2022年实用的教师的实习报告3篇.docx
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1、2022年实用的教师的实习报告3篇好用的老师的实习报告3篇随着个人的素养不断提高,大家渐渐相识到报告的重要性,我们在写报告的时候要留意涵盖报告的基本要素。那么一般报告是怎么写的呢?以下是我为大家整理的老师的实习报告3篇,希望能够帮助到大家。老师的实习报告 篇1实习期间,我担当的是xx双语学校四年级实习语文老师。通过20xx年x月x日x月5x日的实习我总结了以下几个方面:1.教学工作最基础的方面是听课,实习教学工作的第一件事也是听课,而实习期间的听课不再是以前读书时那种特地听老师讲课的内容,而是听指导老师讲课的教学方法和教学思路等等,学习指导老师的教学阅历和处理课堂的方法,与学生互动的技巧等等。
2、2.教学工作的其次个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为主,但听课的同时要打算好自己上课的内容,也就是备课。备课是教学的起先,备课不仅仅要联系书本上的内容,还要和学生的实际生活相联系,还要考虑学生的接受程度,学生对课堂的反应,教学实际情景等方面。3.备好课后,首先要把教案交给指导老师修改。指导老师会告知我们哪些地方须要更多的加重,提示哪些地方该更多的与学生互动,哪些地方留意引导学生勾画重点等等。在老师指导完初稿后,会再次整理,整理后交给指导老师检查,最终老师确定是否有资格上讲台讲课。4.老师工作最重要的环节就是上讲台讲课,而这个步骤是把前面全部工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过程中,
3、就可以看到每位老师的真正实力,每位老师是否在前面的过程中仔细对待,是否把上讲台讲课当做一件重要的事,是否对实习学校对学生仔细负责。5.教学工作的最终阶段是检查复习,从中可以知道自己上课中存在的问题,是有查漏补缺的作用。以上就是我的整个实习过程,在这个过程中我做到了认着细致的备课,虚心听取指导老师的看法,专心修改教案,重心放在讲台讲课上,耐性回答学生的问题。课后重新修改教案,仔细批改作业一系列的环节都仔细对待。使得我的课堂学问点到位,讲课思路清楚得到了指导老师的确定。在实习中我还发觉了,有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要仔细完成,但英勇的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只
4、有勤奋、勤学勤做,就会有意想不到的收获。回顾这66天的时间,我是专心的,但专心并不肯定等于胜利,我终归是一名实习生,在学问的构建上还存在着很多断章,还缺乏教学阅历,甚至因为读错了某个单词或某字后,学生把错误指出来而无地自容、惭愧几天的事情也有过。在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有其次步、第三步.但不管怎样,我都会以人为本,把实际中学到的一切加以融会到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护我的学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心。总之教化是一个互动的过程,老师只要仔细投入教学,孩子就会主动协作。这种过程是很快乐的!实习就想进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练的体无完肤,也要摩拳
5、擦掌,做好又一次投身熔炉的打算。我在实习中渐渐变的英勇。虽然起先也有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告知我,应当对自己有信念,应有志气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长。没有熬炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取。等待只能让你在缄默中消亡,只有主动,才能为自己创建良机。实习,陪伴我经验了挫折,也经受了快乐!老师的实习报告 篇2面对现在的多元化的师生关系状态,我们很有必要相识清晰学生们怎样看待与老师之间的关系,这样不仅有利于促进师生之间的良好沟通,更能让广阔老师在工作中抓住重点,发觉自己的问题并刚好订正,以避开一些不必要的问题发生。本次师生关系调查实
6、行无记名问卷的形式,问卷内容涉及师生心理、行为、行动、情感以及课堂教学和日常生活、休闲等师生关系的几个方面。调查共在云南高校附中高一年级和昆明市其次中学初一年级发放问卷份,回收率、,有效问卷份。此次调查在新学期开学一个月左右,分别在刚进入新环境的高一和初一年级绽开,希望真实的调查结果会给我们以启示。传统的师生关系可以用四个字概括,就是“尊师爱生”,表现出老师敬业、乐教、爱生,学生尊师、好学,家长重教重学的特点。但是,在社会转型期,师生关系也在改变,表现的倾向性问题是老师高压,学生厌学,学生负担过重,师生感情产生隔膜,上海教科院顾泠元教授说“师生之间学问传递的渠道在拓宽,而感情沟通渠道在缩小的趋
7、势”,可谓一言中的。现在的新时期下,中学生眼中的老师是怎么样的呢?以下一份关于师生关系的调查报告供应的数据向我们说明白许多问题:一、学生对学习生活的感受怎样?从调查问卷看,在回答“你觉得学校里的生活很好玩、比较好玩、说不清、不大好玩、很没趣”中,30的学生认为很好玩或比较好玩;40的学生认为说不清或不大好玩。在回答“你觉得下课和平常与老师在一起”的感受时,认为很快乐和比较快乐的占15,无所谓快乐不快乐的占10,不大快乐和很不快乐的仅占5。绝大部分学生对学校学习、生活的感觉和心态是比较好的。可见,随着我国教化体制的不断改革和课改的普遍推广,广阔学生渐渐变厌恶学校生活为喜爱,我们不能不说这是一个让
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- 2022 实用 教师 实习 报告
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