初中学习计划表.docx
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1、初中学习计划表 送上一份初中学习打算表 1.每天6:10起床.打开收音机边听英语 边洗漱吃饭. 2.到校后利用课前时间多看看今日要讲什么 回顾昨天的东西. 3.充分利用每堂课 仔细听讲 不懂就问 多和四周同学沟通学习阅历和解题方法. 4.中午要有午睡习惯 大约在20-40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每天中午背3-5首古诗.同学 贵在坚持不懈! 5.在校10分钟的课间里 最好不要再想着出去玩 要在这10分钟里好好理顺一下刚刚老师所讲的自己懂了多少 有问题准时解决. 6.放学不在外逗留 抓紧时间回家 10分钟内吃完饭 然后就一心学习. 7.初三前几个月重点放在物理 数学 化学和语文
2、背诵上. 8.到后期重点放在文科 理科方面也要适当做些经典题. f132 精选阅读 高中学习打算表大全 高中学习打算表大全,本站还有更多关于学习打算,高三学习打算,学习打算书的文章。正文: 1、激发学习斗志 斗志是一种主动的心情,也是一种有待开发的潜能,一旦引爆,就表现为强劲的力量。邱吉尔在他生命中的最终一次演讲是在一所大学的毕业典礼上,在原来估计整个20分钟的演讲过程中,他只讲了一句话,而且这句话的内容还是重复的,那就是:永不放弃决不决不决不!当时台下的学生们都被他这句简洁而有力的话深深地震憾住了,在二战最惨烈的时候,假如不是凭借着这样一种精神去激励英国人民奋勇抗敌,大不列颠可能早已变成纳粹
3、铁蹄下的一片焦土。邱吉尔对英国青年学生这番讲话,应当引起我们教育工作者的思索。这就要求我们教育工作者要适时、适量的引爆学生的学习斗志。一位学生找到语文教师,说:老师,你的课上我一点儿语文学习斗志都没有,怎么办?这位语文老师的做法值得仿效,每每上课之前都让学生进行课前呼号,内容大致是: 做学的主人,做读的卓越者,我最踏实,我肯定胜利。他将一个学生的心理转变放到集体中,让他在集体的热情中找到自己的主动心情。这位教师说:学生每每呼号时,群情激奋,斗志昂扬。我经常想,学生课课处在一种我肯定胜利的渴望中,怎么能学不好呢? 一位学生期中考试考了班里倒数第一,班主任找他谈话,要求他写出三句最能感动自己的话,
4、这位同学写出了这样三句:我不是懒汉,我不是孬种,我要胜利! 每天早上对着卧房墙壁大声呼喊。他说:每当我呼喊时,我就想到了自己倒数第一时的苦痛,我就会热血沸腾,全身有用不完的劲!在这种心情状态下,他的潜能爆发出来了,期末成果上升到班里前十名。家长在大年三十打电话给孩子的班主任,他说:我很好感谢你,你给了我孩子的斗志,也给了我的斗志!你知道么,当孩子对着墙壁呼喊的时候,连我全身都有用不完的干劲!所以,处于亚学习状态的高中学生,不妨写几句兴奋人心的话,每天厉声朗读,把将自己带进良好的学习情境中。 2、实施打算学习 到了高中,学习行为要进行科学的管理,这种管理换一个名词就是打算学习。依据笔者的观看和讨
5、论,擅长管理学习的同学经常表现为擅长打算学习,为此笔者提出打算学习这个概念。 打算学习就是对整个学习过程和学习策略进行管理,从而实现对学习进行自主打算的学习方式。打算学习的实质是在学习中打算,在打算中学习,从而实现对学习实施有效的管理。从学习过程来看,一个完好无缺的学习过程,首先是从对学习进行打算开始的。所以,打算学习由这些环节构成:学习打算学习目标学习等待课堂学习打算笔记稳固笔记完成作业深入讨论反思学习学习调整新的学习打算学习目标学生学会了打算学习,就学会自己掌握自己,自己支配学习生活,就能够做到劳逸结合。 打算学习理论首先要求高中学生要学会制定打算,从而对自己学习实施管理。从时段上来说,高
6、中学生的打算学习分为一天的打算学习、一周的打算学习、一个月的打算学习和打算复习迎考学习。对于一天的打算学习,休息和休闲的打算十分重要,高中学习的大部分压力就要在其中进行消散。所以,打算学习就要学会打算休息,打算休闲活动。实践说明,那些学得轻松,学得有效的高中学生,往往得益于自己的会学和会玩,也就是说,在打算学习时,他们已经将休闲和休息考虑进去了。处于亚学习状态的学生,在当时实施时,打算往往被老师打乱,或者感到时间不够,导致打算不能很好的实现。事实上,实施打算学习并不全都能做到十全十美,学习打算不能实现或者实现的不满意,这是高中生常常发生的事情,但要记住,在一次打算完成或者破坏之后,要立即产生新
7、的学习打算。初中生学习打算表 1、 抓住课堂四十五分钟,学会听课 听课也有不少学问。学会听课,对初中生的学习进步至关重要 课堂学习是学习的最主要环节,四十五分钟课堂学习效益的高低,某种程度上确定着学生学习成果的好坏。 或许有的家长和学生会想,每个人都有一双耳朵,听课谁不会呀。其实不然,听课也有不少学问呢。学会听课,对初中生的学习进步至关重要。 首先,要集中留意听。心理学讨论说明:留意能够关心我们从四周环境所提供的大量信息中,选择对当前活动最有意义的信息;同时,使心理活动维持在所选择的对象上,还能使心理活动依据当前活动的需要作适当的安排和调整。所以,留意对于学习尤为重要。集中留意、用心致志才能学
8、有所得;心不在焉、心猿意马往往一无所获。 其次,要带着问题、开动脑子听。有些同学听课不擅长开动脑子主动思维,看似目不转睛,但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说:疑是一切学习的开始。带着问题听课,就能使听课有比较明确的目标和重点,增添听课的针对性,从而提高课堂学习效率;带着问题听课,还能促使自己主动动脑,紧跟老师的教学节奏,准时理解和消化教学内容。 再次,要主动举手发言,仔细做好笔记。教与学应是双向沟通、相互促进的。学生在课堂中,应当主动主动地参加教学。主动举手发言就是一种参加,它既能较好的促使自己用心听课、动脑思维,还能锻炼语言表达能力。 不动笔墨不读书、好记性不如烂笔头,都是说边学习边动笔的好
9、处。笔记不仅是学习新学问的方法,也是复习旧学问的根据,同时我们还可以从笔记中发觉新的问题。许多家长感到对孩子在学校里的学习无从了解和把握,其实,每天查看一下他们的课本和笔记,就是一种好方法。 2、合理支配时间,有打算地进行学习 时间是个常量,需要合理支配;学习是艰苦的劳动,也是有规律可循的。 (1) 几个需要家长引导孩子处理好的关系 玩与学的关系,主与次的关系,进展兴趣和打好基础的关系 这里,家长必需关心指导孩子处理好以下几个关系: 首先是处理好玩和学的关系。学习是初中学生的主要任务,主要的时间和精力自然应当花在学习上。但是,学习又不是初中学生生活的全部,初中学生精力充足、兴趣广泛,适当和有益
10、的活动(包括玩)也是他们生活的重要组成部分。有些家长只注重孩子的学习,把孩子的闲暇时间支配得严严实实,不让孩子有娱乐和活动的时间;有些家长却对孩子的课余活动放任自流,这都不利于学生的学习进步和全面进展。要指导学生学会劳逸结合,学习时用心致志、静得下心来;活动时生龙活虎、放得开来。学习和玩不仅是不矛盾的,而且可以相得益彰。 其次是处理好主和次的关系。初中阶段学习学问的密度大大增加、学习学问的广度也大大增加,这就需要学生能够处理好各种学问内容之间的主次关系。学科之间有差异,基础学科、工具学科是初中学习的重中之重,直接影响其他学科的学习,肯定要学得扎实。学科内容本身也有主次,概念、原理及其形成是主,
11、学问的敏捷运用是主,自己学习的薄弱环节是主,在学习的过程中应当花更多的时间和精力。 再次是处理好进展兴趣和打好基础的关系。兴趣是学习动力产生的直接缘由,孩子对哪一门功课感兴趣,这门学科也就往往能够取得比较好的成果。但是,初中学生思想和心理还不够成熟,兴趣也往往不够稳定,有些孩子对兴趣的理解也比较片面。表如今学习方面主要有以下状况:一会儿喜爱这,一会儿喜爱那,见异思迁,结果什么也没学好;光凭兴趣学习,自己认为不感兴趣的就敬而远之,结果就成了跛脚。其实,初中的学习是整个人生学习的基础,首先要学好每一门功课,初中学习过了关,高中阶段就可能比较顺利;即便是通常被认为是副课的历史、地理、生物等学科,事实
12、上都是将来社会生活中必不行少的。所以,培育兴趣必需以打好基础为前提。 (2) 遵循记忆规律支配学习 遗忘呈现出先快后慢的规律。这规律给我们指导孩子的学习提供了重要的根据 最早用试验方法讨论记忆规律的心理学家艾客浩斯发觉,学习刚结束,遗忘就相伴开始了。第二天忘得最多最快,第二天需要复习的时间较长,假如第二天复习了,第三天就遗忘少了,需要复习的时间也较短;假如第三天复习了,第四天遗忘得就更少了。总之,遗忘呈现出先快后慢的规律。这规律给我们指导孩子的学习提供了重要的根据。 准时复习。初中生学习存在一种普遍的倾向,就是随学随丢,做完教师布置的作业了事。到考试时,临时抱佛脚,从头开始复习。要转变这种前学
13、后忘,到后面问题成堆的现象,关键要做到准时,特殊是对于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料,肯定要做到趁热打铁,准时复习。这好比在堤坝塌方之前,准时加固,要比垮了再修,付出更小的努力。 分散学习。准时复习当然重要,但也不能一劳永逸。学习的规律告知我们,分散复习比集中复习效果更好。以学习外语单词为例,假如当天学习了20个单词,一位同学在当天晚上集中复习一小时,加以稳固;另一位同学当晚复习半小时,第二天再复习15分钟,第四天复习10分钟,一周后再复习5分钟。结果后者记忆的效率明显高于前者。利用分散学习的道理,家长可以指导孩子采纳卡片复习的方法。例如复习英语单词,把卡片分为左右两边(或
14、正反两面),分别写上中文词义和英语单词,然后自制七个袋子(或信封),每袋内放置一周中某一天应复习的卡片,复习时,用手遮住一面,回忆另一面的内容。当天复习以后,就放入隔天的袋里,以此往复有规律地交替复习,效果十分明显。其他如数学公式等各种学问均可用卡片来进行复习。 过度学习。我国有名科学家茅以升在83岁高龄时,仍能娴熟背诵圆周率小数点后一百位,别人问他有什么好的记忆方法,他回答说;说起来很简洁:重复!重复!再重复!在学习中,我们都有这样的体会,我们记忆某些内容,到刚能牵强背诵时就停止了学习,结果过了不久就不会精确回忆。假如能一鼓作气,再多学几遍,效果就大大提高;而且这样娴熟的记忆,保持时间也特殊
15、长期,这就是过度学习。一般而言,过度学习保持在50%-100%范围内。举例子说,背诵一首唐诗,假如用十遍刚好能基本背出,那么最好能再读3-6遍,这样就能烂熟于心,倒背如流了。过度学习要与准时学习和分散学习有机结合起来。 初中学习打算表格 学习频道送上初中学习打算 1-理规划时间,制定学习打算放假后的第一件事,应当是整理出可利用的时间,做出时间支配表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习状况,找出最需要提高或最薄弱的课节,合理安排复习和预习时间,有针对性地制定假期学习打算。 2-确定学习目标,攻克薄弱环节今年的寒假假期较长,但是目标也不宜太大、复习范围不宜太广。假如想真正有收获,肯定不要贪多哟!
16、适合重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。信任明年开学同学、老师定会对你士别三日当刮目相待。 理规划时间,制定学习打算放假后的第一件事,应当是整理出可利用的时间,做出时间支配表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习状况,找出最需要提高或最想做的事,合理安排复习和预习时间,有针对性地制定假期学习打算。每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以依据自己的状况合理的规划一下,例如:早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪慧更重要!只要你根据打算来,每天坚持
17、,你的成果不会没有进步的! 不要忘了,肯定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应当严格遵守。信任你的假期肯定会有意想不到的收获。 关于初中高效学习打算表 初中这一阶段的学习特别重要,学好初中学问,能为以后学习打好基础,而想要学习好初中的学问,则要制定高效的学习打算,下面给大家提供一份初中学习打算,盼望对大家有所关心,一起来看看吧! 关于初中高效学习打算表 1.总时间表 任何支配时间和活动的打算都必需以一个总时间表为核心就是说,一份活动的固定时间表。一张总时间表一学期排一次就行了,除非基本的课程表有所变动。 具体要领如下: 首先,把全部必需参与的学校活动,例如课程、上课以及试验时间都填上
18、,其次,再填上其它固定的活动,如课业爱好、路上所花时间、锻 炼、交往等等。 第三,再加上家务杂活、睡眠及进餐时间。把固定活动的时间都填上了,表中的空白部分你就可填入每周及每天的活动规划了。 你可以把这份主要活动时间表抄在一张大一点的卡片上,贴在桌子上或夹在笔记本里,这样你的脑子就不会乱成一团槽了。 更重要的是,你还可以设想表中的空格就是你可以用来做其它必需做的事情的时段,这种表实际是依据教室里的课表来制作并要协作课表来使用。 有一张总时间表作为基础,你就可以设计一份任何类型的时间表,这份 时间表能适应你的课业学习,与你独一无二的独特相结合。 2.具体的一周时间表 假如有一份一周时间表作指导,有
19、些人会工作得更好。一周时间表是一张扩大的总时间表。假如你的时间紧,但可以预先估计的话,你会需要一份具体的一周时间表。这种时间表只要在每学期开始时支配一次就行了。 下面是做这张样表所根据的原则一例: 样例 星期一至星期五、星期六 早上6点-7点准时起床,可以避开狂奔乱冲和狼吞虎咽的早餐或 干脆不吃。 中午12点-13点用十足的一小时来沉着地吃午饭。 下午17点-18点晚饭前放松一下。你已经仔细地学习了一天,这是应得的报偿。 晚上19点-21点通过系统地学习,你可以搞好当天的笔记,做完当天的作业。 21点-22点为了防止考试前的“强记,每天可花肯定的时间复习以前的作业和到当时为止所学的课程内容。
20、晚上22点结束学习能够刺激你在白天和黄昏学得更努力。 特殊支配星期二不肯定是周二,只要支配出一个下午下午两点到五点。去图书馆找作文所需资料。 星期日下午19点到21点。英语作文。 对一些作业来说,你得支配几个时段来进行讨论,或者探究一些观点和 思想。 星期六从中午起没作支配,可以利用这段时间去参与一些娱乐活动,从事需集中大片时间来做的特殊的科研项目,做困难课程的额外作业,或全面复习。 星期日黄昏以前整个一天都是属于你的,上床前可以看看星期一上午第一节上的是哪门课的内容。 3.一周作业时间表 另外一种一周时间表主要是依据作业的状况而不是依据可用的时间来支配的,这是总时间表的补充,无论何时你遇到了
21、非同寻常的或长期的作业,你都可以运用这种表。由于它是为特定的作业而制订的,所以只适用于这一特定的星期之中。 依据作业制订一周时间表,格式很简洁。 在一张有线的纸上划一条横线,将它大约分成两半。上面一部分列入课目、作业、估计所需的时间及预定的完成日期。 然后将预定完成日期和估什的所需时间作为主要因素,在总时间表里找出可用的时间,给每一项作业都找出足够的时间,写在一周作业时间表下半部适当的横线上面。 遵守你的这张时间表。优先考虑学习时间,只要你这样做,剩下的空闲时间才真正是空闲的。 4.每日时间表 你可以会需要一张能随身携带的每日时间表,一张学生证大小的卡片正合适,你可以将它放在衬衣口袋或手提包里
22、,这样,你需要的时候就可随时查看。 每晚离开书桌前,你看一下总时间表,了解一下第二天要去上哪些课,并且有多少空闲时间,然后在一张卡片上草草写上第二天的打算:预备学习的课目,要办的 事,体育锻炼,娱乐及你想参与的其它活动,给每一项活动规定时间。这样花费五分钟是特别重要的。理由有两个: 第一,你把支配记在卡片上随时可查阅,这样可 使你的脑子不会一片混乱。 第二,你能将将来的一天先在脑子里过一遍,似乎这样就开动了一个心理钟,使你能根据预定的时间行动。 留意,每日时间表是以时段为基础组成的,不是由小片时间组成的。给每一个题目或活动规定一段时间将保证你学习的效率最高。初中生寒假学习打算表 初中阶段是我们
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