学校调研部暑期社会实践报告范文.docx
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1、学校调研部暑期社会实践报告范文 我们调研部对我系05级-01级全体学生的暑期实践状况进行了全面调查,发觉今年我系同学们的实践进行的如火如荼,形式多样,多姿多才。同学们以不同的形式不同程度地锻炼了他们的能力,在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华,使大家多了一份生活体验和实践阅历,对他们以后的学习,生活和工作都起到重要的影响作用。 为了进一步鼓舞我系学生多参与社会实践,指导同学们主动参与实践,我部在10号搂403于9月19日晚7:00顺利召开暑期实践阅历沟通会,实践者们畅所欲言,将各自的阅历和共同共享。再此,我将我系暑期时间活动的状况概括为三大活动板快: 一由系老师和领导组织的实践活动板块
2、。 我系团总之周书记带着部分同学参与营销技能大赛,他从百忙之中抽出时间给参赛者们进行多方指导和鼓舞。参赛学生为珍惜这来之不易的机会,不懈努力,作好充分的预备,主动迎接挑战。这项活动充分锻炼了他们的表现能力并培育了他们的士气和信念。 冯建栋老师带着部分同学对某些市区的优势企业进行深入实地的参观和调查。为了确保各成员的安全和实践的顺利进行,冯老师统一指挥,加强管理。在同学们收集到大量真实的有关企业资料后,冯老师和才教授亲自指导,对资料进行筛选和修改,指导他们形成自己的学术论文或。这项活动锻炼了同学们对事物的推断和分析能力以及在生疏环境中的适应工作的能力。 还有一部分学生有徐老师带着,他们进行的是对
3、郑州市低保家庭的调查和讨论。在实际调查的过程中实践小组遇到了很多的问题,但是由于徐老师带队比较有阅历,所以在他的领导下也就迎刃而解了。从一些小组成员的实践论文中了解到同学们比较辛苦,但是大家特别地高兴,因为他们从中感受到了很多的东西,引起他们的深思,激励他们以后的工作,生活和学习,给他们以后的主动进取提供了强大的精神动力。另外经我系领导与八方电器商谈,很多同学有机会进入八方去参与实践,积累阅历。还有我院老师开办的郑州企业策划和管理咨询有限公司为我系部分同学提供工作机会,还有院团委组织的三下乡活动等等。这些老师与领导的努力使尽可能多的同学增加了一次珍贵的实践阅历。同时增添了他们暑期色彩斑斓的生活
4、。 二我系部分同学自发联系工作岗位,使我系的同学有机会共同参与实践锻炼。 在假期实践期间,由于许多在校大学生的社会阅历方面的缺乏,他们不想或者不敢单独去参与暑期社会实践。所以有部分同学为了自己和更多同学到达锻炼自己,积累阅历的目的,开始四处查找工作机会,让很多同学一起进行实践活动,而且有的还在同学之中形成了自己的组织团队,从而降低了工作风险增加了大家的工作兴趣。并且在工作的过程中培育了大家的团队合作意识,使他们认识到团队合作的重要性。在查找工作中,他们不慎被一些非法中介机构骗去了一部分钱财,在共同的努力下有了合理的的处理方法和乐观的结果。综观任何组织和部门的进展和壮大都离不开一各个的团队,一个
5、团队的兴衰成败都直接影响到每一位成员的命运,所以如今的大多数企业队团队意识尤为重视。而这次的实践使他们收获最大的就是:工作中如何建立团队合作意识,这对他们将来的就业提供了一笔巨大资本。 三自行的自我实践板块。 有些同学在假期回到了自己的家乡查找实践机会,实践的形式特别丰富。有些同学自主进行问卷设计及调研,有的对某地区的早餐市场开发潜力进行调查,有的对农村现存的问题调查,有的对企业内部的管理和经济结构进调查,还有的对郑州市彩电行业进行调查,等等。这些内容之新颖,行为之创新,思想之广博,是今年暑期实践的一个创新点,而且大一学生不乏其人。这说明他们尽管理论学问还很少,但是他们已经具备的商人的头脑和目
6、光,他们知道审视市场来发觉进入市场的机会和切入点。我想这样实践过的学生学起来理论学问时,转化为能力联系实际方面会做的很好。同时这说明了他们具有很强的思维能力创新意识和动手能力,为他们以后适应激烈的社会进展潮流做好了铺垫。 从个年级的实践总体对比来看,大二的同学比较注重于单纯的打工;大三的同学思想比较成熟一点,所以偏向于策划组织方案的设想和具体实施;而大四的学生侧重于在实际的工作进行中发觉企业的很多现象或工作方式及程序。三个年级的实践状况各不相同,这也是正常的,有助于各年级学生能力有不同程度的提高。有部分同学在暑期还搞了一些创业活动,有的与他人一起为刚起步的企业开拓市场,有的自己组织一些人去搞一
7、个小名义上的公司,有的作某公司的某地区代理。总体而言,个人创业方面使得不少真正有能力的人升华了自己,使书生味十足的学生变的具有社会气息的社会华的人了。 组建培训班的同学更是为数众多,有的学生培训英语,有的培训数学,他们一方面培育了自己的素养和气质,另一方面稳固了自己的学问体系。而此次暑期实践又有一个创新点是有些学生开始运用自己所学的专业学问进入厂房或企业指导些成年人或者对他们进行培训,比方有为同学创办了一个以管理从心开始为主题的培训班。 总括以上的实践活动,我们可以看到我工商系的此学期暑假实践活动战绩特别辉煌,远远到达了预期的效果。 因为有很多学生在假期真正地进入了社会参与了实践,将理论联系实
8、践,到达了学校对学以致用的要求。特殊值得提出的是此次实践与以往相比有两个创新之处: 第一有些学生开始用自己敏锐的目光和商业的头脑对自己所选择特定的某个市场进行自行的调查并讨论; 第二有些同学运用自己管理营销和经济方面的专业学问来指导或培训他人,一方面传授自己的学问,另一方面表达我们工商人的风格和技能; 还有一点关于实践中所表达出的我系同学的素养,有些同学在工作岗位上发觉其有被诚信的时候能够毅然辞去高薪的工作,这表达了他们的正义感和诚信。 当然我们取得很好成果的同时,还有一些缺乏之处。比方: 有些同学抱着面子不行丢的思想,在工作中半途而废;有些同学整个暑期都在家里闲带着,不愿参与实践;有些同学眼
9、高手低,没有找到理想的工作,等等。 依据以上的缺乏,在我们查找同学自身缘由的同时,为了以后的假期实践工作做的更好,提出一些建议请系里领导参议: 在放假前,给予更多的实践信息和机会,使更多的同学能够参与; 对广大同学进行思想教育,有利于我们增加对社会的认识,用来增加我们的社会阅历意识。 给予我们以更多的安全警示,防止同学们盲目打工而导致上当受骗。 请系领导继续带着我们进行社会实践,给予指导和关心。 以上是我部对我工商系级全体学生暑期实践活动的总结和写成的,盼望能为我系以后的实践工作更好的开展提供根据和关心。 F132.cOM更多实习报告小编推举 2022年学校调研部暑期社会实践报告范文 我们调研
10、部对我系05级-01级全体学生的暑期实践状况进行了全面调查,发觉今年我系同学们的实践进行的如火如荼,形式多样,多姿多才。同学们以不同的形式不同程度地锻炼了他们的能力,在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华,使大家多了一份生活体验和实践阅历,对他们以后的学习,生活和工作都起到重要的影响作用。 为了进一步鼓舞我系学生多参与社会实践,指导同学们主动参与实践,我部在10号搂403于9月19日晚7:00顺利召开暑期实践阅历沟通会,实践者们畅所欲言,将各自的阅历和共同共享。再此,我将我系暑期时间活动的状况概括为三大活动板快: 一由系老师和领导组织的实践活动板块。 我系团总之周书记带着部分同学参与营销
11、技能大赛,他从百忙之中抽出时间给参赛者们进行多方指导和鼓舞。参赛学生为珍惜这来之不易的机会,不懈努力,作好充分的预备,主动迎接挑战。这项活动充分锻炼了他们的表现能力并培育了他们的士气和信念。 冯建栋老师带着部分同学对某些市区的优势企业进行深入实地的参观和调查。为了确保各成员的安全和实践的顺利进行,冯老师统一指挥,加强管理。在同学们收集到大量真实的有关企业资料后,冯老师和才教授亲自指导,对资料进行筛选和修改,指导他们形成自己的学术论文或。这项活动锻炼了同学们对事物的推断和分析能力以及在生疏环境中的适应工作的能力。 还有一部分学生有徐老师带着,他们进行的是对郑州市低保家庭的调查和讨论。在实际调查的
12、过程中实践小组遇到了很多的问题,但是由于徐老师带队比较有阅历,所以在他的领导下也就迎刃而解了。从一些小组成员的实践论文中了解到同学们比较辛苦,但是大家特别地高兴,因为他们从中感受到了很多的东西,引起他们的深思,激励他们以后的工作,生活和学习,给他们以后的主动进取提供了强大的精神动力。另外经我系领导与八方电器商谈,很多同学有机会进入八方去参与实践,积累阅历。还有我院老师开办的郑州企业策划和管理咨询有限公司为我系部分同学提供工作机会,还有院团委组织的三下乡活动等等。这些老师与领导的努力使尽可能多的同学增加了一次珍贵的实践阅历。同时增添了他们暑期色彩斑斓的生活。 二我系部分同学自发联系工作岗位,使我
13、系的同学有机会共同参与实践锻炼。 在假期实践期间,由于许多在校大学生的社会阅历方面的缺乏,他们不想或者不敢单独去参与暑期社会实践。所以有部分同学为了自己和同学到达锻炼自己,积累阅历的目的,开始四处查找工作机会,让很多同学一起进行实践活动,而且有的还在同学之中形成了自己的组织团队,从而降低了工作风险增加了大家的工作兴趣。并且在工作的过程中培育了大家的团队合作意识,使他们认识到团队合作的重要性。在查找工作中,他们不慎被一些非法中介机构骗去了一部分钱财,在共同的努力下有了合理的的处理方法和乐观的结果。综观任何组织和部门的进展和壮大都离不开一各个的团队,一个团队的兴衰成败都直接影响到每一位成员的命运,
14、所以如今的大多数企业队团队意识尤为重视。而这次的实践使他们收获最大的就是:工作中如何建立团队合作意识,这对他们将来的就业提供了一笔巨大资本。 三自行的自我实践板块。 有些同学在假期回到了自己的家乡查找实践机会,实践的形式特别丰富。有些同学自主进行问卷设计及调研,有的对某地区的早餐市场开发潜力进行调查,有的对农村现存的问题调查,有的对企业内部的管理和经济结构进调查,还有的对郑州市彩电行业进行调查,等等。这些内容之新颖,行为之创新,思想之广博,是今年暑期实践的一个创新点,而且大一学生不乏其人。这说明他们尽管理论学问还很少,但是他们已经具备的商人的头脑和目光,他们知道审视市场来发觉进入市场的机会和切
15、入点。我想这样实践过的学生学起来理论学问时,转化为能力联系实际方面会做的很好。同时这说明了他们具有很强的思维能力创新意识和动手能力,为他们以后适应激烈的社会进展潮流做好了铺垫。 从个年级的实践总体对比来看,大二的同学比较注重于单纯的打工;大三的同学思想比较成熟一点,所以偏向于策划组织方案的设想和具体实施;而大四的学生侧重于在实际的工作进行中发觉企业的很多现象或工作方式及程序。三个年级的实践状况各不相同,这也是正常的,有助于各年级学生能力有不同程度的提高。有部分同学在暑期还搞了一些创业活动,有的与他人一起为刚起步的企业开拓市场,有的自己组织一些人去搞一个小名义上的公司,有的作某公司的某地区代理。
16、总体而言,个人创业方面使得不少真正有能力的人升华了自己,使书生味十足的学生变的具有社会气息的社会华的人了。 组建培训班的同学更是为数众多,有的学生培训英语,有的培训数学,他们一方面培育了自己的素养和气质,另一方面稳固了自己的学问体系。而此次暑期实践又有一个创新点是有些学生开始运用自己所学的专业学问进入厂房或企业指导些成年人或者对他们进行培训,比方有为同学创办了一个以管理从心开始为主题的培训班。 总括以上的实践活动,我们可以看到我工商系的此学期暑假实践活动战绩特别辉煌,远远到达了预期的效果。 因为有很多学生在假期真正地进入了社会参与了实践,将理论联系实践,到达了学校对学以致用的要求。特殊值得提出
17、的是此次实践与以往相比有两个创新之处 第一有些学生开始用自己敏锐的目光和商业的头脑对自己所选择特定的某个市场进行自行的调查并讨论; 第二有些同学运用自己管理营销和经济方面的专业学问来指导或培训他人,一方面传授自己的学问,另一方面表达我们工商人的风格和技能; 还有一点关于实践中所表达出的我系同学的素养,有些同学在工作岗位上发觉其有被诚信的时候能够毅然辞去高薪的工作,这表达了他们的正义感和诚信。 当然我们取得很好成果的同时,还有一些缺乏之处。比方 有些同学抱着面子不行丢的思想,在工作中半途而废;有些同学整个暑期都在家里闲带着,不愿参与实践;有些同学眼高手低,没有找到理想的工作,等等。 依据以上的缺
18、乏,在我们查找同学自身缘由的同时,为了以后的假期实践工作做的更好,提出一些建议请系里领导参议 在放假前,给予的实践信息和机会,使的同学能够参与; 对广大同学进行思想教育,有利于我们增加对社会的认识,用来增加我们的社会阅历意识。 给予我们以的安全警示,防止同学们盲目打工而导致上当受骗。 请系领导继续带着我们进行社会实践,给予指导和关心。 以上是我部对我工商系级全体学生暑期实践活动的总结和写成的,盼望能为我系以后的实践工作更好的开展提供根据和关心。 暑期社会实践调研报告 实践者:韩燕平 学号:080146018 院别:河南大学教育科学学院 年级:20xx级临床心理学 活动地点:三门峡卢氏县文峪乡张
19、村小学 活动天数:14天 活动目的:熟识农村,体验生活,通过教学及助学了解学生的学习状况和家庭状况 报告日期:20xx年7月27日 名目 实践报告题目 调查背景 实践目的 实践内容 一教学总结 二数学总结 三素养总结 四心智进展 实践总结 暑期社会实践调研报告 困难求学路.教育体制 调查背景: 依据XX年暑期社会农村调查我们得知:尽管国家已经免除九年义务教育的学费,但是仍有许多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农,每个月仅仅40元钱就能够关心一个孩子完成上学梦。 这个暑假我有幸参与这个团队进行为期14的支教和助学活动,通过这一活动了解孩子的学习和家庭状况。 实践目的: 熟识农村,体验生
20、活,通过教学及助学了解学生的学习状况和家庭状况,对大学里所学学问进行实践,以充实暑期生活。 实践内容: 暑假里,在三门峡卢氏县文峪乡张村小学支教,在其周边贫困的乡村展开助学活动。在那里我度过了劳碌又充实、辛苦而开心的暑假。之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物;之所以美好是因为战胜困难是我不变的目标,胜利的喜悦是我永久的追求。 通过总结,我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项: 一教学总结 在教学的过程中我发觉孩子的心灵很纯净就像一块碧玉,就像一潭清泉,就像一片绿荫。 考虑到他们心智进展程度,我实行了玩与教相结合的方法,事实证明这种方法是正确的。我将教学内容支配
21、如下: 第一学时:利用多个游戏让孩子了解心理学,毕竟心理学存在于生活的各个角落。 第二学时:讲解并描述若个故事让孩子从中总结道理,并让孩子们讲解并描述他们自己的故事。 第三、四学时:教授歌曲感恩的心,引领孩子感恩社会、集体、父母、伴侣、兄弟姐妹。 第五、六学时:教授歌曲少年强,激励孩子寻求幻想,做一个有关理想的游戏秀丽岛,关心孩子确定幻想,给他们鼓舞。 第七、八学时:讲解并描述有效的学习方法及怎样高效率的学习。 因为有孩子们很协作,教学进行的比较顺利。孩子们渴望学习、对未知的世界充满了好奇心,聪慧活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。 在教学过程中我充分发挥了我的专业优势,把我学到的理论学问运
22、用到了实践里,稳固了我的所学,也让我体会到我储备学问的缺乏,回校后要加强学习。 二助学总结 卢氏县是国家级贫困县,它所下属的乡自然很贫困。 在走访的过程中发觉,直到如今还有人家在窑洞里度日,家里的平地很少,一般状况下,户主出去打工,女人留在家里种地、养孩子。 我走访的一家状况是这样的:家里现有3口人,有父亲、姐姐和妹妹,母亲因病早逝,家里背了几万元的外债,大姐已婚,二姐外出打工自己还顾不住自己,父亲先天右手有残疾,现又患有肾结石,妹妹上高二,学习成果很棒。 在调查的过程中父亲强调说无力供给小女儿上学,想让她辍学,她死活不容许,还好孩子争气,成果总是排名前三。 这样的家庭在那很常见,尽管家庭贫困
23、,可孩子们学习特别仔细。 本着不让一个孩子辍学的理念,我们会将调查结果反映给我们的学校,以便学校给予相应补助。 三素养总结 1.扎实的专业学问。 2思想统一,目标明确。即俗话说:大家的心要齐。切不行各怀心思,南辕北辙。因为思想指导行动,只有大家的思想高度统一了,才会真正把支教和助学落实到行动中去。 3团队作战的精神,不强调个人英雄主义。 4剧烈的责任感。个人要在团队中找好自己的位置,明确自己的职能。一旦发生问题,千万不行互相推委,要有勇于承当责任的士气。假如缺乏这点,那团队将无法凝聚,也就更加谈不上发挥超强战斗力了。 作为一名学生干部,在以后的工作中,我也会努力培育自己的综合素养,增添协调能力
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