家长开放日活动工作总结.docx

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1、家长开放日活动工作总结 家长开放日活动，不仅是展示幼儿生活、展示教师才能的机会，也是更新家长观念的机会。小编整理了以下内容“家长开放日活开工作总结，供大家参考！ 家长开放日活开工作总结 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应着敬重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、关心家长提高教育能力。为了做好家园共育，幼儿园要求各班开展教学成果展示。 X月XX日上午，幼儿园欢声笑语，喧闹非凡，本学期的“家长开放日活动正在举行。活动引起了家长的极大兴趣，吸引了近200名家长的主动参加，搏得了家长们的一致好评。 本次家长开放日分为两个部分：家长参观班级、倾听和观赏教学成果汇报。 早上八点，教

2、师们热情的接待着每一位来园的家长。八点三十分，家长们饶有兴致地参观了各班教室，观赏了孩子们的作品，看到了孩子们工工整整的字迹和简洁勾画的色彩图画，每个人的脸上都洋溢着甜蜜的微笑，这是对孩子的赞许，也是对老师的认可。九点整，教学成果汇报活动开始了，在老师们的带着下，幼儿园的小伴侣表演了讲故事、绘画、数数等方面展示了自己在一学期的收获，另外每个班的幼儿还带来了自己班的班级特色展示，赢得了家长们的阵阵强烈的掌声，家长们既惊叹于孩子们学习的能力又享受着孩子们成长的喜悦。 此次展示汇报活动，幼儿的优秀表现让家长们倍感欣慰，也使家长对孩子们在幼儿园的学习生活有了更进一步的了解。 f132.cOm更多活动总

3、结扩展阅读 家长开放日活动总结大班 导语：为了这次家长开放日活动，我校做了大量的前期预备工作。学校召开特地会议，深刻领会关于家长开放日活动的会议精神，以下是小编为大家整理的家长开放日活动总结，欢迎大家阅读与借鉴！ 家长开放日活动总结1 家长开放日活动，始终是我园所注重的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习状况；加强幼儿园与家长之间的沟通沟通，我园于20xx年11月11、12、13日分别举行了大、中、小班“家长开放日活动。本次家长开放日活动可以说是在劳碌、有序、期盼中开始，在精彩、胜利、赞美中结束的。无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学，还是家长的亲子游戏活动，每一项

4、都充分表达了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌，更呈现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。 从早上8：00开始至11：00结束。一大早，家长们就兴高采烈地来到幼儿园。我们首先在一楼大厅通过展板向家长们介绍了活动的主要内容以及活动时间支配，然后让家长们走进班级，具体观摩及了解孩子半日生活学习状况。通过活动“让家长走进课堂“让家长与孩子互动，使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活状况。在半日课堂活动结束后，各班级班主任召开了简短的“家长会。向家长简要介绍这个学期孩子们各方面的学习生活状况；孩子通过两个多月的学习所取得的进步与改变，以及在今后的教育过程中需要家协作的工作。最终活动结束时

5、，我们要求家长为我们的教育教学提出合理化建议，并仔细填写反馈表。 在本次活动中，结合活动开展的状况及家长的反馈意见，做个简洁小结： 一家长认为教师的优点有以下几个方面：1、课堂教学气氛十分活跃；2、擅长启发、诱导，关心学生动脑筋；3、教学有阅历，能抓住学生的独特特点，用多种不同的方法进行教学4、教师和气可亲；能够照看到大多数的学生；5、对家长热情；6、师生关系融洽、和谐、平等。 二学生家长能够主动参加。全园90%的家长都参与了这次开放日活动，并在活动中表现出了极高的热情。自始至终，不管从孩子，还是家长来看，都很快乐。孩子们看到自己父母来参与活动并和自己做游戏，都特别兴奋，活动的心情特别高昂；家

6、长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也特别的快乐。 三班级开展的家长开放日活动受到了家长的确定。通过半日活动，家长对老师们的工作有了更具体的了解；在一个个细致入微的环节中，他们感受到教师工作的琐碎和辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢！ 本次“家长开放日活动，不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园半日活动的状况，也让家长感受到参加孩子们活动的欢乐，理解到“家园协作教育的重要性。借着这次“家长开放日活动的举行，增进了“家园之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，掀起了家园共育的高潮。为家园共育搭建起了沟通的平台。 家长开放日活动

7、总结2 在4月26日下上午，我班举行了家长开放日活动，本次活动给我带来了启发，也让家长对教改有了全新的了解和认识，为学生提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的沟通与合作。这次家长开放日活动我班是这样支配的，第一二节课上语文数学，第三节课座谈。通过讲课和座谈沟通，取得了肯定程度的效果。下面进行一下总结： 一家长认为教师的优点有以下几个方面：1、课堂教学气氛十分活跃；2、擅长启发、诱导，关心学生动脑筋；3、教学有阅历，能抓住学生的独特特点，用多种不同的方法进行教学4、教师和气可亲；能够照看到大多数的学生；5、对家长热情；6、师生关系融洽、和谐、平等。 二学生家长能够主动参加。虽然是春忙季

8、节，可是家长们为了自己的孩子，他们放下繁忙的家务活，走进校内，走进课堂，参加到了活动中，有的家长实在来不了就打电话请假，坐在教室的后面听我们们上课。家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注，表达出了对班级工作的支持，更表达出对孩子学习的重视。 三沟通朴实真挚。讲完课后，我和数学老师小顾一直校的每一位家长介绍了如今的教法，并对课堂上的问题进行了探讨。还向家长们介绍了家庭教育阅历，家长们个个心领神会，点头称道。家长们对学校的教育教学工作给予了充分的确定，一致认为学校办学理念先进，教师素养高，学生得到了全面进展。同时，为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰，对自己孩子在学校取得

9、的点滴进步感到特别满意，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感受多多，同时也给了我不少启示。从家长的反馈中也看到了我今后值得改良的地方，家长留下了珍贵的意见，提出了中肯的建议：盼望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和协作学校开展工作；不仅盼望孩子学好课本学问，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人，注重对高年级学生的身心健康教育问题。 四班级开展的家长开放日活动受到了家长的确定。此活动能够真正让家长走近教师和学生，零距离感受师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友情。 活动结束

10、了，家长的主动性还没有消减，他们对自己参加的内容特别感兴趣，盼望以后多搞几次这样的活动。 家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向沟通与沟通。家长深入课堂一线，真实地感受孩子课堂表现，感性地倾听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地沟通学习了教子育女的阅历。拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此的了解。 2022学校家长开放日活动总结 家长开放日活动，不仅是展示孩子们生活、展示教师才能的机会，也是更新家长观念的机会。小编整理了以下内容“学校家长开放日活动总结，供大家参考！ 学校家长开放日活动总结 X月上旬，我校组织了主题为“同心协力，共铸孩子美妙的明天的家长开放日活动。为了让家长

11、会能顺利进行，我校细心策划，仔细预备，反复切磋家长会活动方案，主动请教指导老师、在班主任会议上提出问题、倾听其他老师的发言，汲取阅历，确保家长会顺利进行。 这次家长会，分年级以班进行，历时四天，共计一百八十九位家长准时出席了会议。家长们仔细听取了校长所做的题为“教育好自己的孩子永久是家长最重要的事业的专题报告，老师们对学校及学生各方面状况的汇报。很多家长都主动留下来进行沟通，了解自己孩子在校表现，同时征求老师的意见，如何更好的教育子女。通过本次家长会，我们感觉收效很大。 一、准时地将班级状况介绍给家长，让家长对学生有了更深入的了解。如：总结前阶段学生的学习状况、在校表现，表扬一些优秀班干部、课

12、堂上主动发言的同学、值日仔细的同学以及进步较大的同学。 二、家校合作，双向沟通。将学生的在校状况汇报给家长，如学生的学习状况、课间作息状况、爱好特长、缺点等等。使家长对学生的有了更多更细致的了解。向家长了解学生在家的学习状况、生活状况等。在与家长的沟通中，更深入地了解学生，与家长共同探讨教育孩子的问题。 三、给家长提出一些建议： 1、注重礼仪教育和合群教育。 2、加强自我爱护意识和安全意识。 3、养成良好的学习习惯，如学会预习、整理书包等。 4、言传身教，从详情处教育孩子。 四、家长的一些建议 1、学校应在力所能及的状况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。同时盼

13、望不要因为太多的活动耽搁过多孩子学习的时间。盼望各任课教师别拖堂，让孩子有上厕所和休息的时间。 2、教师应当多培育孩子的学习习惯和行为习惯，加强学校和家长、老师和家长的联系。 3、部分家长要求教师关心培育孩子的阅读兴趣，在班上能创设一些好的教学气氛。 4、个别家长也给我介绍了一些我不了解的孩子性格特点，并委婉提出一些要求。 五、收获与反思 1、我们虚心地接受了家长们的建议，并且在之后的教学中付诸行动。而家长们也仔细地听了我汇报的状况和提出的建议。学生家长也认识到了家庭教育的重要性，纷纷表示今后肯定要转变自己的家庭教育观念，同时加强和老师之间的联系，共同协作，教育好孩子。普遍认为家庭教育是学生教

14、育中不行忽视的部分，通过与家长的沟通与通，达成共识。通过家长会，加强了教育的合力，为以后的学生教育工作打下了好基础。 2、通过家长会的胜利举行，使家长们更深刻地认识到学校的严格管理和对学生的严格要求，同时在家庭教育中给予支持和协作。 3、这次家长会增进了学校、家庭之间的了解，有效地加强了家长和老师的联系和沟通，学生家长都能主动协作学校的工作，对孩子的教育是重视的，对学校的工作是支持的。在今后的工作中，要常常和家长联系。要关注尖子生和后进生，同时也要带动中间生，要克服以往单纯关注后进生的做法，让每一个孩子都能感觉到老师最关怀自己，让每一个家长都能感觉到老师最关注自己的子。这一点需要班主任更耐烦细

15、致地管理工作，需要更和谐、民主的管理气氛，需要班主任更先进、更有层次的虚心学习。 4、要更多地了解学生的思想状况，了解学生之间发生的矛盾，准时关心学生解决思想上的包袱。 家长开放日亲子活动总结 炎炎夏日，水是孩子们最亲热的伙伴，嬉水更是孩子们最憧憬的游戏。下面是由小编整理的“家长开放日亲子活动总结，欢迎阅读。 家长开放日亲子活动总结 为了让孩子、家长们度过一个不一样的开放日，7月14日，市第一幼儿园细心为孩子们预备了一场“多彩童年 清凉一夏家长开放日主题活动盛宴，让孩子们尽情玩耍、尽情享受嬉水的欢乐。 “缤纷夏日秀活动中，孩子们在家长的带着下，穿泳衣，戴泳帽，扛着各式各样的水枪、水炮，在幼儿园

16、七彩的舞台上，伴随着欢快的音乐节奏，秀出一曲夏日风情。瞧，造型一个比一个酷，装备一个比一个新颖独特，不时迎来台下秋季即将入园的小班新生孩子们阵阵掌声。 “玩水乐翻天游戏开始啦！老师们一大早就为孩子们预备好了蓄满水的水池、水盆和各种各样的游戏道具，快乐海洋球、水枪冲击炮、欢乐向前冲、水枪保龄球、水杯吹乒乓球布满了整个彩色的操场。早已按奈不住的孩子们，随着老师一声令下，飞奔着冲向各个游戏区。秋季小班新生的孩子们，别看他们还小，玩起水来一点不比哥哥姐姐们逊。抽水、灌水、舀水，找准目标开始发射。瞬时，彩色塑胶操场上水柱飞溅，当一串串水柱喷射天空，每个人被来自四面八方的水柱淋到湿透，尖叫声、欢呼声、呼喊

17、声，欢声一片，孩子们追逐奔跑的身影随处可见，整个幼儿园立刻变成了快乐的海洋！ 一场酣畅淋漓的“泼水大战即将上演，早已在一旁跃跃欲试的爸爸妈妈们，最终有机会参战了，天空中飞溅着快乐的水柱，连一旁组织活动的老师也无一幸免，被家长们从头淋到了脚。整桶的水像一道彩虹划过完善的曲线，向好伴侣洒去，那美妙的祝愿、深厚的友情如此淋漓尽致。这一刻，衣服湿了没关系，躲不掉没关系，因为我们是最欢乐的，就让愉悦的心花尽情的绽放吧！ 本次活动，为孩子们营造了轻松、欢乐、自主的游戏气氛，让孩子们尽情享受，尽情释放，尽情欢乐。不仅丰富了孩子们在幼儿园的一日活动内容，更让孩子们感受到了集体活动的欢乐与暖和，盼望这份欢乐始终

18、延续，让美好的童年生活伴随孩子们一生！ 小学家长开放日活动总结 家长开放日活动中，教师们以丰富多彩的活动形式，贴近生活，让家长参加活动，亲身体验愉悦和胜利。下面是小编为您带来的“小学家长开放日活动总结，盼望您喜爱!更多具体内容请点击查看。 小学家长开放日活动总结1 我校于201x年10月15日上午举行了本学期的家长开放日活动。本次活动得到了校领导们的高度重视，在全体教师的细心预备、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束。 本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与沟通，展示我校教师的教学风采，感受孩子在校的学习气氛。在家长们工作特别忙的状况下，家长们仍来参与开

19、放日活动，足以说明我校举办这个开放性的活动，受到广大家长欢迎的程度。全校师生也投入了极大的热情。 本次活动给教师带来了启发，也使家长对教改有了全新的了解和认识，为学生提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的沟通与合作。 本次家长开放日活动呈现很多新特点、新改变,现总结如下： (一)开放班级多。 全校六个年级全部开放，多位教师向家长们展示了自己的教学风采，获得了家长们的确定。家长认为教师的优点有以下几个方面： 1.课堂教学气氛十分活跃; 2.擅长启发、诱导,关心学生动脑筋; 3.教学有阅历，能抓住学生的独特特点,用多种不同的方法进行教学; 4.教师和气可亲，讲课有精神，能够照看到大多数的

20、学生; 5.对家长热情; 6.师生关系融洽、和谐、平等。 (二)学生家长能够主动参加。 在家长们工作特别忙的状况下，家长们为了自己的孩子，他们放下自己手边的工作，走进校内，走进课堂，参加到了活动中，有的家长实在来不了就打电话请假，或者来到学校和教师交谈几句就匆忙离开，有十几位家长甚至抱着还不会走路的小孩子，坐在教室的后面倾听教师们上课。家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注。此次活动总共有120多位家长参加。 (三)家长座谈会充实有效。 在家长座谈会上校长向家长汇报了学校的办学理念、特色教育，教师队伍建设，学生校内生活介绍。他结合自己的家教状况还向家长们介绍了家庭教育阅

21、历，家长们个个心领神会，点头称道。最终每位家长在会上仔细填写了家长问卷调查表，回收率到达了100%。 家长们对学校的教育教学工作给予了充分的确定，一致认为学校办学理念先进，教师素养高，学生得到了全面进展。同时，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到特别满意，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。 家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感受多多，同时也给了学校不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改良的地方，为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。 为了学校的可持续进展，家长留下了珍贵的意见，提出了中肯的建议。具体总结如下： 1.盼望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，

22、以便更好地支持和协作学校开展工作; 2.不仅盼望孩子学好课本学问，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人，注重对高年级学生的身心健康教育问题; 3.盼望学校为孩子们多提供阅读课外书籍的机会; 4.但愿此次家长开放日活动的承诺不要成为一种形式，要落到实处; 5.学校是讲一般话气氛最浓的地方，教师应教育孩子多讲一般话。 (四)班级开展的师生家长联谊活动受到了家长的确定。 此活动能够真正让家长走近教师和学生，零距离感受师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友情。 家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向沟通与沟通。家长深入课堂一线，真实地感受孩子课堂表现，

23、感性地倾听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地沟通学习了教子育女的阅历。 拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。我们将继续努力，不断创新，克服家校共育中的缺乏之处，家校携手，共创将来，将家校工作做得更好。 小学家长开放日活动总结2 xx中心小学始终以来都十分重视家校联系，每个学期都开展“家长开放日活动，让家长们亲身经受子女在校的学习和生活，走近孩子、倾听心声，走进教室、关注教育，走进学校、参加评价，家校心连心，引领孩子欢乐成长。 一、传播家教学问，提高家教水平。 11月4日星期五下午，xx中心小学一年级家长齐聚一堂，参与学校举办的家庭教育讲座。本次讲座由陈教育主持，邀请xx市

24、教师进修学校的陈老师为家长们作陪伴是最好的教育的专题讲座。陈老师从“陪伴的误区“有质量地陪伴的标准 “陪伴的最终目的“怎样有质量地陪伴四年方面进行阐述，说明陪伴孩子在孩子成长中重要性。 二、 家校座谈有实效。 一年级的讲座结束后，就接着举行了家长会。家长会采纳分散入班座谈的形式。各班主任向家长汇报了开学半个学期以来，班级的状况，以及取得的成果，并就孩子开学至今的行为习惯、学习习惯、品质进展等多方面进行了近距离的沟通。在轻松而又强烈的沟通中，家长们对如何让孩子健康、阳光、欢乐地成长，以及如何培育孩子良好的学习习惯、行为习惯统一了思想，达成了共识。 三、为家长提供课堂看点。 11月10日，五年段的

25、邀请家长观摩课堂。本次参加授课的五年级老师对此高度重视，细心备课，仔细预备课件和教具、学具，以良好状态和精彩表现向家长呈现自己的课堂教学风采。家长们仔细地倾听了老师们的教学，通过和孩子共上一节课，亲身融入到课堂里，体会孩子在校的学习环境，也了解了老师的教学水平，感受新课程理念下的现代课堂教学。 四、家长义务奉献有热情。 每位家长都是优秀的教育资源，家长来自不同的工作岗位，有着丰富的人生阅历，广泛的兴趣爱好和特色绝活。这是每一位学生身边最珍贵的资源。 11月10日，二六年段的班主任邀请家长结合自己的专长和工作特点，以班级为单位走进课堂，进行授课。或介绍保健学问、消防安全学问、法律学问或开展富有教

26、育意义又不失生动好玩的感恩主题教育，或讲解安海文化历史，或走近“110，或展示手工艺术，或了解与初中生活的链接内容丰富、精彩纷呈、别开生面，孩子们的兴致盎然，也彻底开了眼界。这一项创新举措既让家长了解了学校，也把家长的专业学问和技能引入课堂教学，丰富了课程内容，提高了家校共育水平家长助教。 家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向沟通与沟通。家长深入课堂一线，真实地感受孩子课堂表现，感性地倾听孩子的心声和老师的因材施教，多维度地沟通、学习了教子育女的阅历，拉近了家长与老师的距离，增进了彼此了解。 我们将继续努力，不断创新，克服家校共育中的缺乏之处，家校同心，和谐共育，将家校工作做得更好!

27、小学家长开放日活动总结3 为进一步深入贯彻落实群众路线教育实践活动，推动“真教育全面铺开，实现学校、家庭、社会共同参加的新局面，到达沟通、理解与共建和谐教育、和谐社会的目的，推动xx小学素养教育向纵深进展，使教育实践活动的成效真正表达到解决问题、服务群众上。 学校于201x年11月 17 日举行了“家长开放日活动。让家长走进校内，了解学校的进展趋势并参加学校的管理，让家长走进课堂，关注教育，了解课堂教学和课改走进新课程;走近孩子，倾听心声。搭建社区、家长、学校友情的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。 特作如下小结： 一、领导重视，细心组织。 学校领导特别重视“家长开放日工作，成立了活动

28、领导小组，李校长任组长，学校召开专题会议，传达“开放日活动的方案。班主任加强对学生的常规教育，作好学校环境的布置，卫生的清扫、图书角的摆放。教务组仔细落实教师的展示课，敦促教师备好课，作好各项预备工作。学校从上到下高度重视，协调合作，确保了活动的顺利开展。 二、活动丰富，家长欢迎。 这次活动支配了家长听课、参观学校及观看学生的大课间活动、第三届家委会成立、问卷调查等多个环节。教师们向家长开放随堂课，涵盖了语文、数学等学科。家长参观了学校校内和“各室 ，充分感受到学校近几年来在办学条件改善上的巨大改变。 家长们还饶有兴致的参加了孩子的课外活动课，留下深刻的印象。因为学校教室的空间有限，所以学校这

29、次只开放了2个班级，邀请了这两个班级的家长和学校家委会的成员，来了七八十人，这充分说明了家长们对学校和教育教学工作的高度关注。 三、评价客观，反映强烈。 为了充分了解和征求家长的意见，在第三届家委会成立会上，李校长向家长简要介绍了学校教育教学、特色创建、办学条件、健康教育等方面取得的成果。我们通过家长的意见反馈中看到，广大学生家长对这次“开放日活动的组织特别满意，对学校的教育教学工作给予了充分的确定，对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到特别满意，尤其对班主任老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。对学校近几年来坚持正确的办学方向，取得丰硕的办学成果给予了高度评价，建议学校多举行此类活动。 这次开放日活

30、动不仅给家长留下了深刻的印象，更重要的是促进了家长与学校之间的沟通，搭建了通畅信息桥梁，多方位促进了学生和谐、欢乐、健康成长，增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的育人气氛。 小学家长开放日活动总结4 在教师的细心预备和家长们的大力支持下，我班的家长开放日活动圆满结束。本次活动使家长对教改有了全新的认识和了解，为学生提供了一个自由展示的空间，有效的促进了家校之间的沟通和合作。现将工作总结如下： 一、学生家长能够主动参加 这次家长开放日活动是以班为单位，在科学教室进行，可以容纳全部的家长参加课堂教学活动，也满足了家长参加学校教学的需求，几乎全部的学生家长都参加了活动。 二

31、、对教师的整体评价较高 在活动中家长对我们的师德修养和业务水平给予了较高的评价。家长认为教师的优点有以下几个方面： 1、学生能够充分参加教学; 2、能够调动学生的学习主动性; 3、教学形式丰富 4、教师和气可亲; 5、擅长启发、诱导; 6、教学有阅历，能抓住学生的独特特点，进行因人施教; 7、教学层次清晰，清楚 8、对家长热情; 9、能够敬重学生; 10、能够举一反三，使学生通俗易懂; 11、师生关系融洽、和谐、平等。 三、开诚布公的给我们提出了改良意见 在活动中家长和我们沟通了很多教育方面的意见，也给我们提出了一些建议和缺乏： 1、能够严格要求学生的各种行为; 2、关心孩子排除自卑，找回自信

32、; 3、对不发言的学生多提问、多鼓舞，多关注。 四、重视家长意见，营造和谐的家校共育环境 家长开放日不仅是要向家长展示我们的教育教学成果和孩子整体素养的提高，更重要的是要听取家长的意见和建议，营造一个和谐的家校共育环境。 以往在这个环节大多是老师介绍，家长向老师了解学生的状况，仅仅是家长和老师之间的一种双向沟通。为了转变这种状况，真正落实为家长、为学生的服务意识，我们本次对这个环节给予特殊的重视。 通过沟通、沟通，学生、家长、老师达成了共识：那就是“让沟通成为欢乐，把学习当成享受。 活动总结怎么写：家长开放日活动总结 1、生活性幼儿园教学活动开放课程特殊强调学习活动与真实世界的关系，强调幼儿的

33、学习活动需要满足真实生活的需要。因此，在这次的各种活动中老师在环境上模拟真实的生活场景，关心幼儿主动参加到教学活动和游戏之中，与四周的人和环境主动互动，进而探究未知的世界。 2、独特化活动开放课程敬重每个幼儿的学习方式和独特特征，强调每个幼儿是学习的主人，极大的发挥幼儿学习的主动性、主动性，并给幼儿提供有针对性的独特教育活动。 3、开放性幼儿园多元智能活动开放课程在活动环境、活动组织及其指导评价方面都是开放的、敏捷多样的，幼儿的活动拥有相当的自由度。在本次活动中，我们老师也都给予幼儿及家长极大的开放性及自由，让幼儿自由操作，让家长更清晰地了解到幼儿的活动状况。由于预备充分，本次活动举办得十分胜

34、利，家长们对幼儿园的教育教学及各种活开工作特别满意，尤其是对培育幼儿动手动脑能力，家长们觉得孩子放在蓝天幼儿园特别放心、快乐。会后，很多家长情不自禁地谈了自己对这次家长开放日的看法。很多家长感谢幼儿园，认为这是最明智的选择。绝大部分家长认为此次家长会的形式特别，家长幼儿全部参加，并给了家长自己展示家庭教育和教育思想的舞台，特别好。家长们说“这是我们所参与过的最有意义的开放日活动，幼儿的一举一动就反映出老师教育的胜利之处，我们很满意。也有个别家长对我园的教育教学提出意见。如：艺术类教师的欠缺、学校食堂的建设、此类活动多多举行等。学校组织各班进行了仔细的总结，并进行了沟通，老师们表示会借家长开放日

35、胜利的东风，在后阶段工作中更细、更全面的落实对学生的管理和要求，使我们的教育工作更上一个新台阶。家长作为教育资源不仅仅局限于参加幼儿教育，还表达在家长教育家长，家长宣扬自己的教子阅历和体会，可提高更多家长科学育儿水平，这种影响力度之大，也是幼儿园教师所难到达的。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页