2022年幼儿园环保工作计划15篇.docx

《2022年幼儿园环保工作计划15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年幼儿园环保工作计划15篇.docx（29页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年幼儿园环保工作计划15篇幼儿园环保工作安排15篇光阴快速，一挤眼就过去了，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，该为接下来的学习制定一个安排了。想学习拟定安排却不知道该请教谁？下面是我帮大家整理的幼儿园环保工作安排，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园环保工作安排1总目标1、激发幼儿酷爱自然，有初步新奇心和环境责任感，并有初步的环境爱护意识。2、明确要动手动脑去探究身边的环保问题。3、能在老师带领下，主动参与环保活动，体验环保活动的乐趣。3月在植树节、世界水日、世界气象日、世界地球日、世界环境日、世界人口日、戒烟日等重大环保纪念日，开展适合幼儿年龄特点的环保教化活动。4月1、对幼儿

2、进行“爱惜绿化，不吸烟、节约水电、团结同伴”的教化活动。2、4月22日“世界地球日”，举办“地球我们的家园”系列教化活动，开展绘画、拼图等竞赛，让幼儿用多种方式赞美地球、赞美家园，表现美妙的祝愿和心愿。5月结合季节的特征丰富自然角内容，幼儿通过参加自然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的视察力。6月1、利用6月5日世界环境日，全园师生开展清理环境卫生，清理卫生死角等活动，通过亲身感受提高对环境的关切和爱惜。2、在戒烟日组织全园幼儿向身边、四周的人发出倡议“戒烟”，劝叔叔、爸爸、爷爷戒烟。3、结合幼儿园的环保安排内容，以培育幼儿良好的环保习惯为主，知道基本的有关环境、噪音、动物爱护的常识。7月从

3、小事做起，珍惜资源，不奢侈粮食、纸张等。9月1、熟识幼儿园环境，开展环保教化。2、教化幼儿爱惜花草树木。10月1、开展“珍贵的水”环保活动，教化幼儿节约用水。2、丰富活动区，自然角。11月1、教化幼儿不乱扔垃圾，保持四周环境整齐。2、亲子手工活动：变废为宝。12月1、开展“疼惜粮食”环保主题活动。2、主动参加“大带小”活动，激发幼儿爱幼儿园，爱集体的情感。幼儿园环保工作安排2三：小班一、指导思想幼儿园是幼儿环保教化的重要场所，我们以幼儿的年龄特点为依据，充分利用特有的资源和条件，不失时机的对幼儿进行环保教化，使下一代成为具有环保意识的环保小卫士。因此，我们将有安排、有目标、有步骤地教化小挚友从

4、小懂得爱护环境的重要性，为他们一生的环境意识打下良好的基础。二、主要目标依据小班幼儿年龄特点和生活阅历和须要，制定了环保教化安排和活动的内容，通过各种丰富多彩的活动，孩子们起先学会关注自己身边的环境，驾驭了初浅的环保学问，养成初步的环保意识和行为。本学期，我们将依据幼儿的实际状况，并结合幼儿园的安排，围绕认知、行为习惯、情感等，把广泛深邃的环境学问用简洁易懂，活泼、新奇的形式去教化幼儿。三、详细措施(一)提高教化者对环境爱护的相识尽量收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等，通过小组学习、探讨，使自己获得肯定的环保学问，增加爱护环境的责任感、紧迫感，对环境教化必需从儿童抓起形成共识。制定好自己班

5、幼儿环境教化的目标、安排，仔细加以实施。(二)在主题活动中渗透环境教化在主题活动中，渗透有关环保学问的教化。比如科学教学中，结合水、声音空气等等，可以告知幼儿干净的水和宁静的环境对人的身体有益。在数学教学中，可以用小青蛙捉害虫来教化幼儿青蛙是人类的好挚友，可以爱护庄稼，我们要爱惜它。我们也可以依据环境的广泛内容，创编一些环境教化的教材，这样就不会只局限于教材上少量内容了。1.结合幼儿的年龄特点和主题活动，调整班级玩具的摆放，依据玩具的用途进行分类，尽量便于孩子自由取放。幼儿知道玩具放好后要放回原处，爱惜玩具。2.结合主题活动的内容，与幼儿一起布置主题活动墙面，真正发挥墙饰的互动作用。3.结合季

6、节的特征丰富自然角内容，幼儿通过参加自然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的视察力。4.结合幼儿园的环保安排内容，以培育幼儿良好的环保习惯为主，知道基本的有关环境、噪音、动物爱护的常识。参与幼儿园的环保社区活动。5.坚持每周进行1-2次的环保活动，充分利用在漫步、餐前等时间开展环保小学问活动，培育幼儿不奢侈水、爱惜动物、不制造噪音等行为。6.从小事做起，珍惜资源，不奢侈粮食、纸张等。(三)在嬉戏中渗透环境教化环境教化除了在教学中进行外，还可以结合嬉戏让幼儿进一步得到更好的引导。利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行嬉戏，从中懂得要削减垃圾、利用废物、节约材料的意义。(四)在各种节

7、日的教化中渗透环境教化结合各种纪念日、节日活动对幼儿渗透环境教化。使幼儿更加系统地接受环境学问的教化。(五)发挥家长的教化资源家长的环境爱护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的，为了使家庭环境教化和幼儿园的环境教化取得一样，我们打算开展以下工作：召开家长会、利用家园桥等形式，向家长宣扬环境爱护的学问和加强幼儿环境爱护的重要性。幼儿园中班环保教化工作安排一、指导思想以幼儿园纲要为指导，依据幼儿园园务安排以及中班幼儿年龄特点，一切从实际动身，坚持幼儿园与家庭、社区亲密协作，利用各种教化资源，在主题活动中体现环保教化，为幼儿的发展创建良好的条件，促进他们健康、和谐、欢乐的成长。二、环境教化的主要工作与

8、措施1.环保教化渗透日常生活教化为了让幼儿在环境教化和环保相结合的教化教学活动中，把环保教化有机的渗透到幼儿的一日生活当中，从自己身边的小事做起，增加幼儿环保意识，争创环保小卫士，争创园内环保先进班级，争创园内先进年级。2.结合主题开展环境教化活动依据主题教学活动结合环境目的进行教化，在环境创设中，利用家长资源收集废旧、平安、卫生的物品，投放在区域中，激励幼儿利用废旧物品进行手工制作，布置班级主题墙。3.开展丰富多样的活动，渗透环保教化大自然就是的环保教化资源，依据班级幼儿的爱好，利用各种形式，我们本学期将开展环保行动，走进社区，走进小学，捡落叶、见脏就捡、“环保儿歌”征集、“九九重阳节浓浓敬

9、老情”、“亲子环保小制作”“绿色环保、创意无限老师手工制作竞赛”“我是环保小卫士”、“变废为宝”、“爱惜小草”等系列活动。让孩子们体会到成就感和喜悦，对环保行为有了更剧烈的爱好和自觉意识。我们还将依据中班幼儿宠爱动物，关切植物的年龄特点，把幼儿带到自然中、田野中去，培育幼儿酷爱自然的情趣。引导幼儿学习粗浅的种植技能，让幼儿在自然角种植过程中，从小事培育幼儿爱护环境，从我做起的意识。三、主要活动的支配九月份：用电高峰期，针对我园用电量大的特点，对幼儿进行“节约的主题开展，通过开展：1.“假如没有电”的探讨活动;2.相识班级的电器;3.探讨“如何在日常生活中节约用电”;4.故事：电老虎十月份：依据

10、主题世界动物日结合环保日开展活动，引导幼儿了解：1.了解一些动物的生活习性;2.学习照看一些常见的小动物，激发幼儿爱惜动物的情感;3.了解一些动物受到损害的缘由;4.找出爱护动物的途径。5.家长利用休息日带孩子参观动物园。十一月份：走进社区，捡落叶环保活动。1.在社区内捡树叶2.组织幼儿捡废纸;十二月份：开展只有一个地球的主题活动。1.环保故事、儿歌竞赛;2.亲子手工制作一月份：依据本年级一学期所开展的环境教化，结合环保活动进行评比总结。评比出：1.环保先进班级;2.环保小卫士;3.环保家庭;4.环保手工制作优秀奖。幼儿园环保工作安排3为协作“绿色幼儿园”的创建，把环保教化深化日常生活中，同时

11、针对托班幼儿年龄特点，我制订了本学期的环保教化安排主题：幼儿环保意识的培育目标：1. 激发幼儿酷爱自然，有初步新奇心和环境责任感，并有初步的环境爱护的意识。2. 明确要动手动脑去探究身边的环保。3. 能在老师带领下，通过变废为宝的活动增加环绕意识，体验环保活动的乐趣。详细内容：主题：幼儿环保意识的培育每月主题 详细内容三月 “环保”意识的形成 1.支配环保课，让幼儿接受“环绕”概念。 2.利用家长园地，向家长宣扬本班环保安排和进行内容。 3.请家长协作，在日常生活中帮助幼儿巩固“环保“概念。四月 收集废旧物品 1.开展“废旧物的收集” 活动，老师打算：环保箱。 2.老师帮助幼儿对收集的物品进行

12、一下筛选和分类。 3.接着进行环保教化课的学习。五月 废物变宝活动(一) 1.纸板画激励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画，老师帮助幼儿完善纸板的形态、边框等。 2.牛奶盒的妙用将收集的牛奶盒进行装饰，做成：房子、提琴等。3.塑料袋娃娃老师供应娃娃的五官，幼儿负责装饰，将塑料袋变成好玩的娃娃脸。六月 废物变宝活动(二) 1.空铁桶变宝将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。 2.快餐盒的功用将快餐盒制作成动物脸，实行一个动物扮装会。3.酸奶瓶哑铃将空的酸奶瓶灌上红豆，老师帮助封口，做成哑铃，供幼儿体育活动时活动。 月底 作品展出 1.将幼儿的作品分类、整理。 2.分批展出幼儿的作

13、品，请幼儿父母前来参观。 3.编写变废为宝的书面材料。幼儿园环保工作安排4为协作“绿色幼儿园”的创建，把环保教化深化日常生活中，同时针对幼儿年龄特点，制订了本学期的环保教化安排。一、 主题：幼儿环保意识的培育目标：1.激发幼儿酷爱自然，有初步新奇心和环境责任感，并有初步的环境爱护的意识。2.明确要动手动脑去探究身边的环保。3.能在老师带领下，通过变废为宝的活动增加环绕意识，体验环保活动的乐趣。二、 主题：幼儿环保意识的培育每月主题详细内容9月“环保”意识的形成1、支配环保课，让幼儿接受“环绕”概念。2、利用家长园地，向家长宣扬本班环保安排和进行内容。3、请家长协作，在日常生活中帮助幼儿巩固“环

14、保“概念。10月收集废旧物品1、开展“废旧物的收集”活动，老师打算：环保箱。2、老师帮助幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类。3、接着进行环保教化课的学习。11月废物变宝活动(一)1、纸板画激励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画，老师帮助幼儿完善纸板的形态、边框等。2、牛奶盒的妙用将收集的牛奶盒进行装饰，做成：幼儿学具、房子、提琴等。3、塑料袋娃娃老师供应娃娃的五官，幼儿负责装饰，将塑料袋变成好玩的娃娃脸。12月废物变宝活动(二)1、空铁桶变宝将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。2、快餐盒的功用将快餐盒制作成动物脸，实行一个动物扮装会。3、酸奶瓶哑铃将空的酸奶瓶灌上红豆，老师帮

15、助封口，做成哑铃，供幼儿体育活动时活动。学期末作品展出：1、将幼儿的作品分类、整理。2、分批展出幼儿的作品，请幼儿父母前来参观。3、编写变废为宝的书面材料。XXXX幼儿园20xx年xx月xx日幼儿园环保工作安排5这学期，我们小班将通过各种丰富多彩的.活动，让孩子们起先学会关注自己身边的环境，驾驭很多初浅的环保学问，初步养成了良好的环保行为和环保的情感看法。下面是我们小班环保教化的主要工作与措施：一、制定明确目标，保证环保教化的长效性1.培育幼儿酷爱大自然、爱护地球家园的情感和责任感;2.教化幼儿具备基本的环保学问，养成良好的环保习惯;3.通过各种活动，让幼儿知道“爱护环境，从我做起”的理念。二

16、、完善教化内容，保证环保教化的层次感将环保教化渗透到语言教学、社会教学、艺术教学等五大领域中进行。例如在语言教学中，通过看图讲解并描述，故事，儿歌等活动，让幼儿在语言中受到启迪;在社会教学中，让幼儿在活跃的气氛中接受教化;在艺术教学中，则通过歌曲，打击乐，舞蹈，绘画，手工等活动教化幼儿，并开展了区域活动，在各个区域中投放大量的废旧物品并将其变废为宝，让幼儿感受到废物是可以再利用的。通过以上活动让幼儿在唱唱跳跳剪剪贴贴画画中充分感受到自己是大自然中的一个成员，渐渐明白人与大自然应当和谐相处的道理。三、注意日常教化1.尽可能绿化周边环境。在教室外平台及走廊上放置盆花、种植鲜花，将要绿化的地方都绿了

17、起来，创建漂亮舒适的绿色小天地。窗明几净，卫生达标，教室内一切井然在序、整齐。2.让幼儿参加“绿色环境”的创设。与幼儿一起利用废物材料布置教室，设计富有情趣的环保标记语，如“花儿好看我不摘”“嘘!轻点儿”“小鱼说：请爱惜我们的家”“不乱丢纸屑”“请节约每一滴水”等内容的字画，有针对性地挂在教室及幼儿园的各个角落，时时刻刻提示幼儿。四、主要活动支配九月份1.熟识幼儿园环境，加强环保教化2.开展“珍贵的水”环保主题活动十月份。1.开展“疼惜粮食”环保主题活动2.爱劳动教化3.丰富活动区，自然角十一月份1.幼儿环保画展2.培育幼儿良好的进餐习惯3.手工活动：变废为宝十二月份1.爱幼儿园教化2.主动参

18、加“大带小”活动，激发幼儿爱幼儿园，爱集体一月份1.“环保标语”制作竞赛2.“元旦”环保时装表演幼儿园环保工作安排6一、指导思想儿童是人类的将来和希望，也是将来环境的主子。逐步树立酷爱环境、爱护环境、与自然和谐共处的绿色文明意识，既是现代儿童必需具备的基本素养，也是历史和社会给予他们的义务和职责。环保教化必需从娃娃抓起，因此，以幼儿的嬉戏活动为主，主动引导他们视察日常生活中的环境要素和环境问题，根据由近及远、由小及大、由浅到深的原则来组织环保教化，从我做起，从身边的小事做起，实现人与环境地协调发展。围绕培育幼儿环绕意识留意了以下几个方面：一.创设美丽环境，萌发幼儿的美感美妙的环境造就美妙的心灵

19、，不良的环境造就不健康的心理，这已成为教化工作者的共识，老师都知道幼儿对事物的相识大部分是通过环境的潜移默化的作用和影响获得的，假如一个幼儿园果皮满地，到处是脏水、垃圾，没有绿化，老师随意践春游草，地上垃圾老师熟视无睹，孩子耳闻目睹，长大了又怎么回成为一个爱惜自然，爱惜环境的人呢?为了让幼儿在美妙的环境中健康成长，必需要优化环境。一日生活中渗透环保教化幼儿环保行为的形成冰冻三尺非一日之寒，也不是一日之功。我们在对幼儿进行环保教化时，更留意从日常生活中的各个环节入手，对幼儿的环保行为进行环绕教化时，更留意从日常生活中的各个环节入手，对幼儿的环保行为加以强化，幼儿就由不自觉到为转化为自觉的行为。依

20、据幼儿一日生活的内容，提出“五学会，*”的要求，既学会正确用餐，不掉饭粒;学会垃圾的回收和分类，不随地乱扔垃圾;学会主动入厕。不随意大小便;学会走路轻，做事轻，说话轻，不大声喧哗;学会开小水，节约用水，顺手关水龙头，不奢侈水的好习惯。平常，我们教化孩子养成顺手关灯，节约用电、节约用水、节约纸张、节约粮食的好习惯，在一日活动中，我们都会带给幼儿去园外捡纸屑，看到地面上果皮纸屑捡起来扔到果壳箱里，并在班中开设“环绕地球小卫士“奖，即使嘉奖他们，从而使孩子的环保意识不断增加，如一次秋游活动，以前孩子把东西吃完了就乱扔袋子、果皮，而这次他们自发带上垃圾袋，在秋游途中孩子们都能自己地做到把秋游吃下的果核

21、、饮料瓶收入袋中。我们还与幼儿共同收集废纸，易拉罐，不把它当作垃圾扔掉。例如每天早上吃过的牛奶瓶，我们都把它收集下来卖掉，用这些钱去买一些花草、书本，让幼儿知道垃圾再生利用，既节约能源，又可削减污染。天长地久，老师坚持贯彻下来，幼儿渐渐转化会自觉行为，培育幼儿从小文明健康的生活习惯。二.丰富的环保学问是环保教化的基础丰富幼儿环保学问应把环保教化渗透到各科教学中去，在国内外一些主要的与环保日有关的纪念日，我们都要开展一些主要与环保有关的活动，我们还依据幼儿年龄特点选择相宜环保内容，如：地球清洁工、垃圾的处理、禁鸣喇叭、森林砍伐、洪水泛滥、空气水等污染，渗透在幼儿一日生活和各门学科中。二、活动目标

22、：萌发幼儿的美感美妙的环境造就美妙的心灵，不良的环境造就不健康的心理，激发幼儿大胆探究四周环境,在参观、记录、操作、实践等活动中,知道人们离不开水、动物等,我们应爱惜身边的环境,产生爱动物、爱大自然的美妙情感。三、详细措施1、有意识的在自己的班本课程、一日活动中渗透环保教化理念;2、搜集有关爱护环境、空气、动植物等资料(家长园地中的“绿色天地”资料);3、亲子活动绘制亲子环保画、利用废旧材料进行小制作等;4、参加管理园内种植园地，搜集生态环境教化的资料(图片、音像资料);5、主要方法:课堂活动、参观活动、亲子活动、社会实践活动。幼儿园环保工作安排7本学期我们将接着依据幼儿的实际状况，结合园务安

23、排、教研安排、班务安排，围绕认知、行为习惯、情感看法三方面，依据因地制宜、因材施教的原则来制定本学期的环保教化教学安排，并利用各种形式、手段把环保教化目标、内容渗入到主题教学中，贯穿到幼儿的一日生活。一、详细实施1、 导幼儿相识、了解空气、声音、水、电、动物（本学期我们安排开展主题活动“可爱的动物”）、纸，结合削减污染、噪音（轻声说话，不制造噪音）、节约用水、电（平安用电）、纸（爱惜树木、不用一次性筷子等），爱惜野生动物等方面教化，是幼儿知道环境污染、噪音和破坏生态平衡会给人类带来危害，以增加幼儿的环保意识。2、 结合3月12日植树节，向幼儿进行美化、绿化四周环境的教化，以唤起幼儿对大自然、对

24、生活的酷爱，并将爱惜花草树木等列入幼儿的行为规范中。3、 结合4月22日“世界地球日”向幼儿进行环境爱护教化，使幼儿懂得爱护与我们休戚相关的地球是我们每个人应尽的责任。4、 在主题活动中，老师与幼儿一起，收集无毒无害的废品，利用纸盒、纸筒、饮料罐等废旧物品制作一些小建构并开展嬉戏，是幼儿在嬉戏中接受环保教化，懂得如何削减垃圾和利用废物，以培育幼儿参加环境爱护的自觉性。5、 结合5月31日的“世界无烟日”，开展“赶走香烟”的活动，宣扬吸烟有害健康的学问。6、 结合幼儿已有的环保学问，家园共同开展制作“环保学问剪报”的活动。家长工作家长的环境爱护意识与行为对幼儿的影响是自不待言的。为使家庭环境与幼

25、儿园教化达到一样，我们打算开展以下的工作：召开家长会、利用橱窗、宣扬栏、致家长的一封信等形式，向家长宣扬环境爱护的学问和加强培育幼儿环境爱护的重要性。二、行事例一月份：1.制定本学期的主题教学安排和班级环保安排。2.开展花主题，探究活动，并收集关于花主题的资料。3.全面做好室内的卫生消毒工作，为幼儿供应一个良好的学习、生活环境。4.做好月底清洁工作。二月份：1.开展桥主题探究活动，动员家长收集桥主题的有关资料。2.进行环保学问学习，提高环保意识。3.组织班级外出捡废纸，制作宣扬壁画活动。4.做好月底清洁工作。三月份：1.开展树主题探究活动，动员家长收集树主题的有关资料。2.更换环保宣扬栏内容。

26、3.组织幼儿与家长一起收集各种废纸。4.结合3月12日植树节，向幼儿进行美化、绿化四周环境的教化，以唤起幼儿对大自然、对生活的酷爱，并将爱惜花草树木等列入幼儿的行为规范中。5.组织家长回收可利用废旧物品，并进行亲子制作活动。6.做好月底清洁工作。四月份：1.开展变废为宝主题探究活动，动员家长收集变废为宝主题的有关资料。2.组织幼儿在环保局进行主题访问调查活动。3.请家长利用收集的废旧材料并与孩子一起进行环保布置。4.制定班级学期一日环保教化安排，把环保教化隐性到课程中。5.结合4月22日“世界地球日”向幼儿进行环境爱护教化，使幼儿懂得爱护与我们休戚相关的地球是我们每个人应尽的责任。6.做好月底

27、清洁消毒工作。五月份：1.开展主题探究活动，动员家长收集主题的有关资料。2.更换环保宣扬栏内容。3.结合5月31日的“世界无烟日”，开展“赶走香烟”的活动，宣扬吸烟有害健康的学问。4.做好月底清洁消毒工作。六月份：1.开展主题探究活动，动员家长收集主题的有关资料。2.结合幼儿已有的环保学问，家园共同开展制作“环保学问剪报”的活动。3.做好月底清洁消毒工作。七月份：做好本班环境教化工作小结。幼儿园环保工作安排8为协作“绿色幼儿园”的创建，把环保教化深化日常生活中，同时针对托班幼儿年龄特点，我制订了本学期的环保教化安排主题：幼儿环保意识的培育目标：1激发幼儿酷爱自然，有初步新奇心和环境责任感，并有

28、初步的环境爱护的意识。2明确要动手动脑去探究身边的环保。3能在老师带领下，通过变废为宝的活动增加环绕意识，体验环保活动的乐趣。详细内容：主题：幼儿环保意识的培育每月 主题 详细内容三月“环保”意识的形成1支配环保课，让幼儿接受“环绕”概念。2利用家长园地，向家长宣扬本班环保安排和进行内容。3请家长协作，在日常生活中帮助幼儿巩固“环保“概念。四月收集废旧物品1开展“废旧物的收集”活动，老师打算：环保箱。2老师帮助幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类。3接着进行环保教化课的学习。五月废物变宝活动（一）1纸板画激励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画，老师帮助幼儿完善纸板的形态、边框等。2牛奶盒的妙用将收集

29、的牛奶盒进行装饰，做成：房子、提琴等。3塑料袋娃娃老师供应娃娃的五官，幼儿负责装饰，将塑料袋变成好玩的娃娃脸。六月废物变宝活动（二）1空铁桶变宝将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。2快餐盒的功用将快餐盒制作成动物脸，实行一个动物扮装会。3酸奶瓶哑铃将空的酸奶瓶灌上红豆，老师帮助封口，做成哑铃，供幼儿体育活动时活动。月底作品展出1将幼儿的作品分类、整理。2分批展出幼儿的作品，请幼儿父母前来参观。3编写变废为宝的书面材料。幼儿园环保工作安排9一、指导思想幼儿园是幼儿环保教化的重要场所，我们以幼儿的年龄特点为依据，充分利用特有的资源和条件，不失时机的对幼儿进行环保教化，使下一代

30、成为具有环保意识的环保小卫士。因此，我们将有安排、有目标、有步骤地教化小挚友从小懂得爱护环境的重要性，为他们一生的环境意识打下良好的基础。二、主要目标依据小班幼儿年龄特点和生活阅历和须要，制定了环保教化安排和活动的内容，通过各种丰富多彩的活动，孩子们起先学会关注自己身边的环境，驾驭了初浅的环保学问，养成初步的环保意识和行为。本学期，我们将依据幼儿的实际状况，并结合幼儿园的安排，围绕认知、行为习惯、情感等，把广泛深邃的环境学问用简洁易懂，活泼、新奇的形式去教化幼儿。三、详细措施(一)提高教化者对环境爱护的相识尽量收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等，通过小组学习、探讨，使自己获得肯定的环保学问

31、，增加爱护环境的责任感、紧迫感，对环境教化必需从儿童抓起形成共识。制定好自己班幼儿环境教化的目标、安排，仔细加以实施。(二)在主题活动中渗透环境教化在主题活动中，渗透有关环保学问的教化。比如科学教学中，结合水、声音空气等等，可以告知幼儿干净的水和宁静的环境对人的身体有益。在数学教学中，可以用小青蛙捉害虫来教化幼儿青蛙是人类的好挚友，可以爱护庄稼，我们要爱惜它。我们也可以依据环境的广泛内容，创编一些环境教化的教材，这样就不会只局限于教材上少量内容了。1.结合幼儿的年龄特点和主题活动，调整班级玩具的摆放，依据玩具的用途进行分类，尽量便于孩子自由取放。幼儿知道玩具放好后要放回原处，爱惜玩具。2.结合

32、主题活动的内容，与幼儿一起布置主题活动墙面，真正发挥墙饰的互动作用。3.结合季节的特征丰富自然角内容，幼儿通过参加自然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的视察力。4.结合幼儿园的环保安排内容，以培育幼儿良好的环保习惯为主，知道基本的有关环境、噪音、动物爱护的常识。参与幼儿园的环保社区活动。5.坚持每周进行1-2次的环保活动，充分利用在漫步、餐前等时间开展环保小学问活动，培育幼儿不奢侈水、爱惜动物、不制造噪音等行为。6.从小事做起，珍惜资源，不奢侈粮食、纸张等。(三)在嬉戏中渗透环境教化环境教化除了在教学中进行外，还可以结合嬉戏让幼儿进一步得到更好的引导。利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等

33、废旧材料进行嬉戏，从中懂得要削减垃圾、利用废物、节约材料的意义。(四)在各种节日的教化中渗透环境教化结合各种纪念日、节日活动对幼儿渗透环境教化。使幼儿更加系统地接受环境学问的教化。(五)发挥家长的教化资源家长的环境爱护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的，为了使家庭环境教化和幼儿园的环境教化取得一样，我们打算开展以下工作：召开家长会、利用家园桥等形式，向家长宣扬环境爱护的学问和加强幼儿环境爱护的重要性。四、活动支配：九月份：1.熟识幼儿园环境，开展环保教化。2.教化幼儿爱惜花草树木。十月份：1.开展珍贵的水环保活动，教化幼儿节约用水。2.亲子手工活动：变废为宝。3.结合世界粮食日，进行疼惜粮食教

34、化。十一月份：1.教化幼儿不乱扔垃圾，保持四周环境整齐。2.各班组织家长开放日活动十二月份：1.以培育幼儿良好的环保习惯为主，知道基本的有关环境、噪音、动物爱护的常识。2.各班丰富自然角。一月份：1.举办地球我们的家园系列教化活动，开展绘画、拼图等竞赛，让幼儿用多种方式赞美地球、赞美家园，表现美妙的祝愿和心愿。2.全园师生开展清理环境卫生，清理卫生死角等活动，通过亲身感受提高对环境的关切和爱惜。幼儿园环保工作安排10主题：幼儿环保意识的培育目标：1激发幼儿酷爱自然，有初步新奇心和环境责任感，并有初步的环境爱护的意识。2明确要动手动脑去探究身边的环保。3能在老师带领下，通过变废为宝的活动增加环绕

35、意识，体验环保活动的乐趣。详细内容：主题：幼儿环保意识的培育每月主题详细内容三月“环保”意识的形成1支配环保课，让幼儿接受“环绕”概念。2利用家长园地，向家长宣扬本班环保安排和进行内容。3请家长协作，在日常生活中帮助幼儿巩固“环保“概念。四月收集废旧物品1开展“废旧物的收集”活动，老师打算：环保箱。2老师帮助幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类。3接着进行环保教化课的学习。五月废物变宝活动（一）1纸板画激励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画，老师帮助幼儿完善纸板的形态、边框等。2牛奶盒的妙用将收集的牛奶盒进行装饰，做成：房子、提琴等。3塑料袋娃娃老师供应娃娃的五官，幼儿负责装饰，将塑料袋变成好玩的娃

36、娃脸。六月废物变宝活动（二）1空铁桶变宝将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。2快餐盒的功用将快餐盒制作成动物脸，实行一个动物扮装会。3酸奶瓶哑铃将空的酸奶瓶灌上红豆，老师帮助封口，做成哑铃，供幼儿体育活动时活动。月底作品展出1将幼儿的作品分类、整理。2分批展出幼儿的作品，请幼儿父母前来参观。3编写变废为宝的书面材料。上学期的教研工作在园长的正确引领下，老师的主动协作下，稳定发展，保教工作已基本步入正轨，在丰富多彩的教研活动中，老师的教化教学水平有了明显提高，特殊是电化教化在幼儿园活动中的应用，多次受到区领导的好评。但老师的专业理论素养和教化实践实力与现代化教化思想和教化理

37、念相差甚远。对纲要的理解与实践中的应用还需不断探究。老师的探讨意识还缺乏主动性和主动性。在探讨活动中还须加强创新和探究。在活动的支配上，要探究分科活动与主题活动内容的相互融合。针对上学期教研工作存在的问题，确定本学期教研工作指导思想：以规程和纲要为指针，以人本管理为指导，加强教研工作管理，提高老师参加教研的主动性，培育探讨型老师，以教研活动促老师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。详细措施：一、加强理论学习。仔细学习纲要实施细则，将学习与课题探讨结合起来，用纲要精神指导解决实践中存在的问题，找寻教化理论支撑点，探讨教化策略，改进教化中的弊端，创建性的教化阅历。本学期重点学习：1、9月份：

38、学习幼儿园教化评价的探讨（幼儿园指导纲要230页）和幼儿园指导纲要实施细则（51页和66页）以自学为主。（1）研讨：适合本班幼儿的教化评价手段。（2）研讨后各班保教员制定适合本班的教化评价，一式两份。交幼儿园一份。2、10月份：学习如何建构主动有效的师幼互动（幼儿园指导纲要157170页）以自学和小组学习为主。（1）通过学习，结合日常工作每人写一篇学习笔记，大家沟通阅历。（2）探讨课：如何在教化教学活动建构主动、有效的师幼互动。由（）老师担当，其他老师听课、评课，共同找亮点与不足。针对不足再上一次教化活动。3、11月份学习新纲要于幼儿老师的专业素养。（指导纲要171178页）以自学为主，学习后每人打算一篇第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页