2022年家长的读书心得.docx

《2022年家长的读书心得.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年家长的读书心得.docx（28页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年家长的读书心得家长的读书心得当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，将其记录在心得体会里，让自己牢记于心，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累阅历。那么心得体会究竟应当怎么写呢？下面是我为大家整理的家长的读书心得，仅供参考，欢迎大家阅读。家长的读书心得1爆竹声声，龙吟随腊去;欢歌阵阵，蛇舞伴春来。属于孩子的第一个假期已经悄然离去了。我们也从春的气息中感受到暖暖的春意。这不仅是春天的原因，更是因为这个假期中有了书籍的陪伴。好的学习习惯的养成并不简单，这也是对家长的一种考验。试问我们每一位父母谁不希望自已的孩子优秀呢？对于买书，信任对我们来说是一件特别简洁的事，说实话买二十本的书也不及我们

2、买一件衣服贵，但是衣服过时了我们或许不会再穿，但是二十本书假如我们仔细的陪孩子读了，那么收获的不仅仅是我们的孩子，我们也会受益匪浅，这是多么划算的一件事呀！但是有时侯书是买来了，孩子会自觉的去读吗？或许会或许不会。父母的言行干脆影响到孩子的行为。假如这时侯我们对自已的孩子说：“来，妈妈给你讲故事听好吗？”我信任任何一个孩子都会很兴奋的来到你的身边的。我家的阅读是我和欣泽爸爸轮番读，我认为读书不仅仅是妈妈的事情，爸爸也是义不容辞的。欣泽爸爸始终很主动协作我，我们两人基本上是一人半小时，欣泽也很喜爱这种方式。虽然有时侯爸爸读的字不太标准，土话一般话混杂的时候欣泽会笑得前俯后仰，发音不准的时侯也会赐

3、予订正，但是也还是很喜爱爸爸读给她听，可能是喜爱纠错吧！我发觉这对于拼音的复习也很有帮助的。让孩子有一点小小的成就感对她也是不错的。这个假期我们读的书不是许多，但是每一本我们都是很仔细地读的，有时侯会停下来提问一个问题相互回答，看谁回答得好，这样就影响了进度，但是我信任这不会影响我们对书的酷爱。对欣泽我们也是始终引导她读书最看中的是质量而不是数量。只要我们坚持，我信任我们所收获的是我们意想不到的。在读吹牛大王历险记的时侯，我们指着地图相识了很多国家的名字，对于一年级的孩子来说或许只是一带而过，但是我信任因为有了我们的引导，我们的孩子会比没读书的孩子提前领会到美妙的风景。我特别感谢牛老师给我们举

4、荐这么多优秀的书，让孩子傲慢地闲逛在一个个漂亮的童话中。读书就像点灯一样，点灯假如不加油，就会变得黯淡无光，只有不断地加油，灯才会越来越光明。或许像您第一次品尝巧克力的时候，会觉得它是苦的，但是会渐渐地变得越来越甜。学习实力的培育，学问背景的拓宽，这都离不开书籍的帮助。小学是孩子成长的重要起点，孩子的成长是自然而独特的，父母应将深厚的爱化为耐性而暖和的守侯，放低期许，放慢脚步，脚踏实地地陪孩子度过无悔的每一天。对于我们短暂的付出或许你看不到他所结出的果实，但是终有一天，我信任我们的孩子会是百花齐放中的最漂亮的一只花朵。当我在写这篇读书感想的时候，欣泽正兴致勃勃地倾听着爸爸读的电话里的童话家长的

5、读书心得2近年来，素养教化成为了许多学校重视和提倡的教化课题。读书，是素养教化的有效手段。给孩子读什么书呢？我选择了从中国传统文化入手，买了一套中华美德故事与孩子一起读。中华民族五千年的悠久文化历史，积演了多数经久不衰、闪耀着人类才智之光的珍贵文化。以作为封建社会人们的行业规范的“五常”来说，对人宽厚有爱心是“仁”；为人正派爱憎分明是“义”、待人落落大方行为端正是“礼”；处理坚决周密是“智”；做人诚恳稳重，讲究信誉是“信”。“仁义礼智信”时至今日仍有其主动的借鉴意义。假如根据“五常”来培育教化孩子，我信任她会成长为一名正直、有是非观、有良好教养的好学生。孩子读了孔融让梨，知道了做事要长幼有序，

6、不哄不抢；读了孔子讲究礼节，懂得了待人接物要举止文静，有礼有度；读了杨时立雪师门，更学会了原来敬重师长是中华民族的优良品德，传承已久。素养教化要从娃娃抓起，陪孩子阅读中华美德故事，了解本民族传统文化，从中吸取博大而精深的人文学问，这对她在信息爆炸时代，去芜存精，有选择汲取外来文化将会有深远的意义。这，也是我陪孩子读书的一点体会。家长的读书心得3男孩的成长危机，重点是教化危机。还有流行文化、性别差异等的危机。文中虽然讲解并描述的是男孩，但对女孩的教化也同样适用。因我家是女孩，所以我更多的关注到对男孩和女孩都同样适用的良好的教化。父爱缺失，让孩子的成长更危急；母亲的溺爱，让孩子恒久长不大。文中通过

7、幼蝶破茧挣扎的故事，表明我们的孩子就像幼蝶一样，要成长为英勇、刚毅、独立、负责、有爱心的人，肯定要经过苦痛的挣扎，经验成长的挫折。假如在成长的过程中，由于母亲的溺爱而人为地剥夺了他们面对困难和挫折的机会，剥夺了他们磨炼和完善自己的机会，就会使孩子在心理上感觉自己懦弱无能。在这个竞争日趋激烈的社会中，这样的孩子连自身的生存都有可能成为问题。溺爱与爱心培育南辕北辙，溺爱的结果往往会扼杀孩子的爱心。做父母的，要适当的在孩子面前示示弱，让孩子来帮助我们，这样孩子就会把帮助父母做事及关切父母养成习惯，也就能够学会关切和帮助他人。敬重孩子的性别特征，承认孩子的性别差异。从生命、生理释明缺少关爱也可能导致情

8、感脆弱，但孩子的心情问题、情感需求往往被父母所忽视。耐性等待：短暂落后的孩子。学会观赏：不一样的孩子。突出每个孩子的优势。父爱与母爱不同，再好的母亲都不能替代父亲的作用，就像再好的父亲都不能替代母亲的作用一样。就像一只鸟两只翅膀、一个人两条腿一样，母爱和父爱是缺一不行，无法替代的。父亲在孩子发展的很多方面发挥着巨大的作用，父爱对孩子的发展具有独特的价值。美国父母杂志这样总结父亲的独特之处：1。父亲跟母亲是不同的；2。父亲更爱与孩子玩闹；3。父亲对孩子的推动作用更大；4。父亲运用的语言更困难；5。父亲对孩子的约束更多；6。父亲使孩子更社会化，为他走进现实世界做打算；7。介绍男人在现实生活中的作用

9、和行为；8。父亲支持妻子；9。父亲更会帮助孩子发挥潜能。七、看法确定一切。如何成为孩子的好父母？爸爸是妈妈最好的“合作伙伴”。聪慧的母亲应当知道：父亲在孩子的成长过程中发挥着不行或缺的作用。明智的母亲，应当想方法让父亲回到孩子的生活中来，让爸爸成为教养孩子的“合作伙伴”，发挥他独特的价值和影响。主动维护父亲的正面形象，母亲要主动“撤退”。给男孩父母的十六条建议，女孩父母也可以参照学习。家长的读书心得4我培育孩子从小读书、爱书的习惯。在培育孩子读书、爱书方面总结了一些方法，希与各位家长探讨：一、人在诞生时大脑的大部分还是空白，还要在诞生后接着形成，还要经过其次次诞生，也就是在接受外界各种信息的刺

10、激下，人脑才能最终变得聪慧和完善。早期外界的信息刺激不仅对人脑的完善有着异乎寻常的重要意义，而且就是对可塑性较小的动物大脑的发育也有着不行小觑的力气。二、书中认为，人是早产三年的动物，三岁后才慢慢分开。在人生的头三年存在着一个镜像期，这时，孩子的大脑像海绵一样全盘汲取他所感受到的一切。孩子的头三年不是没有记忆，恰恰相反，正是这些记忆构成了人生生活的基础。人存在一个比性本能更为本质的智本能，与性本能不同的是，它的发育期是前几年，一旦错过，智本能便快速递减，出现萎缩现象。因此婴儿的一年决非一般意义上的一年，孩子的一年等于十年。同时，书中也提示广阔母亲，孩子的头三年当然是智力发育的最佳期，但母亲的行

11、为对孩子的影响更大，千万不要只重视孩子的智力而忽视了对孩子行为范式的培育，而这比智力要重要得多。三、书中认为，孩子越小，母亲的作用越大，婴儿诞生时都是同母亲联体的，因此存在着一个宫外孕期。母乳喂养的重要不仅在于身体养分供应，更在于这种精神沟通的皮肤传爱。通过宫外孕期孩子同母亲产生心灵感通，这种感通形成恋母情结。恋母情结并非性情结，而是心理情结，强大的恋母情结最终产生心理支持，这便是宗教、信仰的由来。书中提示母亲，母乳喂养是母婴连体的一种替代脐带的乳带，对孩子精神发育极为重要。哺乳是母亲身体复原的一次软着陆。孩子最好由母亲亲自抚育，否则极易出现亲生后母现象和孩子的心理混血现象。四、书中认为，人的

12、成长是由智力、意志、品德、气概这四个主要方面构成的。这四者中，位于首位的是气概，其次重要的是品德，它确定的气概的方向正确与否，并为气概的实现供应强大的社会支持；再次则是意志，它为气概的实现供应个体非智力方面的支持。最终才是智力，它仅仅供应工具性的帮助。因此，智力在人的成长过程中充其量仅仅占四分之一。书中提示母亲，孩子在三岁前可以进行早期智力教化，六岁以后就应当重点进行气概教化，特殊是对初、中学的孩子，比较好的方法是让孩子读伟人的传记，以感受伟人博大的胸怀。五、书中认为，目前人类的教化已陷入逆境，逆境的表现是再好的教化却无法挽救道德水平的下降，其缘由是教化的观念和方法走到了终点。他认为目前所强调

13、的教化都是“显教化”，即耳提面命、口传心授，而对于更本质更重要的“潜教化”却不加关注。道德、志气、责任感等都不是通过教化者的“教化”就能起作用，而是通过教化者的“做”才能达到目的。过往的教化学是“教”的教化学。在此之后的教化学将是“做”的教化学。对于这种“潜教化”，书中不仅指出其存在及作用，而且还具体分析了其特征，即习育与化育。习育是指行为的学习，化育为精神的学习，从而与现在的教化构成心得大教化观。六、书中认为，教化孩子是世界上最大最深的学问，尤其是在孩子生命最初的几年，他生命中最本质最重要的东西都是由母亲赐予的，这种教化不仅影响着孩子自己的一生，而且同样以社会遗传的方式，也剧烈地影响着更下一

14、代的成长，没有哪一种教化比、母教的影响更为深远和永久。书中提示母亲，你可以不是天才，但你可以成为天才的母亲，母亲是孩子的总设计师。综上所述，我认为应当留意一下几个方面：一、培育孩子的读书习惯。二、让孩子学会思索与提问。犹太人从小就教化孩子，一般的学习仅是一种仿照。而没有任何的创新，学习应当以思索为主，思索是有怀疑和答案组成的，思索是学习的基础。三、把握孩子教化成长的关键期。人犹如瓷器，幼儿时期好比制造瓷器的粘土。培育孩子须要有足够的耐性。四、在生活中的一点一滴中培育孩子的良好习惯。疼爱孩子并非是一味地呵护他，一味地听从他，我们应当以谨慎的看法来对待孩子的培育和教化。五、教化孩子学会担当责任。从

15、小培育“行有不得，反求诸己”。家长的读书心得5儿子赵艺程就读于莒县试验小学二年级,作为家长很乐意学校组织这样的亲子阅读的活动。阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动，同时，也是他们获得学问、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。俗话说：读书破万卷，下笔如有神。多读书，读好书，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的课外学问，激发他们学习的爱好，真可谓一举多得。同样做为一名老师，我深知亲子阅读的重要性，下面是我们家长的一点心得体会，抛砖引玉，希望与大家共同共享。亲子阅读，首先引起和提高孩子的爱好是关键。记得有一个故事，也许是说犹太人在孩子诞生后就把书上抹上蜂蜜，指引孩子过去，从而在很小

16、就在他们心中种下一个印象，书里有好东西。这和我们古人所说得书中自有颜如玉，书中自有黄金屋有点异曲同工吧。所以在儿子上幼儿园时候，我带他去的最多的地方不是商场，游乐场，而是新华书店。在新华书店里，面对这么多儿童读物，孩子的阅读和学习爱好自然而然的就提升了。亲子阅读，其次就是家长的参加。现在的孩子有很强的仿照性，尤其是朝夕相处的家长们。俗话说：近朱者赤，近墨者黑。在家里，假如家长们当着孩子的面成天看电视，打嬉戏，打牌，那在孩子幼小的心里会留下什么好印象呢?反之，假如我们在家里细心的读报看书，是否孩子也潜移默化呢?古人孟母为了孩子三迁，现今我们为了孩子是否也该身体力行呢?亲子阅读，再者就是家长们的坚

17、持。众所周之，孩子的留意力和用心力有限，做一件事情不能许久。这时，细心的家长们就应当赐予适当的激励和启发，让孩子感觉到读书的乐趣与好处。久而久之，阅读这个好习惯，就会很自然的让孩子保持下去。家长的读书心得6学校开展“亲子共读”活动以来，我和孩子密切度大大加强，在看书的途中，我们相互以自己的语言讲解所读的故事，增加了语言表达实力;同时读书途中我仿佛回到童年，享受书中得到的.乐趣，沉醉在书的海洋里。梓伦小时候爱听故事，于是我们会让他每天在故事的陪伴下入睡。孩子爱听却不会读，或是不喜爱读。有了活动之后，他起先拿起好玩的故事书自己读了，孩子的行动变更了我，我也拿起书本和孩子一起读。真的应当感谢老师，起

18、先孩子是任务式的读书，只是从头读到尾，后来竟然能读的眉开眼笑，还给我讲故事里的精彩细微环节，让我和他共享欢乐，我当然真的很欢乐！“亲子共读”让我们共同成长！家长的读书心得7亲子共读是教化的好方法之一，值得提倡。孩子到了刚上学的年龄，各方面都比较模糊，幼小的心灵应当得到多方面的教化，使之渐渐懂得很多道理，在与孩子共同读书的同时也可以教化孩子。给孩子讲解故事的起因与结果，让孩子懂得一些基本做人的道理；读一些科学家的故事，可以激励孩子酷爱祖国，刻苦学习，积级上进，从小培育学习书本学问的爱好与习惯，将来可以用学问回报祖国，回报社会，回报父母的关怀，做一个对社会有用的人；读一些英勇的好故事，教化孩子做一

19、个诚恳可信的人，诚恳的人总能得到人们的敬重，并有意想不到的收获；读一些酷爱劳动，酷爱生活的章节，讲一些“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的故事，尽量让孩子学做一些力所能及的家务，相识粮食，蔬菜，水果及种植过程，让孩子懂得珍惜来之不易的果实。亲子共读的时候，激励孩子说出自己的想法，试着从孩子的角度去思索问题，重孩子的自尊心，与他们建立一种密切的同等的挚友关系，你会发觉与孩子的沟通不再是很困难的事情。总的来说，亲子共读的同时，使我们父母也收获受教化的机会。家长的读书心得8我喜爱读书，我的儿子也喜爱读书。可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，始终是我的困惑。现代物质文明的发展，电视、网络对孩

20、子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子很有爱好也喜爱读，可我觉着许多东西对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的。而对孩子真正有教化意义的书，孩子却又不喜爱。学校开展新教化亲子共读活动特别有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的主动性。为了孩子的寒假过得更加开心和充溢，学校特地召开家长会议强调亲子共读的意义和重要性，供应读书建议，并举荐相关年级的阅读书目，使我们做家长的也有的放矢。于是，我和孩子共同到书店选书，大体根据学校举荐的书目，再尽量由孩子作主选书，这也极大地调动了孩子的主动性。儿子选择了三毛流浪记、吹牛大王历险记、千家诗、奇异的数王国等几本他喜爱的书。儿子买

21、到喜爱的书便是爱不释手。与孩子一起共读不仅是共享欢乐，同时也要共享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了学问，训练了思维实力。如今，我们的亲子共读是从被动读书渐渐转变为主动读书，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、思索的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康欢乐地成长。亲子共读，我们喜爱！家长的读书心得9与儿子一起参与读书会，始终以来都是我想做的事情，只是耐于身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。假期来了，让我能有充分的时间陪伴孩子读书，感受特别好！儿子喜爱

22、看书，更喜爱让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。他曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。”呵呵！你瞧瞧孩子，他其实从内心是特别期盼家长一起读书的哦。这个寒假，我们一起阅读了小熊和最好的爸爸全7册、贝贝熊系列丛书、米尼狼系列等，这些读本都是特殊适合孩子们的思维与年龄须要，许多小故事都特别有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教化方法，对培育幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有好处，当然，孩子也从中受益多多，许多好习惯的养成就来源于对书中主子公的相识和确定呢。每次等看完一本后，我们会在一起探讨和回味书中的故事情节。儿子会告知我在书中他认为感爱好的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这

23、样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，找寻书中每个人物身上优秀及具有闪光点的地方。孩子的阅读实力是学习实力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素养和综合实力是特别关键的。通过假期和孩子一起读书的时间，从中体会到了华蜜和满意。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导他探究学问世界的奥妙！家长的读书心得10宏大领袖毛主席曾说“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不行以一日不读。”每每看到他老人家说的这句话，真是自行惭愧，缺憾自己未能趁年轻多多点书。都说春天是读书的好季节，借“春日好读书”亲子共读活动之机，我开启了与女儿一起读书的模式。女儿三周岁多了，正是新奇心爆棚

24、的时候，喜爱各种簇新事物。我想一些亲子系列丛书也必定会引发她的爱好，因此也购置了不少此类书籍。这次与她一起读的是巧巧兔性情培育图画丛书，因为是为小孩子开发的书籍，自然文字比较少，更多的是通过动物图案陈述儿童性情培育的方式方法。比如如何培育孩子勤洗手的习惯、如何让孩子不怕打针等等。在与孩子共读过程中，须要时刻打算着小孩子提出的各种问题，可能一个问题会重复好几遍，此时就须要我们耐性地解答。几天下来，女儿好像对书本的爱好越来越深厚了，有时甚至会自己主动拿起来看，当然只是看图片，然后会问“妈妈，这是什么？”、“妈妈，小兔兔为什么哭啊”等等，真的很考验妈妈的耐性。因为工作的关系，间或会在家里翻阅一些书籍

25、，写一些文字，有时怕孩子影响，还硬把她扔给婆婆，时常还因为她的无理取闹而发火。通过这几天的亲子共读，我发觉女儿更加与我亲近你了，甚至以前每天都要跟她奶奶一起睡，现在都变成每天要跟我一起睡了。有时甚至会主动拿书给我，说“妈妈，你要看书吗？”、“妈妈，书看完没？”、“妈妈，一起看书吗？”。现在回想此前自己的所作所为，真是不应当。殊不知，女儿也对我所做的事新奇，对书本新奇。我想假如许久下去，我好像是在扼杀她对读书的爱好，甚至有可能影响她的人生观、世界观、价值观。通过此次亲子共读活动，最大的感受就是，我们真的该多陪陪孩子，不要成天沉迷于电子产品，手机不离身。每天花一点时间陪孩子一起看看书，在培育孩子读

26、书爱好的同时，也是对自己的一项修炼。书籍是人类的才智的结晶，阅历的宝藏。书是希罕而宝贵的东西。一个人若能垂于竹帛，便可以不朽。孔子晚年读易，韦编三绝，用韧皮贯联竹简，翻来翻去以至于韧皮都断了，古时代的人读书是多么困难。而在我们这个时代，想读任何一本书籍都很便利，实体书店可以买，网络上可以下载，甚至可以通过电视或广播进行收听。所以，有生之年，多读书，读好书。家长的读书心得11书，是情感的沟通，让我们了解风土人情、世间万象；书，是学问的传播，让我们看到奇妙的自然，到达宇宙的边缘；书，是历史的传承，让我们了解人类的起源，感受中华魅力五千年。从古至今，中华民族有着爱好读书的优良传统。王安石的“年小从他

27、爱梨粟，长成要读五车书。”是对后代的殷切期望。刘禹锡的“数间茅屋闲临水，一盏秋灯夜读书。”表达了读书时的闲适与安静。毛主席一生酷爱读书，方才造就文韬武略一代伟人。读书可以开阔我们的视野、增长我们的见识、丰富我们的阅历。所以，我希望孩子们自小就能够养成读书这一良好的习惯。读书并非强制，爱好恒久是最好的老师。记得孩子两岁左右的时候，特殊喜爱汽车标记，所以第一本比较正式的书就是一本汽车标记大全。在爱好的引导下，没多久时间，他记住了100多种车标，相识了书中全部的汉字，极大地增加了他的识字量，也让孩子爱上了读书。时间一每天的流淌，每天晚上我们都会抽出时间陪伴孩子一起读书。自然、历史、科学只要孩子有爱好

28、，我们都会一起阅读，然后一起沟通。为此我们为孩子购买了大量的书籍，涉及到各个方面。大量的阅读使孩子体会到了许多自己不曾亲身经验的情感故事，感人的故事使孩子更加和善和阳光、励志的故事使孩子更加努力和坚毅。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。“唯书有色，艳于西子；唯文有华，秀于百卉”。书是我们最好的挚友。希望越来越多的人认可她、喜爱她，让她时刻伴随着我们一起成长家长的读书心得12“做最好的家长”，这是普天下每个家长的心愿。作为老师的我，也不例外。虽说当了多年老师，了解孩子的心理，学习了教化教学理论，可终归当老师与当家长是有差别的，许多家庭教化中的问题也令我一筹莫展。无意间，我与做最好的家长邂逅

29、了，作者是闻名教化家李镇西。作者以教化自己的女儿为个案，阐述了家庭教化的方方面面：幼儿时期的启蒙教化阶段好习惯的培育、和善人格的塑造、青春期教化、学习方法的指导、坚毅意志的磨练习、“代沟”的超越、读书习惯的养成、传统文化的熏陶、宽广胸襟的拓展为各阶段孩子的家教供应了丰富的案例和详细的操作模式。作者的女儿是一个很一般的女孩，父女间的很多苦恼、挫折都有普遍性，而作者和女儿共同克服成长道路上一个又一个困难的形成一套良好的家教模式值得学习，而其中的很多做法，与我的思想产生了碰撞，发生了共鸣。读李老师的这本做最好的家长，你会发觉自信念是怎样找回来的，李老师让女儿走出自卑的阴影，就是告知家长，要树立孩子的

30、信念；激励孩子关切班集体，李老师指导女儿为班级效力，实则告知家长们，这不是“吃亏”，而是一种“收获”；教化，与生命的诞生同时起步，李老师强调的，也正是我们必需懂得的“家长也是教化者”的道理；请和孩子一起上网，李老师表明的，正是我们家长应当明晰的，作为当代人，假如不上网，则与文盲无异的相识；帮助孩子适应中学生活，李老师让女儿明白中学生活是一条崎岖不平的道路，就是让家长们要一路和自己的孩子摸爬滚打，一起笑，一起哭，一起挺过；我叫女儿写作文，李老师告知女儿，“真实”是作文的生命，其实就是告知我们家长，真实作文，就是做人；如何面对和孩子的“斗争”，李老师的做法实际就是呼吁我们家长，为什么不倾听一下孩子

31、的申辩呢？教化孩子，家长要有良好的心态。面对越来越浓烈的应试硝烟，很多家长沉不住气。特殊是看到亲戚挚友或同事的孩子学习成果比自己的孩子好，心里就不平衡，于是就给自己的孩子加压。结果往往是家长丧气，孩子灰心。不要在攀比中视孩子为“笨蛋”，告知我们，为什么不换一种比法呢？这就是发觉自己孩子独一无二的优势，觉得自己的孩子比别人强。每一个家长都要观赏自己的孩子，这是培育优秀孩子的前提。李老师的女儿小学时代成果始终不拔尖，但他并没有以当时炒作得沸沸扬扬的“哈佛女孩刘亦婷”作为标杆去苛求孩子，相反，总不放过女儿的点滴闪光点，同时不放过任何一个可以表扬的机会对女儿说：“你是最优秀的！”在现实生活中，父母和孩

32、子闹冲突的事情许多，特殊是在青春期的孩子们，简单形成逆反心理，所以在很多事情上，家长往往都用“对着干”“不听话”“蛮不讲理”“顶撞”来形容。其实，假如家长站在孩子的立场上想想，他们都有可能认为大人“不听话”“顶撞”“蛮不讲理”呢！这就是逆反心理。面对孩子的“逆反”这怎么办？李老师的做法是“冷处理”，尽量避开和孩子正面冲突。大家心平气和之后，再坐在一起沟通。假如是孩子错了，孩子必定会像我们致歉，但是假如是家长错了，也得想孩子致歉，“真理面前，人人同等”嘛！李老师常常提示自己：多站在孩子的角度思索一下！“冷处理”的好处，我是深有体会的。记得我孩子还小的时候，有一次在办公室，她因为伸懒腰时动作幅度过

33、大，不当心把同事桌上放的玻璃杯子撞翻到地上摔碎了。面对一地的碎片，我要她把碎片清扫干净。终归不是有意的，我也没指责她。没想到，她竟然不愿扫，呆坐在凳子上犯倔了，怎么叫也不愿扫，也不说明缘由。当时两人僵住了。怎么办？气急了的我努力压住心头的火，冲出办公室，在操场上来回转悠，等火消了些才重新回到办公室。事后，孩子告知我，她当时觉得做错了事情，心里羞涩又难过，特殊是当时有我的同事在场，所以没有扫地。还主动给钱我，让我去买个杯子赔给同事。这时我特庆幸，幸亏对这事进行冷处理，否则，“战事”爆发，对我和孩子都是一种损害。很多家长都比较在乎孩子的学习成果，但是，很多孩子成果就是提不上去，怎么办呢？俗话说的好

34、“没有规则，不成方圆”其实，好成果跟好习惯是画等号的，“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”这话一点不错。习惯是人生的奠基，是美德的源泉。让孩子养成良好的习惯，让孩子拥有一个健全的人格，就给了孩子一个华蜜的人生。李老师的孩子很小就洗碗，始终坚持到了中学毕业，连高考那几天晚饭后的碗也是她洗的。现在周末回家，也是洗全家人饭碗。在学习上，李老师要求自己的孩子不要用“马虎”来宽恕自己、不要忽视学习安排、擅长在学习中发觉问题、树立紧迫的时间观念、擅长归纳整理学习资料乐于与他人沟通学习，正是这些好习惯的养成，让他的孩子学习上独立，成果逐步提高，最终收获胜利。作为家长，我读此书，收

35、获了许多科学的教化理念和教化方法；作为老师，我读此书，如获至宝，心灵的窗户放开了。这本书始终放于我的床头，闲暇时间我还会再读，在领悟，在品尝。与孩子一起成长，是责任、是华蜜、也是一门艺术。”家长的读书心得13人成长的过程中，书籍恒久是最好的挚友，它能启迪才智，开拓我们的视野，甚至净化我们的心灵。对孩子而言，书本更是丰富了他们的活，为他们供应了无尽的想象。我们所要做到的就是引领孩子正确的去阅读，让他们发觉阅读是一种好玩的、开心的经验，激发他阅读的欲望，形成阅读的习惯，在充溢亲情、欢乐的氛围中，和孩子一起徜徉于书的世界里，一起享受着读书带来的欢乐。自从孩子上小学，学校组织亲子共读活动，尤其是书香家

36、庭评比，更增加了孩子的读书热忱，五年级上学期的读书中孩子还获得了嘉奖一包十来本的数，孩子引以为豪。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱好是最好的老师，对读书产生爱好是培育读书习惯的首要前提。我们家特地有一个箱子装满了为孩子打算的儿童书籍，在老师的支配下没有的书我们尽可能借阅，借不到的我们就购买过来，让他读。有时候孩子读书会着迷，不得不指责订正他读书的不良习惯(坐在车上读书，灰暗的灯光下读书等）。和孩子一起读书，不仅仅是培育了孩子的读书热忱，还充溢了自己，许多时候会觉得自己也回到童年时间，深深体会到了温故知新的感觉!让我们与孩子一起读书，一起长大，一起感受这广博、精彩的世界！家长的

37、读书心得14在学校召开亲子共读活动以来，我与儿子一起阅读小布头奇遇记和怪城奇遇记，读到兴奋时，看到儿子哈哈的大笑，听着儿子“接着读！接着读！”的督促声，心里感到很满意，细致想一想，与儿子一起阅读，真的体会许多。平常总是发觉儿子学的太慢，如此简洁的东西却总是理解不了，自己急的不得了，后来静下心来想一想自己小时候的样子，才发觉儿子也真不简单，理解比什么都重要，暗暗的告知自己要学会换位思索，至少在陪儿子阅读的我要有耐性，用儿子的思维体会儿子的生活，这也是一种收获吧。与儿子一起阅读，通过一些小故事，让他知道什么是对错，让他知道一些简洁的社会准则，从小就树立主动向上健康全面的的生活学习世界观。与儿子一起

38、阅读，不仅儿子兴奋，我自己也感到很欢乐，虽然生活很累，工作很忙，但是拿著书给儿子讲故事的时候，就会不知不觉放松起来，感觉很温馨。在阅读时，有时读错了他给我指出来，有时他也能给我讲一些他听到的小故事，问一些我回答不了的问题，才发觉他比我小时厉害得多，发觉互动学习的效果真的不错，学得轻松，驾驭得也快，有点儿艳羡他，要是我们小时候也这样该多好。在学校召开亲子共读活动中，我和儿子共同学习，共同成长，陪伴儿子读书的同时，和儿子一起读书，一起在书中感觉故事的精彩，词语的美丽，让儿子感受到读书的乐趣。总之，在与儿子一起阅读过程，我的收获真的许多许多。家长的读书心得15编者按：与孩子共读共书，是高子阳老师编写

39、的教化书籍，下面我们来看看作者看完之后的感悟吧！一次偶然的机会，同事提到了一位很了不得的老师高子阳老师，那是同事听完高老师的共读共书讲座之后告知我的，那一刻，正是我手足无措之时，苦于寻求如何帮助刚上初一的小子提升阅读写作爱好的方法，终无所得。共读共书？很簇新的词，好理解，可如何去做呢？原来，高老师有一本新书与孩子共读共书，于是，我坚决果断，当机立断，马上下单买了书。其次天，书一到，我便一口气读完，意犹未尽，感受良多。高老师书中告知我们：真华蜜与真胜利=读书。“读”就是多读书、多读世界，“书”就是在阅读过程中多写，既要把一个个字写美，又要多写文章与书。多少是“多”，高老师从科学的角度就多读多写做

40、了全面汇总；如何做到“多”，高老师供应的方法人人能用，所言的才智均经实践检验；为孩子选哪些书，更有明确的答案，具体的书单列在书的后面，这些书全部是高老师和他的女儿读完的，极有参考价值。除了这些，高老师还给我们供应了一个共读共书记录本。这个很有新意，让家长和孩子一起读，一起写，看谁读的多，看谁写的多，看谁读的好，看谁写的好！多么有创意的方法啊！正人先正己。想要求孩子读书，不如自己先读书。曾经的我，对待小子，疲于说教，也买了许多的儿童书给小子，好像小子也读了一些，但不知道读了多少，读的结果，也没有过多的要求肯定要写什么，整个小学，甚至连日记都不曾有写，自然，学习的主动性和效果就不佳，以致于已经在目

41、前的学习中越来越显现出相当多的不足。现在，回头想想，这不能完全指责孩子，因为，作为家长，我自己也没有努力去读书，去写作，凭什么来要求孩子就应当做到呢？书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。对于读书，我却是懒散的。要说喜好，其实，我倒是很喜爱古诗词，间或还仿照学着写上几句；也喜爱读读诗歌散文，闲时记录一些生活的小片断，不成文，只图个欢乐。只是，对于大部头的书，心存畏惧，不敢轻意触碰，虎头蛇尾或许是我性格中最大的缺点。正如写字，一篇文字写下来，最好的只有前两排，越写越看不下去。尽管，始终以来，我自己也特别想变更，无奈，好的习惯不好养成，坏的习惯却难以除根。坚持，这个词我不生疏，作为一名老钢丝，我可以追随

42、钢子先生，在钢丝善行团一起捐中坚持几年，每天用不影响生活的一元钱去帮助须要的人，并且，这件事，我信任也会始终做下去。那么，读书呢？我应不应当也坚持一下试试呢？纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。说做就做，带小子参与读书会活动，这是我们一起读书的第一步。两周读一本书，写一篇读书笔记，这个要求并不难做到，书单书目也是照着初中教材所要求的名篇名著，本着共同的目的，一群家长，带着一帮半大孩子，从读书到心得共享，体验读书带来的乐趣，还可以熬炼孩子的语言表达实力，这是一举多得的事情。几番耳闻目睹之下，我没看出小子阅读方面的进步，或许，时间才是检验成效的标准，即便现在看不出来，我想，若干年以后，等小子也做了家长

43、，或许，对他来说，这些经验未尝不是一笔珍贵的财宝，这很难说。至少，这样做触发了我对阅读的爱好大增，并且有心重新提起笔来，记录心情，共享生活。高老师书中提到的儿童读物，特殊是绘本桥梁书，使我产生了深厚的爱好，绘本不仅限于孩子可读，家长也一样可以读，简洁的文字，夸张的绘图，蕴含的是不凡的思想，佩服作者丰富的想象力的同时，也激发大人孩子更多的想象力，高老师把这种创意带到课堂，给孩子们带去更多打开学问大门的钥匙。想象力是个好东西，它最终带给我们的是无尽的创建力。我其次步的安排便是，陪小子一起阅读更多的书，对，就从桥梁书，绘本起先吧。读完再动动笔，虽然不能像高老师一样，每天笔耕不辍，一口气就能写好几千字

44、。我们从就短一点的文字起先，我对小子说，你可以随意写，200300不少，100020xx不多，写不出来，用画的，也可以啊！你写，我肯定也写！不信？等着瞧吧。有时候，生活就是这样。有心栽花花不开，无意插柳柳成荫。记得20xx年春节前后，在空闲之余，一群素不相识又志同道合的网友，也曾弄了一个小集子闲花文集，其中，有我的一篇拙文入选。真没想到，顺手涂鸦之作，自认犯难登大雅，竟也有人能赐予认可，这是对我信念的莫大鼓舞。起先，我并没有把这件事告知小子，甚至连我的妻子也不知道，这是多么不值一提的事情。或许我想错了，为什么不告知他呢，他也须要有个榜样的力气，须要学习的动力。几年后的现在，我把与孩子共读共书拿

45、回了家，跟小子说，好好读一读，咱们做个约定吧，一起读书，一起动笔写写，看谁能坚持到最终！我不奢求孩子将来能像高老师和他的女儿那样优秀，只希望他以后能记住，在他学习的道路上，有我这个“挚友”一路陪伴，一起读，一起写，一起玩，一起乐。在微信挚友转发来的文章里，巧遇了“玉峰文苑”。原来，身边还有一个这样的平台，可以共享老师们的教化随笔教学心得，可以晒晒自己的生活点滴心情文字，可以发表孩子们的优秀习作读书感悟。读了一段时间之后，我也按捺不住自己那颗略带“文艺”的心，写了几个小短文，发到了主编的邮箱。我想，就我写的这点东西，能不能发表并不重要，贵在学习，抛砖引玉。假如我真正地去做了，能激励小子也能多读多

46、写，这便是胜利。谁都想能够变得“腹有诗书气自华”，但也要明白“最是书香能致远”，多读书的好处最是如此。陆游诗云：“文章本天成，妙手偶得之。”可要是不多读书，总是会感到墨尽词穷。杜甫不是说过“读书破万卷，下笔如有神”吗？他还说过，“文章千古事，得失寸心知。”读的是别人的，写的是却是自己的，自己的生活，自己的情感，通过文字加以表达，再共享给他人，才能引发他人的共鸣。阅读的欢乐，无外乎是从读读和写写中来。令我感到意外和惊喜的是，经过主编的指正修改，也有几篇小文得以在平台发表，在此，要感谢主编们的抬爱，我将接着努力，多读多写。我对小子说：小子，你要加油哦！读书不是读死书、死读书，活学更要活用。红楼梦里有一幅很妙的对联，说“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”有字的书要读，无字的书也要读，就是人要致力于学，书里书外地苦读，这个事情不死不休。我想，往深了说，这可能就是所谓“知行合一”吧。高老师的与孩子共读共书一书，给了我莫大的启发，我也将不遗余力地向挚友们举荐，并且从自身起先做起，共读共书，共享成长的欢乐。第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页