部编版四年级上册语文 8 蝴蝶的家课件（48页）.pptx

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1、 蝴 蝶 的 家 蝴蝶的家蝴蝶的家 蝴蝶蝴蝶的家在哪里的家在哪里呢？呢？ 蝴蝶蝴蝶的的家是什么样的呢？家是什么样的呢？ 四年级语文四年级语文 四年级语文 躲躲避避 震震撼撼 喧喧嚷嚷 屋屋檐檐 麻麻雀雀 家家雀雀儿儿四年级语文 四年级语文躲躲避避 震震撼撼 喧喧嚷嚷 屋屋檐檐 麻麻雀雀 家家雀雀儿儿 雀雀 麻雀麻雀 鸟雀鸟雀 雀雀巢巢 四年级语文 雀雀 四年级语文家雀儿家雀儿我知道家我知道家雀雀儿（儿（ ）的学名是麻）的学名是麻雀雀（ ）。）。麻雀麻雀 鸟雀鸟雀 雀雀巢巢 四年级语文 雀雀 家雀儿家雀儿我知道家我知道家雀雀儿（儿（ ）的学名是麻）的学名是麻雀雀（ ）。）。麻雀麻雀 鸟雀鸟雀 雀

2、雀巢巢 它们它们的家一定美丽而香甜，不像的家一定美丽而香甜，不像家雀儿家雀儿似的，似的，一下雨就飞到一下雨就飞到人们人们的的屋檐屋檐下下避雨避雨。 四年级语文 四年级语文 它们它们的家一定美丽而香甜，不像的家一定美丽而香甜，不像家雀儿家雀儿似的，似的，一下雨就飞到一下雨就飞到人们人们的的屋檐屋檐下下避雨避雨。 四年级语文 我常想，下大雨的时候，青鸟、我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀麻雀这些鸟都这些鸟都要要躲避躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样低沉，云是起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样低沉，云是那样黑，雷、电、雨、风，吼叫着，那样黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼震撼着，雨点着，雨点密集地密集地喧嚷喧嚷

3、着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林里也黑压压的、水淋淋乎都被冲洗遍了，就连树林里也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。的，到处都是湿的。 我我常想，下大雨的时候，青鸟、常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀麻雀这些鸟都这些鸟都要要躲避躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样低沉，云是起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样低沉，云是那样黑，雷、电、雨、风，吼叫着，那样黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼震撼着，雨点着，雨点密集地密集地喧嚷喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林里也黑压压的、水淋淋乎都被冲洗遍了，就

4、连树林里也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。的，到处都是湿的。 四年级语文 读课文，提出自己的问题，再试着把问题分分类，选出你认为最值得思考的几个问题，并尝试解决。 四年级语文 四年级语文 读课文，提出自己的问题，再试着把问题分分类，选出你认为最值得思考的几个问题，并尝试解决。 四年级语文 读课文，提出自己的问题，再试着把问题分分类，选出你认为最值得思考的几个问题，并尝试解决。 四年级语文 读课文，提出自己的问题，再试着把问题分分类，选出你认为最值得思考的几个问题，并尝试解决。 四年级语文 四年级语文 四年级语文内内 容容写写 法法写写 法法 四年级语文写作背景写作背景内容内容写法写法联系生活

5、联系生活 有的问题不影响对课文内容的理解。有的问题可以帮助理解课文。有的问题可以引发深入思考。 四年级语文 序号序号 最值得思考的问题最值得思考的问题123 四年级语文1.1.对理解对理解课文有课文有帮助帮助2.2.引发深入引发深入思考思考 最值得思考的问题最值得思考的问题1 1蝴蝶的家到底在哪里？蝴蝶的家到底在哪里？2 2为什么作者在文中反复写为什么作者在文中反复写“我真为蝴蝶着急我真为蝴蝶着急”？ 四年级语文 最值得思考的最值得思考的问题问题1 1为什么为什么“小朋友小朋友”和和“小女孩小女孩”都非常确定蝴蝶有家呢？都非常确定蝴蝶有家呢？2 2为什么作者在文中反复写为什么作者在文中反复写“

6、我真为蝴蝶着急我真为蝴蝶着急”？3 3作者是怎样的一个人？作者是怎样的一个人？ 四年级语文 四年级语文 四年级语文学习提示： 请同学们勾画出“我”为蝴蝶着急的语句，反复朗读这些语句，说说自己的感受。 四年级语文 我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里呢？呢？它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；它们是那样柔弱，比彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？

7、想到这里，想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。我简直没法再想下去了，心里是那样着急。 我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里呢？它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的呢？它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；它们是那样柔弱，比它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？想到这里，想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。我简直没法再想下去了，心里是那样着急。 四年级语文 我一

8、想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里呢？它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的呢？它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；它们是那样柔弱，比它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？想到这里，想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。我简直没法再想下去了，心里是那样着急。 四年级语文 四年级语文 我我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避

9、起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样低沉，云是那样黑，雷、电、来，蝴蝶怎么办呢？天是那样低沉，云是那样黑，雷、电、雨、风，雨、风，吼叫着吼叫着，震撼着震撼着，雨点密集地，雨点密集地喧嚷着喧嚷着，风将银色的，风将银色的雨幕雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林里也斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林里也黑压黑压压的压的、水淋淋的，、水淋淋的，到处都是湿的到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？。这不是难为蝴蝶吗？ 不过它们的家在哪里呢？不过它们的家在哪里呢？人们的屋宇里从没有见过有蝴人们的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。蝶来避雨。麦田里呢？麦田里呢？也不能避雨。也不能避雨。树林里呢？树林里呢？到处是水珠

10、到处是水珠滚坠。滚坠。园里的花朵园里的花朵是它们的家吗？花朵自己已经被雨点打得是它们的家吗？花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？就连抖个不停了，怎能容它们藏身呢？就连老树干的底面老树干的底面，也是，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶我真为蝴蝶着急了着急了。 四年级语文 它们的家会不会是在桥下面呢？它们的家会不会是在桥下面呢？这也未可知，但是有一这也未可知，但是有一点可以确定：这里从没见过有蝴蝶落到石头上的呀！点可以确定：这里从没见过有蝴蝶落到石头上的呀！那它们那它们会不会是藏在树叶下面？会不会是藏在树叶下面？这倒有

11、些说得过去，但我也从没见这倒有些说得过去，但我也从没见过蝴蝶在树叶下面避雨呀，而且树叶也经常被风吹得翻转不过蝴蝶在树叶下面避雨呀，而且树叶也经常被风吹得翻转不定，被雨冲刷得透湿，也不像是蝴蝶的家呀！定，被雨冲刷得透湿，也不像是蝴蝶的家呀！我真为蝴蝶着我真为蝴蝶着急了。急了。 四年级语文 四年级语文 下雨时下雨时天气的恶劣天气的恶劣蝴蝶的柔弱蝴蝶的柔弱到处寻觅无果到处寻觅无果 四年级语文 为什么作者在文中反复写为什么作者在文中反复写“我真为蝴蝶着急我真为蝴蝶着急”？ 四年级语文 但是但是，一位小朋友，一位小朋友非常确定非常确定地说：地说：“它们和我们一样，它们和我们一样，肯定肯定有家。下雨的时候

12、，它们就会有家。下雨的时候，它们就会急忙急忙飞回家里去哩！飞回家里去哩！” 四年级语文 一一个小女孩对我说：个小女孩对我说：“雨后雨后，蝴蝶就会重新出来，蝴蝶就会重新出来，在阳在阳光里飞光里飞。它们是那么高兴，那么鲜艳。我想，它们。它们是那么高兴，那么鲜艳。我想，它们一定一定是藏是藏在一个秘密的家里。它们的家在一个秘密的家里。它们的家一定一定美丽而香甜，不像家雀儿美丽而香甜，不像家雀儿似的，一下雨就飞到人们的屋檐下避雨。似的，一下雨就飞到人们的屋檐下避雨。一定一定是这样的。是这样的。” 四年级语文 四年级语文 她的话说得倒是不错，但我却从来没有见到过下雨时蝴她的话说得倒是不错，但我却从来没有见

13、到过下雨时蝴蝶藏身的地方。谁要是能说给我听，我就不着急了。蝶藏身的地方。谁要是能说给我听，我就不着急了。 四年级语文 她的话说得倒是不错，但我却从来没有见到过下雨时蝴她的话说得倒是不错，但我却从来没有见到过下雨时蝴蝶藏身的地方。谁要是能说给我听，我就不着急了。蝶藏身的地方。谁要是能说给我听，我就不着急了。 这样这样的天气它们能躲在哪里呢？它们的身体是那样轻的天气它们能躲在哪里呢？它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样斑斓那样斑斓，一点儿，一点儿水都水都不能沾；不能沾；它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁它们是那样柔弱，比一片树叶还无力

14、，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？得起这猛烈的风雨呢？ 四年级语文 四年级语文 不过它们的家在哪里呢？人们的屋宇里从没有见过有蝴不过它们的家在哪里呢？人们的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢？也不能避雨。树林里呢？到处是水珠蝶来避雨。麦田里呢？也不能避雨。树林里呢？到处是水珠滚坠。园里的花朵是它们的家吗？花朵自己已经被雨点打得滚坠。园里的花朵是它们的家吗？花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？就连老树干的底面，也是抖个不停了，怎能容它们藏身呢？就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。着急了。 四年级语文 四年级语文 四年级语文 四年级语文 作业作业： 蝴蝶蝴蝶的家到底在哪里？请你们试着查阅的家到底在哪里？请你们试着查阅资料找出资料找出答案。答案。 四年级语文谢 谢！