2022年六年级的建议书模板汇编8篇.docx

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1、2022年六年级的建议书模板汇编8篇六年级的建议书模板汇编8篇在学习、工作生活中，我们都可能会用到建议书，当建议书是面对群体时，可以宣扬、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动，具有肯定的号召性。在写之前，可以先参考范文，以下是我为大家整理的六年级的建议书8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。六年级的建议书 篇1老师、同学们：大家好！爱护环境是世界各地的焦点话题。但是在现实生活中。人们又忽视了这个问题。在我们家旁边，有一个工厂，每天放学，都能望见从排烟口飘出的一缕缕黑烟，使原本湛蓝的天空蒙上一层“黑纱”；明明就在垃圾桶旁边，可就是有一些垃圾顽皮的呆在地上，路过垃圾桶总能闻到一阵恶臭，

2、这原委是谁犯下的过错呢？有一次，我去同学家玩。她家住在小区。小区为了环保，设立了两个垃圾桶。一个小男孩，手里拿着一个垃圾袋，打算扔掉。他潇洒的一扔，却没有扔进去，他就头也不回的走了。还有一个大人，提着一大包垃圾，不管它可回收，还是不行回收，顺手一扔不仅如此，路旁的电线杆上，贴着大大小小的广告，这些“牛皮癣”也不是稀客了。墙上有大大小小的粉笔字。它们何时才能消逝呢？原本澄澈透亮的河水上漂移着各种各样的垃圾，还有一些农夫，将用过的农药瓶丢在河里，这些都是导致鱼儿死去的缘由。而一些被金钱蒙蔽双眼的人，则乱砍乱伐吧，可曾想过，鸟儿会无处安家，而树也是地球之肺啊！我们力所能及的就是以身作则，同时也提示身

3、边的人，多植树，顺手将路边的垃圾捡起。为我们赖以生存的地球出一份力，共创美妙家园！六年级的建议书 篇2各位领导们：您好！我是一名xx小学六年级的学生，来到这所学校已经有两个月的时间了，在这所学校，绿树成荫，风景美丽，充溢了大自然的气息。可是，这所学校美中不足的是奢侈资源。水龙头正难过地哭着，却没人搭理她；风扇不停地跳舞，却没人扶他；被遗弃的面包、果汁，顺手扔进了垃圾桶；笔记本还有几页没用，也难逃厄运这些在生活中我们往往看到。我们全部的自然资源都是有限的，但人类却不断地奢侈自然资源，我们又有没有想过，当这些自然资源从我们手上慢慢消逝时，人类又怎样地生存呢？所以，现在，我通过这一次机会，我先向校长

4、您反映一下。学生们经常无趣地认为地球的资源“取之不尽用之不竭”，认为地球上的资源没有了，人类也照样可以生存，这应当就是我们不断地奢侈资源的缘由，不过这一切却恰好相反，生活中一些小小的事情，都须要大自然的资源。但是，假如人们不加节制地开采、滥用，人们就即将面临死亡的威逼。在此，我想向校长您提出以下几点建议：一、每天派一名值日生检查学校的水龙头，看关紧了没有，并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。二、大力宣扬节约用水、用电的广告。三、让学生们知道资源的重要性：开展一些“珍惜资源”的标语妙招征集活动，让珍惜资源的思想能更加深动人心，并且延长到生活中去，我们只有一个家园，奢侈自然资源等于践踏我们自己的

5、家园，也等于把我们自己推向死路。我们肯定要珍惜资源，让我们的家园迎来更加光明的一天吧！XXX20xx年XX月XX日六年级的建议书 篇3市长伯伯：您好,今日我冒昧地写了一封信，是想向您反映一件事,这件事始终围拢着我以及 整个小区的人们。在我家的正对面有一条小河。以前,这条小河清楚可见河中的小鱼,河中没有一点 垃圾,大家都有爱护看法.春天,我和小伙伴一起来到河边捕获蝌蚪,每每看到那些活跚乱跳的小逗号,都会让我们开怀大笑,随之忘却了一切苦恼.夏天,那一池绿水就成了我们的乐园。脱了衣服,和小店员一起在河中游戏.我们有时玩水上大 战,相互用水泼对方,直到对方认输.有时又玩水上猫捉老鼠,来考验你的憋气能

6、力和游泳速度.这些是我们常玩的嬉戏.在水中,我们遗忘了夏天的燥热和苦恼, 只有笑声回荡在小河上.从今,这条小河就有了很多雅号,忘忧池、欢乐池、极乐池等。可现在却变了,小河变得肮脏,她没有了原来绚丽的微笑,也没有了原来挺立的身姿。在人们的污染下,垂下了头,像一个生命垂危的病人。在河的左面,原来的荒土被一座座高楼大厦所覆盖，他们把工业污水用机器全部排放在小河中，小河变得乌黑肮脏了,里面的鱼儿、虾儿和蝌蚪都死去了,我们也 不能再去游泳了啊,原来带给我们快乐的池水,你今日是怎么了!后来,人们住进 了高楼里,可那些居民一点也不留意环保意识,甚至把垃圾往河里扔,从今,河水变得臭气熏天，尽管有环保船来清理，

7、可丝毫无济于事。就这样,一条原来漂亮的河水离我们远去。市长伯伯，能不能以您的身份去提示那里的居民，并在我们小区内建一个游泳池, 让我们重新获得快乐。这个要求不高吧!希望您能帮我和社区的实现这个愿望。一位小学生： xxx篇二：校内环保建议书六年级的建议书 篇4各位市民：你们好！地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球慷慨地供应我们各种资源，而我们却还不顾后果的去破坏她。正如只有一个地球那篇文章所说的，我们不能再希望破坏了地球移居到别的星球上去。敬重地球就是敬重自己的生命，挽救地球就是挽救将来，所以，善待自然资源就是善待自己。因此，我提出一些建议：1、珍惜现在的每一口清爽的空气，我们要多植树造林，

8、树林不仅能呼出簇新空气，还能净化空气。要制止乱砍滥伐的行为，要少破坏大自然。2、不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水假如这些资源被无止境的开采，必定会形成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。3、水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到非常之一，很多城市和乡村严峻缺水，所以，我们要节约用水。所以我呼吁人们珍惜资源，爱护环境，从自我做起。从小做起，改掉不好的习惯。爱惜大自然，爱惜资源，千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡，不要让地球毁在我们的手中，那样地球就能炫出青春的笑容。一个爱地球的小学生六年级的建议书 篇5各位市民：地球是我们

9、的家，同时也是我们的母亲。地球慷慨的供应我们各种资源，而我们却还不顾后果的去破坏她。正如只有一个地球那篇文章所说的，我们不能再希望破坏了地球移居到别的星球上去。地球假如灭亡了，那么驾临到地球上的命运终究也会驾临到人类身上！所以我们亡羊补牢，为时不晚，爱护我们的地球，爱惜环境，我建议大家做到如下几点：1珍惜现在的每一口空气，我们要多植树造林，树林不仅能呼出簇新空气，还能净化空气。要制止乱砍滥伐的行为，要少破坏大自然。2不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水。假如这些资源被无止境的开采，必定会形成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。3水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来

10、地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到非常之一，很多城市严峻缺水，所以，我们要节约用水。虽然我们一两个人变更不了地球的命运，但是团结就是力气，让我们一起从身边的点滴小事做起，爱护和珍惜我们的地球，那样地球就能炫出青春的.笑容。六年级：*20xx年7月20日六年级的建议书 篇6敬爱的挚友们：地球是我们共同的家园，他让我们欢乐地生活在这个美妙的世界里，蔚蓝的天空，雪白的云朵，可爱的动物，纯净的泉水可是，在这个美妙的世界里，有人起先破坏它，我们的家园，已经支离破裂。为了不让这个漂亮的星球在我们的欢乐中苦痛地死去，我们必需爱护环境，善待地球上的每一个动物，每一株草，每一朵花和每一片土地!爱护环境，要

11、先从小事做起，比如:在家里看过的报纸、杂志、不要的书之类的，我们可以把它们送到回收站，这样既可以环保，又可以在家里清出很大一片地方放东西。还有，假如你们出去或是想到哪里去，请尽量骑车或是走路，这样，可以削减许多的空气污染，也可以节约汽油。最终，我建议大家尽量少用纸杯，泡沫餐盒，一次性筷子和塑料袋，最好用便当盒、木筷、环保袋和瓷杯，这样，大自然才会更漂亮，更年轻!我信任，只要我们做到以上几点或是更多，地球就会减轻许多负担。让我们一起努力，让地球更美妙吧!六年级的建议书 篇7敬重的县长叔叔：您好!”蓝天是白云的家，森林是鸟儿的家，河流是鱼儿的家，泥土是种子的家，漂亮的安溪就是我的家!“安溪，人杰地

12、灵、山水秀美，我生在这儿，长在这儿，已被那迷人的景色深深吸引住了。早晨，微风缓缓，三三两两的老人在湖边怡然自得地漫步;傍晚，华灯初上，几条游船在湖面上行走;雁塔旁边，歌声阵阵三五成群的人们随着音乐翩翩起舞。在这个”人间仙境“里，不管你有多少苦恼，都会烟消云散。可是这几年，随着人们生活水平的提高，人们的环保意识也不断淡化。有一次，我和妈妈在龙湖边漫步，我发觉：有的人吃完了东西，把包装纸、塑料袋一团，就顺手扔在了地上;有的人坐在车里，把脑袋探出车窗就往地上吐痰;还有的人掂着垃圾袋远远地就往垃圾桶里扔，可是没有扔进去，就大摇大摆地走了。渐渐地，垃圾积少成多，没有人去管顾，只靠清洁工一人打扫，所以路上

13、总是堆满了垃圾，既污染了环境，又给人们的健康带来了危害。这都是因为人们没有环保的意识，只顾着自己一时的便利，长此下去，我们的生活的环境就会越来越差。为了让我们的城市再次变得漂亮起来，我想给您提出一些爱护环境的建议：1。可以多给人们供应一些环保袋、菜篮，让他们买菜的时候用，少用塑料袋。2。可以组织一个义务环保队，支配适量的人员在各种公共场所进行巡逻，看到乱扔垃圾、随地吐痰等不文明现象，立刻制止。3。在人群多的公共场所都挂上一些警示牌，上面标上有关于讲文明、环保的话语，增加人们的环保意识。4。在公路边上多设立一些垃圾桶，将垃圾桶分类为：可回收垃圾和不行回收垃圾，把全部可回收的垃圾都重新利用起来，变

14、成在生活中有用的东西。5。尽量坐公交车，节约用水、爱惜花草树木，少用木质的东西。希望您能在百忙之中抽出一点时间，看看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我真诚地希望污染不再走进我们的生活，让绿色恒久停留在这个小县城。祝您工作顺当!每天快乐!建议人：谢雅晶20xx年11月六年级的建议书 篇8在社会高速发展的今日，人们的生活在不断向上，可是人们都沉醉在美妙生活的今日，大家都只知道，自己与社会的将来都是前途无量的，可谁会想到地球的将来是怎样的人们都只顾自己的利益，却不为地球的将来着想。到时候地球的资源都枯竭了，人类要怎么样，我们的子孙要怎样?但存方寸地留与子孙耕。我们因该爱护环境。据了解，假如把地球比

15、作一个巨型的仓库，那么这个仓库里的资源还够人类运用多少年?为了说明地球资源的变更，报告运用了一个“地球生命力指数”概念。这一概念通过对2688个分布在不同生态系统和地区的哺乳动物、鸟类、爬行类、两栖类及鱼类物种中9014个种群的规模改变趋势来衡量地球上生物多样性的改变。相当于借助对物种丰富度改变的表述，衡量地球的生态状况。这一指数显示，1970年以来，地球生命力指数下降了28%，其中热带在不到40年中下降了61%，属于地球生命力指数下跌的重灾区。“我们的生活方式过度消耗了自然资源，人们好像认为还有另外一个地球可利用。我们运用的资源量超过了地球供应的50%。假如不变更这一趋势，这个数字会增长得更快，到20xx年，即使两个地球也不能满意我们的需求。仅仅只到20xx年，两个地球已经不够满意人类的要求，那么到了以后，我们的后代，要怎样呢?为了我们的后代，让我们行动起来，爱护地球的环境，珍惜地球的资源!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页