2022计算机组装维护实训总结.docx

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1、2022计算机组装维护实训总结篇一：计算机组装试验的心得随着计算机软硬件技术的飞速发展，计算机的功能越来越强大，运用的范围也越来越广泛，计算机进入家庭已经成为一种世界性的潮流。学习计算机组装试验让我们快速、全面地了解计算机硬件的各种学问，加强了我们的实践动手实力和进一步了解理论学问，驾驭计算机日常维护方面的技巧，通过自己动手来组装或维护计算机，既可以增长学问，又增加无穷的乐趣。虽然时间不是很长，但是我受益匪浅，这次实训，让我对计算机有了更深的了解，对此次实训，颇有体会。本次试验主要任务是学会计算机的拆机、组装和安装操作系统，通过理论与实践相结合，进一步加深我们的理论学问。通过学习了计算机组装，

2、我了解了计算机方面的一些基础学问，包括计算机的发展和系统组成。也了解到了CPU,主板，内存，外存和外部设备等配件的基本结构。还学到了相关方面的工作原理.我们还学了微机组装，CMOS设置和硬盘的分区及格式化。操作系统的安装，驱动程序的安装和常用软件的安装。原来在计算机方面不是很懂的我，起先慢慢地更加深化地相识它了。这样我也就能更好的利用它了，这个始终在我身边陪伴我的挚友。虽然在个别方面我们已经会了，不过我们很兴奋能够这么全面，这么系统化的了解到，这对我们受益非浅！这辈子或许都要与计算机打交道了，学习计算机组装充溢了我们的学问，能够让我们更好的利用它。这次学习了计算机组装试验，我最大的收获就是学会

3、了如何把各个部件安插在正确的位置，能够自主独立组装一台计算机，还有学会了如何设置BIOS，设置第一启动项，如何分区等，如何用光盘安装操作系统，也向老师请教，学会了如何用U盘启动PE来安装操作系统，这些都是在课本上学不到的，或者就是空有理论学问，却没有实践实力和阅历，对平常计算机遇到一些问题都摆布很久。通过这次试验，让我有机会理论和实践相结合，发觉了以往没留意的或者没有遇到的问题，并得到一一解决，收获颇丰！“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在短暂的学习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业学问的匮乏。 让我真正领悟到“学无止境”的含义。在进行实训的过程中，我真正学到了计算机教科书上所没

4、有或者真正用到了课本上的学问，这样，既巩固了旧学问，又驾驭了新学问。这次实训让我学到的东西太多，使我受益非浅，不过，虽然辛苦了点，但能让我学到不同的东西，我心里还是兴奋的。人非生而知之，要学得学问，一靠学习，二靠实践。没有实践，学习就是无源之水，无本之木。以上就是我这次计算机组装试验的心得和感受,不足之处希望老师赐予订正和指导,感谢!篇二：计算机组装维护实训总结通过此次实训，使学生能够正确地识别微机配件，娴熟地拆装微型计算机，熟识地安装操作系统，对系统进行优化和维护，并能够鉴别故障，并能解除常见硬软件故障。一、充分打算，使学生明的确训的目的与要求本次实训的目的是通过实训，认清计算机系统各部件的

5、特点，技术参数，性能指标。通过对计算机系统各部件的相识，建立计算机硬件系统的逻辑框架。驾驭计算机系统的组装方法及组装后的检查思路和方法；驾驭计算机系统BIOS的功能与设置方法；驾驭计算机系统中硬盘的数据打算和分区格式化方法。驾驭系统软件安装的原则、方法。熟识多操作系统的安装与管理；驾驭常用工具软件的运用。驾驭计算机系统系统软件维护的基本方法，了解有关计算机外部设备的分类、工作原理，外设与计算机接口等基本学问，驾驭各种外设正确运用方法，并能娴熟运用。认清计算机系统故障检测的原则、方法和常见故障的检测分析思路。对计算机系统常见故障能进行简洁的分析和推断。本次实训的要求是：老师要仔细给参加实训的学生

6、分好组，实训前公布本次实训内容，要求每个学生仔细做好实训前的打算，查阅相关资料，并且要求学生仔细、独立完成实训项目，独立撰写实训报告，仔细刚好进行实训总结。老师在实训期间要检查学生到课状况，刚好调整指定的分组角色。实训的后期阶段必需对学生实训进行考核，考核前要制定考核标准，通过现场考核，登记每位学生的考核成果。二、 细心组织，仔细做好项目实训对老师方面，本次实训要求老师每节实训课必需到场。老师必需清点学生到场状况并做好出勤记录,在有学生缺席的状况下调整好角色安排。同时要求老师必需把实训内容详细安排到课时,并供应相关内容供学生下载。老师通过对学生的实训过程进行跟踪指导、审核管理、进行批改，并给出

7、考核成果；对学生方面，本次实训考评分合格与不合格两个档次, 由老师指定内容, 完成相关的内容, 否则为不合格。三、 本次实训的效果与阅历通过此次实训，广阔同学夯实了基础，熬炼了实力，综合素养得到较大提高。同时实训也为推动我系专业建设供应了丰富的阅历。1、本次实训促进了我系人才培育安排的完善和课程设置的调整。近年来，我系为适应学生的实践须要接连增设与调整了一系列课程，受到同学们的欢迎。2、本次实训达到了专业教学的预期目的。在本次实训之后，使学生计算机组装与维护有了正确相识，能够独立的完成计算机的组装，促进了学生自身的发展，培育了他们的环境适应实力及发觉问题、分析问题、解决问题的实际工作实力，为他

8、们今后的发展打下了良好的基础。总之，我系的专业实训经过几年的开展，积累了较丰富的阅历，从系领导到任课老师对此都非常重视，实训组织工作周密细致，日常管理刚好而有效，对存在问题能快速解决。实践证明，专业实训适应高职学生的特点，符合高职教学规律与学生心理预期。专业实训作为计算机各专业教学体系的一个环节，无论对学生成才还是对教学开展，都有极大的促进作用。计算机组装与维护计算机与维护实训总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页