2022年家长会发言稿集合15篇.docx

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1、2022年家长会发言稿集合15篇家长会发言稿集合15篇随着社会不断地进步，在许多状况下我们须要用到发言稿，发言稿特殊注意结构清晰，层次简明。大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是我细心整理的家长会发言稿，希望能够帮助到大家。家长会发言稿1敬重的各位家长：大家上午好！首先，特别感谢大家在百忙之中抽出珍贵的时间前来参与这次中考政策解读及中考形势分析会！我代表十四中的全体老师对大家的到来表示热情的欢迎！你们的到来就是对孩子最大的帮助，也是对我们教学工作最大的支持。在此我们深表感谢！我们今日召开这次中考政策解读及中考形势分析会，目的就是要使学校教化与家庭教化有机地结合起来。使我们更清晰的了解初三学生在学

2、校以及在家里的状况，xxxx的中考形势，以便老师能够刚好调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来，争取让我们的学生、你们的孩子在中考中能取得优异的成果。下面先请体育组的李玉琴老师就中考体育加试的相关事项做一介绍。刚才李老师就中考体育加试的相关事项进行了说明。希望各位家长引起高度的重视。各位家长，今日是xxxx年3月26日，距xxxx年中考还剩78天，其中包括清明假、五一假、端午假，实际在校学习时间仅为51天，在家学习时间仅为27天。学生风雨拼搏十几年，家长含辛茹苦培育了十几年，现在，距离我们期盼的中考仅有二个多月了，学校的教学也将由新学问教学进入到惊慌的备考复习之

3、中。时间不等人，我们的各位家长必需切实抓紧从今日起先到中考仅剩的七十多天时间，将迎接中考作为家庭中的头等大事，充分发挥家庭教化的重大作用，激发学生的最高热忱，使他们全身心地投入到中考复习中，保证以优异的成果回报学校、家庭的殷切期望。下面我想和各位家长谈一谈以下四个方面的问题：一、开学初十七校联考的成果介绍为了促进学生寒假期间在家仔细复习，我们学校在每一届的毕业年级中都要和兄弟学校一起组织春季开学联考，本届开学初联考共有十七所学校参与，参考学生3307人，大约占安庆市区初中毕业生总人数的一半左右。我校参考学生为402人。联考总分前10名我校5人，分别是前1、2、4、8、10名，xxxx年是4人；

4、总分前20名，我校7人，xxxx年是6人；总分前30名，我校10人，xxxx年是11人；总分前50名，我校16人，xxxx年是20人。与兄弟学校相比，我校考生的成果无论从学生个人总分还是在学科平均分，在这十几所学校当中仍是名列前茅。从今年和去年的对比状况看也基本持平，但今年与去年相比较有一个比较大的改变，本届是外国语考录的最终一年，同时也是从本届起先，在公办学校中实现0择校政策的第一年，但同时4中录用了100名特长生，客观上造成了大量优质生源集中到外国语、四中，造成了各参考学校生源整体质量下降，从联考成果看，形势不容乐观。不知道在座的各位家长有没有关切自己的孩子在学校的排名状况、以及孩子本次考

5、试的各科分数。4月底安庆市教研室会组织全市初三学生进行安庆市中考模拟考试，也就是我们平常说的“安庆市一模”，那将是全体考生都会参加的考试，整个考试完全参照中考的标准进行，是xxxx中考的全真模拟，到时候全市、全校排名都会公开，也请家长肯定要关注孩子的成果。二、中考的相关招生政策说明1、中考总分构成：安庆市初中学生中考总成果由三个部分组成：一是中考的文化课成果，其中语文150分，数学150分，英语150分，物理90分，化学60分，物理化学学科合卷，政治80分，历史70分，政治历史合卷。二是体育加试，总分45分，刚才李老师已经做了具体解读；三是试验操作考试，总分15分，其中后两项考试将于四月中下旬

6、进行。学校最终的中考成果是文化课部分750分+体育总分45分+试验操作考试总分15分，中考总分810分。每一项都不能忽视。2、定向生指标解读定向生指标全称是“安庆市省示范中学定向指标”，详细就是安庆市一中、二中、七中、石化一中、十中、九中在录用初中上升中的学生中拿出肯定比例的名额分解到各个初中学校进行招生，xxxx年的比例是80%，例如安庆一中xxxx年招700名高一新生，其中有560名就是定向生，另外的140人称之为统招生。当然各位家长留意，并不是全部考生都能享受到定向生指标的。首先要符合定向生指标条件：xxxx年条件的是只有在本校读满三年的，小升初学籍在我校的，才能享受到定向生指标。中途休

7、学的，转学的等等都是无法享受的。这几年得益于十四中的教学质量提升，也得益于迎江区区内其他几所农村学校的生源质量不是很乐观，客观造成了我校的各个省示范中学的指标数比较多，可能不少家长也有耳闻，去年我校就有50多人次的学生通过统招和定向的方式考取一中（定向指标48人），被省示范以上的学校录用的人数为227人，其中十中以上180人，可能有些家长数着孩子的名次，觉得孩子应当能上什么学校，在这里我想强调的，今年和去年的中考形势发生了重大改变，一个改变是本届整体生源质量比去年是略有下降的，这个前面也做了说明，其次个重要的改变是今年迎江区的学生生源发生了重大改变，我校今年毕业生400人，而去年我校参与中考学

8、生数是580人，去年迎江区总共参与中考的人数才700多人，而今年我校参与中考的学生数整整少了180人，同时迎江区参与中考的学生数达到800多人，我校今年的学生人数只有迎江区总学生数的一半不到，可想而知，今年分解到我校的指标数确定会大幅下降。本周三，省教化厅刚刚公布了xxxx年中招的相关指导性文件，在文件中指出，定向生指标取消40分的限制，有的家长可能认为这是利好，只要看学校排名，假如真的这样，对我们学校影响更大，因为我们学校学生整体素养相对较高，往年因为有40分的限制，迎江区分的学校定向指标用不了的，我们还能在迎江区的盘子多分一点，但今年40分的分数限制取消了，定向指标确定是按学生总数进行比例

9、安排，这样的话，形势更严峻。所以在这里，想请各位家长关注，不能按去年的名次标准做参考去比照看能不能进哪些学校了，只有想方法在后期加强对孩子的督促，中考中多得分，才是目前最紧迫的任务。三、普高录用政策解读中学录用中，除了省示范之外，剩下的就是市示范中学和一般中学的录用，这两个批次是放在一起录用的，这两个批次是没有定向指标的，就是按分数录用。每年在公办学校中划定普高最低建档线，也就是我们通常所说的普高分数线，从这几年的状况看基本在500分左右（含体育、试验），有些家长可能会认为达到500分考个普高总差不多的，但你们要清晰的是，事实上通过这几年的发展，安庆城区一般中学学校已经寥寥无几了，只有皖河中学

10、一所了，每年500分旁边的考生基本上只有一、二所中学可以选择，周边的十一中去年的录用分数线是570。5分，五中的分数线都达到514分了，民办的外国语都超过了530分，916更是超过了600分。而且安庆市在公办中学录用中取消了全部的择校生，该校分数线以下的考生是无法被相关学校录用的。有些家长可能会觉得到时候分数不够，花钱买或者找找人总可以吧，我们年年参加招生，在这里可以负责任的说，这条路基本是行不通的，因为现在学生，从小学到中学到高校，学籍管理实现了全国联网，就跟身份证一样，一个学生只有一个学籍号，这几年中学录用，都是通过电脑录用，线下考生根本没方法取得该校的学籍的，没有学籍就没有中学毕业证书的

11、，我信任没有哪个中学敢录用线下考生的，假如有你们的亲戚挚友现在答应你们说能进哪个中学的，确定他不是行内人，没搞清晰现在的招生政策。总体而言，中考招生更公允了，凭分数说话成为公办中学招生录用的唯一选择。四、学校毕业班后期工作支配以及对家长的几点建议今日距离中考只有78天了，时间紧迫，任务紧迫，竞争更加紧迫，为了确保完成工作任务，提升教学质量，促进学生在最终复习备考中有效提高成果，现在我将学校后期毕业班的相关工作支配向各位家长做以说明：1、中考一模之前，各科会完成九年级的全部教学内容。有些学科目前已经完成了新课教学，已经进入了复习阶段，但部分学科因为学科性质，一模之前才能完成新课。2、学校建议学生

12、在下午第四节课后进行体育项目强化训练，前提是自愿（学生、家长），学校支配体育老师进行指导，因为训练的时间比较晚，也请家长有时间、便利的状况下能陪护并督促，同时能接孩子回家。3、4月份将集中时间进行理化生试验技能的强化训练，理化试验考试时间已经确定为4月16日、17日，我们学校详细是哪个半天还要看文件通知。4、4月份，学校将组织学生参与安庆市中考一模考试，组织学生到安庆十中进行中考体育加试，组织学生进行中考试验操作考试。5、5月份组织学生参与安庆市中考二模考试。了解了学校的相关工作支配后，家长挚友们：在这最终阶段，我们该做些什么呢？我有以下几点建议供你们参考：1、首先肯定要把中考备考当做家中的头

13、等大事来抓。现在可能在有些家长的潜意识里可能认为高考对于孩子才是最重要的，但你们不知道的是，初中上升中是学生面临人生选择的第一道重要的关口，对于学生的成长来讲，中考要远比高考重要的多，可能有些家长觉得我是危言耸听，但你们要知道我们国家实行的是九年义务教化，并没有涵盖中学的，每个家长对安庆市的小学、初中的名校理解可能都不肯定特殊的一样，可能有些家长觉得这个小学也不错，那个初中也还行，我觉得这是正常的，因为小学初中并没有选拔性的招生，特殊是近几年都是0择校招生，各个中小学的生源差距将会越来越小，但到中学就完全不一样了，通过中考的选拔，哪个敢说安庆一中不是安庆最好的中学，可以讲通过中考的竞争，孩子的

14、人生走向完全就不一样了，进入不同的中学就进入了不同的平台，学习氛围、教学资源都将会有大不同，对于一个家庭来讲，孩子就是家庭的将来，让孩子享受更好的教化是父母的应尽之责，我们在任何时候都不能把孩子的教化全部推给学校，假如有这样的家长是极不负责任的。我们还有什么理由不把中考当做头等大事来抓呢。2、腾出时间来赶快了解一下孩子目前的学习成果、思想动态，然后对症下药，帮孩子确定一个合理的目标。有些家长一谈目标，就爱把“至少要考500分、600分、700分”、“肯定要上一中、二中、十中”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时

15、候，孩子的学问水平和实力基本上已成定局，短时间内不行能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，制定他跳一跳能够得着的奋斗目标，不提不切实际的要求，家长对孩子要多激励、多确定，不要动辄指责、指责。当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，更重要的是家长多与老师、孩子沟通，共同找出失利的缘由，制定措施，帮助孩子尽快走出失利的阴影。3、在家长的帮助下能拿的分数争取不丢，如体育：考试项目、评分标准每个学生都心中有数，李老师刚才对相关项目的技术要领、训练方法也都做了具体说明，上课时老师可能讲的更多，这个分数要尽量少丢或不丢，假如

16、在这方面分数不志向的话不光是学生、老师，家长更应当要担当更多的责任，中考中多一分都是好的，每到中考分数出来后，总有这样的学生，离某一所自己想进的学校差了1分或0.5分，这时家长总会说”多考点”就好了，要知道“多考点”这句话在中考之后说是没有任何意义的，人生也没有假如，我也不希望在在座的家长中到时候说出这样的话，从现在做起，在中考之后就会少留缺憾。4、最终的冲刺阶段，争取做到能陪他（她）学习。切忌放任自流，做放手家长。有些家长根本没相识到中考的重要性，也没相识到自己孩子的实际水平，或是盲目乐观，过于放心；或是不以为然，置身事外；或是掉以轻心，傲慢自满。对孩子不管不问，考试成果不作分析，不知道孩子

17、的失误在哪里，不了解孩子的学习状况，还美其名曰：“不用操劳”。说得好听点叫家庭教化宽松，不好听这是在为惰性找借口，为不负责任找理由。家长可能有这样或那样的理由，上班辛苦、工作辛苦等等，不知道你们有没有算过，孩子的学习也是特别辛苦的，早晨6：00多起床，晚上11、2点才睡觉。虽然不是体力活，但动脑子也不是什么好差事。我也是孩子的家长，在这方面我深有体会。现在的孩子熬夜写字是常态的，一般来讲，初三的学生晚上写字到11：00多是正常的现象，中学更是如此，我女儿刚刚经验过中考，现在是高一。有一天，我就跟我女儿说：学习是很累，但你也要想想，别的学生跟你一样的，晚上都是很晚才睡的，怎么办呢，中国的教化就是

18、这样，至少我们现在也没有什么好的方法啊，没想到，她冷不丁给我一句，“你有时候早就睡着哦，还讲我”，我忽然无语，是的，我们做为父母的有没有从孩子的角度想想呢：深夜，一盏孤灯，一个孤独的背影，山一般的、恒久做不完的作业，一天，二天、每天如此，你们能做到吗？你的孩子做到了，你应当敬佩你的孩子才对，你要做的仅仅是坐在旁边，看看书，翻翻手机，间或的陪孩子说说话，与孩子的奋笔疾书相比，你是多么华蜜啊，为什么不陪陪孩子呢？孩子的培育是一个长期过程，在成长的关键时期更是随时都不能放松，孩子的学习会随着时间的延长而产生惰性，这也是极其正常的现象，家长肯定要亲密关注，时时常要教化孩子吃苦耐劳，勤奋进取，坚韧拼搏，

19、不断进步。5、肯定要照看好孩子的起居生活：中考冲刺阶段，学生思想高度惊慌，精力高度集中，身体便简单虚弱。这时肯定要坚持劳逸结合，保证较足够的睡眠。中午肯定要午休，一般30分钟。假如晚上开夜车，中午也不午休，白天就会没有精神，只能导致上课听不进去，学问越来越不懂，恶性循环，身体也垮了。这个时候，家长更要关切孩子的起居饮食，必要时加强养分，帮助孩子提高记忆力和激昂精神，同时督促孩子劳逸结合，实现学习与休息的良性循环。6、加强与学校的沟通，与老师多沟通，刚好了解孩子的思想波动状况，成果改变状况。高度关注孩子的上学放学时间、作业状况、交往状况、服装发型等。各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一样

20、的，从现在起先，学校、老师、家长，我们都要鼎力合作，集中全部精力，关切孩子的思想，关注孩子的学习。尽最大努力帮助孩子实现中考目标。最终，祝大家身体健康、工作顺当、家庭美满、万事如意！在不久的将来女儿成凤，儿子成龙！感谢大家！今日的中考政策解读及中考形势分析会到此结束，假如有家长有须要跟各班班主任沟通沟通的请到各个班级去。家长会发言稿2尊敬的老师，敬重的家长，可爱的小挚友们：我们是天才双语幼儿园大四班袁钰婷的爸爸妈妈。今日很兴奋能在这里和大家共享孩子在幼儿园成长的些许记忆。也很兴奋有这样的机会，表达我们对幼儿园领导以及各位老师的感谢，感谢你们辛苦的工作，静默无私的付出，感谢你们对孩子的关切和爱惜

21、，感谢幼儿园给孩子们创建出这样活泼、舒适、多彩的幼儿生活！转瞬间距离孩子起先接受小班幼儿教化到今日，两个多年头过去了，孩子在卜老师、谢老师的辛勤培育下从懵懂的幼儿渐渐得成长为有观点、爱表现的美丽小女孩。记得那是在xx年的xx月把孩子从老家送到了天才双语幼儿园小四班，从今小珍宝有了她新的大家庭。第一天我到幼儿园来接她，孩子的脑门上贴着一朵小红花，一踏出教室门就迫不及待说：爸爸妈妈，你们看，我得小红花了。新幼儿园很美丽，老师都喜爱我，听着女儿说着只有爸爸妈妈才听得明白的模糊话语，我们心伸展了，暗自庆幸刚好给孩子做出换幼儿园的确定。但生疏的环境让她不适应了一段时间。那段时间里我们总是孩子回家来会问在

22、学校吃什么啦、学什么啦？可是小家伙总是说不知道。那是急得我们不知所措。渐渐地珍宝会叫出几个同学名字了，会说出某某小同学的好玩事，甚至最好玩的事是：还会叫我拿出纸和笔帮她写下一个个从她小嘴里念出的小伙伴的名字，一口气就是十几个甚至二十几个呢。我明白了珍宝在她的空间里找到了属于她的欢乐，莫非我们所问的吃什么、学什么还很重要吗？是的，我们也和其他家长一样希望孩子是个多才多艺的，带她去看大姐姐跳舞、唱歌、画画、看书，看大哥哥溜冰、玩溜溜球；有一天孩子拿出一张纸，用刚买的各种颜色的水彩笔画出了“喜羊羊和灰太狼”，旁边还东倒西歪的写上：袁钰婷。我发觉不要那么辛苦地叫“珍宝去学跳舞、珍宝要认字”，爱好是孩子

23、的最好的老师，我们家长不是。那么就这样孩子开快乐心地过了小班生涯。很快乐的是小班快结束的前一个多月，孩子回来跳起了舞蹈，而且每天晚上叫我当观众坐在床前看她在席梦思小床上跳的“喳喳”响。我蒙了直到期末家长会上老师告知我过几天大班哥哥姐姐毕业典礼孩子要参与表演。到了那天学校给珍宝穿上了表演服，化好了淡妆，别提有多主动呢！可更快乐的是我拿着数码相机对着她和她表演的节目一个劲得拍。下台后我和孩子坐在位置上看其他节目时，我把孩子抱得紧紧的：孩子虽然不是最优秀的，但她却是有她的以后可以回忆的经验。到今日珍宝已经上大班了。两年多时间孩子在学校带回了她的画得不错的画画，还有学会了蒙氏数学、珠心算。点点滴滴中孩

24、子除了学到了科学学问，看得出来渐渐养成了好习惯、懂得了许多道理。记得两年前，我们的孩子还不会自己吃饭，不会自己穿衣，甚至不会自己上厕所，这两年来，老师像妈妈一样爱惜孩子！照看孩子一每天长大！教孩子自己吃饭，陪护孩子休息，拉着孩子的小手做嬉戏！是老师们一次次快乐欢乐的体育熬炼增加了孩子的体魄！欢乐孩子的心灵。是老师们用生活中的点点滴滴教化孩子如何做个好人！是老师们的慈祥、宽容、才智和学问，让孩子学会感恩、宽容、爱和思索！在老师的细心培育帮助下，孩子们学会了照看自己，帮助他人，他们会唱好听的歌曲，能朗诵美丽的诗篇，会跳舞，会讲故事，会画漂亮的图画，更难能珍贵的是他们长期在老师们德爱浸润中学会爱，学

25、会宽容，这将令孩子受用终生。在这里，请允许我们代表全部的家长说一声：老师，您辛苦了。记得回到家里有时她会在你躺在沙发上时过来问你：爸爸很辛苦了吗？我帮你捶捶背；她会在周末时提示你好久没有和老家爷爷奶奶打电话了可是孩子起先和我们叫上劲了。“爸爸，你说话不算话”“妈妈给你机会再睡会儿懒觉”“你骗人”“你不答应我，我就不帮你”“为什么不行以呢”“”或是在你训斥她时，她尽然冒出一句：“为什么老是生气对我说话？”我抓紧刹车换上一副笑脸说上俩句：对不起啦。她扑哧一声：没关系！似乎孩子变得那么任性，可是我们想想孩子有了自己的想法，会表达出来给我们，那是多么美妙的一件事：想想和孩子交谈时可以让我们遗忘白天工作

26、中的苦恼以及疲惫。所以我觉得共享孩子的欢乐或是不满都是作为父母的我们应当做的，这件事其实不难，只要和孩子说话时你蹲下身子，你发觉你不再高高在上时，孩子会是我们的好挚友。孩子在一每天在长大，带给我们的欢乐和思索一每天在增多。我想用一个我们小故事结束我的记录：今日傍晚我带着珍宝回家，在大街上孩子用锋利的眼睛看到一个也许7、8岁左右的哥哥骑着一辆自行车，旁边男孩的父亲也骑着车，父子俩边骑车边闲聊，真快乐。珍宝看在眼里嘴里直叫：爸爸我们回家也骑车。我应了一声：好。回到家里，珍宝和我吃完了饭。她拉着我去骑车，我说你去吧！她对我瞪起了眼睛：你也要去啊！我说我没大人的自行车，孩子拉着我往隔壁家走。见到姐姐说

27、：姐姐，你的自行车借我爸爸骑骑，我要和我爸爸去骑车。到此我悟到原来她也想和下午那父子俩一样。我还觉得无奈，只好应付。出门由她指挥，不能超过她，也不能落后。我想就一段路吧，那就陪你玩玩。可是没有想到我们骑了一段有一段，有上坡、有下坡、有遇到车辆的时候，一路孩子没有惊慌，没有放弃，而且始终在激励我“爸爸，加油！”我明白了自己错了：我以为孩子可以随意应付，但是更多时候孩子是不行以应付的。所以我始终是这样认为：孩子你不去理睬她，她会长大；但你去理睬她，她会长得更好。俗话说：种瓜得瓜种豆得豆！好了，再一次感谢我们尊敬的老师！祝福全部的小挚友都欢乐、华蜜，平安，也希望小挚友们能踏上更大，更宽，更高的人生舞

28、台。感谢！家长会发言稿3大家好！今日很兴奋与大家见面。时间过得真快，上学期我们相聚在这里的情景还历历在目，今日我们又坐在了一起。感谢各位百忙之中抽时间来参与这次家长会，主动协作学校的工作，为教化好孩子献计献策。非常感谢你们对我们班学生的关切和爱惜，对我工作的理解与大理支持。！我们知道，父母是孩子的第一任老师，子不教父之过，孩子是从父母那里学会做人做事的，父母对孩子的影响是终身的，学校家庭都是孩子生活学习的场所，家庭教化对孩子的成才起着重要的作用。所以教化孩子不仅是学校老师的事情，更是老师、学生家长三位一体共同的事。只有三位一体共同努力，才能培育出真正优秀的孩子。经过一个学期的磨合，上学期刚转入

29、班级的7位新同学已经适应了班级的学习与生活。从我仔细的视察中，我感觉到女生从整体上学习比较仔细，学习的主动性、自觉性也比较高。男生的整体学习水平不如女生，但是从教学效率中，我也发觉男生的脑子好、理解实力也不错。那为家长会有这样的疑问：为什么男生的学习成果不如女生好呢？缘由在于孩子身上有着懒散、拖拉、自觉性不高的坏毛病。我们班共有51名学生，大部分同学学习主动努力，成果优异，学习热忱高，整体成果在全学校中处于较高水平。作为班主任和数学老师，我对我的学生充溢信念。但也不行否认，孩子终归还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就须要我们在座的各

30、位家长和老师亲密的协作起来，共同打造您孩子的美妙明天！我还清楚地记得上学期召开的那次家长会，我谈了关于孩子步入四年级后的改变包括思想上，学习上，心理上的改变以及这一阶段对孩子的重要意义，和我们家长如何克服自己的心理误区，真正地为孩子做一些事情，并给你们供应了一些建议。时间过得真快，一转瞬今日到五月中旬了，再过一个多月的时间，我们的孩子将要迎来期末考试。这意味着我们的孩子即将结束四年级的学习，即将步入五年级。从中年级进入高年级的过程是一个更为重要的过程，其重要性在这里我就不多重复强调。今日我们在一起相互沟通孩子在校及在家的状况，以便我们能够在今后的工作中刚好调整工作、改善教化教学质量，进而能够一

31、同帮助孩子考到自己志向的学习成果。下面，我想围绕以下几个方面和大家简洁地聊一聊怎么帮助孩子在家的学习状况：一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”我在和一位学生家长沟通孩子的学习状况时。她反复地埋怨自己孩子的种种缺点：学习不仔细，没有耐性，太马虎，做题很马虎，成果总是上不去，不愿听父母的话总之，在她的眼里，孩子一无所取。但是我觉得四年级的孩子正在心理成长的关键时期，就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成果上不去就全盘否定孩子。其实，每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教化就应当让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上

32、，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的缘由，提出应对的策略，你肯定会发觉“那只杯子里的水越来越多”。二、真正关切孩子的学习首先是热忱支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创建一个良好的学习环境。看电视时，尽量限制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上留意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。其次是仔细督促。由于孩子的自控实力差，父母心要的督促不能忽视。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的留意力引导学习上来。一再是细致检

33、查。文化水平低的父母虽不肯定能看得懂孩子的作业，但也要细致检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要刚好追问缘由，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培育孩子仔细严谨的学习看法和良好的习惯。第四是主动协作。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种看法是不对的。正确的看法应是主动、常常地与老师联系，了解孩子的学习状况，倾听老师的看法，把孩子在家中的学习状况告知老师，并依据孩子的特点和短处，实行相应的措施，帮助孩子学习好功课。三、不要在其他人面前损伤孩子自尊有些父母在孩子的同伴面前,毫不留情的数落孩子,揭孩子的短,让孩子感到无地自容,

34、也简单让自己的孩子成为小伙伴们讪笑的对象。社会心理学有个术语叫做标签效应,意思是说,对人的看法就象一个标签一样,使得此人以后做出与标签相符合的行为。父母当众说,孩子淘气不听话,就是给孩子贴一个标签,以后即使孩子有了变更,别人对孩子的看法还是很难变更。四、努力构建家校联系的互动平台孩子的成长，光靠学校教化确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步。我们应当主动、常常地与老师联系,了解孩子的学习状况,或反映一下在家里的状况，以便我们刚好针对你的孩子的特点，实行相应的措施,帮助孩子学习好的功课、健康成长！五、我们重视孩子的平安教化我们应当重视孩子的平安教化：常言说的好“平安重如泰山”，平安是孩子们成长

35、的最最基础的基础。作为我们老师与家长肯定要有防范意识。肯定要把孩子的平安放在首位。各位家长，你们的孩子须要我们教化，我们的学生也须要您的呵护。希望我们共同努力让我们的孩子能够在学校和家庭和谐协作与引导下，健康欢乐地成长。为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作开心！感谢大家！家长会发言稿4各位敬重的家长：上午好！一学期的时间一晃而过，或许因为我们的工作都很忙，平日沟通甚少。今日，我们相约在家长会见面，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参与这次家长会，这是你们对孩子的关切，也是对我们老师工作的支持和帮助。家长会召开的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通学生在校及在家的

36、状况，以便我们能够刚好调整工作，同时也希望我，我们的老师，我们的家长，在教化孩子时，能站得高些，看得远些，想得深些，做得实在些，让孩子们学得更好，取得更好的成果。下面，本人先谈谈我作为语文老师的教化教学工作：一、重孩子习惯的养成。1、每次做作业，总是规范他们的写字姿态。尽量做到书写工整、端正，爱护视力。在此方面做得特殊好的同学有：杨云、肖湘怡、冯思怡、刘博广、胡懿姿、张由、陈嘉喆、张姝涵、李心怡等。当然，也有极个别的同学写字的姿态很难订正，有时一节课提示好几次还难坚持正确的姿态。2、要求仔细听课，做好课堂笔记。我常常给学生讲“会读书的人首先要学会听课，抓得住重点。”在语文课上，我是不能允许任何

37、一个学生不听课的，对于重要的内容，肯定得做笔记，并且随机抽查。因此，学生现在已养成了刚好做笔记的习惯。3、“今日事，今日毕”。要求每个学生按时按质按量完成作业，每次作业我肯定刚好落实检查，并要求刚好更正，做到管理上不留空白。全期从没拖欠过作业的同学有：陈琪、陈嘉喆、李嘉阳、杨云、肖湘怡、冯思怡、刘博广、张由、邓雅馨、张海峰、朱璟润、张姝涵、刘聪期、冯科盈等。二、严谨治学。1、为了实现教学的有效性，本人虽说已教了17年的书了，但从不打无打算之仗，不管是新课、练习课、还是复习课，都细心打算教学内容，寻求科学有效地教学方法，抓住重点，突破难点。2、要求学生也一样，注意每一次回答问题的完整，注意作文的

38、逻辑思维，遣词造句，乃至标点符号的运用。可以说，班上同学没有不举手回答问题的，其中表现尤为突出的有：陈xx、王xx、陈xx、苏xx、蒋xx、徐xx、张xx、冯xx、张xx、肖xx、周xx等。3、平常的训练审题细致，对考点必需在题中作标记，决不允许拿起题想当然就作答。经过近两年的严格要求，大部分同学已经逐步养成了细致审题，周密思索的习惯。三、提倡博学、早学。语文科的学习，阅读与积累特别重要。本学期，我们组织全班同学阅读了风吹哪页读哪页、每天花20分钟诵读三字经，开设了读书吧，给学生供应了各类课外读物，周二、周四下午均有一节课让学生自由阅读。针对现在已是五年级，仅一年多就面临升学的选拔，本学期在新

39、课结束后，我们已起先了语文的基础学问的分类学习与训练，所采纳的教材是小学升初中，考前必备46天（现在6年级用的教材）。从孩子们的学习状况来看，基本驾驭不错。四、重方法技能的指导。“死读书，读死书。”培育的人是庸才。虽然说语文科属于文字科，但我从不让孩子们死记硬背。例如：凡是要求背诵的课文，我会采纳一些科学的、好玩的方法，在课堂上带领学生一起背诵，每次新课上完，班上将有三分之二的同学当场可以背好。对生字的理解记忆，我也会采纳拆字、谐音、区分形近字的形旁、组词等方法让学生熟记。对同音字的运用，学生很简单混淆，每遇到这种状况，我并不要求学生反复地抄写，而是指导从词义上区分运用。记得有一次，讲到课文是

40、怎样表达作者的思想感情的？我对学生说“今日我把语文课上成数学课。”学生很新奇，于是我接着举例分析，让学生从多个例子中总结方法，得出一个类似数学课上的公式：借*表达了作者*的思想感情。五、表扬同学不以分数论英雄。十指有长有短，我们不行能要求每个学生都全面发展，都很优秀。我表扬孩子分为多种状况：成果优异的；学习看法端正的；学习、表现有进步的；文明守纪，团结同学的；有正义、有主见的等等。当然，我一贯认为对孩子的教化应表扬与指责共存，同时也要要看对象，看事体，看场合。表扬是动力，指责也是动力。本学期，我们学的几篇课文“精彩极了”和“糟糕透了”学会看病对学生便是很好的教化。在此，我想借此机会对家长们提点

41、小小看法：一、在孩子面前不说班上同学、老师的不是，教会孩子去看他人的优点。二、抽点时间与我们聊闲聊，让我们一起想方法让孩子健康成长。三、不管是学习，还是生活肯定给孩子做个好榜样，特殊是面对淘气、缺乏自制的孩子。下面这段话与大家共享：嘲弄伴随着孩子，他惭愧害羞；激励伴随着孩子，他信念倍增；赞美伴随着孩子，他鉴赏有方；认可伴随着孩子，他爱心常存；共享伴随着孩子，他慷慨大方。最终，祝各位家长挚友新年欢乐，身体健康，心想事成！家长会发言稿5敬重的各位家长：大家好，我是高一年级组的一名物理老师，请允许我代表高一年级全体师生对各位家长百忙之中挤出时间参与这次家长会表示热情的欢迎和感谢，这是以实际行动对我们

42、的支持。年级组托付我向各位家长汇报我组老师的工作状况和学生的学习状况，使大家在较充分地了解我们的工作后，能更好地理解和支持我们的教化教学工作，更重要的是能够使您在孩子的学习习惯、思想相识、身心健康等方面供应更多的帮助和指导。下面分三个方面进行汇报。一 校领导全方位重视、支持和指导高一年级组的工作学校做为培育人才、提高学生综合素养的重要场所，校领导集体办学思想的先进性和教学宏观调控的科学性是做好详细教学工作的前提和重要保证。我校领导仔细学习教化部的方针政策和重要会议精神，正确相识现阶段教化的发展方向和要求，深化探讨我校的实际状况并制定了许多教学改革的有效措施，对高一年级组投入了很大精力，想出了许

43、多好的方法。比如，在年级组长的任命、班主任和任课老师的聘任等人员支配方面；在教学常规和教学管理方面；在学生管理和学生活动方面等等都做了慎重的考虑和大胆的创新，提出了有重要意义的指导看法。二 全体老师努力工作并取得惊人的教学成果高一年级组是由32名老师和336名学生组成的战斗集体。在组长的领导下，通过老师共同努力，已经形成了思想统一、甘于奉献、亲密合作、相互支持的工作作风。在教学管理方面，加大了管理力度。我们重视对学生进行严格的要求，注意正面引导，使他们尽快形成良好的行为习惯，在我们的课堂上决不允许有不学习的行为存在。同时对有意犯错误的学生决不姑息，除了肃穆指责外，还合理利用“处分”的手段进行教

44、化，决不允许“害群之马”在二中存在，为全部学生创建良好的学习条件。在教学工作中，我们把实实在在的提高学生学习成果和综合素养为目标，主动主动的进行教学改革。大家知道，优秀的教学成果不仅取决于老师的工作看法、学问水平和教学实力，更与学生的刻苦精神、学习基础、智力水同等多种因素有重要关系。我校生源总体上处于明显劣势，入学成果达到一般中学分数线的仅有107人，其他学生入学成果普遍较低，这给教学工作带来很大困难。我们为了更好的完成教学任务，特殊重视教学方法的改进与探究，课下沟通探讨，课上实践检验。我们更重视自身学问水平的提高，不仅深化探讨教材，而且翻阅大量相关教学资料。由于老师工作的特点和我们高标准的要

45、求，使我们的休息时间大量地被工作占用了，晚自习辅导十点后才能到家，周末加班超负荷工作常使我们感到乏累不堪，特殊是 班主任老师更是夜以继日的工作，但当我们看到自己的付出换来学生的进步和发展时，我们感到欣慰，我们在专心血浇灌孩子成长。在学校和年级组长的正确领导下，全体老师废寝忘食的工作，使我组教化教学工作顺当进行并取得了显著的教学成果。在全县期中统一考试中，我校高一学生成果在全部十五所中学校名列前茅，极大地鼓舞了蓟县二中全体师生的士气。我们把这个喜讯告知各位家长，就是让家长们和我们一起共享这份喜悦心情，共同关切学校的发展和前景。三 学生学习状况的介绍和分析许多学生入学成果较低，客观的反映出他们的学

46、习基础较差、自信念不足、学习毅力不够等缺点。我们本着对孩子负责，对家长负责的思想，想方设法使这些不利因素的影响削减到最低程度。首先我们对学生进行学习常规和学习要求方面的教化，使他们了解学校在学习方面制定的纪律，尽快步入中学学习的正轨。然后在详细教学过程中了解他们所遇到的实际困难，运用有效的教学方法帮助他们克服困难。例如，学生的基础差，我们就在教学中把起点放低些，使学生能跟上课并产生爱好，然后逐步提高。学生的胜利体验少，我们就多给学生创建机会展示自己的才能，体现自我价值，调动主动性。学生在独立学习时会遇到许多困难，我们就利用自习课刚好进班个别辅导。经过艰苦的努力工作，学生基本上适应了中学阶段的学

47、习要求，他们的主动性很高，学习热忱很浓。但在学习方法上仍存在着许多问题，学习方法与智力水平有紧密的联系，它将随着智力水平的不断提高而得到改进。学生能够刻苦得法地进行学习活动，是取得好成果的根本缘由。而怎样才能实现刻苦得法地学习呢？除了学生自身的努力外还必需得到老师和家长的帮助。学生的点滴成果都体现着家长和学校教化的成果，您对孩子的激励和支持，关切和爱惜与学校老师的正确引导和教化是学生成才的重要因素，二者缺一不行。这个因素须要长期的存在，尤其是孩子们遇到困难和挫折时，家长的理解和爱惜会成为孩子前进的动力，使他们接着前进，战胜一时的困难取得胜利。各位家长，我想对您说，从家庭角度看，孩子是你们的，为

48、了孩子的前途你们肯定要多与他们进行思想沟通、心理沟通，更多地激励。但发觉孩子有意犯错误时，也肯定要进行严厉地指责，但要讲究方式，注意效果。他在犯错误时也要敬重他，充分体现家长风度。从学校的角度看，孩子又是一名学生，我们老师肯定要对学生负责，对学校负责。让我们从不同的角度共同努力，为了孩子的健康成长，为了二中的光明前景出力、流汗，让我们共同祝福二中的明天会更好。家长会发言稿6敬重的各位老师，同学们：大家下午好！寒假开学前，班主任xx老师告知我，学校支配我在今日的大会上发个言，这是学校对我的信任，我当即答应下来。静下心来一想，打算从下面几个方面说说我的心里话：一、表达我的感谢诚心感谢老师们，特殊是级部领导和班主任的谆谆训诲和辛勤劳动！说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把xx多名学生都培育成有用之材是很不简单的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望。我在听了孩子对学校的介绍后，才明白老师们的压力多大，负担多重，工作多累，他们每天从早晨x点