2022年六年级上学期体育教学计划汇编6篇.docx
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1、2022年六年级上学期体育教学计划汇编6篇六年级上学期体育教学安排汇编6篇日子犹如白驹过隙,不经意间,我们又将续写新的诗篇,绽开新的旅程,此时此刻我们须要起先做一个安排。拟起安排来就毫无头绪?以下是我整理的六年级上学期体育教学安排6篇,欢迎阅读与保藏。六年级上学期体育教学安排 篇1一.班级状况基本分析:共五个教学班,六年级三个班,一年级两个班。每班不少于五六十个人,身体素养一般以中下游水平,有个别突出尖子生,体育成果以良好级占大数,尚有一二个不及格,学生看法良好。二.教学目标:1、初步了解青春期卫生学问,理解并驾驭体保常识,学会合理的体育熬炼方法,指导自己从事体育实践。2、学会走和跑的正确动作
2、,形成走和跑的正确姿态,进一步提高走和跑的实力和身体素养,培育集体主义等精神。3、初步学会助跑投掷沙包或垒球和推铅球动作,发展爆发力,初步养成组织纪律性和听从指挥的良好习惯。4、学会攀爬,悬垂、支撑、倒立等动作,改进姿态,发展实力,提高素养,培育英勇,坚决等优良品质。5、学会篮球最基本的运球、传球、投篮动作,进行简洁的竞赛,发展走,跑,跳,投综合活动实力,初步具有竞争意识和奋勉向上的精神。6、学会队列、队形,徒手操,少年拳等。三、课时支配:周次课时学习目标教学内容一1仔细上好体育课室内课2队列练习(上课常规)1、 齐步走2、 向左(右)转3队列练习(上课常规)1、 向左(右、后)转2、 齐步走
3、-立定二1巩固广播操前三节1、 复习广播操2、移动、急停转身、滑步、撤步和侧身跑2巩固广播操第四到六节1、 复习广播操2、复习移动技术,学习双手胸前传、接球和单手传接球。3巩固广播操第七、八节1、改进球性技术。学习运球技术。2、 广播操七八节三1基本娴熟驾驭八节广播操1、 队列练习2、 广播操复习3、 篮球技术2前滚翻1、 队列练习2、 学习前滚翻3前滚翻1、学习前滚翻2、队列练习四1初步驾驭立定跳远的基本技术1、立定跳远2、接力嬉戏2队形变换1、两路横队变四路横队2、接力嬉戏3驾驭立定跳远的基本技术,队形变换1、嬉戏2、两路横队变四路横队3、立定跳远五1加强身体各项素养1、 原地挺身跳、立定
4、跳远2、 30米快速跑3、 嬉戏2加强身体各项素养1、 400米自然跑2、 嬉戏3加强身体各项素养1、 600米自然跑3、 嬉戏:打麻雀六1加强身体各项素养嬉戏课:1、端水平衡竞赛;2、障碍赛跑 ;2加强学生的灵敏性1、技巧:复习前后滚动 ;2、嬉戏: 绕木棒运动3熟识球性,培育篮球爱好1、 篮球投篮2、 嬉戏七1基本驾驭胸前投篮动作1、 篮球投篮2、 嬉戏2初步学会原地正面推铅球1、连续跳2、推铅球3初步学会原地正面推铅球1、 滚翻2、 推铅球八1基本(85%)学会原地正面推铅球1、 滚翻2、 推铅球2学习实际生活中的移动动作增加腿腰力气1、嬉戏: 打麻雀2、 立定跳远3、 仰卧起坐3学习实
5、际生活中的移动动作增加腿腰力气1、 越过障碍2、 仰卧起坐九1娴熟驾驭少年拳较好驾驭原地正面推铅球80%1、 仰卧起坐2、 复习推铅球2体验进步和胜利的心情1、 攀爬障碍2、 各种方式的接力跑3体验并简洁描述退步和失败的心情1、 攀爬障碍2、 跳高十1在投掷活动中进行各种挥动、抛投、转体的练习1、 投掷轻物体2、 跳高2在投掷活动中进行各种挥动、抛投、转体的练习1、 投掷轻物体2、 跳高3在投掷活动中进行各种挥动、抛投、转体的练习1、投掷轻物体2、跳高十一1期中考核立定跳远2期中考核推铅球3期中考核仰卧起坐十二1做出分腿腾越的体操的动作1、 分腿腾越2、 嬉戏2做出分腿腾越的体操的动作1、 分
6、腿腾越2、嬉戏: 你追我躲3感受排球的欢乐1、 排球基础内容练习2、 折返跑十三1感受排球的欢乐1、排球基础内容练习2、折返跑2在球类嬉戏中做出单个动作1、 各种方式的单双脚跳2、 垫球接力3在球类嬉戏中做出单个动作1、 排球基础内容练习2、 垫球接力十四1感受排球的欢乐1、 排球竞赛2、 打龙尾2感受排球的欢乐1、 对墙垫球2、 排球小竞赛3感受排球的欢乐1、对墙垫球2、排球小竞赛十五1感受排球的欢乐1、对墙垫球2、抛垫2感受排球的欢乐1、对墙垫球2、抛垫3考核对墙垫球十六1努力改正不正确的身体姿态1、600米跑跑2、嬉戏2发展耐力素养练习1、2分钟25米折返跑2、嬉戏3发展耐力素养练习1、
7、600米跑跑2、跳过跑绳十七1发展耐力素养练习1、2分钟25米折返跑2、跳过跑绳2乐于参与各种嬉戏活动1、拍球嬉戏2、角篮球3乐于参与各种嬉戏活动1、嬉戏2、篮球竞赛十八1乐于参与各种嬉戏活动1、600米小测试2、运球接力2乐于参与各种嬉戏活动1、 拔河2、 运球接力3仔细上好体育课1、 拔河十九1发展耐力素养练习1、 短绳2、 长绳2发展耐力素养练习1、 短绳2、 长绳3发展耐力素养练习1、 短绳2、 长绳二十1期末总结工作短绳考核2 评一评体育特长生和进步特快生3 总结班级一年的进步,得出不足之处备注总结班级一年的进步,得出不足之处六年级上学期体育教学安排 篇2转瞬间,已接近期末。作为一名
8、刚出道的体育老师,犹如刚诞生的婴儿,不断地在教学中吸取养分,在学习中成长,渐渐地加深了对本职工作的相识和理解。在这个学期的教学工作中,我担当六年级的体育教学,尽管取得的成果不多,但对于新人而言,总结阅历教训、发觉与解决问题的探讨,是至关重要的;为了使今后的体育教学更加科学化、人性化,更好地服务于学生,促进学生的身心健康、全面发展,现对本学期的工作总结如下:一、在教学工作中的相识及所得1、本着“健康第一”的指导思想,立足于基础教化与素养教化的方针与政策,以学生为主体,师生互动互学,以教促学,以学促教,力争全面发展学生,实现欢乐体育与体育教化的有机结合。2、学生对体育运动主动性较高,在老师的教学及
9、指导下能主动熬炼,增加自身体质,有效地矫正和补偿自身身心缺陷,特殊是使他们养成良好的行为习惯和正确的思想意识。3、通过体育课的熬炼,使那些有身心障碍的学生消退了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的暖和,体会到了集体的和谐;在学习过程中树立自信、自尊、自强,促进德、智,体、美等素养的全面发展。4、在整个体育教学中,突出教与学的好用性和趣味性,既保证了学生得到主动熬炼,又使学生在学习过程中感到开心,养成了熬炼身体的好习惯。在教案的编写上,突出了个体差异、因材施教,尽量使每个学生都能找寻到适合自己的活动内容和健身方法,促进学生特性自由发展的同时,也让他们了解到自己在这个群体中的位置,从而欢乐、健康地
10、成长在这个充溢活力的大家庭里。5、在教学过程中,对教学进度和教学内容进行科学、合理地编排,并依据实际状况做敏捷的调整。突出以“学生为主,老师为辅”的教学模式,尽可能为学生创建一个良好的学习环境和氛围。6、在郭伦老师的指导下,主动参加校田径代表队的训练工作,并在青羊区中小学生秋季运动会和青羊区50米迎面接力上取得可喜的成果,主动参加校内内外各项体育活动的组织与开展。下一目标就是在下学期选拔和培育出更多的体育特长生,力争在市、区的各类体育活动以及赛事中更上一层。7、仔细组织和管理学校的教学工作及其体育活动,本着“一切为学生服务,只有后进生,没有差生”的教化念想,落实到教学与日常生活中,制定了具体的
11、考核评比制度,并落实检查、考核。二、不足之处1、自身的业训水平还有待深化钻研与改进,自身的综合素养还很不足;2、专业理论学问与实际教学的磨合程度有待提高。3、方言不通,导致与同学在沟通上存在肯定的障碍,以及对每个学生日常生活的了解不足。4、向其他各个科目老师的学习与沟通偏少,缺少校际间的沟通与合作。三、改进措施1、加强各类理论学习与培训2、多参加校内、校际间的沟通、探讨3、主动外出学习,参加各项体育活动4、注意利用网络资源学习,刚好“充电”、升级与更新。5、充分利用时间,加深师与师、师与生之间的人际关系。六年级上学期体育教学安排 篇3一、学生状况分析本年级学生身体素养差异较大,各班学生的体质也
12、不尽相同,形成有的学生不仔细熬炼也能得优秀的状况,而有的学生仔细了却得不到好成果。这些在课上是要加以探讨的问题,在评价机制上也要加以探讨。二、教学分析在课标中,明确地规定了小学体育的目的:通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教化,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素养奠定基础。三、教学目标1。 使学生初步相识自己的身体和驾驭熬炼身体的简洁学问及方法,学会一些体育、卫生保健的平安常识,培育仔细熬炼身体的看法。2。 初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,驾驭简洁的运动技能,进一步发展身体素养,提高身体基本活动实力。3。 培育学习各项
13、基本技术的爱好和主动性,以及英勇,坚韧,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。4、初步了解青春期卫生学问,理解并驾驭体保常识,学会合理的体育熬炼方法,指导自己从事体育实践。5、学会走和跑的正确动作,形成走和跑的正确姿态,进一步提高走和跑的实力和身体素养,培育集体主义等精神。6、初步学会助跑投掷沙包或垒球和推铅球动作,发展爆发力,初步养成组织纪律性和听从指挥的良好习惯。7、学会攀爬,悬垂、支撑、倒立等动作,改进姿态,发展实力,提高素养,培育英勇,坚决等优良品质。8、学会篮球最基本的运球、传球、投篮动作,进行简洁的竞赛,发展走,跑,跳,投综合活动实力,初步具有竞争意识和奋勉向上的精神。
14、9、学会队列、队形,徒手操,少年拳等。四、教学重点1。坚持健康第一的指导思想,促进学生健康成长。2。激发运动爱好,培育学生终身体育的意识。3。增进身体健康,提高心理健康水平。4获得体育与健康学问和技能,增加社会适应实力。五、教学措施1。学习目的明确,主动自觉的上好体育课。留意听讲,主动学习驾驭必要的体育基本学问技能与科学熬炼身体的方法,逐步养成自觉熬炼的习惯。2。上体育课,着装要轻巧,整齐,做到穿轻巧运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按老师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3。不得无故缺课,不迟到、不早退,听从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。4。在课堂上严格执行老师的各项要求,
15、不经允许不得随意移动器材教具要严格执行老师规定的各项爱护措施。5。要爱惜体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按老师的要求如数送还各种器材。六年级上学期体育教学安排 篇4一、学生状况分析本年级学生身体素养差异较大,各班学生的体质也不尽相同,形成有的学生不仔细熬炼也能得优秀的状况,而有的学生仔细了却得不到好成果。这些在课上是要加以探讨的问题,在评价机制上也要加以探讨。二、教学分析在大纲中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教化,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素养奠定基础。”三、教学目标1.使学生初步相识自己的身体和驾驭熬
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- 2022 六年级 上学 体育 教学计划 汇编
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