2022美术音乐教学计划.docx

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1、2022美术音乐教学计划美术音乐教学计划 时间真是转瞬即逝，又将开始安排今后的教学工作了，写一份教学计划，为接下来的工作做准备吧！相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情，下面是我帮大家整理的美术音乐教学计划，仅供参考，大家一起来看看吧。 美术音乐教学计划1一、情况分析五年级学生总体来说绘画基础比较好，拔尖的学生也比较多，有部分学生有着非常扎实的绘画基本功。一班绘画水平较高，冒尖的学生也比较多，作业质量比较好，但有部分学生经常在课堂上讲话，影响班级纪律，因此，对于这部分学生的教育应首先解决；三班的学生在课堂上发言比较活跃，学生的想象力比较丰富，作业有时比较拖拉；二班和四班的学生与其他两个班级相

2、比较，在举手发言、思维方面就比较落后。二、教材分析全册教材由绘画、工艺、欣赏三部分组成，其中绘画部分由写生练习、学画人物和漫画三部分组成。把绘画知识和写生联系了起来。工艺由美术字练习设计、纸立体设计自称，充分发挥了学生的创新意识，欣赏部分由环境艺术欣赏和现代实际欣赏组成，使形式认识了一些现代美术的美。三、教学目标、重难点环境艺术欣赏目标：初步了解环境艺术的内容。变形美术字 1课时目标：1、感受文字装饰的形式美 2、变形美术字的特点与作用3、设计绘制一组变形美术字重难点：1、写一组变形美术字 2、笔画的.设计与统一立体美术字 1课时目标：1、感受立体美术字的美 2、立体美术字的特点 3、设计制作

3、几个立体美术字重难点：1、写立体美术字 2、运用透视规律画出美术字的厚度装饰美术字 1课时目标：1、感受装饰美术字的美 2、装饰美术字的特点 3、用装饰的手法设计美术字重难点：1、设计装饰美术字 2、笔画的装饰学折刻 2课时目标：1、培养学生的立体思维能力 2、知道用折刻的方法能制作有立体感的文字3、初步掌握折刻的基本方法并制作立体文字重难点：1、学会用折刻的方法制作立体形象 2、制作图的绘制认识明暗 2课时目标：1、感受物体明暗层次的表现手法 2、光照情况下物体的明暗变化3、用明暗来表现立体物的立体感重难点：1、认识光照作用下石膏几何体的明暗变化 2、运用比较的方法进行观察画几何体 2课时目

4、标：1、感受不同的明暗层次和表现手法 2、表现几何体的明暗关系应以形体结构为依据3、写生光照下的几何体重难点：1、明暗与形体结构的关系 2、明暗层次的表现画方壶 1课时目标：1、感受生活中日常用品的艺术形式 2、知道观察、写生方形物体的方法3、用线条和明暗手法写生方形物体重难点：1、分析物体的组合结构 2、整体作用的意识画圆罐 1课时目标：1、培养表现对象体积感的审美能力 2、知道观察写生图形物体的方法3、写生图形物体重难点：1、分析物体结构的各组成部分 2、形体的组合黑板报设计 1课时目标：1、提高学生的设计兴趣 2、黑板报的实际作用和方法 3、临摹设计黑板报的版面重难点：1、学习实际黑板报

5、稿 2、版面的合理安排报头尾花设计 1课时目标：1、感受报头、尾花设计的美 2、报头尾花设计的方法和作用3、学习设计报头、尾花重难点：1、报头尾花设计的要点 2、主题的选择壁报设计 1课时目标：1、感受壁报的形式美 2、壁报的特点和作用3、用画、剪贴等方法制作壁报重难点：1、学会设计壁报 2、图案的设计四、教学进度(略)美术音乐教学计划2一、指导思想：以党的“十六大”精神为总的指导思想，进一步贯彻国家课程改革的重要精神，提高音乐美术学科的教学质量，以达到全面提高中学生的艺术素质和人文素养的目的。二、教学进度：（一）音乐学科：初一：期中授完初级中学音乐教科书第二册的13单元；期末授完第二册的46

6、单元。初二：期中授完初级中学音乐教科书第四册的13单元；期末授完第四册的46单元。初三：期中授完初级中学音乐教科书第六册的13单元；期末授完第六册的46单元。（二）、美术学科：初一：期中授完初级中学美术教科书第二册13单元；期末授完初级中学美术教科书第二册46单元；初二：期中授完初级中学美术教科书第四册13单元；期末授完初级中学美术教科书第四册46单元；初三：期中授完初级中学美术教科书第六册13单元；期末授完初级中学美术教科书第六册46单元；三、基本措施：通过培训、比较等活动，宣传新的音乐、美术课程标准，使教师能接受新的教育理念，自觉开展教育教学改革。四、几项工作：1、配合县普教科，做好从元月

7、至6月开展的湖北省第六届黄鹤美育节荆州市赛区活动，积极准备“三优一先进”（优秀文艺节目、音美优质课、优秀美术作品、先进单位、个人）的活动。（具体要求看县普教科的通知）。2、协助荆州市教研室做好荆州市教育学会中学音乐教育专业委员会，美术专业委员会的老会员重新登记和新会员发展及换届工作。3、对美术教师进行一次新课程标准的培训。4、组织音乐教师进行优质课的比较。5、组织部分教师参加省、市组织的教研活动本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页