2022《给孩子的50堂情商课》读后感.docx
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1、2022给孩子的50堂情商课读后感 给孩子的50堂情商课读后感虽然我还没有孩子,还不是位母亲,但我觉得作为一名老师如何处理好学生们在成长过程中遇到的问题,如何做好一个引领者,做孩子们成长的好导师,情商很重要。这本书讲的不仅仅是如何提高孩子的情商,而是作为原生家庭的父母,如何应对孩子成长过程中遇到的问题,就塑造了孩子对待这个世界的看法和认知。这本书通过作者王芳在对待孩子每一次成长中的崩溃的时候,她没有像其他家长那样一起崩溃和打骂,而是忍着内心的怒火,换了一种方式与孩子沟通,结果取得了意想不到的效果。书中有一个故事叫太好了,我印象特别深刻。无论遇到什么困难,作者的想法都是太好了。比如孩子没考好,作
2、者跟孩子说:太好了,因为没考好,所以找到了问题的所在,下次就能进步了。这个点让我很受触动。一年之前,我嫂子带我侄子去面试一个国际学校的幼儿园。当时孩子年级小,到了外面不怎么喜爱说话。我们也没太在意这个问题,结果面试成果不怎么好。这件事让我嫂子很恼火,总觉得将来前途一片黑暗。后来,我嫂子每天上下学亲自接送,路上特地拐到菜市场,水果店,商场,餐厅,带他接触生疏人,不断的激励他跟生疏的叔叔阿姨们说话。各种培训班哪个班人多就去哪个班,周末参与各种人多的集体活动。一个月后,孩子的性格得到了很大的改善。每次带他出去旅行,再回来都会很兴奋,变得特别开朗自信。这让我突然意识到,一件坏事变成好事,主要在人怎么想
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