2022学校心理健康教育活动方案共 .docx

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1、2022学校心理健康教育活动方案共 PAGE1 / NUMPAGES1 学校心理健康教化活动方案共5篇-学校管理公文 学校心理健康教化活动方案由您细心举荐，希望以下5篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第1篇：学校心理健康教化活动方案这篇学校心理健康教化活动方案范文是我们细心选择的，但愿对你有参考作用。为全面实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和教化部颁发的关于加强中小学生心理健康教化的若干看法，进一步提升我校德育工作水平，宣扬普及心理健康学问，营造良好心理健康教化氛围，提升师生对自身、对他人心理健康的关注，促进学校心理健康教化和谐发展，在5月份开展我校的

2、心理健康教化活动月活动。现将活动方案公布如下：一、活动月主题和谐心灵，健康成长二、活动时间20xx年5月1日31日三、主办：xx学校团委承办：校心理健康教化辅导中心四、活动对象：全体师生五、活动内容1、心理健康教化标语宣扬心理辅导中心制作主动向上，阳光和谐的宣扬标语在学校电子屏播出、校内宣扬窗张贴，营造气氛，让全校师生主动参加进来。2、心理健康教化辅导中心制作的心理健康学问宣扬册发放将学校心理健康教化辅导中心制作的心理健康学问宣扬册分发到每个班级。3、每班开展一次心理健康主题班会参与对象：全校班级（除13级）要求：各班围绕本次心理健康教化活动月主题，详细题目自定，在班会结束后各班将图文资料以电

3、子版的形式上交心理健康教化辅导中心。时间：5月31日之间上交。4、每班出一期黑板报，拍照后以电子照片格式上交心理健康教化辅导中心参与对象：全校班级（除13级）要求：围绕本次活动月主题，团委宣扬部将在5月19日之前评比。5、开展学生心理小论文征集与评比活动参与对象：XX、XX级班级学生说明：学生心理小论文，是学生自己探讨、撰写的关于心理健康教化方面的论文，论文必需体现中学生自己的观点和方法，不得抄袭。小论文主题：自我意识、心情管理、人际关系、学习心理、青春期心理、生涯发展、热点问题心理分析等。第2篇：学校心理健康教化活动方案希望你能喜爱这篇学校心理健康教化活动方案范文。一、活动理念以学生为本，以

4、学生的发展为本自我探究、自我体验、自我感受、自我成长助人自助二、活动目标培育学生良好的心理素养和社会适应实力三、活动内容1、通过班级心理辅导活动课，对学生进行人格辅导、学习辅导、休闲辅导等，实现心理健康的预防性、发展性目标。2、设立“馨香一瓣”闲聊室，让学生倾听心理的苦恼，在轻松开心的氛围中，开启心扉，调适心理。3、通过“心理驿站”广播节目，对学生来信来电进行解答。4、通过“静静话”信箱，了解学生要解决的困难，让学生在无助时能刚好得到老师帮助。5、专家讲座，邀请心理专家对学生进行心理辅导。6、通过“心理健康教化”宣扬橱窗，向学生宣扬心理健康学问。7、通过英育现代教化、蒲公英、“心理之窗”栏目，

5、引领学生解读心理健康教化学问。四、活动课理论阐释1、学习辅导它着重对学生的学习技能、学习心情与动机进行训练与辅导。学习技能辅导主要是指视察力、留意力、记忆力和学习策略的训练，增加学生的这些学习技能有助于他们学业成果的提高。学习心情与动机是学生学习中的动力因素。2、人格辅导青少年成长发展的一个重要标记就是学会相识自我，学会相识他人，学会与他人沟通交往。人格辅导活动侧重于自我意识与自我限制，以及人际沟通两个方面。自我意识辅导活动旨在让学生对自我有一个全面的了解，要擅长发觉自已的特长，正确对待自己的特长，同时也要擅长发觉自己的不足，正确对待自己的不足。自我限制辅导活动着眼于心情的调控。青少年学生的心

6、情很不稳定，在个人调整与外界的关系时，心情是最为敏感，最为活跃的心理成分。学会心情的自我调整，便于学生驾驭自我，也有利于他们更好地适应环境。人际沟通辅导活动则侧重于与老师、父母、同伴的沟通。同时，与异性同伴的沟通也是青少年期同伴沟通的一个重要部分。3、生活辅导生活辅导主要侧重于消费、休闲与应付危机等，这些都是生活在现代社会中的每一个成员不行缺少的素养。老师一方面引导学生如何合理消费、合理支配自己的闲暇生活；另一方面还要帮助他们学会自主地选择消费与休闲的方式。第3篇：学校心理健康教化活动方案学校心理健康教化活动方案怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。各院系：为了进一步推动心理健康教化工作的深化

7、开展，我校一年一度的“112心理健康教化活动周”将于20xx年11月21日正式启动。本年度活动周采纳心理询问中心活动与各院系活动相结合的方式，共同营造浓郁的心理健康教化氛围。现将活动开展支配如下：一、活动名称112心理健康教化活动周二、活动主题关注健康放飞心灵三、活动时间11月21日-12月9日四、活动形式1、活动形式不限。2、内容主动向上，旨在增加学生的心理健康意识，进行更加深化的心理健康学问宣教。3、心理询问中心将组织开展全校层面的系列活动，包括“112心理健康教化活动周”启动仪式、新生平安委员和寝室长心理讲坛、心理电影展、心理晚会、挑战自我假面舞会、心理沙龙、素养拓展游园会等活动。4、各

8、院系依据自己的院系实际和特色，组织开展相应的心理活动，营造院系心理健康活动氛围。五、活动经费1、根据院系实际活动，询问中心赐予院系活动经费支持。2、各院系在11月18日前将活动预算和方案报至心理询问中心成敏老师处。六、活动要求1、活动增加覆盖面，从学生的心理需求动身，以求达到更好地活动效果。2、各院系在活动结束后，需提交活动总结或报告至心理询问中心，以备存档。3、如须要专业支持或在详细工作中有疑问，可联系心理询问中心（办公室电：）。xx学院学生处第4篇：学校心理健康教化活动方案学校心理健康教化活动方案的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。为全面实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思

9、想道德建设的若干看法和教化部颁发的关于加强中小学生心理健康教化的若干看法，进一步提升我校德育工作水平，宣扬普及心理健康学问，营造良好心理健康教化氛围，提升师生对自身、对他人心理健康的关注，促进学校心理健康教化和谐发展，在月份开展我校的心理健康教化活动月活动。现将活动方案公布如下：一、活动月主题和谐心灵，健康成长二、活动时间201年月1日1日三、主办：xx学校团委承办：校心理健康教化辅导中心四、活动对象：全体师生五、活动内容1、心理健康教化标语宣扬心理辅导中心制作主动向上，阳光和谐的宣扬标语在学校电子屏播出、校内宣扬窗张贴，营造气氛，让全校师生主动参加进。2、心理健康教化辅导中心制作的心理健康学

10、问宣扬册发放将学校心理健康教化辅导中心制作的心理健康学问宣扬册分发到每个班级。3、每班开展一次心理健康主题班会参与对象：全校班级（除1级）要求：各班围绕本次心理健康教化活动月主题，详细题目自定，在班会结束后各班将图资料以电子版的形式上交心理健康教化辅导中心。时间：月1日之间上交。4、每班出一期黑板报，拍照后以电子照片格式上交心理健康教化辅导中心参与对象：全校班级（除1级）要求：围绕本次活动月主题，团委宣扬部将在月19日之前评比。5、开展学生心理小论征集与评比活动参与对象：14、16级班级学生说明：学生心理小论，是学生自己探讨、撰写的关于心理健康教化方面的论，论必需体现中学生自己的观点和方法，不

11、得抄袭。小论主题：自我意识、心情管理、人际关系、学习心理、青春期心理、生涯发展、热点问题心理分析等。第5篇：学校心理健康教化活动方案这是一个互助平台，为您供应大量学校心理健康教化活动方案范文，送一篇给你。学校第五届心理健康教化周活动方案5月25日是我国“大中学生心理健康日”。“5.25” 取谐音“吾爱吾”或“我爱我”，意为要相识自我，悦纳自我，能体验到自身的存在价值，乐观自信。能用敬重、信任、友爱、宽容的看法与人相处，能共享、接受、赐予爱和友情，能与他人同心同德。为实行中共中心16号文件及教化部、卫生部、共青团中心关于进一步加强和改进大中学生心理健康教化的看法精神，全面推动我校学生心理健康教化

12、工作，丰富学生心理健康教化活动。我校学生科、心理健康教化与询问中心于5月22日5月27日联合开展第五届“5.25”心理健康教化活动周。一、活动宗旨在广阔学生中营造一种关注心理健康、重视心理健康的氛围，通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参加性强、针对性强的活动，宣扬心理健康学问，普及建设和谐社会、和谐校内、和谐心灵的理念，为学生搭建起优化心理素养、提高心理承受实力的平台，全方位地加强学生心理健康教化，促进学生全面健康发展。二、活动主题：提升心理素养，构建和谐校内”。三、活动口号：健康心理阳光生活四、活动时间：5月22日5月27日。五、活动支配（一）心理健康周启动仪式1、学生代表国旗下讲话2、

13、“健康心理、阳光生活”千人现场签名活动目的：通过学生们自我的广泛参加，让其体验心灵的澎湃，从而激发出对自己生命的珍爱（1）活动对象：全校学生（2）活动时间： 5月23日（周一）11:45-12:30（3）活动地点：振兴楼一楼（4）要求：每班派10-20名同学上午放学后到振兴楼一楼参与签名活动。（二）心理测量与询问流淌服务台1、活动对象：各年级学生2、活动内容：（1）现场测量：气质测量、性格测量、人际关系测量等。（2）现场询问服务： 主要包括适应、自我管理、人际交往、求职择业、人格发展和心情调解等。3、活动时间： 5月24日（星期二下午）13：0017：304、活动地点：办公楼二楼心语轩（三）心

14、理健康学问宣扬活动1、活动内容：利用阳光心灵广播、校内网心理健康教化板块、宣扬橱窗、黑板报宣扬心理健康学问2、活动时间：5月2227日（四）“关注心灵、珍爱生命”主题班会目的：在珍惜生命的基础上，发掘自己呵护生命的实力，重新谛视对生活的渴望1、时间：5月23日上午第一节课2、地点：各班教室（五）心理电影赏析1、活动对象：全体住校生2、观看时间：5月25日（星期三）晚7:009:003、活动地点：各班教室（六）阳光心灵广播1、内容：以“与阳光为伴，为心灵导航”为主题的专题广播2、时间：2022年5月24日17:05分（七）主题黑板报1、内容：各班级以“提升心理素养，构建和谐校内”为主题出一期黑板报2、检查时间：5月27日下午4:20 （09普专班除外）学 生 科2022年5月16日的希望以上5篇学校心理健康教化活动方案范文能够帮到你，当然，你还可以点击这里查看更多学校心理健康教化活动方案范文。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页