2022年幼师个人工作总结15篇.docx

《2022年幼师个人工作总结15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年幼师个人工作总结15篇.docx（68页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年幼师个人工作总结15篇幼师个人工作总结15篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料，它能使我们刚好找出错误并改正，让我们好好写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是我收集整理的幼师个人工作总结，欢迎大家共享。幼师个人工作总结1时间是一只恒久翱翔的鸟，转瞬间本学期的教学工作将圆满结束。伴随着孩子们的欢声笑语，伴随着新年的钟声，预示着新的一年又将来临。在这劳碌的20xx年中，我们放飞的是希望，收获的是充溢，回顾一年的工作，现将这一年的个人发展状况总结如下：一、思想方面作为一名幼儿园老师，我酷爱集体，一心一意为幼儿和家长服务，主动参与园内组织的各项活动，

2、不迟到不早退，不缺勤。平日里，做孩子们的挚友老师，细心周到地照看每一位幼儿，做到既教书又育人。工作中，努力求真、求实、求新，以主动热忱的心态去完成领导支配的各项工作。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个孩子。二、保育工作我会协作班里老师仔细做好班上的保育卫生工作。特殊是冬天，室内室外温差大，在玩嬉戏时，热了能刚好为幼儿脱掉衣服，并为简单出汗的幼儿换上毛巾，冷了就提示幼儿穿上衣服，一日中做到让幼儿尽量多喝开水，以防各种感冒与疾病的发生。在午餐时，幼儿基本都能吃完碗里的一份饭菜，使大部分幼儿都学会了吃饭不掉饭粒的现象，还养成了不挑食、不偏食的好习惯，可见趣味午餐的课题实施，有了显著的成

3、效。三、班级工作方面这一学期，我和俞老师、陆老师一起，带领孩子们健康、欢乐地成长着。虽然俞老师是一位新手老师，但俞老师的开朗性格，使我们更擅长沟通、沟通，我们一有空就会坐下来说一说，聊一聊。使我们的班级常规有了明显的提升，她的灵动与仔细，令我倍感欣慰。大家相互学习、相互探讨，使我们在班级管理上做到序而不乱。9月初，我们班来了几位插班生，对了让幼儿快乐、家长放心，我都会利用平常晨间与放学时间，都会跟家长做进一步的沟通，使家长对我们有更多的信任，从而，使我们的家园工作得以顺当进行。11月份我们开展了家长开放半日活动，活动结束后，不仅得到了家长们的热情掌声，还有一件令我出乎意料的事情，班里的彬彬小挚

4、友尽然跟我说：“张老师，什么时候我们再开家长开放日？”虽然是简短的一句话，但看得出孩子有多快乐，活动也举办得特别顺当。我们班还制定了每周的班级特色创意、童趣折纸画，由于我班的幼儿动手实力还有待加强，因此，重点以折纸的方式，来提升动手实力，最终，孩子们的一张张美丽的画以Kt版形式展示在大家面前，得到了家长们的一样好评。四、教化教学在教学上，特殊是语言课中，为了给幼儿更多展示的机会，我让幼儿养成一个“多动脑、多动嘴、多表演”的机会，通过让幼儿多说，培育幼儿的语言表达实力。平常，午餐后，都会让幼儿上来讲解并描述自己喜爱的故事，这样，不仅培育了幼儿仔细倾听的习惯，同时，丰富了更多的故事内容。在个人业务

5、上，努力让自己在“多思索、多动笔、多尝试”的目标上靠拢，做好自己份内的事，仔细备好教学活动与嬉戏课，并且做好刚好的反思。写好每周周安排表及每个主题的家园共育，并张贴在家园栏中。仔细写好每月故事及每周保教反思，并上传博客。平常，多看幼教类的书籍，来提升自己的专业水平。在平常工作中，不免会遇到一些困难，如在制定教研安排或者在排进度中遇到的些许事情，有时真的不知所措，我也会常常向有阅历的领导、老师们学习、探讨，争取做得更加完备。五、架起家园沟通的桥梁老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和老师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好

6、的赐予刚好的激励和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。六、科研方面在科研上，仔细撰写课题小班幼儿趣味午餐的实践探讨，利用平常时间，收集相关资料、写好各阶段性小结，现以结题，并送到市里参评。暑假期间，撰写论文培育小班幼儿良好进餐习惯的策略探新，获园里“二等奖”。本学期又实施了一个新课题设计开放性嬉戏培育中班幼儿交往实力的探讨，得到了专家们的集体点评论证，进行了专业指引。在修改课题中，对我又是一个新的挑战、新的揣摩，更多的是一份成长，此课题已在市里立项。七、个人成长方面在20xx年6月，评为“20xx学年度XX市

7、优秀班主任”。在6月份撰写的做孩子艺术创想的点灯人主题博客中获“三等奖”。在园级首届新教化优秀博客评比中被评为“博客主动份子”。在11月份的主题式嬉戏展评中，获“三等奖”。在9月份第一学期“数学区域操作材料展评”活动中制作的欢乐打转盘获“最佳制作”奖。在10月份，其次届“微笑”杯我和孩子的成长故事演讲中，获得“最具潜力奖”。在12月份“绿色家园”幼儿主题绘画展中，获“优胜指导奖”。八、相识不足，努力进步一学年下来，收获自然不小但也存在许多不足。特殊是在教学创新方面有待加强，希望在今后的教学中敏捷运动各种教学手段，加强幼儿的互动与幼儿的回应实力。平常，缺乏主动性应多向师傅讨教问题，应学会多学，多

8、思，多实践。我将在新的一年中，接着努力学习，争取把工作做得更上一层楼。幼师个人工作总结2五月份，惊慌而劳碌。演讲竞赛、庆祝六一、幼教论文上报等等，工作量大，人员、时间惊慌，但在幼教中心上下一心、共同努力下，确保了各环节的相互协调和协作，经济指标严格根据预决算执行，收支平衡，完成预定目标。一、五月份工作总结1、华蜜六一，童心同乐。一年一度的“六一”国际儿童节是孩子们最为期盼的节日。为了让孩子们度过一个开心、难忘的节日，幼教中心统一制定了以“华蜜六一 童心同乐”为主题的活动方案，方案包括：设计思路、活动目标、活动打算、活动支配及养分食谱几部分，旨在通过庆祝活动的开展，使幼儿在集体活动中体验合作与交

9、往的欢乐、体验身心健康成长的欢乐、体验童年华蜜的欢乐。5月29日上午，洛轴幼教中心三所幼儿园到处洋溢着节日的快乐气氛，彩旗、风车、阳伞、拱形气球等将幼儿园装扮一新，各种庆祝活动接连精彩登场。为了和小挚友们共庆六一，资产公司领导焦总、刘总、高总一行在幼教中心董总、史总的陪伴下先后来到三所幼儿园，为小挚友们送来了节日的祝愿，观看了老师和小挚友表演的精彩文艺节目，并向辛勤工作的老师表示亲切的问候。在慰问中，领导对幼教中心的整体工作赐予了充分的确定，老师们深受鼓舞，我们洛轴幼教人肯定不负领导期望，更加努力工作。 六一庆祝活动各园都有亮点，家长反响热情：中心园在幼儿升旗、宣誓之后，以小女孩活泼可爱的“十

10、一点半”拉开庆祝活动的序幕，小男孩不甘示弱，以阳刚俏皮的“篮球操”迎战，老师们以优雅舞姿呈现了唯美舞蹈 “茉莉花”，为孩子们的节日增加了喜庆的色调。随后温馨亲子游园会、竞技园、巧手吧、美食街等将活动推向高潮。南山园此次庆祝活动分两次实行，一是5月16 日在天津路小学举办了一场“大手拉小手，我们来运动”的亲子运动会，运动会上，幼儿做了面条棍律动，和爸爸妈妈玩了“拱桥直桥变变变”、“快乐车夫”等亲子互动嬉戏。二是29日，老师们在园所搭建多处家园同乐的展示平台，给孩子们供应多种手工制作材料，如画布、阳伞、草帽、颜料等，让孩子们自由创作，体验胜利的喜悦与欢乐，促进家园一体和谐发展。厂北园庆祝活动分为三

11、大部分：“团聚一堂，喜迎六一”、“美妙童年，欢乐成长”和“展示成果，共享欢乐”，活动既有小班天真稚气的表演“花儿朵朵”， 又有中大班活力十足的“华蜜接力赛“，家园互动、手工展示更是精彩不断。孩子们的表演和老师、家长的参加，获得了与会者的阵阵掌声，欢声笑语久久回荡在幼儿园上空。洛轴幼教的庆祝活动得到了家长和社会媒体的广泛关注和好评，洛阳日报、洛阳电视台、洛轴电视台等多家媒体及洛轴幼教微信平台均以图文、视频等形式对此进行了报道。2、 演讲竞赛，成就幻想。5月21日下午，洛阳LYC公司举办的“洛轴梦 劳动美”演讲竞赛在公司八楼会议室隆重召开，资产公司代表队由3名幼教中心老师和1名物业公司员工组成。4

12、名参赛队员细心打算，阳光自信，以工作中的点滴感受、动人事例为浓缩，通过声情并茂的激情讲解并描述，从众多生产一线选手中杀出重围。最终，幼教中心许卓琦获得二等奖，金鑫三等奖，王琳和物业公司的任红逸同获优秀奖。竞赛的结果不重要，成果背后的故事更感人。首先经验了层层选拔，我们先是从三所幼儿园细心选拔出6名选手，会同物业公司选出的3名选手，参与了于5月7日下午在中心园举办的资产公司选拔赛，公司领导刘总、杨总、万总担当评委。最终，幼教中心金鑫、许卓琦、王琳会同物业公司三名员工一起携手进入LYC公司半决赛，资产公司代表队占据11名决赛选手的三分之一还多。资产公司领导刘总、杨总、万总，崔部长，幼教中心董总、史

13、总、物业公司张总多次对选手进行一对一点评，从稿件内容、时间把控、站姿手位到背景PPT、表情服装无不一一仔细指引。5月18日下午参与了拥有27名参赛选手的LYC公司半决赛，5月21日下午正式决赛，5月29日下午，6名参赛队员在资产公司四楼会议室向公司各单位骨干进行了汇报演讲。幼教工作有其特别性，每天看护着一个个鲜活的生命，希望上班时间写、背稿子根本不行能，参赛老师都是挑灯夜战，夜里背稿子，白天教孩子，此时正值打算六一活动的劳碌时期，三位老师的嗓子都哑了，都是吃着药度过了这段艰难岁月。通过这次竞赛，再一次印证了老师的可爱，印证了团队的力气，印证了资产公司上下对待任何工作的仔细看法。3、教学科研，稳

14、步推动。幼教中心五月份教研工作的重点是参与河南省幼儿园优秀课件和优秀教学论文评比活动。我们特别重视这两项评比活动，做到了早通知、早支配、早指导，老师们主动响应，立足教学笔记、视察记录、反思与分析撰写论文，经过园所教研组的仔细把关，最终根据涧西区教委规定的上报数量上限，依据规定程序上报了30篇论文，23例课件。老师主动参加教研，努力提升自身业务水平的热忱在幼教中心已蔚然成风。本月，从洛阳市传来喜讯，厂北园老师金鑫被洛阳市团委和人力资源及保障部联合授予“洛阳市最美青工”光荣称号，这是对我们工作的最大褒奖。4、踊跃学习，岗位练兵。5月9日、10日，在航空城举办洛阳市其次届全国幼儿教化特级老师观摩活动

15、暨专家报告会，这是一次难得的学习机会，但是时间恰逢双休日，我们支配了35名老师参与了此次培训，大家毫无怨言、主动踊跃的学习看法值得表扬和赞许。会议期间，老师们如饥似渴，具体记录，生怕漏掉任何一个环节，因为大家都有一个共识：老师的专业化成长，要与时俱进，终身学习。为了迎接洛阳市幼儿老师技能竞赛，我们于5月下旬在三所幼儿园当中开展老师岗位练兵活动，以便更加客观公正地选拨人才。通过对全体老师进行理论、简笔画、口试、弹唱和自选项目的岗位技能考核，一些年轻老师脱颖而出，但也暴露出了我们存在的薄弱环节，如老师的理论不够高、基本功不够扎实、技能水平参差不齐等，这些都有待于我们在今后的工作中不断提高。5、员工

16、培训，高效团队。5月29日下午，资产公司在四楼会议室开展了员工素养培训。刘总针对“建设执行力强的高效团队”的课题进行了精彩讲授，学习内容与我们现实工作结合紧密，课件范例运用精辟得当，让人在会心一笑的同时获得很多感悟。“团队强则形成合力，战无不胜；团队弱则一盘散沙，不战自败”引起大家很大的共鸣，都感到获益匪浅。随后，焦总作了重点发言，表扬此次演讲的选手赛出了风格，赛出了水平，为我们有这样一支团结努力、始终前进的高效团队感到傲慢骄傲，并对近期的工作进行了仔细部署，重申了“专心做事、诚恳做人”的公司理念与大家共勉。会后，我们刚好从公司办公网上下载了此次讲座的课件，会同焦总讲话精神，通过职工会议、培训

17、学习、黑板报等形式让职工了解，学以致用，为建设执行力高的幼教团队而努力奋进。6、科学教化，陪伴成长。根据涧西区教化局“给孩子相宜的爱”活动部署，幼教中心制定了相应的宣扬安排，在各园门口设立了专题展板，在广阔家长中主动进行宣扬，让家进步一步了解学前教化及3-6岁儿童学习与发展指南等有关幼教的政策和法规，在教职工中掀起“给孩子相宜的爱”的活动，通过活动，引导和帮助广阔家长反思自己的教化行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，敬重幼儿的人格，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。7、消防平安，警钟长鸣。本月，我们加强了职工的消防平安教化，增加大家法制观念和平安意识，了解本岗位的防火措施

18、，做到：会报警；会运用灭火器材扑救；会冷静组织幼儿疏散；会简洁的自救方法，敏捷地进行自我救援。坚持每月组织两次消防平安检查，重点部位坚持每日检查、巡查制度，并建立检查记录，发觉平安隐患刚好处理，并加强复查，责任到人。随着天气的转热，我们对园所的空调、电扇进行了逐一的检查、调试并对窗户、纱窗进行了全面的修理，确保幼儿平安度夏。二、六月份工作安排1、带领职工接着深化学习、领悟资产公司及幼教中心20xx年工作报告精神，转变观念，创新管理，开拓幼教中心工作新局面。2、对幼教中心上半年的工作进行仔细的总结，比照全年的经营管理指标查找不足，刚好改进。做好上半年财务核算工作，针对上半年经营状况，仔细分析测算

19、，力求精打细算，管好帐，用好钱，做到时间过半，经济指标完成任务过半。3、出台20xx年秋季幼儿招生方案，提前做好7月份的教学宣扬工作，确保暑假幼儿的出勤率。4、做好防汛各项工作，确保平安度汛。加强平安巡查、落实平安制度，做好夏季平安工作，接受省、市、区、LYC、资产公司等各级领导的消防平安检查并仔细整改。5、开展七一党员民主评议，评比幼教中心20xx年度先进党支部及优秀党员，弘扬正气，并结合党的生日，开展“我们是优秀的共产党员”主题活动。6、参与洛阳市幼儿老师技能大赛及嬉戏的参赛上报工作。7、各年龄班级对本学期的教学内容进行总复习，对家进步行全面汇报；填写并发放幼儿联系册；大班月底进行期末卷面

20、考核。8、组织大班幼儿参观小学，照毕业照、实行毕业典礼，做好幼小连接工作。幼师个人工作总结3幼师学期自我总结随着日历一张张的撕落，转瞬间这学期就结束了。新的学期新的起点，在过去的一年里，我也渐渐成长为一个较为成熟稳重的幼儿老师了，成长的里程在他人看来或许是微乎其微，拥有的仅仅是一般，平凡。但它赐予我的是更多的深思!在深思的过程中，我觉得无论是在政治思想上，还是在实际教学中，我都得到了很大的进步，当然这离不开老师们的帮助与支持!一、 努力提高政治修养，敬业爱岗理解爱的定位幼儿教化事业是一份须要用爱去耕耘的事业。在全社会呼喊师德的形势下，我有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身边的孩子，我爱我的工作

21、。在工作中我经常会这样想：“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。”我就不会为孩子短暂达不到标准而急躁，不会为孩子不当心犯错而指责，有的而是理解，宽容，敬重，爱。老师是人类灵魂的工程师，老师的政治思想觉悟会干脆影响到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本着求实好学的精神主动参与各项政治学习活动，做到人到思想到，体会其精神实质，并仔细做记录，贯彻到实际工作之中。二、 钻研业务，悉心育人把爱洒向孩子本学期我带的是中班，从小班带到中班，这段时间里我能以饱满的精神和热忱投入到实践工作中，边摸索边反思，遇到问题刚好向我的师傅冀老师讨教。在不断的探讨实践中得到了提升。在日常生活管理方面，与冀老师取得共识，对幼

22、儿的要求比较严格。由于少部分孩子常规意识弱，自理实力差，因此我从生活的每一个环节抓起，有的幼儿总爱把饭菜撒在桌面上、地上，我就耐性地指导他们学习正确的进餐习惯，激励他们大口吃完自己的饭菜，同时让他们能够自觉排队大小便，不在厕所玩等，虽然都是些生活的琐碎事情，但对于那些要养成好的生活习惯的孩子来说并不简单。在我们坚持努力下，孩子们已经有了很好的生活习惯了!在教化教学方面，我能够仔细对待每天的半日活动，有打算的组织丰富好玩的教化活动。依据不同的孩子制订了一些小的目的：留意给胆小的孩子多一些激励，给留意力易分散的孩子多一些提问，给体弱的孩子多一些照料，给能干得孩子多一些挑战。使他们对我产生了一种深深

23、的信任，每当被他们所拥抱的时候，我觉得无比的华蜜和满意。三、学无止境，自我鞭策作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和实力。为了提高自身素养，在工作之余，我通过翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息刚好摘录下来，并解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养。同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。 在平常，我意识到了电化教化的重要性，更意识到了如何更好的利用电化教化，才能使幼儿感爱好。刚起先的时候，我并不熟识如何运动四周的器材，只是习惯运用录音机的播放功能、电视的视听觉功能就再也没有新意了!直到有一次

24、语言活动的时候我突然想到，孩子们习惯于看图讲解并描述，但有些图片所表达的意思并不清晰，它所展示给孩子们得只是片面的，没有立体形象地更简单让幼儿所理解，于是我就想到了电脑，平常我特殊喜爱收集一些教化课件，假如能利用上，那就能很好的发挥他们的功能，于是我起先尝试的用自己班上的电脑进行实践，孩子们的反映让我很兴奋，他们很喜爱这种形象、活动的教化课件，可是，时间长了，我又发觉电脑的弊病，画面太小，也没声音等等?带着这样的思索，我起先找寻，发觉画面大，有声音还得是电视，如何能更好的利用电视发挥其功能，我进行了一些思索，考虑到电视的影像功能，虽然说不能像电脑一样把自己所需的课件播放出来，但至少可以刻成盘进

25、行播放，而且我还发觉假如把声道关上，让幼儿看图象讲解并描述，是一个很好的教化方式，那样孩子能够更直观地看到事物，将自己所看到的转化为自己的语言讲出来，这样对于训练幼儿的视察实力和语言的表达实力特别有帮助。四、重视家园联系，增设服务意识家园联系是促进幼儿健康和谐发展的有效手段，它就像车的两个轮子，必需同时转动才能平衡前进，缺一不行。通过家园联系能帮助老师了解每个孩子的生活习惯、脾气性格、健康状况等等。通过家园联系还能向家长介绍幼儿教幼师个人工作总结4一、指导思想家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的形成起到至关重要的作用。我园仔细实行纲要精神，以幼儿园教化为主阵

26、地，遵循教化规律，加强教化探讨，规范教化管理，把实施素养教化贯穿于幼儿教化的全过程；以家庭教化、社区教化为两翼，主动创设良好的育人氛围和环境，开展形式多样的家庭教化工作，提高家庭教化水平，重视与家长同步同向的合作教化，加大宣扬力度，提高家教质量和与幼儿园合作教化的主动性、主动性、实效性，努力使幼儿园与家庭教化一体化。现将XXXX学年第一学期家庭教化工作总结如下：二、抓好理论学习，切实提高全体老师的家教理论水平。为了提高老师家庭教化理论水平，幼儿园定期组织家庭教化培训，让老师们了解家教信息，驾驭家教相关学问，形成新观念，使家庭教化指导工作具有时代性、科学性和实效性。在此期间，老师依据孩子的表现及

27、家长育儿状况，家庭中存在问题，撰写教养笔记、个案分析，并通过自我学习，大大提高指导家庭教化的水平。老师为了保证家庭教化工作的质量，在每次的家长会、家长开放日和家长学校等，必需提前确定内容，仔细做好打算。力求好用性、针对性和有效性。三、家庭教化工作形式多样，内容丰富，从而提高意识这学期我们开展了专题讲座内容，具有连续性、全面性的特点，使家长全方面地接收信息、指导实践，主要形式及内容如下：1、定时间、定内容，对家进步行专题讲座幼儿园因抗震加固没有聚集家长的场地，所以将家庭教化讲座上传幼儿园网站，供家长自主学习，我们依据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教化教学目标制定讲座内容，并了解家长的需求和热

28、点，使讲座更具有时代性、针对性和指导性。主要讲座有：针对小班家长的开创家庭教化新天地的讲座，通过收看讲座视频，家长们普遍提高了相识、转变了观念，又解决了教化孩子操作性的问题，得到了家长的欢迎和赞同。中班家长参与欢乐伴我成长中华传统文化讲座，家长和老师相识到弟子规是文化传承的载体，是民族才智的结晶，蕴含着丰厚的思想哲理和人文内涵，承载着人类最基本的价值观念和文化取向，可以启迪人生、陶冶情操、塑造品德、净化心灵。还有大班在元旦期间开展的家长沟通会，与家长面对面的沟通，沟通教化孩子的方法，共享彼此的阅历，取得了良好的互学效果。2、定期或不定期的组织班级家长会以班级为单位的家长会，一学期要开展数次，老

29、师面对面地和家长沟通教化幼儿的各项工作，让家长刚好了解幼儿园的教化内容及自己孩子的发展状况，也了解幼儿在家的各方面状况，有利于老师调整好教化安排和对每个幼儿的个案计，。热门思想汇报使教化更有针对性。家长找到如何协作老师的方法。3、互动式家长开放日每学期不同年龄段班级按安排组织家长开放活动，让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、嬉戏、运动等活动内容，与孩子一起参加嬉戏，在欢快、轻松的气氛中，了解老师们怎样教化孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进行家长看法反馈，家长纷纷表示，“老师以如此饱满的热忱投身于教化教学改革，我们也会用爱心和科学方法竭心尽力地协作学校教化”。我们尤其感到对一些

30、个别幼儿的教化工作，通过开放日的这种家园面对面地干脆沟通、沟通活动，增进了家园的了解，起到了良好的互助的作用。四、借助其他方式，宣扬家庭教化重要性1、班级开设家园联系栏，定期向家长宣扬家庭教化学问。各班丰富并刚好更新家园联系栏内容及成长档案，让家长从中了解幼儿在园的状况和幼儿园对家长在协作教化上的详细要求及获得家教学问等。2、利用“家园小报”和幼儿园网站沟通育儿阅历，使胜利的育儿阅历得到辐射，并刚好发表在幼儿园网站及班级网页上。多激励家长登陆幼儿园网站，与班级老师进行网上沟通，整合现有资源，特殊是幼儿园博客、班级博客，作为家庭教化宣扬、指导的阵地，专设家庭教化指导站板块，举荐有价值的文章，刚好

31、反馈幼儿信息，作好与家长的沟通沟通，家长的留言主动踊跃。3、评比优秀家长，以点带面发挥榜样作用，为了激励家长主动参加家庭教化活动，学期末每班举荐一名家长，经过指导站成员审批，在全园进行表彰和嘉奖，整个评比过程也是家庭教化质量的提高过程。4、利用读书漂流活动，依据家长需求，我园供应育儿书籍不输在家庭教化上供家长传阅，书写学习心得，各个年龄组还依据本组幼儿年龄特点针对家长开展了“每月一题”家长自学答题活动，家长都能仔细对待，主动完成布置的作业，各班老师将收集上来的作业进行梳理，对于优秀的家长答题刚好张贴，定期供应家庭教化指导菜单，家长可比照自己教化孩子行为进行有效的帮助。5、发放家长问卷调查表了解

32、家长的想法，发放349份调查问卷，收回289份，针对家长如何教化孩子，对幼儿园老师、幼儿园管理及伙食，结合我园家庭教化的开展，收集家长建议、看法，通过统计反馈，解决家长的需求，这项工作家长赐予了确定。6、工作总结扎实、有效开展家委会工作。确定家委会的职责，更广更深地做好家园联系工作，汲取家长提出的建议，并刚好反馈给幼儿园，使幼儿园能与家长保持联系，从而真正起到桥梁与纽带作用。加强了家委会，发挥家委会作用，促进幼儿园教化和保育工作。五、运用呱呱说课，增进家长、老师对家庭教化的相识开学初，幼儿园家庭教化指导站站长对全体老师进行呱呱说课相关运用操作的学习培训，老师们爱好很浓，并且娴熟驾驭了操作方法，

33、常常在单位或家中上呱呱参加市教化局每期的呱呱讲座，从多渠道获得家庭教化学问。在11月19日，我园担当了呱呱说课活动，由幼儿园园长和两位家庭教化指导师完成，园长针对我园家庭教化工作开展进行具体的介绍，伏克萍和王娟针对不同年龄段进行讲座，得到各学校老师及市教化局魏建敏老师的确定，参加的家长也特别认可。六、家庭教化工作辐射婴幼儿家长早期教化不同于幼儿教化，宝宝没有从家庭走出来，家庭教化更为重要，所以我们在上半年，利用幼儿园的已有阅历，通过与家长沟通，开展亲子同乐活动，让家长了解早期教化的重要性同时以及家庭教化对孩子成长重要性，找到适合自己孩子的教化方法。纲要指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬

34、重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。”我园的家庭教化工作还存在着很多不足之处，随着幼教改革的不断深化，我们将接着努力，不断创新，克服家庭教化工作中的薄弱之处，将家庭教化工作做得更好。幼师个人工作总结5时间的.脚步匆忙，一挤眼，学期末到了，回顾这学期，我和孩子们一起成长，有辛酸、有胜利、有欢乐。开学时，从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜老师，我要回家我要妈妈幼儿从不愿上学到高兴奋兴上幼儿园，从不想参与活动到争着要在集风光前露一手，这其中有老师们付出的心血，也有家长的支持、协作。小班老师的工作很烦琐，但在短短的一学期中，幼儿有了

35、这么大的改变，身为老师再苦再累都值。下面我对本学期的工作进行总结：一、稳定幼儿心情新学期起先，对于小班的孩子来说，是他们第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习。孩子在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起心情的不稳定。刚开学那段时间，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们班里的几位老师闹的手足无措。面对孩子们的种种不适应，我们设法转移孩子的留意力，和他们一起搭积木、做嬉戏，慢慢把那些心情不稳定的幼儿安抚下来。一个月后，孩子们基本都适应了幼儿园生活，心情也稳定了很多，大部分幼儿还能在老师的引导下主动向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学、生活奠定了有利的基础

36、。二、课堂常规方面在大部分幼儿心情稳定的状况下，为了让幼儿能更好地在园生活和学习，我利用各种时机进行常规教化，让幼儿在集体中学习基本的生活自理实力，如：自己搬椅子，自己上厕所，玩过玩具后归类摆放好等，并培育他们良好的生活习惯。通过这一学期的教化，现在孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和激励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做。这个学期，孩子们在生活实力、生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。在课堂常规的培育上我着重做好两点：要求幼儿能面朝老师，宁静的上课;帮助幼儿养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，刚好订正不良的行为习惯。另一方面

37、我们常常开展一些评比活动，给上课有进步、表现好的小挚友嘉奖贴画。通过不断的培育，我们班的课堂常规有了较大改善，上课仔细听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。三、教化教学方面身为新老师，我主动参与教学探讨活动，仔细听课评课，遇到不懂的问题，刚好主动向老老师请教，努力提升自身教化教学实力。我从本班幼儿的实际状况动身，结合园内工作安排，细心支配好每周的活动内容。细心备课，细致选择操作材料，仔细组织好每个环节的活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子，在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。在开展区域活动中，我帮助班级其他老师依据幼儿年龄特点、发展须要投放活动材料，依据

38、教学活动进展须要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有安排有目的地投放，并刚好增减活动材料。引导幼儿主动仔细参加区域活动，满意幼儿发展的须要。针对幼儿个别差异，爱好、实力投放了不同难度的活动材料。四、家长工作方面俗话说一份耕耘，一份收获开学后，我协同班里其他老师通过各种方式和渠道同家进步行沟通，也会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，探讨有针对性的有效教化方法。另外，新生的家长总是迫切希望看到孩子在园的表现，全面了解幼儿生活和学习的状况，为了满意家长的想法，同时让家长更好地了解支持我们的工作，开学初，我们还将幼儿的一日生活进行拍摄，并发送给家长看，让他们感受孩

39、子入园后的种种改变。五、平安工作方面幼儿的平安教化工作特别重要，每天晨午检工作必需做到位。幼儿入园时我会检查他们身上是否有带危急物品，教室里不摆放危急物品，来园离园要由我们相识的家长接送等。将平安教化渗透到课堂中，常常教化幼儿不玩火、玩电、玩水，组织幼儿进行防火，防震演练等，知道爱护自己的方法。一学期下来，幼儿驾驭了不少平安的学问。以上是我对这学期的工作总结。回顾本学期的点点滴滴，我付出了许多努力，也得到了一些收获，但是我知道工作中还存在着很多的不足，比如：孩子们的常规还不是很完善，上课插嘴的现象还较多，有些幼儿在卫生方面表现还不尽人意，这些都有待于我在以后的工作中不断的探究、不断的加强。总之

40、，惊慌而繁忙的工作将告一段落，面对工作中的种种不足，今后我将更深化学习幼儿园指导纲要的精神，从幼儿动身，仔细做好各项工作，在新学期更上一层楼!幼师个人工作总结6记得在一本书上看到，老师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我始终不断努力，主动思索如何做好幼儿老师工作，希望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：一、思想方面：作为一名老师，我时刻以严格的标准来要求自己、刻苦学习;听从领导支配，自觉遵守各项规章制度，和同事友好相处，关切每一位孩子;仔细做好自己的本职工作。二、教化保育方面：1、开学初,幼儿对新的生疏环境

41、会产生害怕心理，来园心情不稳、哭闹现象较严峻。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生平安感,对老师产生亲切感，进而喜爱“上幼儿园”，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿状况进行家访。2、教学工作，细致耐性的做好个别幼儿工作。根据一日活动常规的要求，进行教养活动，着重教化幼儿爱惜玩具，会整理整理玩具，学会自己洗手，学会自己开心进餐，开心睡眠，自己上厕所等，培育幼儿养成良好的生活卫生习惯。促进了幼儿健康发展。依据季节改变，幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小等刚好给幼儿增减衣物，避开幼儿受热或着凉。开展符合本班实际的体育嬉戏，训练幼儿基本动作，熬炼幼儿身体动作的协调

42、性，充分利用日光、空气、水等自然因素，对幼儿进行体格熬炼。培育幼儿活泼开朗的性格，增加了幼儿的自信念，敢于在生疏人面前展示自己，从而使自己的交往实力得到了提高。3、常规教化：托班幼儿自控力差，一日生活的自理实力还很差，因此，在常规教化中我们与幼儿家长保持了肯定的联系，让自控实力差的孩子在家中也进行肯定的常规教化，如：何易泽开学时，常有打人的状况，我们通过与家长共同教化，使孩子渐渐改掉了这一坏习惯。王金奥开学时，爱抢别人的玩具，现在也有了很大的进步。4、在卫生保健方面，以培育幼儿各项生活习惯为重点，如：帮助幼儿相识自己的毛巾、杯子，学习男女分厕的习惯，培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习

43、惯，督促幼儿多喝水，对大、小便须要帮助的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，刚好更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。保育员每天都能仔细地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，常常晒被子、枕头，削减细菌滋生。三、家长工作本期由于孩子是新入园，家长工作是特别重要的。因此，从一开学，我们就向家长宣扬先进的育儿阅历，如：孩子入园的适应期，幼儿习惯养成，幼儿用药的正确性等。通过电话联系，让家长了解幼儿在园的状况，也让我们了解了家长的想法，使老师我家长增进了理解和友情。四、平安工作在一日保教活动中，我班老师始终以“平安第一”为原则。因为孩子有了平安才有健

44、康发展。从晨间入园到离园，老师都要随时留意幼儿的平安，并检查幼儿活动场所的平安隐托班幼儿有流尿现象，我们也同样做到勤检查，勤换洗，像对待自己的孩子一样。五、反思和今后改进方向这一学期来，我的工作中还存在着许多不足，我班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够疼惜，在整理玩具和学具时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔的现象。同时，今后我要仔细学习新的幼儿园指导纲要将纲要的精神落实到教化教学工作中。刻苦钻研新教材.加强理论学习，不断提高自己的理论水平。幼师个人工作总结7一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因

45、此，加强幼儿的规则意识，培育良好的学习习惯和学习看法是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深化学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际动身激励幼儿独立、自理，使幼儿在活动中开心、自主地接受新的学问，从不同的角度促进幼儿的发展。一、保育工作：在活动中接着指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中支配值日生及小助手，并对幼儿进行监督和订正，在幼儿当中养成相互监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理实力进步较大，特殊是在做值日生时，都能帮助分发餐具

46、、摆放桌椅、整理整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿平安意识和自我爱护实力的培育，从发生在幼儿身边的事例或有关教化资料进行科学有效的教化，使幼儿懂得在活动中如何爱护自己，爱惜别人，避开危急事故的发生。在季节转换时期，留意依据班级幼儿的状况提示幼儿适当的饮水、增减衣服，并特殊关切生病、有困难的孩子。平常主动激励幼儿大胆参加各项体育活动熬炼，增加幼儿体质。特殊是在这次的“非典”中，留意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教化，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了许多。幼儿因病缺席人数大幅度削减，班级的出勤率稳定。二、常规工作：本学期针对班级的常规状况，进行了适当的调整，并

47、统一各环节组织的音乐，让幼儿自己探讨形成各项常规的规则，在班级每天选一名班长，共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理实力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我爱护行为的简洁常识。请家长共同协作对幼儿进行自我爱护和平安防护的教化。特殊是对幼儿即将进入小学生活做好打算。三、教化工作：幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维灵敏等特点。体育活动中，幼儿心情饱满，较好的驾驭了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏。学会新的徒手操及轮胎操。这个学期结合主题“运动”幼儿还学会了区域性体育活动自选。驾驭了多种

48、的体育器械活动。大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教化教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的主动性和主动性，特殊是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，驾驭了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，专心算练习十位数的加减和20以内的连加连减，幼儿的数学思维实力得到较大程度的发展，有时，我们也让幼儿相互检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，主动性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。幼儿喜爱探究，视察事物也较细致，通过了解家乡、祖国日新