2022年我心中最美教师演讲稿.docx

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1、2022年我心中最美教师演讲稿我心中最美老师演讲稿好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在不断进步的时代，我们运用上演讲稿的状况与日俱增，那要怎么写好演讲稿呢？以下是我整理的我心中最美老师演讲稿，欢迎大家共享。我心中最美老师演讲稿1美，是我们每个人都渴望、都追逐、都幻想的一种信念。20xx年是产生最美的时代，这一年中出现了许很多多的最美，有最美妈妈、最美护士、最美高校生、最美司机还有最美女老师。每一个最美都让我们感动，都让我们更深刻的了解美的含义。在这些最美的故事背后我们看到了奉献、无私和执着。其实我们身边也有最美的女老师，比如我眼中的班主任老师就是最美的。我的老师中等身材，一

2、头长长的棕色卷发披在肩上，一双炯炯有神的眼睛显得有点肃穆，再加上风风火火的性格经常让我们觉得很严厉。其实，我们的老师在学习上纪律上对我们是严格的，在生活中待我们却是亲切的。虽然我们的成果不是最好的，但看着我们脸上绽放的笑颜是那么生动而富有感染力，老师经常在心里庆幸我们成长得很健康;她在思想上对我们是有要求的，虽然我们会犯错会迷惘，但从老师谆谆教导的教育中，我们明白了什么是真、善、美的品德。老师的年纪和我的妈妈相仿，但老师的白发难掩她的辛苦，从踏进学校大门的那一刻，老师的心就始终揪着。上课，怕我们听不懂;课间，怕我们打架;运动，怕我们摔着;有冲突，要刚好解决;违反纪律，要教化要谈心直到放学后我们

3、都平安到家，老师这才缓过神来，晚上还要和家长沟通，还会抽时间去博客续写心路历程。老师的每一个平淡的日子就这样被我们填得满满的。我们的老师只是一个平凡的人，做着她平凡的工作。但她就像一盏明灯指引我们前进，同时燃烧着自己。这份对工作的仔细执着、对学生本真朴实的爱也显示着一种美，也是值得我们崇尚、值得我们追随、值得我们憧憬的最美!我心中最美老师演讲稿2“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师是黑暗中为你照亮道路的蜡烛，老师是辛勤劳作的园丁。从幼儿园小班到如今的小学六年级，教过我的老师有许多，他们形形色色，各不相同。有严厉的老师、温顺的老师、亲善的老师在我的心目中，最美的老师就属教过我语文的黄欣老师了。黄

4、老师精致的眉毛，炯炯有神的大眼睛，能说会道的嘴巴。黄老师亲善可亲，她总是会像大姐姐一样陪我们闲聊，像妈妈一样关爱着我们每一个人。在我的脑海中有一段记忆，我模糊的记得，在一年级下册的一句话，触动了我内心深处最松软的地方。我们正在兴致勃勃地上着语文课，那时的我性格内向，上课只听不讲，间或发言声音也不大，蚊子哼哼一般。那一次，老师让一位同学朗读课文，我为了防止老师点到我的名字，我连忙低下头，恨不得消逝在课堂上，一股热浪从我的耳根扩散到了脸颊。这短短几秒钟在我的眼中，仿佛是过了一个世纪般漫长。黄老师留意到了我，可能是考虑到我不太爱发言的原因吧，思索了几秒钟，三个熟识不过的字在我的耳边响起：“王思羽。”

5、我愣了一下，缓缓地站了起来，很是不情愿。看着老师和同学们期盼的目光，我只好捧起书朗读了起来，糊弄糊弄。因为恐惊，我原本很小的声音，变得更小了。“哎哟!声音大一点，听不到!”“声音怎么这么小啊!”“根本听不到嘛!”“”同学们不耐烦的埋怨声萦绕在我的耳畔，我心急如焚，尝试着把声音放大，同学们的声音削减了。我艰难地读完了课文，长舒了一口气，感觉如释重负，可心中隐隐隐约有些担忧。“嗯!王思羽的语音语调都不错，声音再嘹亮一点就更棒了!同学们情愿让她再读一次吗?”黄老师用含笑的眼睛看了我一眼，又看向同学们。我的喉咙哽咽的一下，眼前有些模糊。“当然能!”我调整好心情，心里想：我肯定不会辜负老师和同学们赐予我

6、的这次机会的!我自信的捧起书，大声朗读，同学们非常宁静。一文读完，一阵热情的鼓掌声响起，我被赞许的目光“包围”。在我心里，您恒久都是最美的!感谢您!我心中最美老师演讲稿5李老师，您是我眼中最美的老师。说你美，并不是因为您长得多么美丽，而是你的内心很美，您的一举一动都值得我学习。在我心里，漂亮的老师并不是每天都穿着时尚的衣服，装扮得像天仙般漂亮，而是要有内在的才华和对学生的一片爱心。李老师您就是我志向中的样子，从不戴华丽的首饰，也不是每天都浓妆艳抹，而是一张朴实的脸，让人觉得亲善可亲。您不仅是传播学问的老师，而且还是我们的“知心姐姐”。只要一下课，您的身边总有一群“小跟屁虫”，他们就像您的粉丝，

7、和您嬉笑，和您玩耍，和您谈志向，和您说自己心中的小隐私?许多同学把不愿和爸爸妈妈说的话都对您说了。记得一年级时的一次班会课，您让我们举手发言，可以谈自己，也可以谈对您或其他老师的看法，还可以问自己在老师心目中的样子。同学们畅所欲言，说出了自己的心里话，有的女生甚至说着说着哭了起来。这时，我们的教室里已经没有了老师和学生，有的只是“知心姐姐”和一群天真活泼的孩子们。那节课，就像我看过的动画片一样，让我到现在都无法遗忘。上课的时候，您耐性、严厉、一视同仁。无论是谁，只要上课不用心听讲，那都逃不过您的法眼，怎么耍小聪慧都跳不过您的五指山。那下场都是很惨。可同学们都不怨您，反而心中充溢了感谢。有一次，

8、我们班长上课讲笑话，被你发觉，您并没有因为她是班长就徇私枉法，反而毫不留情地指责了她，甚至比指责其他同学还狠。您让同学们真正明白了什么叫一视同仁，什么叫铁面无私。为这事我们班长私下曾叫过您“女老包”。用教育有方这个词来形容您，一点都不过分，班里学习差的同学，您总能找到根源，变着法子让他们去学会学好，并经常激励他们要在困难面前说：“我能行”。同学们都看到，这学期又有两名学习差的同学赶了上来。我觉得我特殊幸运，因为我能有您这样一位耐性、严厉、教育有方的启蒙老师。您是我眼中最美的老师。李老师，感谢您!我心中最美老师演讲稿3老师，您用甘露滋润了我们幼小的心灵。是你，用暖和的阳光照亮了我们前进的道路；是

9、你让我们体会到了人生的哲理。你真高尚！当我想到你的时候，我有许多话想对你说。每当我们犯错时，你总是耐性地教化我们，丁小姐，你是多么高尚啊！丁先生有着黑黄相间的头发，一双弯弯的眉毛和一双炯炯有神的眼睛。他的外貌不美，但他的内心很美，其中一个我记忆犹新。放学后，丁先生大步走进教室，严厉地对那些没背好书的同学说：“你们出去背书，才能回家。”那些没背好书的同学起先懊悔了，早该知道了.有的同学想用给自己涂脂抹粉，溜走；有的学生抱着书没有心，和老师一起死，消磨时间；有的急得挠头，希望老师大度一点，饶了他们现在，对他们来说，天上一秒等于地上一分。这时，丁先生来了，说：“早知今日，何必下手？”今日，你无论如何

10、都要把它带好。”最终这句话很刺耳。那些没背好书的同学只好背小和尚的三三三五四经。他们苦痛地抬着脸。也许五六点的时候，丁先生说：“短暂留在这里，今日回家扛，明天过海关。”这时丁老师发觉天色已晚，不放心他们自己去。他说：“等等，我带你回家。”就这样，丁老师把他们一个个送回家。多么敬业的老师啊，听同学们给我讲这件事，我不禁叹了口气。这就是丁老师，无私地教给我们学问，却不求回报。这就是丁先生，外表不美，内心和灵魂都美；这就是多嘴多舌而不狠心的丁先生。丁老师为我们付出了多少心血，为我们付出了多少心血，都是因为一个字：爱！你是我心中最美的老师，也是我心中最亲的人！我心中最美老师演讲稿4一头乌黑亮丽的头发，

11、一双炯炯有神的眼睛，小巧玲珑的鼻子和一张健谈的嘴。这是我尊敬的老师，我心中最美的老师，丁老师。丁老师是一位很有责任心的好老师。平常丁老师每天都来学校给我们仔细讲课，无私地和同学们共享他的学问；同学做错了，老师不会放过，会严厉指责他，要求他以后不要再犯，教我们做人的道理。老师批改我们每天做的作业，让我们能刚好改正错误，她备课，课间非常钟帮我们改正错误.她每天都忙着为我们付出。虽然大家都认为这些事情都应当由一个老师来做，但我不认为全部的老师都会这么尽职尽责。更值得一提的是.我记得在一个星期二的下午，放学铃响的时候，全部的学生都在整理书包。丁老师进来向大家宣布：“背得不好的同学，放学后留下来背好了再

12、回家。”丁老师下这个吩咐的时候，没背好书的同学拿起书去走廊背书。其次天，我回到教室，听到那些昨天留下来背书的同学说：“我们昨天下午六点才回家。是丁先生送我们回家的。”我听着，大声说道：“什么？六点？而且是丁老师挨家挨户送的！”时时常在心里想：丁先生，你尽心教育了我们，你对我们要求严格，你恨铁不成钢，值得我敬重。我会不负众望，用优异的成果回报你。这就是丁老师，无私奉献的好老师。丁老师是我的榜样，是我心中最美的老师！我心中最美老师演讲稿5我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值;我不是歌手，不能用好听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是老师 一名中学英语老师，我

13、要在我储存Englishwords的脑海中采撷如花的汉语词汇，构筑我心中最美妙的诗篇;我要用深深的思索，推演我心中最奇妙的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最美丽迷人的颂歌我爱我的老师职业，我爱我的工作岗位。记得在读师范的时候，我曾用少女特有的浪漫去设计自己美妙的将来，用自己火样的热忱和赤诚去描绘自己将来的事业。毕业时，我把玫瑰色的梦幻捆进简洁的行囊，带到工作岗位去寻求梦幻的人生。然而，现实并不像伊甸园的菩提果那般完备和甜蜜。当一个班的班主任和三个班的英语教学的担子沉沉地压在我并未完全成熟的肩头的时候，当一个个不谙世事、调皮淘气的孩子站在我面前扮鬼脸、耍滑头的时候，当涉世未深、对教化教学规律知

14、之甚少、对困难艰辛估计不足的我却要去开导刚脱去小学校服、对世事似懂非懂但又迫切要求弄懂的初一学生的时候，我才真正体验到了老师平凡生活的味道，体验到了其中的艰辛和压力。这时，我苦恼过、迷惘过;苦恼迷惘之后也曾动摇过、退却过。但有一件事深深地触动了我，使我从迷惘中寻回了自我，在退却时坚决了初衷。有一次，我感冒了，放学后骑单车去医院看病，在十字路口不当心碰了一个年轻人。在我还来不及向他赔礼致歉时，他便咆哮起来，凶恶的神态叫人望而生畏。此时的我就像一只等待宰割的羔羊吓得瑟瑟颤抖，蛮横与粗野的拳头眼看就要落到我的身上。这时，从围观的人群中钻出了我班一个调皮的小同学，他用他那尚未发育成熟的身躯遮护在我的胸

15、前，用他那天真烂漫的眼睛紧紧地盯住对方的眼睛，用他那无趣的童声打断了那满口的脏话和野话：“她是我的老师，我不准你损害她!要打冲我来好了!”不知是孩子纯净的童心感化了那个年轻人还是他自己良心发觉，他挥动的拳头渐渐地放下，喷火的眼睛渐渐地熄灭，起伏的胸脯渐渐地安静，然后转过身走出了人群这时，委屈的我抱住我的学生孩子般地哭了，哭得那样难过，那样动情。我们的泪流到了一起，心贴在了一起是的，孩子无趣，但他们能分清善恶;孩子调皮，但他们懂得怎样爱护自己的老师;孩子顽皮，但他们有一颗真诚的金子般的心。一下子我仿佛进入了一个从未经验过的世界，这世界是那样纯情高雅和真诚。在这个世界里，面对这样的孩子，这样的学生

16、，我还有什么理由不去不遗余力地培育他们、引导他们?还有什么理由不去为他们作出奉献和牺牲?我在心底发誓，不为别的，就为那位天真烂漫的孩子和与他一样天真烂漫的学生，我也要接着干下去，把工作干好，干出成果来，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实;不求涓滴相报，但求青春无悔!从中我得到的是别人无法体验的却又是人人追求的华蜜!?从那以后，我风雨兼程，日夜兼程。十几年来，我忘我地工作着，一刻也不停顿地在学生贫乏的心灵中撒播学问的种子，在学生天真的童语中移植科学与文明的基因，在学生不成熟的骨骼中浇铸志向和信念，在学生平凡的生活里融入欢乐和歌声，在学生心灵的世界中构筑另一个世界。我尽情无私地奉献着，即使在我最须要人照看

17、的时候也不放弃这种奉献。去年上期，我因胃大出血倒在讲台上，女同学吓得哭了，男同学把我送进医院急救。当时，我爱人在乡下挂职熬炼，学生走后，便只有8岁的女儿守在床头为我端水送药。傍晚，昏黄的灯光照射着空荡荡的病房，我的心也失落落空荡荡的。学生就要毕业了，一刻光阴值千金，我怎能安心躺在医院里呢?当学校领导前来探望我、宽慰我静心养病时，我再也按捺不住，拔掉针头，拿起口服药便回到了学校。其次天，我带着病中的虚弱毅然走上讲台，同学们用热情的掌声欢迎了我，就像欢迎一位来访的国家元首。此时此刻，我再也无法抑制自己的感情，任泪水簌簌地滴落在讲台上，融汇在同学们热情的掌声里。我从这泪水和掌声里又一次剧烈地体验到了

18、人生最大的华蜜，一旦拥有这种华蜜，一生则别无他求!一份春雨，一份秋实;一份汗水，一份收成。十几年中，我连续9年为学校挑起了初中毕业班英语教学重担，送走了1000多名初中毕业生。他们有的步入了社会，有的进入了高一级学校的大门，有的正在长成参天大树，有的已经成为了社会的栋梁和精英。特殊是在去年中考中，我所教班级的英语成果以人均80.1分在全县名列前茅，所教两个班的升学率、合格率、优秀率在全县名列第一，为学校争得了荣誉，也为自己赢来了名声。追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次上，以新的姿态，展示新的风貌，刷新新的纪录，创建新的成果，来报答人民母亲对我的培育之情和哺育之恩。我心中最美老

19、师演讲稿6各位领导、老师们：阳春三月，莺歌燕舞，梨花带雨，含笑春风。诗情画意的三月八日，我们相聚在这里，共享美妙时间。时间回到某一天的早上，我来到班里，办公室整理得井然有序，各类物品对号入座地放在它们自己的家。我发觉，如此赏心悦目的工作环境，是打开新一天的美妙方式！上午8点50分，孩子们仔细的目光都聚集在一个地方，老师一边提问，一边在上面写X年、X月、X日、星期X、天气，被邀请上来的小挚友在一一新闻播报栏里用自己的方式表达看到的新闻。瞧，到了小挚友最喜爱的自主嬉戏自选环节了！他们有的在小剧场的安排栏上写：我要扮演一只可爱的小熊去森林探险，有的在阅读区的安排栏上写：我今日要看那本我最喜爱的迷宫书

20、我发觉，区域嬉戏原来可以设计得这么精致！下午5点40分，幼儿园像一位安静的少女在享受着夕阳的无限美。班上只剩下最终一个托管的小挚友了，妈妈已经下班赶来接你了，老师会陪着你等妈妈来的。今日有冷空气，把外套穿上再放学哦。我发觉，这里还有比夕阳更唯美的风景！小挚友回家了，办公室里重新坐好了一个端端正正的背影，只见她右手奋笔疾书，在每一本家园手册的评语栏里认仔细真、仔细致细地写上小挚友这周在园的表现。我发觉，在托管孩子的眼里，在家长心里，这位老师很美！青布棉袍，黑布马褂，朱自清先生笔下父亲的背影是那么的美，因为他充溢了父爱。而我发觉的那个背影，她折射出的是对孩子、对幼教事业的爱与奉献！我找到了！她就是

21、我要找的最美老师：郑彦老师！郑老师的美，在于和她的背影一样，表里如一，炙热真诚！郑老师的美，在于人如其名，彦字在古代是指德才兼备的人。郑老师的美，在于润物细无声，却能沁人心扉。郑老师的美，在于平淡无奇，却恰恰让人肃然起敬。花儿心中雨露最美，鱼儿心中大海最美，在我心中，郑彦老师最美！鲜花，要送给最美的人：郑彦老师；一首爱的奉献，要送给在座全部的教化工作者。你们和许很多多的郑彦老师一样，在教化事业的征途中挥洒了青春，挥洒了爱！美是永恒的，奉献也恒久不会过时。感恩在这最美的时刻，遇见了最美的你！我心中最美老师演讲稿7取次花丛，最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡，最美的风景是深夜等下老师仔细批改作

22、业的身影。在我心中，最美的人是您：我尊敬的老师!老师，大家都说您培育着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了全部的热和光!您的品行和精神，可以用两个字就是-燃烧!不停地燃烧!您讲的课，是那么丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。啊，有了您，花园才这般明丽，大地才充溢春意!老师，快推开窗子看吧，这满园*，这满园桃李，都在向您敬礼!假如没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美妙的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播学问，就是播种希望，播种华蜜。老师，您就是这希望与华蜜的播种人!老师

23、，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟劳碌着，静默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那静默无闻的树根，使小树强壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何酬劳。您给了我们一杆生活的标尺，让我们自己每天去丈量;您给了我们一面模范行为的明镜，让我们到处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿须要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当须要一桶水的时候，也绝不赐予一杯水。适时，适量地赐予，这是一个好园丁的技艺。我的

24、老师，这也正是您的教化艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情-爱，播种春天，播种志向，播种力气。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们尊敬的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，假如把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它，经年累月，砂粒便成了一颗颗珍宝，光彩熠熠。您的老师生涯，有多数傲慢和华蜜的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是凝视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热忱写下诗篇，赞美大

25、海的宽阔和深远。并把它献给您-我的胸怀博大、学问精深的老师。老师是火种，点燃了学生的心灵之火;老师是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。尊敬的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般暖和，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。您-老师的爱，天下最宏大，最高洁。萤火虫的珍贵，在于用那盏挂在后

26、尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人供应便利。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤培育?是您，老师，您是一位宏大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!我心中最美老师演讲稿8不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。文章正文：取次花丛，最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡，最美的风景是深夜等下老师仔细批改作业的身影。在我心中，最美的人精彩导读：不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。文章正文：取次花丛，最美不过在老师脸上绽放的笑容

27、;越陌度阡，最美的风景是深夜等下老师仔细批改作业的身影。在我心中，最美的人是您：我尊敬的老师!老师，大家都说您培育着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了全部的热和光!您的品行和精神，可以用两个字就是-燃烧!不停地燃烧!您讲的课，是那么丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。啊，有了您，花园才这般明丽，大地才充溢春意!老师，快推开窗子看吧，这满园*，这满园桃李，都在向您敬礼!假如没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美妙的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播学问，就是播种希望，播

28、种华蜜。老师，您就是这希望与华蜜的播种人!老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟劳碌着，静默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那静默无闻的树根，使小树强壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何酬劳。您给了我们一杆生活的标尺，让我们自己每天去丈量;您给了我们一面模范行为的明镜，让我们到处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿须要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当须要一桶水的时候，也绝不赐予一杯水

29、。适时，适量地赐予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教化艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情-爱，播种春天，播种志向，播种力气。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们尊敬的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，假如把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它，经年累月，砂粒便成了一颗颗珍宝，光彩熠熠。您的老师生涯，有多数傲慢和华蜜的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是凝视着一待开拓的园地。

30、假如我是诗人，我将以满腔的热忱写下诗篇，赞美大海的宽阔和深远。并把它献给您-我的胸怀博大、学问精深的老师。老师是火种，点燃了学生的心灵之火;老师是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。尊敬的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般暖和，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。您-老师的爱，天下最宏大，最高洁。萤火虫的珍贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人供应便利。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤培育?是您，老师，您是一位宏大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页