虑担心。这种人担任主管，会遇事拖延，按兵不动。因为太在意惭愧感，甚至担忧部属会出状况，让他尴尬。 这种人必

8、需训练自己，在考虑任何事情时，必需掌握心中的恐惧，让自己变得更有行动力。职场中最有效地生存法! 职业生涯规划问题九、疏于换位思索 这种人完全不了解人性，很难了解恐惧、爱、生气、贪欲及怜悯等心情。他们在通电话时，通常连招呼都不打，直接切入正题，缺乏将心比心的能力，他们想把心情因素排除在决策过程之外。 这种人必需为自己做一次心情稽查，了解自己对哪些感觉较敏感;问伴侣或同事，是否发觉你忽视别人的感受，搜集自己行为模式的实际案例，重新演练整个情境，转变行为。 职业生涯规划问题十、不懂装懂 工作中那种不懂装懂的人，喜爱说：这些工作真无聊。但他们内心的真正感觉是：我做不好任何工作。他们盼望年纪轻轻就功成名

9、就，但是他们又不喜爱学习、求助或征询意见，因为这样会被人以为他们不胜任，所以他们只好装懂。而且，他们要求完善却又严重拖延，导致工作严重瘫痪。 职业生涯规划问题十一、管不住嘴巴 有的人往往不知道，有些话题可以公开交谈，而有些内容是只能私下说。这些人通常都是好人，没有心机，但在讲究组织层级的企业，这种管不住嘴巴的人，只会断送事业生涯。他们必需随时为自己竖立警告标示，提示自己什么可以说，什么不能说。 职业生涯规划问题十二、我的路到底对不对 这种人总是觉得自己失去了职业生涯的方向。我走的路到底对不对?他们总是这样怀疑。他们觉得自己的角色可有可无，跟不上别人，也没有归属感。 自我介绍应留意的问题 “蹩脚

10、的，会在主考官面前大打折扣。 急于表现自己，在不适当的时候打断考官的谈话； 夸大表现自己，长篇大论，夸夸其谈，说得太多； 不敢表现自己，遮遮掩掩，唯唯诺诺，生怕考官摸了自己的底细，而小看自己； 不能表现自己，吞吞吐吐，含糊不清，不能给别人一种清楚的要领和印象，甚至别人连名字都听不清晰； 其实，有时候，自我介绍比证件，名片之类的东西更重要，它可以“先声夺人，很快给主考官留下良好的印象。 胜利的自我介绍，不仅依靠声调、看法、言行举止的魅力，而且还要考虑适当的时间和地点以及当时的气氛。比方： 把握好时机。所谓好时机，一方面不破坏或打断考官的兴趣，另一方面又能够很快抓住对方的留意力。在需要等待的时候，

11、肯定要等待，而且努力使自己当好考官谈话的听众。 肯定要自信。假如你从前了解考官和与其相关的人，话题涉及他们时，尽可能以自然流畅的语调来赞美对方，让人感觉你是从心里发出的，而不是过分奉承和吹捧。 尽量表示友善、老实和坦率。这不仅要从你的话语中自然流露出来，更应当从看法和眼神中表达出来。 清楚地报出自己的名字。你尽可能用诙谐的方式加深考官对自己的印象乃至好感。 非常表示自己渴望认识对方，使对方觉得他自己很重要。如你知道对方的职务，可以多重复一二次地称呼对方“某处长、“某主任的，千万不要直呼其名，以表示自己对对方很敬重，且很荣幸结识对方。 当然，自我介绍并不肯定要很完善，有时候可以留有余地，有时候需

12、要借助旁人来介绍自己，有时候需要实行间接的行动方式，这就要看你能否敏捷处理了。 职业生涯规划中应留意哪些问题 人生职业生涯规划是从人的生存与进展需要和个人兴趣出发，确定个人的职业生涯目标。依据个人的素养、能力气质、性格特征选择合适的职业。顺应产业和行业进展的需要选择中意的职业岗位。为到达职业目标所进行的职业道德观念、专业学问与技能，或一般管理学问与技能的教育培训和职业工作规划。 一、人生职业生涯规划简要步骤 通常，职业规划包括以下几个步骤：首先要确定志向，其反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及成就的大小;二是进行自我评估，包括兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、思维

13、方式、道德水准等方面;三是进行职业选择，应考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、内外环境与职业相适应等因素;四是选择职业生涯路线，使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线或预定的方向前进;五是设定职业生涯目标，一个人事业的成败，很大程度上取决于有无正确适当的目标;六是制定行动打算与措施，包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施;七是评估与回馈，不断地对职业生涯规划进行评估与修订，包括职业的重新选择、人生目标的修正、实施措施与打算的变更等。 二、人生职业生涯规划中应留意的几个问题 1、取得家庭支持，享受工作的乐趣家庭的支持对于工作胜利很重要。夫妻双方可依据各自的竞

14、争力，各自的进展愿望，制定适合的进展规划。另外，职业生涯规划也不要忽视了自己的生活乐趣，因为，工作和生活都是人生的重要目标的两个重要成分。工作不是为他人，而是为自己，那你就要觉得自己在工作中是欢乐的!那么这个时候你才有追求事业胜利的可能性。 2、要有平和的心态，学会接纳自己不管如何努力，不能获得晋升的总是绝大多数，这是客观现实。努力加入少数职位的竞争外，还需要有健康的心态。 学问经济时代的到来，人们的生活方式和思想方式发生了重大变革，人们在充共享受自动化、信息化、网络化带给人们的便利和快捷，同时也对人们的职业适应能力提出了巨大的挑战。我们只有合理规划自己的职业生涯，不断适应形势与环境的改变，把

15、握机遇，创造自己美妙的人生。 3、个人职业规划目标要与企业目标协调一致个人是借助于企业来实现自己的职业目标的，个人职业规划必需要在为企业目标奋斗的过程中实现。离开企业的目标，便没有个人的职业进展，甚至难以在企业中立足。 三、职业生涯规划对人生的作用 职业生涯规划对人的职业进展和人生道路有着极其重要的作用，主要表如今以下几个方面： 1、职业生涯规划有利于正确认识自己。在古希腊奥林匹斯山上的特耳菲神殿里有这样一块石碑，上面写着人，认识你自己!可见自我认识在人类文明中的重要性。有效的职业生涯规划，必定引导你充分解剖自己，认识自己的优势和弱势，知道自己能做什么。怎样做才能充分发挥独特和能力上的优势，也

16、就是尽量做到知己。 2、职业生涯规划有利于确立目标、细分目标并逐步实现目标。古人云：有志者立长志，无志者常立志。立长志当然不错，但目标太高太远不利于实现。有效的职业生涯规划可以让我们在设立目标的同时，有意识地细分目标。把大目标化成一个个小目标，一一加以实现，最终达成自己的夙愿。 职业生涯占据了人生的大部分时间，直接影响着我们的生活质量。工欲善其事，必先利其器。要在犹如战场的职场上乘风破浪，一帆风顺，做好职业生涯规划是重中之重。 3、职业生涯规划有利于客观、精确地分析社会环境。当今社会是一个进展快速、充满变革的社会，在职场奋斗的人们应当以辩证的目光去看待世界。虽然胜利并不完全由我们所掌握，但它更

17、青睐那些有预备的人。有效的职业生涯规划能使我们比别人更早、更全面地分析改变着的社会，培育自己的能力，一旦机会来临，我们肯定会比别人抓得更准更牢。 4、职业生涯规划有利于调整心态。看法确定将来，外面的世界很精彩。如何去获得这些精彩，如何问鼎胜利宝座?问题的关键在于心态。主动的心态可以使人战无不胜，即使败了也能屡败屡战，最终走向胜利，登上人生的巅峰。而消极的心态只会使路越走越窄，即使偶尔得胜，也只会是昙花一现。有效的职业生涯规划必定催促你时时保持良好的职业心态，准时选择正确观念，克服消极心情，以饱满的精神状态投入到工作中去。 面试自我介绍应留意的问题 应试者要想在面试辩论中获得胜利，必需留意以下几

18、个问题： (一)淡化面试的成败意识 一位面试者在面试前自认为各方面都比别人优秀，因此，他认为自己可以高枕无忧了。谁知主考官在面试中出其不意，提了一个他前所未闻的问题。立刻，他像失了魂似的，心情十分低落。等到主考官再提些简洁的问题时，他仍无法从刚刚的失败中走出来，最终名落孙山。 应试者对于面试的成败，首先在思想上应留意淡化，要有一种不以物喜，不以己悲的超然看法。假如在面试中有这样的心态，才会处变不惊。假如只想到胜利，不想到失败，那么在面试中一遇到意外状况，就会惊慌失措，一败涂地。 (二)保持愉悦的精神状态 愉悦的精神状态，能充分地反映出人的精神风貌。所以，作为应试者来说，保持了开心的精神状态，面

19、部表情就会和谐自然，语言也会得体流畅。反之，就会给人一种消沉、缺乏朝气和活力的感觉，那么首先就会给主考官或者主持人一种精神状态不佳的印象。由此可见，面试中肯定要留意保持一种愉悦的精神状态。 (三)保持自信 应试者在面试前树立了自信，在面试中也要始终保持自信，只有保持了自信，才能够在面试中始终保持高度的留意力、缜密的思维力、敏锐的推断力、充足的精力，夺取辩论的胜利。 (四)面试语言要简洁流畅 面试有着严格的时间限制。因此，面试语言要做到要言不烦、一语中的。同时，语言要有条理性、规律性，讲究节奏感，保证语言的流畅性。切忌含含糊糊，吞吞吐吐，这会给考官或主持人留下坏的印象，从而导致面试的失败。因此，

20、应试者肯定要留意面试语言的简洁性和流畅性。 (五)树立对方意识 应试者始终处于被动地位，考官或主考官始终处于主动地位。他问你答，一问一答，正因为如此，应试者要留意树立对方意识。首先要敬重对方，对考官要有礼貌，尤其是考官提出一些难以回答的问题时，应试者脸上不要露出难看的表情，甚至埋怨考官或主持人。 当然，敬重对方并不是要一味地逢迎对方，看对方的脸色行事，对考官的敬重是对他人格上的敬重;其次在面试中不要一味地提到我的水平、我的学识、我的文凭、我的理想、我的要求等。我字太多，会给考官目中无人的感觉。 因此，要尽量削减我字，要尽可能地把对方单位摆进去，贵单位一直重视人才，这一点大家都是清晰的，这次这么

21、多人来竞争就说明了这一点。 这种话既得体，又确立了剧烈的对方意识，考官们是很欢迎的;再次是考官提问，你才回答，不要考官没有提问，你就先谈开了，弄得考官或主持人要等你停下来才提问，既耽搁了时间，同时也会给考官或主持人带来不开心。另外，面试完后，千万不要遗忘向考官或主持人道声感谢和再见。 (六)仪态大方，举止得体 大胆前卫、浓妆艳抹的装扮，尤其是男士戴戒指、留长头发等标新立异的装扮不太合适，与机关工作人员的身份不符，会给考官留下很坏的印象。应试者入座以后，尽量不要出现晃腿、玩笔、摸头、伸舌头等小动作，这很简单给考官一种稚嫩、轻佻的感觉。一般说来，穿着装扮应力求端庄大方，可以稍作修饰，男士可以把头发

22、吹得整齐一点，皮鞋擦得洁净一些，女士可以化个淡雅的职业妆。总之，应给考官自然、大方、干练的印象。 (七)没关系张 有些应试者尽管在面试前已做好了充分的心理预备，但是一进面试室就紧急起来; 有些应试者在辩论中遇到卡壳时，心情也立即变得紧急起来。怎样解决在这两种状况下出现的心理紧急呢?我们要分析紧急的缘由。这种极度的紧急是由于应试者的卑怯心理和求胜心切而造成的。因此，应试者一进面试室，应当去掉自愧不如人的意识，确立大家都差不多，我的水平与其他人一样的意识，有了这种意识，紧急的心情就会削减一大半，随着面试的开始，紧急心情就有可能完全消失。对于遇到卡壳而紧急的问题，假如抱着能取胜则最好，不能胜也无妨的

23、看法，紧急就会即刻消失，很快就进入正常的面试状态，有可能出现柳暗花明又一村的境界。所以，应试者在面试中肯定要留意没关系张。 (八)平视考官，不卑不亢 考场上，相当一部分应试者不能很好地掌握自己的心情，简单走向两个极端：一是妄自菲薄，觉得坐在对面的那7个考官都博学多才、身居要职，回答错了会被笑话。所以，畏首畏尾，半吐半吞，肚里有货却倒不出来。二是有些应试者在大学里担任过学生会干部，组织过许多活动，社会实践能力很强，或是在企业里担任经理等领导职务，也统率过一帮子人，所以很自信。 进入考场，如入无人之境，对考官们嗤之以鼻。这两种表现都不行取，都会影响到应试者的面试得分。最好的表现应是：平视考官，彬彬

24、有礼，不卑不亢。应树立三种心态： 第一，双方是合作不是比试。考官对应试者的看法一般是比较友好的，他肩负的任务是把优秀的人才选择到国家机关，而不是想和应试者一比高低，所以应试者在心理上不要定位谁强谁弱的问题，那不是面试的目的。 第二，应试者是在通过竞争谋求职业，而不是向考官恳求工作，考中与否的关键在于自己的才能以及临场发挥状况，这不是由考官主观确定的。 第三，考官来自不同的行业，一般都具有较高的学历和多年的工作阅历，理论水平较高，工作阅历也比较丰富。但他们毕竟是人，不是神，有其所长，也有其短，说不定你所把握的一些东西，他们不肯定了解。 (九)辩证分析，多维答题 辩证法是哲学的基本原理和方法。应试

25、者应具备肯定的哲学学问和头脑。回答下列问题不要陷入肯定的确定和否认，应多方面进行正反两面的考虑。从以往面试所出的一些题目来看，测评的重点往往不在于应试者答案的是与非，或是观点的赞同与反对，而在于分析说理让人信服的程度。听以要辩证地分析问题，解决问题，而不要简洁地乱下结论，有时还要从多个角度去思索，具体状况具体分析。 (十)冷静思索，理清思路 一般说来，考官提出问题后，应试者应稍作思索，不必急于回答。即便是考官所提问题与你事前预备的题目有相像性，也不要在考官话音一落，马上答题，那给考官的感觉可能是你不是在用脑答题，而是在背事先预备好的答案。假如是以前完全没有接触过的题目，则更要冷静思索。磨刀不误

26、砍柴工，匆忙答题可能会不对路、东拉西扯或是没有条理性、眉毛胡子一把抓。经过思索，理清思路后抓住要点、层次分明地答题，效果要好一些。 二、面试禁忌 (一)面试中，忌不良用语 1.急问待遇 你们的待遇怎么样?工作还没干，就先提条件，何况还没被录用呢!谈论酬劳待遇无可厚非，只是要看准时机，一般在双方已有初步意向时，再委婉地提出。 2.报有熟人 我认识你们单位的，我和是同学，关系很不错，等等。这种话主考官听了会反感，假如主考官与你所说的那个人关系不怎么好，甚至有矛盾，那么你这话引起的结果就会更糟。 3.不当反问 主考官问：关于工资，你的期望值是多少?应试者反问：你们准备出多少?这样的反问就很不礼貌，很

27、简单引起主考官的不快。 4.不合规律 考官问：请你告知我一次失败的经受。我想不起我曾经失败过。假如这样说，在规律上讲不通。又如：你有何优缺点?我可以胜任一切工作。这也不符合实际。 5.本末倒置 例如，一次面试快要结束时，主考官问应试者：请问你有什么问题要问我们吗?这位应试者欠了欠身，开始了他的发问：请问你们的单位有多大? 招考比例有多少?请问你们在单位担当什么职务?你们会是我的上司吗?参与面试，肯定要把自己的位置摆正，像这位应试者，就是没有把自己的位置摆正，提出的问题已经超出了应当提问的范围，使主考官产生了反感。 写邀请函应留意的问题 邀请函写作的一些小问题不容轻视，请看为大家整理的内容 被邀

28、请者的姓名应写全，不应写外号或别名。在两个姓名之间应当写上暨或和，不用顿号或逗号。 应写明举办活动的具体日期(几月几日，星期几)。 写明举办活动的地点。 填报高考志愿应留意的问题 高考志愿填报牵动着高三考生及广大家长的心，也是很多考生和家长头疼的一件事情。下面从一些典型个例入手，谈谈填报志愿时需留意的问题。 填报志愿易出现3类问题 个例一 20xx年理工类一本提档线501分。但高考成果529分，有10分加分的高三考生小A却没能被一本录用。最终，小A被一所二本院校录用。许多考生和家长肯定想知道，为什么小A同学没有考上一本学校?认真一分析，您就明白了。小A一批本科填报的第一志愿是北京工业大学，不服

29、从调剂;第二志愿是北京工商大学;第三志愿是北京工业大学试验学院，不服从调剂。 问题分析：小A之所以没被一本院校录用就在于志愿填报出了问题。小A在所报的第一志愿北京工业大学中不服从调剂，由于所报的专业都是热门专业，导致第一志愿失效。其第二志愿北京工商大学虽然预留部分打算招二志愿高分考生，但其录用分数要高出一志愿许多，小A的分数没有到达要求。她的第三志愿报了北京工业大学试验学院的热门专业，又不服从调剂，因此导致3个志愿全部失效。 个例二 20xx年房山区高三考生小B，理工类，高考成果486分。当年二本提档线为459分，小B二批本科填报了首都医科大学的临床医学(通州区定向)(五年制)专业。录用结束，

30、该生未被录用。 问题分析：小B填报了一个不合规定的志愿。他忽视了该校定向培育的要求，即必需是通州区考生才能填报的规定。因此，考生要留意专业的特别要求，不要浪费志愿。 个例三 20xx年高三考生小C，文史类，高考成果501分，二本提档分数线489分。小C二本第 一志愿填报了首都师范大学，却未被录用。 问题分析：虽然小C高考分数高出提档线12分，但是这几年师范类学校比较热门，首都师范大学的录用分数较高。20xx年该校文科二本提档线为520分。 由此看出，填报高考志愿需要肯定的技巧和方法，下面就谈几点建议，供考生和家长参考。 熟知高校录用条件 本科志愿分为一批、二批和三批。北京市实行部分平行志愿方式

31、，即本科一、二、三批次的第二志愿实行平行志愿，从高分到低分排队进行投档。每一批次志愿填报都有需要留意的事项。 一批本科即通常所说的重本，其填报关键在第一志愿，因为大部分院校只招收第一志愿。考生要具体阅读北京市一般高等学校招生专业名目，并留意各学校各专业对身体条件(身高、视力等)、学科条件的限制。例如，躯干或肢体残疾的考生不能填报医学类专业。部分专业只招收英语语种考生，一些学校录用时还考虑数学、语文、外语等学科的成果，还有的学校预留打算招收第二志愿高分生。考生要阅读部分一般高等学校在京招生章程，了解相关要求。 考生还要留意同一所学校不同专业录用分数的差异。例如，首都经济贸易大学20xx年经济学专

32、业录用分数线为550分以上，而信息管理与信息系统专业录用分数线为530分以上。考生报考志愿时还要考虑是否服从专业调剂。如个例一中的小A，假如服从调剂，就会被第一志愿的北京工业大学录用。 二批本科即通常所说的普本。目前二批本科学校的第一志愿也特别关键，北京市很多学校一志愿即招满，连续多年未录用二志愿考生，比方北京物资学院、北京建筑工程学院等。考生在填报时假如把这些院校放在二志愿就成了无效志愿。报考二批次本科也要留意同一学校的专业级差和是否服从调剂。例如20xx年北京建筑工程学院交通工程录用分数线在490分以上，而无机非金属材料专业录用分数线为455分以上。 考生还要留意北京高校和外地高校的关系。

33、许多考生和家长不愿报考外地院校，有的甚至宁可上本地专科，也不愿上外地本科。这是一种偏见。许多外地院校的办学质量、师资水平、办学条件都不错，而且录用分数相对较低。 随着经济社会的进展，三批本科越来越得到认可。报考三批本科时，除了要考虑高考成果和兴趣爱好外，由于三本院校学费普遍较高，考生还要考虑家庭的经济承受能力。 用好4份帮助材料 填报高考志愿前，考生和家长要会用4种帮助材料。 考生必读。里面介绍了填报志愿的有关规定、如何使用招生专业名目、如何使用录用统计资料以及要留意的问题等。 北京市一般高等学校招生专业名目。这是本年度考生网上填报志愿的重要根据，考生要留意学校代号、专业代码和条件限制等。 一

34、般高等学校在京招生章程。考生要具体阅读自己所报院校的基本状况、录用原则、收费标准、奖助学金政策和联系方式等。 录用分数分布统计。考生要仔细阅读自己所报学校近3年打算招收人数、第一志愿一专业报名数、第一志愿一专业上线数、实际录用人数、其中第一志愿录用人数、第一志愿一专业录用数以及所报专业录用最低分数线。考生从中可以了解到该校各专业录用最低分数、是否招过第二志愿等信息。 最终，考生填报志愿时还要留意几个问题。考生对高考成果要有相对精确的估测。一模、二模只是模拟考试，不能代替最终的高考。考生要依据月考、统考、模拟考试的成果，结合班主任的意见给自己精确定位。录用分数线分布统计只是往年的参考，不代表今年

35、的录用分数线，考生要借鉴所报学校近3年的录用信息。假如考生分数到达了某一批次的分数线，却没被录用，就要准时留意该批次的征集志愿信息。 制订职业生涯规划书应留意的问题和详情 大学生职业生涯规划论文是一个比较难的话题，许多毕业生都不情愿写大学生职业生涯规划论文，或许是因为在写大学生职业生涯规划论文时不知道怎样入手，怎样去写大学生职业生涯规划论文等等，下面就是一篇大学生职业生涯规划论文与大家共享，盼望对大家能够有所关心 合理设计自己的职业生涯规划，是大学生通向胜利的第一步。它可以使大学生充分地认识自己，客观分析环境，正确选择职业，实行有效的措施克服职业生涯进展中的各种困扰，从而实现自己的理想。然而，

36、在当代大学生中，有一半以上的人没有进行过职业生涯规划，他们不知道自己将来要从事什么样的职业或者对自己所选择的职业缺乏必要的了解。这种状况需要尽快改善。 1 大学生职业生涯规划存在的问题 大学生在职业生涯规划过程中，从自我认识、环境评估、职业定位、打算执行以及评估反馈等环节都暴露出一些问题，其中比较突出的是认识不够客观、规划和实施有些脱离实际、带有理想化的倾向，具体表如今以下几个方面。 1.1 职业进展期望过高，职业路径设计不合理 不少大学生只盯住三大(大城市、大企业、大机关)、三高(高收入、高福利、高地位)单位，很少有人主动情愿去欠发达地区。不少大学生选择以考取学位和证书作为进展主路径，以考研

37、和考博来作为自己职业设计的职业目标，还有些大学生为保险起见预备了四条以上的进展路径，但这些路径的结果悬殊较大，路径之间也缺乏内在联系，进展方向和路径的模糊不清势必导致在实际选择中的迟疑不决，不利于核心职业目标的实现。 1.2 社会实践的方向不够清楚 为了增加工作阅历，不少大学生选择了兼职，做家教、促销员和业务员等;为了提高就业竞争力，不少大学生选择考证来增加筹码，成天忙着各种各样的考试;还有的大学生花了大量时间参与各种文体活动，只是为了向用人单位证明其兴趣广泛。总之，社会实践缺乏职业方向性，遍地开花，注重量的积累而忽视了质的要求，不仅使大学生疲于奔命，而且盲目性和风险性都增大。 1.3 过于追

38、求所谓的最正确规划 有些大学生对经济学上讲的最小本钱、最大收益津津乐道，花费大量时间和精力在查找最正确规划上，盼望一次规划，终身受益，在做规划时面面俱到，不愿舍弃，在行动中也不愿从小事做起，碰到困难就不知所措，不会敏捷实行调整措施。事实上，由于诸多因素的限制，一个人几乎是无法做出一个十全十美的职业生涯规划的，况且，由于外部环境改变和自身认识、能力的提高，职业生涯规划也是需要不断调整、与时俱进的。 2 大学生职业规划的要素 一份完好有效的职业生涯规划应包括自我评估、职业环境分析、职业目标确实定、实施策略与措施和反馈调整五个环节。 2.1 自我评估 大学生职业生涯规划的第一个关键环节是进行正确的评

39、估。自我评估是个人职业生涯规划的基础，也是能否获得可行的规划方案的前提。一个人只有通过自我评估，正确深刻地认识和了解自己，才能对将来的职业生涯作出最正确选择。假如忽视了自我评估，所做的职业生涯规划很简单中途夭折。 自我评估的主要内容是与个人相关的全部因素，包括兴趣、气质、性格、能力、特长、学识水平、思维方式、价值观、情商以及潜能等。简言之，要弄清晰我是谁?我想做什么?我能做什么?当然，一个人对自己的认识往往是片面的，所以在自我评估中还应擅长听取他人的意见。 2.2 职业环境分析 职业环境因素对个人职业生涯进展的影响是巨大的。作为社会生活中的个体，我们只有顺应职业环境的需要，趋利避害，最大可能地

40、发挥个人的优势，才能实现个人目标。 职业环境分析包括对社会政治环境、经济环境和组织(企业)环境的分析。要评估和分析职业环境条件的特点;进展与需求改变的趋势;自己与职业环境的关系以及职业环境对自己的有利条件和不利因素等。要弄清晰自己在这种职业环境条件之下，到底能干成什么?这样你的职业生涯规划才会切实可行，而不致流于空泛。 2.3 职业生涯目标确实定 制定个人职业生涯规划，就是为了实现某种职业生涯目标，进而获得自己理想的生活，所以目标选择才是职业生涯规划的核心。一般我们可以首先依据个人素养与社会大环境条件，确立人生目标和长期目标，然后通过目标分解、分化成符合现实和组织需要的中期、短期目标。 2.4

41、 实施策略与措施 所谓职业生涯策略与措施，是指为实现职业生涯目标而制订的行动打算。在我们确定职业生涯目标后，就要制订相应的行动方案来实现它们。实施策略措施要具体可行，简单评估。应包括职业生涯进展路线、教育培训支配，时间打算等方面的措施。 2.5 反馈调整 现实社会中种种不确定因素的存在，会使我们与原来制订的职业生涯规划目标有所偏差，这就要求我们不断地反省并对规划的目标和行动方案，作出修正或调整，从而保证最终实现人生理想。从这个意义上说，反馈调整就是一个再认识、再发觉的过程。 3 对大学生开展职业生涯规划的思路 要解决大学生职业生涯规划存在的问题，必需从多方面入手。从大学生自身来说，首先要实行主

42、动主动的看法，社会和用人单位也要伸出关怀和关心的援手，而作为学校则负有不行推卸的责任，应当尽快转变传统的就业指导工作思路，主动探究大学生职业生涯规划辅导的新路子。 3.1 普及职业生涯教育，关心大学生树立正确的职业生涯规划观念 职业生涯规划教育能够关心广大学生较为深刻地剖析自我，参照社会对人才素养的要求，不断修正自己的职业进展打算。因此，职业教育就应当自始至终地贯彻在大学生的学习过程中，职业生涯规划应作为就业指导教育的重要内容之一，列入教育打算之中。目前很多高等学校已经开设了就业指导课。职业生涯规划应作为就业指导课的核心内容，将科学的理念灌输给学生，同时教给学生科学的职业规划方法，这对于学生步

43、入社会和一生的职业生涯进展具有重要意义。 3.2 引进职业测评体系，关心大学生客观了解自我 职业测评具有预报、诊断、探测和评估等功能，不仅可以关心学生了解其职业兴趣、职业能力、职业倾向性，还可以评定其独特特征和动机需求水平，并提供其潜力缺乏及进展建议的指导。应当说，职业测评对关心大学生客观认识自我、合理调整择业观有较大的现实意义。目前我国有些专业测评研发机构开发出来的测评产品信度、效度都比较高，也积累了足够多的常模，从使用反馈状况看还是相当不错的，受到广大学生和就业指导老师的认可。学校应充分认识到职业测评在大学生就业选择和职业进展中的作用，选择和引进合适的测评工具，尽快让全部学生而不仅仅是毕业

44、班学生接受职业测评服务。 3.3 开展职业咨询辅导，帮助大学生进行职业进展定位 职业测评可以提供相对客观的评定和进展建议，对一般大学生来说可以起到参考作用，并不能完全反映每一个学生的真实状况。这就需要开展职业咨询辅导。在职业咨询辅导过程中，职业测评是基本根据，但不是惟一根据，还需要凭借咨询教师丰富的理论基础和实践阅历，两者相结合才能取得较好的评估效果。从目前我国高校的实际状况来看，大部分高校还不具备开展职业咨询的条件，因此，学校当务之急就是加快对就业指导人员的职业测评和职业咨询实操培训，以满足学生日益增长的职业规划咨询需要。 3.4 加强和引导大学生的社会实践活动，增添其专业性和职业针对性 大

45、学生开展社会实践活动，要增添其专业性和职业针对性，在了解社会的同时，对其所学专业的应用以及将来可能从事的相关职业有一个比较清楚的感性认识。通过这些专业性和职业针对性强的参观、考察乃至实践，使大学生不仅在心理上接纳自己将要从事的工作，也进一步明确自己今后的努力方向。因此，学校应加大力度建立相关的专业社会实践、实习和就业基地，组织和支配相关专业的大学生到相关工作岗位上去锻炼，这应成为学校今后加强职业指导的一个努力方向。 3.5 大学生职业生涯规划必需以社会为导向 社会的需求在不断改变进展，只有亲密关注职业的进展改变，学会收集、分析社会需求信息，使自己职业的选择与社会的需求相适应，并依据社会的改变调

46、整职业生涯规划才不至于被淘汰出局。 3.6 加强职业生涯规划指导队伍的专业化培育 大学生职业生涯规划指导既是一项神圣的事业，又是一项专业性很强的工作，它充分表达高校的教育功能，需要具备一支具有较强特地学问、能力和素养的队伍。这就需要通过集中培训和学习，建立一支专业化、专家化、科学化的职业生涯指导队伍，常常开展毕业生的职业指导、咨询、推举和服务工作，成为大学生的职业导航师。只有这样才能满足大学生求职的需求，才能关心大学生确立正确的职业意识。 大学生职业生涯规划作品应留意的问题 制作职业生涯规划书面作品，需要注重以下几个方面： 第一，作品的结构划分和各部分内容间的规律关联性。一般而言，作品都应当包含自我评估(知己篇)、环境评估(知彼篇)、目标设定、目标实施、反馈修正这几个部分。而如何将这几部分连起来是很重要的，也就是要找一条暗线