2022年实用的第一学期教学总结范文九篇.docx

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1、2022年实用的第一学期教学总结范文九篇好用的第一学期教学总结范文九篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点，我想我们须要写一份总结了吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是我帮大家整理的第一学期教学总结9篇，欢迎大家共享。第一学期教学总结 篇1为了全面贯彻学校关于“深化教学改革，强化教学管理，提高教学质量，培育高质量人才”的总体要求，为了确保全院教学工作高效、有序地运行，我院在新学期开学伊始，加强了对教学工作的组织、管理，制定了严密的工作安排，开展了一系列活动，收到了良好的效果。现就前段时间的教学工作状况作如下小结：一、细心

2、组织，科学管理，安排周密学院领导思想上高度重视教学工作，在开学第一天就召开了由教研室主任参与的学院教学工作会议，分析新学期学院教学工作面临的形势和任务、工作的重点、存在的历史问题，预判了可能出现的新问题、新状况，提出了解决问题的途径和方法。在此基础上，对新学期的教学工作任务作了详细部署，制定了本学期的学院教学工作安排。要求各教研室充分做好新学期的开学打算工作，根据要求仔细书写教案，制定教学日历和教学方案，并做好相关材料的上交和存档工作。明确了本学期的教学工作重点是在高质量的完成各专业教学任务的基础上，进一步完善、深化各学科教学内容、方法、手段、模式的改革，修订各专业人才培育方案，加强制度建设，

3、加强重点学科、重点课程建设，加强老师队伍建设，提高全院老师的总体教学水平和学术科研水平，力争实现学院优秀课程零的突破，加快某些专业硕士点申报的工作进度。“国庆节”过后，召开学院教学工作会议，探讨、布置“推动考试制度改革、实行教考分别”的工作。针对此次教务部门详细要求，对以往各门课程在老师命题、建立试题库过程中出现的试题偏易或偏难问题提出了指导性看法，并制定了详细的整改措施，要求各教学单位充分相识考试制度改革的重要意义，仔细学习、领悟教学大纲和考试大纲，集体命题，交叉校对，克服时间紧、任务重的困难，高质量的完成此项工作。二、紧紧围绕教学工作这一主线，始终把教学工作放在学院各项工作的首位暑假期间，

4、协作相关部门对语音试验室进行了整体维护、修理，克服试验室设备老化、急需更新换代的实际困难，确保了新学期开课后试验室能立刻投入运用。日语专业教研室易红老师自去年留学日本，今年十一后才返回教学岗位；谢群老师今年十一前前往日本学习；加之08、09日语大外教学涉及多家学院、多个专业，给排课工作带来了极大困难。在缺少任课老师的状况下，学院组织日语专业教研室现有老师克服困难，与教务部门主动协调，最大限度地担当教学任务，并多渠道联系外聘老师，保证了教学任务的顺当完成。英语一教研室徐国宪老师今年退休，英语二教研室郭英老师去年过世，国庆节前隋平老师生病，新进的两位英语老师直到国庆节后才通过考核上岗，全校的公外教

5、学也遇到了好多困难。全部这些因素都给学院的教学工作带来了不小的影响，但我们主动应对，不等不靠，努力克服困难，始终坚持教学工作是学院各项工作的重中之重的指导思想，确保了教学工作的顺当开展。三、坚持开展常常性的教学管理工作，注意教学管理工作的实效性新学期开学后，学院领导仔细贯彻听查课制度，有针对性的听取不同专业、不同学科、不同老师的授课，对听课过程中发觉的问题刚好探讨、刚好解决，以管理促进制度建设，促进教风的改善，促进教学质量的提高。通过学院学生工作办公室组织的学生新学期返校思想状况调研座谈会，我们了解到部分06级大四学生感到就业前景迷茫，不能正确处理在校学习和做兼职、找工作的关系，有无故不参与课

6、堂学习的现象。学院领导特别重视，一方面组织辅导员老师加强对学生的思想教化，提高思想相识；一方面深化到课堂，检查学生的出勤状况。我们还召开教研室主任会议，要求各位任课老师必需做到课前点名、课上组织测试，把学生课堂出勤率和平常成果与结业考核成果挂钩，问题很快得到了解决，形势有了明显好转。四、在重点抓好课堂教学工作的同时，激励、支持全院师生主动开展丰富多彩的其次课堂活动其次课堂活动是课堂教学的持续，是对课堂教学的有益补充。内容丰富多彩、形式多样的其次课堂活动对于培育学生专业学习的主动性、促进理论学问向实践实力的转化、陶冶学生情操、拓展学生视野都有着主动的意义和不行替代的作用。本学期开学以来，结合全国

7、cctv杯英语演讲大赛和省外语教学探讨会组织的外语专业英语演讲大赛两项活动，我院组织英语专业教研室和公外教研室制定活动方案，仔细做好组织动员、参赛选手选拔、选派有阅历老师代培等工作，同时从各方面赐予大力支持，帮助解决了活动经费、协调借用体育部体操训练场地、请现代教化中心帮助后期录音制作等困难，使得活动得以顺当开展。同时为了扩大活动的影响面，我们还组织编排了英语舞台剧，参与大赛的才艺表演，极大的调动了同学们的热忱，收到了预期的效果。日语专业教研室为了消退文化差异对语言学习的负面影响，聘请日籍专家，定于10月16日举办文化沟通活动，向同学们介绍日本的茶道、和服等传统文化。第一学期教学总结 篇2中班

8、的第一个学期在劳碌中就要画上句号 ，回顾这学期，有辛苦的付出，也有收获的喜悦。但在付出和收获中，得到的更多的是阅历的积累，有了这些积累，我信任以后的工作会越做越好。这学期的工作，我们在园领导的正确领导，支持帮助下，结合本班实际状况，实行各种教化形式，方法以实际发展水平绽开了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步。现在就将自己这一学期的工作总结如下：一、班级状况总结：经过了中班一个学期以来与老师和伙伴们的相处，幼儿们基本适应了本班的生活常规。经过一学期的教化个个健健康康活泼，能表达能沟通，会合作、会共享，有了很大的进步与提高。这些孩子经过了一个学期的学习熬炼，各个方面都有了很大

9、的提高。幼儿学习的主动性也提高了，很多孩子对新颖的事物能多探究、多请教；孩子们还能动脑动手，完成一个个小小的手工制作。但个别年龄较小的但在微小之处还存在着一些不足，这就须要今后接着为让他们养成良好的习惯做出努力。二、教化教学：本学期我能细心备课，仔细打算每节活动。务实求新，专业素养有所提高。并以创设宽松、自由的班级文化氛围为目标，引导孩子在与环境的互动中学会自我成长。在运用教材时，我觉得我们不能完全依靠教材，而要抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创建，不断拓展教化活动的资源。依据教材中各个主题的目标，细心地备课，使每个活动的目标不仅能很好地体现主

10、题目标，更突显该活动的目标。在课前打算方面，充分发挥幼儿和广阔家长的主动性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就让家长与幼儿了解将要学习的主题，动员激励家长和幼儿收集到有关方面的材料，为幼儿参加活动创设一个良好的教化环境。在收集的过程中，增加了幼儿的参加性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿对某方面的学问。在活动中，特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，生生沟通，充分体现幼儿的主体性，更加注意让幼儿将学到的本事加以展示、总结、归类，从而将个人的学问转化为大家的学问。这个过程中，我常常为孩子们的创建潜能而惊异和感动。活动中努力做到动静结合，寓学于玩，学得简单，学得轻松，学得开心。活

11、动后，主动地反思，使自己能快速地找到活动实施的不足，努力使自己从一个“实践型”老师转变为一名“反思型”老师，重视视察孩子、学会解读孩子的一言一行，通过自己的实际行动让幼儿真正的成为活动的主体。每次活动结束后，我们并没有彻底得告辞这个主题，而是通过主题墙，让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来，把主题活动进行延长，让孩子有一个体会、回味的机会，更是为幼儿打算了一个展示自己胜利的机会。在这个过程中，每一个孩子都有了明显的进步。三、卫生与保健：我时刻牢记把幼儿的身体健康放首位，能严格根据我园的卫生保健消毒制度作好常规工作，努力实现卫生程序规范化；加强每日的卫生消毒工作，杜绝传染病的发生。同时加强

12、幼儿体能活动增加幼儿的体质，正确引导幼儿心理，加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生教化。四、平安工作：平安、工作是班级工作的重中之重，只有在确保幼儿平安、健康成长的条件下，我们才可以顺当地开展教学活动，我始终保持高度的平安责随意识，仔细细致地开展各项平安工作。开学初，我就对我班的幼儿进行入园和离园平安教化指导，对幼儿进行如何参与户外活动和运用大型器械的平安教化。共同确定幼儿在园一日生活常规，找出幼儿活动中的担心全隐患，针对问题提出改进方法。五、家长工作：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。”本着这样的指导思

13、想，我们在家园联系工作中，注意与家长的沟通和理解，刚好将我们的教化理念传递给家长。我召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教安排，幼儿在园状况；另一方面与家长共同探讨幼儿教化的阅历，拉近我们与家长之间的距离。此外我利用早晚家长接送孩子的时间与家进步行沟通沟通。对于家长提出的问题我们赐予刚好的答复，在家长的大力支持与协作下，使我班的各项活动得以顺当有效的开展。一学期的工作就结束了，回顾所经验的事，工作虽然很忙，但忙得很充溢。今后，我将接着发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，开拓创新，以促进教学工作更上一层楼。第一学期教学总结 篇3本学期我担当六（3）班班主任及语文教学工作。在本学期教

14、学过程中，我能够结合学校工作支配，围绕学生德育工作重点进行班级管理，开展班级活动，在教学过程中不断更新教学理念，变更传统的教学模式，留意全面提高全体学生的学习实力和语文素养。现将本学期的教化教学工作总结如下：一、师德方面在日常工作中，我始终把“师德”作为立身之本，把“立德树人”作为工作的最终目标。我不断加强政治理论学习，时刻严格约束自己，到处给学生一个好的表率。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、教学工作1.加强学习，不断提升自我。为了提升自己的教学水平，我在平常工作中时刻留意加强学习，坚持阅读专业书籍，接受新的教化理念的洗礼，主动参与组内听评课和各项教研活动，学习

15、他人好的方法，大胆尝试新的教化技术，丰富教学手段，紧跟时代潮流。2.仔细备课。课前我仔细阅读教材，挖掘重点，充分了解学习状况，并结合学生学情制定切实有效的教学方案。每一课的教学都仔细设计制作课件，力争让学生在四非常钟的课堂里学有所获。3.创新课堂教学。课堂是学校教化的主阵地，是学生学习成果的保证。本学期我接着学习课改理念和方法，突出学生的主体地位，创新课堂教学方法和评价方式，充分运用希沃白板实施课堂教学，关注学生课堂参加和学习过程，有效激发了学生的学习爱好，充分调动学生主动性。4.抓好个别辅导，转化后进生。后进生转化是教化中的一项重要工作，本学期我紧抓后进生，实行了切实有效的转化措施：课后辅导

16、、结对互助、家校合作。确保每一个学生都能够完成基本的学习任务，能坚持按要求完成常规作业，在学习上不放弃、不落队。三、班主任工作1、突出重点，有的放矢。六年级学生对学校的常规要求早已了然于心，执行起来则是贵在坚持。本学期我持续了原有的管理制度和评价方案不变，在实际工作中重点围绕学校德育工作重点抓学生的养成教化，抓细微环节，求实效。特殊是以学校集体活动和阶段性工作为契机，针对性进行加强纪律、习惯要求和德育渗透。2、加强管理，培育班干部。本学期起先我结合学生实力和表现对给班干们重新分工，明确各自的职责。还常常指导他们怎样做好工作，了解班级管理工作中的困难，并帮助解决。特殊是本学期的班级文化建设和体育

17、节活动中，我充分发挥班干的组织实力和特性特长，让学生自己支配策划、落实，取得了良好的效果。经过几个月的熬炼，班干部们现在工作大胆，还很有条理，在同学中威信也高，课余时间能主动有效地打理好班级。3、加强家校联系，形成教化合力。教化不只是老师单方面的行为，只有学校、家庭、老师、学生联动起来形成合力，才能保证良好的效果。因此，我时刻留意调动家长的主动性，充分发挥不同家长的资源和实力优势，推动班级工作的开展。后进生转化、班级文化、学校集体活动，都只有在家长的协作和推动下才得以顺当开展，并取得实效。四、特色课程为了丰富学生的课余生活，充溢学校特色课程体系，本学期我接着担当“3D创意”选修课程，课程活动有

18、效地增加了学生的科技创新意识，学生表现出极高的参加热忱。五、兼职工作本学期我接着担当教务员工作，在日常工作中能主动主动协作部门领导，做好帮手、打好下手，支配好课程，做好考勤考核工作，为老师们做好服务，全力保证教学工作正常开展。六、不足之处1.班级学生活泼好动，常有违纪现象发生，正常的课堂和活动秩序受到影响，在学校现有的评价方式下，班级综合评比结果不太志向，学生养成教化还有待加强，班级管理方法还有待改进。2.选修、社团课程成果不明显，限于个人实力，难以指导学生在各类竞赛中获得好的成果，还需加强专业学习，同时也希望学校能够补充科学、信息组老师来充溢教学力气，提高学生科技创新实力和水平。在今后的工作

19、中，我将接着努力，不断提高管理实力和教学水平，让班级管理和教学成果再上新台阶。第一学期教学总结 篇4一个学期以来，我在自己的工作岗位上基本上尽职尽责，为人师表。在教学中我严格遵从教学的环节，课前仔细备课，做到因材施教，主动探究英语欢乐课堂，我认为小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的爱好，培育学生学习英语的主动性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育学生肯定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况：一、平常工作表现平常仔细完成学校下达的任务，听从支配，人际关系融洽。另一方面，老师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的

20、一生负责，相识到必需要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必需先做到。假如言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。二、英语教学工作我所任教的是各个年级 共6个班的英语教学工作。我依据他们各自不同的特征因材施教，着重留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细探讨教材，力求精确把握重点，难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结为了快速提高教学水平。但是书写方

21、面有待提高。2、仔细上好每一节课。我在英语课堂采纳多样化活动教学，把音乐、简洁的动作、嬉戏、画画、竞赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中欢乐求知，轻松学习，不断地激励自己“english,i can do”“english,i can say”。虽然也间或限制不住说中文，深知这也会把孩子们影响所以我会严苛对待自己，做一个正面榜样。3、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。例如：leo班：着实让我很费劲，虽然我对课内容得心应手，可是学生们的性格、年龄、程度都不相同，兼顾太多时间就不够，电话辅导也

22、比较吃力，想要一下子全让他们好好在电话里复习并弄懂太困难了。我会努力找寻方法，让自己变强，带动班级更好的发展。最最庆幸自己有一个精英班：derek班。我很幸运，也很珍惜，我知道自己学问欠缺，我始终怀着愧疚的心态仔细 极其充分的备课，特别感谢主管每次耐性帮助我，不厌其烦回答我。我胆怯让自己心爱的学生悲观，我希望我也能成为他们的小傲慢和知心的亦师益友呢。其次，就是管理课堂的纪律有时候有点儿力不从心，我会在新的一年，多想方法，终归纪律好课堂教学的效果也会提升。 说说我最大的硬伤：人际沟通和收费。不敢说、不会说是我的问题所在，有时候也很努力学习，可是就是欠缺每次流失期间或者打给试听生，不仅对学校损失愧

23、疚，其实自己也会舍不得，因为付出专心过。关于收费可能就是对数字的不敏感和恐惊，还好每次都如有神助，不用正面应对。我的性格也有缺陷，像个孩子总是拖延依靠有时候遗忘自己的身份，把校长你和老师们当成了自己的父母，说话不留意没头脑的地方拜托拜托，尽情宽恕。希望小花老师我尽快成长，为学校多出一份力，让彩虹阳光英语闪亮小马。4、对于自己没能坚持听课，仔细记录，我表示我得认错，我补课的确许多，听课时间也只有周六早晨和周日下午有空，只能听同辅还有只有cathy老师的新概念2可以听，对于我曾经说过的学习各老师的丰富教学阅历,努力探究适合自己的教学模式，似乎效果并不突出，但是这是教学主管下达的任务我就要听从，应当

24、去抓住学习的机会，去取长补短，想必定能收获不少。5、注意教化理论的学习，做到学有所用.将近一年来,我在学校开了多次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到不错的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。有时候并非自己自暴自弃，的确和其他老师相比太多差距，比如 她们的不拖延，独立，有创意，最强大脑，但是我唯一自信自己的就是我肯学，现在即使畏惧但是我也会不让自己躲避，因为我觉得我可以学习，可以成长，我乜欢乐着。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，希望在将来的日子里，能在各位老师的指导下，取得更好成果。第一学期教学总结 篇5一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评

25、课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。一、完成的任务1.仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点。在教学上，我多采纳情境教学法和嬉戏法进行教学，不一味地套用教参教案上的教学方法和教学过程，努力尝试着去创新并加入很多自己认为好的教学方法，还常常做一些趣味性教学用具，寓教于乐，从而激发了学生对学习的爱好，加强了学生学习的主动性，取得了好的教学效果。2.由于学生年龄偏小，接受实力跟不上，我除了完成正常教学工作外，还常

26、常利用下班时间为学生补困，常常与家长取得联系，了解学生在家状况，反映学生在校表现，达到了学校与家庭的互动统一，在家长的主动协作和我的不懈努力下，学生在学习成果与学习习惯上取得了较大进步。3.在自己辛勤得努力下，工作中也取得了一些成果，在本期期末抽考中，平均成果均达到了92.70分以上，合格率达98.5%，优秀率达85.30%，取得了较好的名次。二、实行的措施1.适度运用学具。依据小学生心理特点及相识规律，实物学具对发展学生抽象思维实力有肯定的作用。如我在教乘法的初步相识时，我运用学具教学，把学生从加法的意义上过渡到乘法的意义。但值得留意的是摆学具时也应有肯定的技巧，如在摆小棒的过程中，应根据从

27、一般到特别的规律，先摆出两堆不同数目的小棒，再摆两份数目相同的，最终摆许多份数都相同的，让学生觉得加法的累赘，再介绍乘法。这样学生就可以很简单知道乘法的意义，很乐意去学习乘法。2.充分利用嬉戏。二年级学生驾驭的数学学问不算多，接触社会的范围也比较窄。因此，我通过让学生用自己喜爱的方法计算班上不同季节生日的同学人数，加深对统计的理解与运用。3.利用学校资源提高数学实际运用实力。学生的数学学问来源于社会生活，教学时应当让学生把所学学问运用到现实生活，得到学习的胜利体验。如在教学简洁的统计学问后，我让学生运用所学的统计学问，通过视察、计量、比较，从而收集到有意的信息和学问。三、存在的问题1.上课的气

28、氛不是每次都很活跃，学生的参加度不是每次都很主动，这主要问题是让学生合作、深化思索的问题不突出，局部的参加使其他同学简单做小动作，没有仔细倾听。2.缺乏方法，不论是在教学上还是在辅导后进生上，已经觉得做了充分打算了，可是讲给学生听的时候，她是怎样听还是怎样不懂。四、今后的准备1.上课。创设各种情境，激发学生思索。然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、沟通、探讨，从中驾驭学问，培育实力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固学问，形成实力，发展思维。最终，尽量让学生自己小结学到的学问以及方法，这点，我在本学期的教学当中做得最不好。

29、2.批改作业。针对不同的练习错误，刚好进行补缺补漏，还可以实行面批的方法，指出特性问题，集体订正共性问题，而且批改作业时，只点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增加学生的分析实力。学生订正之后，仍给满分，激励学生独立作业的习惯，对激发学习的爱好取得了较好效果。3、注意对学困生的辅导。对学困生分层次要求，多花些时间给他们供应帮助，注意他们的学习过程。在教学中逐步培育他们的学习爱好，提高他们的学习自信念。第一学期教学总结 篇6本班共有学生85人，经过一个学期的努力，顺当完成了本学期的教学工作，迎接了统考。师生都取得了肯定的成果，学生的素养实力得到了不同程度的提高。回顾本学期的教学工作：一、抓

30、基础学问和基本技能由于学生基础学问较差，本学期在这方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容，肯定要全班同学都过关。对于阅读和理解实力的培育，我则充分利用文本，挖掘教材中的学问点，实力点。另外，对于学生马虎做作业书潦草的现象，我要求全班学生课余练写字帖。一学期下来，学生在字词句方面的学问得到了巩固，提高了他们学习的基本技能和语文实力。二、主动听课，仔细备课，擅长反思主动听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例，各种教学方法、模式的展示，微小细微环节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也变更了学生对学习感到枯燥、单调、脱离实际的成见。课前能仔细备课，吃

31、透教材和小学语文新课标的精神，细心设计好每一节课，根据新课程标准的要求领悟教材内容，深化钻研教材，合理运用教材，抓好重难点的教学，在教学中了解学生，理解学生，教会学生学习的方法，强化教学的针对性，因材施教，因人施教，努力提高教学质量，提高学生的综合素养实力。仔细做好课后反思，写下自己执教时的切身体会或疏漏，登记学生学习中的闪光点或困惑。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”通过反思，我发觉了自己教学中存在的问题，积累了很多胜利的阅历。三、做好学习方法的指导俗话说“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成果是有很大的好处的。因此，我在教学不同的学问点时

32、，都结合学生学习的状况来渗透学习方法的指导。在预习课文时，要求学生“读画思写查”的五步预习方法，意思是“读课文、画生词、思内容、写批注、查资料”的方法。学生驾驭这个预习方法，有利于提高他的自学实力和阅读水平。四、主动拓展课外阅读要想让学生语文整体水平的有提高。光靠语文书的几篇课文是远远不行的，我的做法是结合课堂教学，让学生多阅读课外书；通过收集与阅读，为深化理解课文内容奠定了基础。例如，本册书中有草船借箭，而且还有冠佑三国人物的介绍和作文，所以，我在开学之初就支配了阅读儿童版的三国演义。为课堂学习做了打算。也丰富了学生的课外阅读。五、做好转差工作本班极需帮助的差生大约有五名，提高他们的成果，对

33、提高全班整体的学习质量有很大的作用。我采纳的方式是“以多优带一差”的方法，帮助差生制定出学习目标和学习内容，每天让优生抽出半小时帮助他们驾驭，因为是多名优生来帮助，所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我还设了嘉奖的制度，形成了竞争的机制。通过单元和学问点的小测，检查他们的学习效果，刚好给差生激励，使他们重拾学习的信念。六、存在的问题与不足1、同学们的作业，个别书写质量太差，作业本爱护的不够好，个别同学对字的笔顺、笔画驾驭的不好，错别字比较多，还没有养成仔细书写的好习惯。2、教学中，未能有效地关注整体，激励性语言运用不足不到位。3、个别学生学习语文的主动性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。4、

34、辅差工作完成较好，培优工作则显不足。七、今后努力的方向1、采纳多种教学手段，激发学生学习语文的爱好，因为爱好是最好的老师。2、要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。如：朗读竞赛、说话竞赛、讲故事竞赛等等，使那些思想落后，集体荣誉感差的同学受到启发教化，发觉他们的闪光点，刚好表扬激励，增加他们的自信念和责任感。3、在指导学生学好语文，提高语文素养的同时，要加强德育工作，重视学生思想品德行为习惯的培育。第一学期教学总结 篇7本学期我担当了二至六年级的美术教化教学工作。回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。作为一名老师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也

35、在工作中发觉一些存在的问题。现对这学期的工作总结如下，以便择优汰劣，取长补短，以待下学期教学水平能更上一层楼。首先学期初，我们三位艺术老师仔细完成了校内文化建设和教育处工作安排，明确了学期工作的目标和任务。根据美术教学的要求和精神，本学期新课起先之前即已制定了周密详尽的教学安排。教学中仔细遵照教学大纲要求，打力推广素养教化，按时按质地完成了本学期的教化教学工作。其次，仔细备好课，努力上好每一节课。但如何保证课的质量，让你的学生喜爱上美术课，除了备好课，我平常还查阅各种资料，上网找寻好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。因为五六年级的学生学习任务是相当繁重的，各门功课

36、都要兼顾，所以在平常优化课堂教学，提高课堂效率，是非常必要的。老师要擅长敏捷地运用教材，创建性地运用教材，对教材中一些剩余的或深浅度不适合学生的资料进行缩减，也能够依据自己的阅历适当地增加一些学生感爱好的资料。如在课中增加了手工课，依据学生的爱好在临摹的基础上，增加学生感爱好的资料，让学生自己创作有特性的手工作品，并教学生进行简洁的作品装裱，这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手潜力，也提高了学生的爱好。第三，在美术教学中，我还注意面培育学生的人文精神和审美潜力，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选取了基础的、有利于学生发展的美术学问和技能，结合过程和方法，

37、组成课程的基本资料。同时，依据课程资料的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，构成基本的美术素养和学习潜力。在教学中，依据教学资料，运用故事、嬉戏、图片等艺术质料，创建一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅仅能够丰富和深化教学资料，而且能够调动学生的心情，引发学生专心主动探求学问的爱好，增加学习意识。如在上冷色、暖色一课时，我课前收集了很多冷色和暖色的图片，并制作了超多的范画，课上又让学生结合现实生活中的资料探讨色调的运用和构图。使学生感受到色调的魅力，提兴奋趣。最终，在教学之余，我也注意自身发展进步。常常在网上收集一些优秀的上课视频借鉴并学习。向老老师学习

38、教学阅历，同时能团结组内其他老师一齐探讨教学方法问题。以上是我本学期的教化教学工作总结，在吸取阅历教训的同时，我会不断反思，让我的美术课堂更加活跃和好玩，争取在下学期有所突破，有所提高。第一学期教学总结 篇8胜利的班集体是培育学生特性的舞台，有了这个舞台，学生的特性才能得到充分的展露。本学期我担当三年级三班的班主任，我把做一位欢乐胜利、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标，而把培育学生拥有良好的习惯作为我工作的宗旨。为了反思自己的班主任工作，特作如下总结：一、班级管理策略班级管理是一门艺术。在不断的视察、关注和探究过程中，感觉到班干部培育的重要，主动发挥班干部的作用，为自己的工作轻松打下伏笔

39、，比如：原来的两位班长管理实力较强，惋惜对自己要求放松，学生不是很服气，我于是要求班长先管好自己，也限制了班长的一些权力。还有值日班长的培育，在这个学期，我极力培育得力的助手，一个学期下来，不用我的跟班，学生可以在她的引导下，快速把卫生搞好。二、班级主要成果1、胜利选举出班级的小干部，在班级管理中取得了很好的成果。2、学校举办的体操竞赛，孩子们经过努力的练习，取得了第一名的好成果。3、大合唱的竞赛，虽然是学校自己举办的，从中孩子们一样受到了大合唱的技巧，也增进了集体凝合力，这也就达到了举办的效果了。4、班级的卫生状况越来越好，值日班长能以身作则，学生的值日意识越来越强，速度也能保证到位，在评比

40、中能保证一个月拿到两次到三次的流淌红旗。5、良好的班级学习风气已经形成。可以做到老师在与不在，只要有班干部管理，早读就有序。班级学习氛围比较浓，也很少有拖欠作业的现象。三、平安教化平安教化工作始终是学校教化的重点内容。本学期，学校重点提倡轻声文化，为此我不仅通过主题班会对学生进行平安方面的教化和强调轻声文化，而且在平常的日常教学中随时向学生渗透平安学问及轻声文化，例如：放学前的几分钟叮嘱孩子们留意平安，向老师、同学问好，在班级内外不大声喧哗等。同时仔细观看学校播放的平安教化视频。我想，通过这样一系列的方式，学生的平安意识肯定会渐渐深刻起来，并最终根植于每个孩子的头脑中。四、不足经过一学期的共同

41、努力，我欣慰地看到了孩子们的成长与进步，这对我来说是一件特殊华蜜的事。但华蜜的同时，我也醒悟的意识到自身存在的不足，例如班级管理还存在一些漏洞，个别孩子纪律性较差，班干部的整体素养还有待于提高，学校提倡的轻声文化还做得不够好等，对于这些问题，我也在不断的想方法改进，不断朝着自己志向的状态而努力。五、今后的准备在今后的教化教学中，我依旧会保持这种饱满的工作热忱，无论从教学工作还是班级管理工作方面，都要主动向前辈们学习阅历。不断总结，不断反思，踏踏实实走下去。第一学期教学总结 篇9光阴似箭，日月如梭，转瞬间，本期教化教学工作在学校领导的正确指导下，通过本人的不懈努力，已根据开学初拟定的安排，圆满完

42、成了本期的数学科教学任务，取得了优异成果，但也有不足之处。现将本期数学教学工作总结如下：一、基本状况本班有学生48人，女生16人，男生32人，少先队员10人，路程远的学生较多，差生占本班人数的35.8%.二、教化教学工作1、会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。2、会口算一位数乘整十、整百数；会算一位数乘二、三位数，美工进行估算；能娴熟地计算除数和商是一位数的有余数的除法。3、初步相识简洁的分数（分母小于10），会读、写分数并知道分数各部分的名称，初步相识分数的大小，会计算简洁的同分母分数的加减法。4、初步相识到一平行四形，驾驭长方形和和正方形的特征，会在方格纸上画正方形和平行四边形

43、；知道周长的含义，会计算长方形周长、正方形的周长；能估计一些物体的长度，并会进行测量。5、相识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念，知道1千米=1000米；相识质量单位吨，初步建立1吨的的质量观念，知道1吨=1000千克；相识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些的关时间的简洁计算。6、初步体验有些事务的发生是确定的，有些事务则是不确定的；能够列出简洁试验全部可能发生的结果，知道事务发生的可能性是有大小的，能对一些简洁事务发生的可能性做出描述。7、能找出事物简洁的排列数和组合数，形成发觉生活中的数学的意识和全面地思索问题的意识，初步形成视察、分析及推理的实力。8、

44、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信念。9、养成仔细作业、书写整齐的良好习惯。10、体验数学与日常生活的亲密联系，初步形成综合运用数学学问解决问题的实力。三、教学措施1、仔细学习、体会，走进新课程给我们带来的教学法。深专教材，了解学生，主动做好每节课的教学打算，采纳形式多样的教学法方法，调动学生的学习爱好。2、在教学中，老师充分做好教具演示和讲解。学生亲自动手摆放学具，充分发挥学生的主体作用。3、做到学习和练习相结合，使学生简单接受，也有利用于学生巩固所学学问。4、突出重点万以内加、减法的笔算，使学生明白进位加与退位减的道理。5、细心设计课堂练习和课后作业，难易适度，有利于

45、学生驾驭和运用所学学问。6、课堂指导和课外辅导相结合，耐性辅导接受实力较差的学生，不形成后进生。7、作业刚好批改，发觉问题刚好反馈给学生，有利于学生驾驭学问和运用学问。8、做好学生的心态工作，激发学生的学习爱好，提高学生自觉四、取得的成果本期采纳“谆谆教导”和“因材施教”对学生进行教学，使大多数学生能正确计算，两位数加、减两位数，表内乘法，驾驭四则混合运算的依次，以运用定律进行简便计算，以及有关文字题的解答方法，驾驭了几种不同类型的应用题的解答方法。五、不足之处因学生的各方面的状况不同，学生的成果欠佳，在辅导学生时，未能做到一一辅导，所以有部份学生没有得到转化。六、奋斗目标在下期中，仔细学习，积累教学阅历，仔细备课、上课，充分利用课余时间对学生进行辅导，提高学生的全面素养。争取更加优异的成果。第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页