2022年对老师的建议书.docx

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1、2022年对老师的建议书对老师的建议书在发展不断提速的社会中，我们都跟建议书有着干脆或间接的联系，建议书是就某项工作提出某种建议时运用的一种常用书信，要求详细明确，有针对性。你所见过的建议书是什么样的呢？以下是我为大家收集的对老师的建议书，希望对大家有所帮助。对老师的建议书1尊敬的老师们：我感到尽管教化部一再强调要向素养化教化转变，但学校老师的作法还没有多少变更，满脑子只有分数和名次，而且容不得学生稍有闪失，成天对学生进行指责和指责。各种参考资料、练习题压得学生没有休息的机会，更谈不上自由活动的时间，就连下课10分钟也见不得学生放松一下，老师希望学生们每时每刻都看书、做作业。每科老师都强调本学

2、科的重要，尤其还到处表现出排挤政治、地理、历史等所谓“副科”的学习，引导学生轻视这些学科。期末素养报告单上，老师的评语也极为简洁，常见的是：“第_名，前进了_名”或“第_名，后退了_名”，莫非老师眼里就只出名次?学生一学期的表现如何、品德如何却只字不提。我不愿望见在如此的高压下学习生活，我希望孩子欢乐地学习，希望孩子首先是一个身体和思想都健康的人，其次才是希望孩子在老师的教育下学习有关的科学文化学问。因此借校长信箱提出如下建议，仅供参考。1.不要过多的布置作业，有些特别简洁的作业也让学生重复做，这样太奢侈时间。由于作业过多，有些学生的实行抄作业，以躲避老师的责骂和惩罚。这样的作业对学生害多于益

3、，也达不到老师布置作业的初衷。建议适当布置些作业，让学生有时间自己独立完成，这样收效可以还好些。2.我们都是读过书的人，学校的老师们在读书时也未必都是常胜将军，希望老师多给学生一些包涵，一两次考试失误，不要太指责学生了，谁不想每次都考好成果，谁不想当第一，但失误也是难免的。我觉得老师应帮助学生找找失误的缘由、劝慰一下，这样做可能比指责学生更管用些。3.常有老师下课拖堂，下午托管时上正课等现象，下课拖堂学生没有时间上厕所(学校厕所太少)，中午放学时拖堂影响学生去食堂就餐。上一天的课学生已经特别疲乏了，托管时再上正课效果肯定很差(学生也忙着做老师布置的一大堆作业，已没有心思听课了)，希望学校予以干

4、涉，做到准时下课、放学，托管时让学生复习、做作业。4.以前中心电视台“实话实说”节目中讲过一个“差生”转变的事情，我觉得其阅历很值得老师们借鉴，归结其中心思想就是：学生，尤其是中小学生，不适合指责式的严管，老师要同学生交挚友，要多给学生一些激励和表扬，“差生”的转变就是从老师的一次表扬起先的。希望老师们不要吝啬表扬，对学生多多激励，让孩子们在轻松开心的气氛中学习、成长。对老师的建议书2敬重的老师你好：暑假快过完了，在整个假期中，我发觉孩子存在许多问题，假如不刚好订正，会成为习惯，对将来的发展会产生影响的，所以我想在这里提几点建议，希望我们共同携手对孩子进行教化，是孩子得到良好的发展。一、作业量

5、方面，是不是应当有目的性，让孩子通过作业得到有效的提高;二、作业质量反面，应当严格要求，不要潦草，不许混乱是吧?三、在读书方面应当做出明确的要求：读什麽书，怎样读，读到什麽程度?是否写读书笔记?四、在作文方面，应当不止肯定数量的作文，而且要求肯定仔细写好，从字数到内容到质量都要出名求的要求，才可以使孩子努力写好;五、日记的数量方面，大体应当假期最至少应当些2030篇，把自己在假期的事情都写一些，不仅可以对假期生活做好记录，也可以熬炼写作实力，积累写作素材不是吗?总之，在假期中，我对你在做业方面的不知不是很满足，但是我提出的建议也不肯定是对的，假如我说的不对，希望谅解，对你个人没有什麽，只是希望

6、我们能够携手把孩子教化好。感谢老师对孩子的关照!家长签名：日期：对老师的建议书3尊敬的老师：你是一个仔细负责的老师，为了我们的健康成长，你付出了辛勤的汗水，你会说英语，会有情感地朗读文章，会唱好听的歌曲，会画画，还会算难度很高的数学题但你有一样不怎么会，而且是最重要的一点笑。你每天板着脸走上讲台，我们早就被你肃穆的样子吓住了，时刻担忧你搞突然攻击，哪还有心思仔细听你讲课呀。这时我多么希望你能笑一笑啊!起先上课了，你始终眉头紧锁，突然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。你忽然火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告知我的”，他说明道，全班哄堂大笑，但你不

7、笑，仍旧眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好立刻闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样，你的不快、同学们的不仔细，或许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。下课了，有许多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可劳碌的你一句：“什么事?”正欲张嘴的我们反而不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!因为你不笑，同学们都很怕你，都不敢接近你，有什么心里话也不敢跟你讲，有什么问题也不敢问你。我们当心翼翼地上课，生怕惹恼了你。我们成天都心惊胆战的，怎么能把学习搞好呢?为了我们的学习，为了老师你更年轻，我特意向提点建议：老师，请你笑一笑!“笑一

8、笑，十年少，我们学习会更好;笑一笑，真轻松，苦恼、难过都抛掉。”老师，我们诚心希望你带着甜蜜的微笑来为我们上课，让我们师生的关系像母亲和孩子那样温馨!我们肯定会用好的成果来报答你的。建议人：xxx20xx年xx月xx日对老师的建议书4敬重的校长：您好!我是_x班的颜_。_小学已经辛勤培育我六个春秋了，让我学到了许多有用东西。我真心酷爱和感谢我的母校，也真心希望母校能够更加受世人欢迎。在我学习的六年里，我发觉母校始终在往好的方向努力发展。校内里的教学楼是越来越好看了，原本这是一栋又脏又难看的一栋楼，但经过一次装修后现在变得漂美丽亮的，整栋大楼面貌一新，走廊和楼梯口的墙壁上不但贴上的白花花的瓷砖，

9、还刷上了五彩缤纷的颜料，让教学楼又添了一道色采。在大门的右边，原本丑陋的水塘也有改变。经过几次清理后干净了很多，水塘里或许多鱼儿在水里逍遥自在高兴奋兴的游呢。虽然学校的设施很完备，但是我总觉得还是有一些不足的地方。下面是我的建议。一、我希望学校的走廊上的围墙能够加高一些，防止同学摔下去。二、我希望学校能将国旗台的护栏修理一下，防止断裂。三、我希望学校能增多一些健身项目，让同学们能够更好的健身。以上就是我的建议，有望校长能够接受。祝校长青春永在，笑口常开!此致敬礼!建议人：xx20xx年x月x日对老师的建议书5我感到尽管教化部一再强调要向素养化教化转变，但学校老师的作法还没有多少变更，满脑子只有

10、分数和名次，而且容不得学生稍有闪失，成天对学生进行指责和指责。各种参考资料、练习题压得学生没有休息的机会，更谈不上自由活动的时间，就连下课10分钟也见不得学生放松一下，老师期望学生们每时每刻都看书、做作业。每科老师都强调本学科的重要，尤其还到处表现出排挤政治、地理、历史等所谓“副科”的学习，引导学生轻视这些学科。期末素养报告单上，老师的评语也极为简洁，常见的是：“第*名，前进了*名”或“第*名，后退了*名”，莫非老师眼里就只出名次？学生一学期的表现如何、品德如何却只字不提。我不愿望见在如此的高压下学习生活，我期望孩子欢乐地学习，期望孩子首先是一个身体和思想都健康的人，其次才是期望孩子在老师的教

11、育下学习有关的科学文化学问。因此借校长信箱提出如下举荐，仅供参考。1.不要过多的布置作业，有些非常简洁的作业也让学生重复做，这样太奢侈时间。由于作业过多，有些学生的实行抄作业，以躲避老师的责骂和惩罚。这样的作业对学生害多于益，也达不到老师布置作业的初衷。举荐适当布置些作业，让学生有时间自我独立完成，这样收效能够还好些。2.我们都是读过书的人，学校的老师们在读书时也未必都是常胜将军，期望老师多给学生一些包涵，一两次考试失误，不要太指责学生了，谁不想每次都考好成果，谁不想当第一，但失误也是难免的。我觉得老师应帮忙学生找找失误的缘由、劝慰一下，这样做可能比指责学生更管用些。3.常有老师下课拖堂，下午

12、托管时上正课等现象，下课拖堂学生没有时间上厕所（学校厕所太少），中午放学时拖堂影响学生去食堂就餐。上一天的课学生已经非常疲乏了，托管时再上正课效果必需很差（学生也忙着做老师布置的一大堆作业，已没有心思听课了），期望学校予以干涉，做到准时下课、放学，托管时让学生复习、做作业。4.以前中心电视台“实话实说”节目中讲过一个“差生”转变的事情，我觉得其阅历很值得老师们借鉴，归结其中心思想就是：学生，尤其是中小学生，不适合指责式的严管，老师要同学生交挚友，要多给学生一些激励和表扬，“差生”的转变就是从老师的一次表扬起先的。期望老师们不要吝啬表扬，对学生多多激励，让孩子们在简洁开心的气氛中学习、成长。对老

13、师的建议书6敬重的老师：您好经过高校一年多的学习和对于现在中国高校教化的些许了解?我有一些关于您在教学上的建议。希望能在您以后的教学中有一点帮助。1.在起先一门课的教学时应当首先向学生介绍这门课学习的主要内容在以后工作或生活中的应用以及是否会为以后的一些课程供应学问打算等这样可以让学生学习得更有方向和动力。?2、合适的讲课速度。由于高校的一些课程在理解上还是有肯定的难度的，我觉得老师讲课的速度略微快了点，依据实际状况适当调整讲课速度。3、在上课的过程中，老师最好能声情并茂，可以适当的做些有意义的活动。4、在不影响您的状况下，在下课后可以尽量多留一会?可以让学生去找您探讨问题，因为一些问题当堂解

14、决会更好。?5、老师应当多和学生沟通。在课间时间可以与学生沟通?询问在关于课业的问题，也可以让我们做一些反馈，这样可以让您更有效率地上课，而且可以让学生和您的关系更亲近。?6、可以在课上提一些即将或正在实行的相关专业的竞赛?让学生刚好了解和做一些打算，也可以做一些简洁指导。?7，希望老师可以允许学生不经过导员请假，有时候学生会有一些急事不能刚好上课，真心希望老师在这方面可以放宽一点。真心地希望上面的建议有能帮助到老师。如有什么不合理之处，望老师谅解。祝老师身体健康！工作顺当！xxxx年x月x日对老师的建议书7尊敬的语文老师：您好!或许您不相识我吧?也难怪，我上课时举手较少，也没什么特殊特出的地

15、方，也就是这次周闯关考得还可以。打从第一节课起先，您给我的感觉就是，有幽默感，能够活跃课堂上的气氛。让我们学起课文来，有一种感爱好的感觉。我觉的，我们真的须要这样的老师，因为一旦老师说话同学们爱听，那样，学起课文来也就简单多了。另外，您布置的作业量也不大，有了足够的时间给我们预习和刚好复习功课，同时，对我们的睡眠也有了很好的保障。上课时，您提出的问题既有简洁也有困难的，这样一来，我们都会主动主动的去思索问题，在不自不觉中就培育了我们思索问题好习惯。我想，假如课堂允许我们相互探讨问题，或许效果会更好的。此外，我觉得，您举办的那个“三分钟演讲”虽然很好，但是一次只能是一个人，许多同学没有机会参与，

16、或许再过一天，甚至是一个星期才会叫到别人，那样很令别人焦急。我觉得，老师您应当每节课出一个话题(当然我们也可以提建议)，让我们每一位同学按座位依次接火车发表自己的看法(每人限说一句)，那样的话，每次可多6到7个同学能够展示自己的风采。当然，这只是我的一个小小的建议，接受不接受就看老师您了，不过我希望能得到认可。老师，我要说的话还有许多，由于时间限制，就先说到这儿吧!祝您：工作顺当万事如意!建议人：xxx20xx年xx月xx日对老师的建议书8感谢老师这一年多对我家孩子的照看，无论是学习上还是生活上。学习一向持续稳定，生活上独立性增加，这与老师的.淳淳训诲离不开。高二是中学最重要的一个阶段，我很庆

17、幸我的孩子在他重要成长阶段有您的教育。您不唯分数论，而是在孩子理解学问的同时，他学会了重要做人。他的心态极佳，虽然不是次次考试得百分，但是他就是喜爱到上学校，喜爱和老师同学在一齐，他主动欢乐的学习着，对老师，没有惧怕，只有亲切。他对事物有自我的辨别潜力，他能主动的对父母给她的照料毫不矫做的说多谢，也能把自我的心里话告知我们。始终持续了一个良好、乐观的看法。这也是我期望能得到的。我和同龄人在一齐争论各自的孩子时候，他们总是或多或少的对自我子女学校不满，而我很庆幸，我的儿子理解了良好的教化。他有了良好的学习习惯，老师和家长没有给他太多是压力，他特性发挥空间很大，他能够有时间有精力做自我喜爱做的事情

18、。他学会了辨别是非、好坏、美丑，人格得到了健全；虽然我的孩子也有不少的毛病，但是都在渐渐的矫正。看到孩子的成长，我深感欣慰。多谢老师一向以来的悉心教育。对老师的建议书9敬爱的老师：离中考一个月给老师的一些建议：1。尽管学校和整个组里都制定了安排，但是肯定要有适合本班的安排，这样才更加具有指导性和可操作性。2。每一堂课都应帮学生支配一个专题进行复习，因为在这样的学校里你面对的是一群迷茫的孩子。3。指导学生制定自己的课后复习安排，原则是：避开老师白天在课堂上已经支配复习过的内容，找寻自己的薄弱点作为突破口，从而保证各种题型同时稳步前行，没有疏漏。4。不管时间有多紧，任务有多重，当下的考试成果有多糟

19、糕，在学生面前，老师应恒久保持镇静，教学工作恒久都应以井然有序的面貌出现。不对学生作任何的埋怨，不去打击每一次主动的询问，耐性讲解学生向你求助的任何一条题目，尤其是很简洁的很简洁的基础题，对于过难的难题则要激励学生放弃。要知道在这个学生心理承受实力极其脆弱的时刻，老师的一丁点过激行为对学生都无疑是雪上加霜，都会把他们推向崩溃的边缘 。在这个时刻，重要的是维持学生的自信念。5。不断帮学生修正复习方法和技巧。例如，背诵时肯定要做记号，挑出难点以供二轮或三轮时再次背诵;书面表达范文中太难太深的表达建议学生适当去除或简化或替换;单项选择的复习，则建议学生先背默学问点，然后干脆做题，最终再把错题中的学问

20、点提炼出来进行背默，如此这般，多次重复;完行和阅读则激励学生每天做，每天两篇阅读和一篇完形;任务型阅读适当训练，多加留意词形的改变，还有就是要收集此种题型中的热门词进行背诵;对于书面表达，更多的则是就着训练材料想想该写哪些内容，因为此时学生头脑中词汇是不欠缺的，缺的可能只是写作角度或内容。好的复习方法和技巧能够使学生在最短的时间里复习到最多的内容。6。最终一个月的练习严格执行限时训练。毫不留情地抛下不守时的学生，养成时间一到就公布答案的习惯，强迫他们养成限时训练的意识，这样，在时间上，高考试卷的完成才能做到游刃有余。7。作为老师，每天都得依据学生练习的反馈结果总结学生易错的，回忆自己教学中没有

21、涉及的，以免造成学问点上大的疏漏。坚决杜绝因为自己的讲解不到位而使全班在某个考点上全军覆没、均分下降一两分或两三分的严峻后果，这就属于是教学中的重大失误，是不行饶恕的。8。学会对学生更多地微笑，学会不失时机地跟学生开玩笑。刻意地制造轻松，缓解惊慌。请记住：这个时刻，老师是学生主要的、重要的甚至是唯一的学问的依靠者，精神的支撑者，是艰难跋涉路途上的领头人。9。面对焦虑彷徨的学生，要适时赐予真正语重心长的倾心交谈。语言可以打开郁闷的心结，架起友情的桥梁，可以化解心中的隔阂，可以使不思进取变为主动向上，可以使自由散漫变成自觉遵守，可以使一颗焦躁担心的心重新找到学习的目标和动力。10。在最终的30天里

22、，老师不应有一刻的懈怠心理。迟到早退，讲课没有激情，讲解不深刻不简洁，教授内容没有征对性，教学任务没有连贯性，教学方法没有技巧性，教学理念没有时代性(指要把最新学问最新考点带入课堂)，这都会影响整个班级的士气、爱好，氛围以及有意识学习的投入程度等等。教化界中流行这么一句口号：没有教不好的学生，只有教不好的老师。当时听到，有点生气，觉得对老师的责任要求有点不近人情了，可是细细想来，我们是可以做到的。只要付出，没有什么不行以变更。xxxx年x月x日对老师的建议书10六中某班全体老师：您们好！我代表全家人向以王云老师为首的全体任课老师，表示最完备的祝福和最诚心的感谢！真诚地向您们说一声：“敬重的各位

23、辛勤的园丁，您们辛苦了！”同时，也对六中校领导治校有方，成果卓著，表示敬佩和赞许！如今，六中像一颗绚烂的明珠，照射着本市及四周市县的宽阔大地，吸引着成千上万家长的目光，激荡着多数莘莘学子渴求学问的心房，成就着学生们“学问创建财宝、才智变更人生”的崇高志向！六中近六年来取得的骄人的成果，人们有目共睹，心知肚明。把孩子送到这样高标准、高质量的学府，我们家长放心！把孩子交给这样的兢兢业业、爱生如子、教学有方的老师，我们家长欢心！我们为自我的孩子郭磊，能在这样的名校，得到这么多名师的训诲，感到无比的兴奋和无尚的光荣！我们也坚信：孩子能在六中这座学问熔炉里锻烧、锤炼，定能成为一块好钢！郭磊这次取得了第六

24、名的优异成果，我们非常兴奋！我再次向王老师、李老师、杨老师等全体任课老师，表示最真诚的谢意！学生的点滴进步，都凝合着老师超多的汗水和心血！愿各位老师再接再厉、团结协作，共铸新的辉煌！愿年终取得更加优异的成果，向上级领导证明：240班的老师群体，是一个精诚团结、奋勉向上的群众，是一个攻无不克、战无不胜的优秀团队，是六中优秀老师的代表队！正如王老师所说的一样，为了孩子的发展，每个家长都有职责支持学校的工作，每个家长都有义务协作老师的教学。为响应班主任王老师的号召，我提几点期望：我期望郭磊在年终考试中，持续班级前三名，重新闯进年级前百名！我想对孩子说：“你是块金子，就要发出刺眼的光线；要敢于和优秀的

25、同学，开展学习竞赛，戒骄戒躁，勇夺冠军，记住：狭路相逢勇者胜！你是最棒的，你恒久是父母的期望和傲慢！”期望班主任王老师，赐予郭磊更多的帮忙和指导，使他学会奇妙地处理班务和学习和关系，既能成为班主任老师的得力小助手，又能成为学习上的领头雁！期望郭磊每一天坚持写小字和日记，养成良好书写习惯，也不愧为以钢笔书法见长的王老师的弟子！千万不要辱没了老师的门风！举荐王老师选派几名小助手，帮你检查日记和作业，以减轻老师的沉重负担。期望李老师在数学上指导郭磊克服马虎大意的缺点，把学问学深学透。以利于他的成果稳步发展，避开大起大落现象的出现。期望杨老师对郭磊这样小学没学过英语的学生，予以更多的关注，以利于学生完

26、成从小学到中学的顺当过渡。培育良好的书写习惯，娴熟朗读和背诵英语课文。提倡学生课余听英语磁带，以提高学生的听力水平！也请杨老师留意休息，别累坏了身体。期望任课老师对不一样的学生提出不一样的要求：上游的要吃得饱，中游的要吃得好，下游的要消化了！我期望老师们，更多地激发学生的学习热忱，充分挖掘学生的学习潜力，让学生们：百尺竿头，更进一步！敝人实在是班门弄斧，不足之处，敬请一笑了书信格式范文。为什么家长总是一厢情愿、指手划脚、喋喋不休呢？其实老师比家长想得会更深更远。但是，“可怜天下父母心”呀！最终祝各位老师：全家华蜜，工作顺当！对老师的建议书11敬重的老师你好：暑假快过完了，在整个假期中，我发觉孩

27、子存在许多问题，假如不刚好订正，会成为习惯，对将来的发展会产生影响的，所以我想在那里提几点举荐，期望我们共同携手对孩子进行教化，是孩子得到良好的发展。一.作业量方面，是不是就应有目的性，让孩子透过作业得到有效的提高；二.作业质量反面，就应严格要求，不要潦草，不许混乱是吧？三.在读书方面就应做出明确的要求：读什麽书，怎样读，读到什麽程度？是否写读书笔记？四.在作文方面，就应不止必需数量的作文，而且要求必需仔细写好，从字数到资料到质量都要出名求的要求，才能够使孩子努力写好；五.日记的数量方面，大体就应假期最至少就应些2030篇，把自我在假期的事情都写一些，不仅仅能够对假期生活做好记录，也能够熬炼写

28、作潜力，积累写作素材不是吗？总之，在假期中，我对你在做业方面的不知不是很满足，但是我提出的举荐也不必需是对的，假如我说的不对，期望谅解，对你个人没有什麽，只是期望我们能够携手把孩子教化好。多谢老师对孩子的关照！对老师的建议书12敬重的缪老师：您好！我猜您现在不是在批改作业，就是在备课，肯定非常劳碌。我是您的学生华阳。您肯定知道我上课时常常不主动举手发言，不是我不动脑筋，而是我不敢举手。昨天上午其次节课，您让同学们上去把生字表里的字写在黑板上，并找出形近字。我当时又想举手，又不敢举手，在我迟疑地那段时间中，您却叫了很多一组的同学上去。最终的三个生字了，我把希望的目光投向了您，而您却叫了二组的几位

29、同学上去。后来，您又出了几个词让同学们上去说明，我仔细地思索起来。过了一会，我把答案写在了小纸条上。老师您起先叫同学上去写了，我把目光投向了您，而您却丝毫没有留意到，选了几位好同学上去写了起来，就这样，我悲观了。第三节课时订正双基训练第一课，当中有一题是找毛主席诗词，您让知道的同学读给大家听。我又一次把希望的目光投向了您，而您照旧没有留意到，我又一次的悲观了。我多么希望您能叫到我啊！您看了上面的事情，肯定会说举手发言应当主动，而不能被动呀！我也知道，可我就是胆小，对自己没有信念。还有，老师您总为班上的纪律焦急。当您每次上课时出去和校长或老师谈话时，教室里就像炸开了锅似的，讲话的讲话，回头抄作业

30、的抄作业，但当您一进来时，教室里忽然万籁俱寂了。那不是因为同学们服您，而是他们怕您。只有您和我们真诚地沟通，同学们才会服您。哪怕您一节课都不在，我敢说同学们也会和您在时一样宁静。最终，我向您提出一个建议。每次上课时您都会提出很多问题，可班上只有几个人举手，您没有方法只好把答案写在黑板上，让我们抄下来。我希望您的教学方法不是填鸭式的填进我们的脑中，而是趣味教学，这样同学们既得到了欢乐，又得到了学问，而且记得更坚固。祝您：身体健康，工作开心！对老师的建议书13感谢老师对孩子的教化与培育，感谢你们辛苦付出了！作为学生家长，我想向老师提一些建议。这些建议也是我们很多学生家长的心愿。1 、希望老师为学生

31、供应更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在老师的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。2、建立全部老师和家长及老师的联系方式簿，便于老师、老师、家长的联系。3、 在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习爱好。4、对成果不好的同学老师能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。5、多组织军训活动，培育学生的吃苦实力。6、让学生多实践学到的学问。7、号召学生用英语交谈提高口语实力。以上是我的建议，希望接受！此致敬礼!学生家长：xxxx年x月x日对老师的建议书14尊敬的校长：您好！在小学生活六年了，作为一个快要毕业的小学生，想为母

32、校做的更好，有更多的学生充分的教化和享受，又让为了家长更加欢迎，我想给您提几点有利于学校发展的建议。我希望学校能办一张学校的图书卡，这样每天中午当图书室开放的时候可以有同学借书看，而且是用自己的图书卡借的。这样一来，可以让很多图酷爱读书的同学能够读到更多的书本，阅读到更多的学问。假如要看书的同学要办借书卡的话，可以去班上的班主任那里办卡。当然，利用借书卡借书的同学不是拿到书就可以把书本撕破或不还的。假如这位同学撕破书的这页书抄下来，其次次是按全额赔偿，第三次是把他这张卡给停了，停止运用这学期的借书卡。以为借书卡是有效期的，一卡一学期，这样就能让一些同学不捣蛋，破坏学校的财产了。为了让同学们更好

33、地看书，我建议：没年进一百册图书，而且，让两个班级负责打理好图书室，清洁、检查书本之类的。而且，还让一位老师负责看图书室，看好借书的同学，让同学们的借书日期、借书名称，还书日期和几班的哪位同学都填写好。这样，爱看书的同学越来越多，让同学们的学问也越来越丰富，课内课外的学问这样的提升，对学习也会是又帮助的、作文也会帮助的，以上就是我的建议，望校长能够考虑、受纳。此致敬礼!建议人：xx20xx年x月x日对老师的建议书15敬重的老师：您好：我是家长，对老师说几句心里话，有不对的地方请谅解。孩子生活和学习时间主要是在学校，孩子每天和老师生活，学习的时间最长，所以老师即是她学习的领路人，也是她人生成长的

34、领航者。也是她的一名家长。教化好孩子，很大一部分得归功于老师的教育。我认为孩子的学习首先要有一个仔细，负责的老师。许多孩子都是不听父母的话，但是听老师的话，所以老师在孩子心中是很神圣的。其次学习环境很主要，班级要有一个好的学习气氛。这样才能保质保量的完成教学内容。 孩子养成一个良好的学习惯也很重要。在学校知道留意听讲，回到家知道按时完成作业，在每天写完作业后，把当天没有驾驭的学问重新学习一下，做到当天的学问当天驾驭，不留到明天，明天何其多。星期六，星期天要把一星期的课程复习一下，做到温故而知新。这样孩子就会养成一个良好的学习习惯。同时，老师可以把自己的学习方法和学习阅历介绍给孩子。虽然每个人会

35、有她自己的学习方法，但对孩子来说，可以借鉴，这在学习上就会有事半功倍的效果。要让孩子树立明确的学习目标。要让孩子明确读书的作用。对孩子的管理要严，孩子是蘸水的海绵，只要去挤，总会有水出来的，要每天挤，要时时挤。我也会严格要求自己的孩子要听老师的话，尊守纪律，努力学习。孩子即将进入青春期，要让她树立正确的人生观。正确对侍同学之间的真诚友情。珍惜青春，珍惜生活，珍惜欢乐！最终，对老师两个月来对孩子的付出表示感谢。在今后的学习过程中，老师和我齐抓共管，让孩子不断进步。此致敬礼!学生家长：xxxx年x月x日第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页