2022年教育实习教学心得体会.docx
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1、2022年教育实习教学心得体会教化实习教学心得体会我们心里有一些收获后,将其记录在心得体会里,让自己牢记于心,这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会究竟应当怎么写呢?以下是我为大家整理的教化实习教学心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。教化实习教学心得体会12月22日,是学生开学的第一天。适逢元宵佳节,但是大家照旧在浓浓的团聚气氛里劳碌的工作着。各位实习老师都在仔细的打算着自己学科的教案和学科教学,同时在为自己即将到来的人生当中的第一节课惊慌着、期盼着。我的第一节课是五班的英语课,进了教室之后有一丝小小的惊慌。我先进行了自我介绍,可以看出同学们对于新老师有着很大的热忱和期盼。期盼着新的老师
2、带领着他们能度过一个有意义、充溢的学期并且希望着新老师的到来能为学生们的成果添砖加瓦。接着我向班里全体同学说明白在新老师上课时大家须要遵守哪些规定和纪律。首先,上课时希望同学们能充分利用课堂互动来汲取学问,我喜爱气氛热情的课堂,但是同时又要“拉得出去,收得回来”。上课说话要举手,不允许随意说话和睡觉。在下课时,和学生打成一片,但是同时还在留意着自己老师的身份。其次,是纪律和作业方面。在上班的第一天,主任将我排到了执勤的第一天,查处和教化一些没有靠右行走和排队打水的同学。然而同学们的素养特别的高,修养特别的好,一天的执勤并没有抓到任何学生:在作业方面,我要求学生按时交。我认为,语文这门学科不是一
3、个可以突击的学科,也不是一个可以靠多留作业就能提高成果的学科所以我并不会多留作业,甚至有时会不留作业。最终,我还支配了一些工作,例如早读的内容和我要求的打算的笔记本。我在我所属的班里始终致力于找寻一名或几名英语爱好者,是对语文有一种热忱和纯爱的人。因为从我本身来说,我特别喜爱英语,喜爱读任何的文学读物、报刊、杂志、小说等。我记得我的中学英语老师曾经和我说过,想要学好语文就不要看语文书。直到现在我才真正明白这句话的含义:想要学好英语,就要广泛涉猎,深化生活,才能深刻体会到生活,写出好的文章来。我在班里找到了几名“志同道合”的文友,课下与他们进行了沟通。也算是深化学生的“内部”,和他们做挚友是一个
4、管理学生的更好的方法。经过一天的教学,我深刻体会到了老师的辛苦,同时也体会到了我的初中老师的含辛茹苦,向全部的老师们致敬,这是一个宏大的职业!教化实习教学心得体会2我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是慢慢空虚了。去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆忙呢。沈老师的一堂“时间的测量”勾起了我对这近两个月教化实习的无限回忆。在这近两个月的时间里,我们经验了从学生到老师的角色转换。在这近两个月的时间里,我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣。在这近两个月的时间里,我慢慢领悟了教书育人的真正含义,准确的来说应是先育人再教书。两个月的时间不长,但感受却填满的我的心房。一、为人师表是前提条件俗话
5、说“种瓜得瓜种豆得豆”,作为一名老师,若你播下的是文明的种子,开的也必将是文明之花,收获的也必定是文明之果。老师是学生学习的楷模。平日里的点点滴滴都被学生看在眼里记在心头。在不经意间,我们从小带来的不好习惯就犹如种子般,悄无声息的种在学生的心田,随之发芽。一想到我们的陋俗将被多数的学生放大千百倍,然后再去影响他们周边的人,这该是多么恐怖的一件事情。所以,老师因以身作则,不仅在教学上要这样,在平常的生活中亦是如此。二、老师的管理、教学工作要从学生动身班主任对班级的管理工作主要从学生的思想教化工作做起,只有让他们的思想看法摆正了,班级管理的工作才能水到渠成。这实质上是一个与学生进行心理沟通的过程,
6、只有真正的解了学生的内心世界,才能做到有的放矢,收到好的教化效果。在这一方面上,就要求班主任充分呈现自己的风采。一模一样的管理模式是收不到良好效果的,因为我们每一次面对的主体是不同的。我想这就是大教化家孔子为何要提倡因材施教的教学方法的缘由吧。不仅班级管理工作要以学生为动身点,教学工作更应如此。每一位家长都满怀希望的把孩子送到学校来,作为人民老师,我们有义务也有必要要针对每个学生的特点来进行教学,尽量发挥其特长,发展他们的才能。为了全面提高每个人的科学素养这个总目标而不懈努力。三、用宽容的心去包涵人非圣贤孰能无过?更不要谈学生了。严以律生是好事,但凡事都该有个度。而且,我们更不应当用成年人的标
7、准去衡量学生们的行为。凡事多设身处地的为他们想想,回忆下我们自己的学生时代,许多麻烦事情的解决方案就跃入眼前了,莫非不是么?中学生有极强的可塑性和极强的自尊心,特殊是我们这特别的班级,班上有好些同学的父母双双外出打工,留下他们与年迈的爷爷奶奶辈生活在一起。也有个别学生的父亲或是母亲已恒久的离开了他们。我们更要当心翼翼的爱护好他们的自信念、自尊心,不要一错百错,全盘否定。其实,好学生几乎都是靠表扬出来的。老师对他们满怀期望的眼神肯定能得到他们主动地回应努力学习!一位优秀的老师应时刻用“爱”去开启学生的心灵,许多时候一个笑容,一句激励的话语,有时甚至是一个眼神,都可能会对学生产生深远的影响。实习的
8、过程是一个摸索、探究的过程,每一天我都有新的发觉,新的收获。在教学过程中,我深深的感受到理论学问与实际教学中还是有一段差距的。这就须要我们不断地去积累阅历,用实践这个武器去装备完善自我。另外,我还觉得听课这个环节对于教学阅历的积累起到很大的作用,所以师范生应当尽早的起先听课这一教学活动。教化实习教学心得体会3一、实习学校3月16号这一天我和另外5个小伙伴(4个文学院,1个历史院)拖着大包小包的行李来到了莱州市经济开发区学校,到学校的时候已经是中午了,刚下车,学校的老师接我们进的学校,对学校的第一感觉就是大,新,干净。莱州经济开发区学校位于风景秀丽、经济发达的城港路朱旺村东,凤凰工业园西,交通便
9、利。学校占地70亩,总建筑面积2万平方米,总投资6000万元,办学总规模1600人。幼儿楼、中小学教学办公楼、餐厅、宿舍楼造型独特,特性张扬。学校现有在校生1051名,小学部由朱旺小学、朱家村小学、柳林小学及中昌小学的部分学生合并,中学部由大原中学整体搬迁。其中小学生511名,中学生540名,教职工102名。具有一支年轻有为、团结协作、干事创业、开拓创新的领导班子队伍,教职工中有烟台市教学能手12人,莱州市教学能手20人,莱州市级以上优质课获得者60人,师资力气雄厚,教化教学阅历丰富。学校拥有一流的设施设备。中小学教学楼,全部采纳外保温处理,冬暖夏凉,钢架结构达到国家抗地震标准,教室面积67平
10、方米,中空玻璃门窗,采光度高,宽敞光明。冬季碳晶板取暖,室内温度可达20度以上,夏季两排吊扇吹拂,舒适凉快。每个教室都安装了电子白板,多媒体终端。有能容纳1000人就餐的大餐厅,安装了4个大空调,保证师生就餐时冬暖夏凉。五层抗震达标的钢架结构宿舍楼,8人一室,室内安装碳晶板取暖,顶棚吊扇防暑;大阳台、学生储物柜一应俱全;每六个宿舍一个卫生间、洗刷间,凉水、热水免费供应。小学生2公里以内走读,2公里以外有校车接送,中学3公里以内走读,3公里以外可寄宿,寄宿一律免费。300米的塑胶跑道、人工草坪、塑胶球场为学生的体育活动供应了便利。来到学校,高主任支配我们住在女生宿舍,和初中学生、老师一起吃住,宿
11、舍很卫生,食堂的饭菜也不错,荤素搭配很合理。二、教学工作方面来到学校,学校领导将我和一个文学院的同学分到了小学部,其他4人(三个文学系,一个历史系)则去了初中部,由于小学一年级2,3班两个班的数学老师休产假,所以从未有过讲课经验的我就这样站在了讲台上,一个星期12节数学课,刚起先的时候我真的有点吃不消,孩子太小,上课纪律太差,一旦哪个老师有事我就得顶上去,第一个星期我真的处于崩溃的边缘,上火,嗓子哑了,虽然小张老师给我用了扩音器,但是效果并不明显,所以不得不吃药,校长来听了我两次课,第一次说有点欠缺,其次次就进步了许多。在实习期间我的主要工作包括教学、代理班主任,以及帮助学校带领学生参与各种社
12、团活动等工作。在教学工作中,主要负责批改作业,打算教案,让指导老师指导教案,给学生上课,以及下课后反思自己的课上表现。在代理班主任期间,该同学带领学生们排队参与升旗仪式,管理班级纪律,检查卫生及保洁区的打扫状况,看学生自习等。在此期间,我还带学生们出了两期的黑板报。最终一周的中队,还组织了一次以“平安”为主题的班会活动。在实习期间听从指导老师的支配,主动协作原班主任的工作,帮助原班主任管理学生,严格遵守学校的各项规章制度,在学校领导、老师的帮助下,给了我许多的熬炼机会,使我从备课到走向讲台,有了很大的进步。同时,我利用空余时间坚持边工作边学习,仔细完成学校交给的任务。在与学生相处的两个月里,主
13、动融入到班级管理中,把理论运用到真正的课堂教学中,而且培育了教化和教学上的独立工作及与人合作的实力。学校领导让我们观看老梁有看法,写一下中小学老师该不该体罚学生的体会,我看完了感受颇深:一、家长的纵容。现在的学生大都是独生子女,家长惟恐自己的孩子受了委屈,真正是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕吓着”,孩子要星星,家长不敢摘月亮,娇生惯养,过分纵容孩子。二、意识的扭曲。由于教化法规中明确规定不许体罚学生,在家长、学生的意识中就是老师不许碰孩子,不管孩子犯了多大的错,老师不能怎么样,以至于学生平常做事有恃无恐。三、老师的无奈。现在的老师面临着多重压力,年度考核、职称聘任、工作调整,而这些都和学生及家长
14、休戚相关,一旦有学生和家长反映状况到了纪检监察和行风评议部门,老师可就吃不了兜着走了,因此哪个老师还敢冒学生家长之大不韪呢!也就只有对学生听之任之了。四、恶性的循环。由于种种缘由,造成了我国的孩子任性、懒散、虚荣、缺乏礼貌、不求进取、不愿合作等不良品德。君不见每到开学日放假日,家长大包小裹而孩子却轻装自如,甚至高校生也如此。长此以往的恶果是什么呢?造就了惟我独尊、专横跋扈、缺乏孝心、遇挫就折的一代。虽然依据中华人民共和国义务教化法其次十九条规定:老师在教化教学中应当同等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。老师应当敬重学生的人格,不得卑视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚
15、或者其他羞辱人格尊严的行为,不得侵扰学生合法权益。但是中国自古就有“棍棒底下出孝子”的说法,有些家长默许老师对孩子进行体罚,英国政府特地立法允许老师实行适当措施惩处那些品德不端、学习不刻苦、有意违反纪律的学生。因此,希望我们的立法机构关注这个问题,教化主管部门关注这个问题,更希望广阔家长关注这个问题,社会、家庭、学校亲密协作,给老师一个关切孩子、教化孩子的宽松环境,当然,我并不是提倡体罚学生,我们依旧提倡人性化管理,我们要爱孩子,敬重孩子,我的意思是希望家长们理解老师的良苦专心,多与老师沟通,共同把我们的孩子培育成身体健康、心理健康、素养过硬、祖国合格的建设者。学校实行了春季运动会,我从一名实
16、习老师变成了一名裁判员,作为终点的裁判员,看着孩子们洋溢着青春的笑脸,这一刻我仿佛真正意识到了自己作为一名老师的责任感,或许在老师这条道路上我还有很长的路要走,但我会努力!五、结语回顾这段时间的经验,真是感想颇多。短暂的工作时日不仅磨练了我的意志,也使我对今后的人生道路有了正确的方向。教化实习对一个师范生来说是相当重要的,在校师范生平常所学的无非是一些理论性学问,大部分学问都无法干脆与教化实际相关联,久而久之,我们就养成了一种眼高手低的坏习惯,看待事情往往过于简洁,缺乏深刻见解,思索大于行动。因此,要想把所学的东西切实的、合理的运用起来,就必需付诸于实践,因为实践是检验真理的唯一标准。实习就是
17、一个很好的机会,它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试,在这个过程中,够找出自己的不足之处,从而努力完善自己。经过这段时间的实习,我觉得我更加成熟了,相识到了理论与实践相结合的重要性。老师是一个很特殊的职业,肩负着传承人类文明的重任,是人类的文化桥梁。对于即将走出高校校门,成为这支光荣队伍一员的我来说,责任更是重大,只有拥有过硬的本事,才能更好地接过这副重担,否则只会误人子弟。随着思想境界的提升,我也切实体会到了实习的重大意义。作为数学老师,我更要加倍努力,不断扩充自己的专业学问,广泛阅读,多思索,多钻研,革新观念,使自己成为一名经得起大风大浪考验的饱学之士,实实在在地为传播人类文明贡献
18、出一份绵薄之力。在短短的实习期间,我感受到了身为一名老师的酸甜苦辣,也体会到了当一名老师所肩负的责任,通过实习,我懂得了作为一名老师肯定要吃苦耐劳,脚踏实地,求真务实,用最好的精神投入到工作中,并不断丰富自己的学问。实习结束后我仔细总结了实习阅历,为明天走上教化工作岗位做好扎实的打算。教化实习教学心得体会4洪溪强民小学是我实习的学校,近半个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近半个月的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉很不错。我实习的小学被评为泉州市示范学校,学校的环境教学设施都齐全,我能在这样的学校实习,感到特
19、别的荣幸。在实习过程中,我的汉语授课实力有很大的进步,也更新了我的双语教学观点,提高了我的双语教学方面的修养。实习期间,我仔细听课,与此同时我还上了8节正课,一节公开汇报课。下面,我对三个月的实习工作做以下总结:一、思想方面:作为一名老师,享受国家待遇的在职培训老师,肩负着培育双语教化神圣使命的老师,要珍惜这样来之不易的好机会。我在学校学习了汉语授课方面的不少学问,但实习时间短暂,实践教学方面所学的学问还很少。在培训期间,每次走进班里我都严格要求自己、努力钻研,对自己的语言水平和教化教学理论有所提高,综合语言运用实力也有所提高。二、实习看法方面:1、在实习之间我严格要求自己,听从学校支配任务刚
20、好地完成了,请客记录、备课、说课任务,同时我还参与了学校在青年老师课堂教学大赛的评课活动,使我收获不少。2、在实习期间的纪律方面:我按时到校,按时下班,和本校老师一起工作沟通,学习他们的教学阅历,技能、教法,是我的专业学问和口语表达更上了一个台阶。3、运用方面:我在知道老师的帮助下仔细备课,课堂教学中我的教学效果渐渐地好了起来,教学内容学习也可以理解了。听了一周的课之后,我起先走上讲台,起先了自己的第一篇“处女作”。刚起先心情特殊惊慌,由于阅历不足和应变实力不强,课堂出现了“讲课依次不清,师生协作不够默契”等等。针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向阅历丰富的老师学习,并且面对面地指出教案
21、的不足以及上课时存在的缺点,帮助修改教案。为了弥补自己的不足,我严格根据学校和指导老师的要求,仔细细致地备好课,写好教案,主动向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,熬炼和培育自己的授课实力。4、教学是一个很特性化的过程,每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格,有着自己的独到之处,在实习中我刚好与其他老师沟通、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教,这比我自己盲目地摸索要干脆、更省力、更见效。使我的授课方法也变更了许多。5、教学效果方面:俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”爱好对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必需把学生的学习爱好调
22、动起来,使他们在欢乐中主动学习。上课时。我都实行以学生为主,老师为辅的教学方式,课堂只要是以学生的朗读和提问为主,然后让学生充当小老师的角色讲评,我再加以补充、订正。因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和主动性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生深厚的学习爱好。总的来说:这段经验对我来说很有收获,对于以后的工作看法都有很大的影响。实习期间我的双语授课实力有了很大的进步,但我深刻的感受到,上一堂课简单,但要想上一堂精彩的双语课对我们来说还是很难。这须要我们下很大的功夫,一次回校以后我要好好回味,去探究用双语授课的方法,实现自己成为一个合格双语老师的幻想。教化实习教
23、学心得体会5这个秋季别出心裁,在河源市和平中学的这个秋季更是非凡,因为这里多了一支年轻而洋溢着热忱的实习队,而我是这八位女生之一。尽管,对于初来咋到的我们而说,这个不寻常的秋季早早就伴随着冷风,甚至是刺骨的寒风,刮得我们措手不及。但是,这个秋季并不因此褪色,我们依旧硕果累累。从摸索着如何上好一节课到自信地站在讲台上夸夸其谈,从对学生们的一窍不通到深化了解学生、并针对问题学生而谋求良策,从如何管理班级的懵懵懂懂到集体活动的指挥自由,无一不让自己发觉语文教学技能的提高和班主任工作实力的增加。这是主动与指导老师相互探讨的成果,是常常与队友相互沟通心得的进步,也是主动与学生们相互沟通沟通的盛果。在和平
24、中学实习的两个月中,是作为师范生的我收获异样丰富的季节:收获跌倒后成长、收获付出后的感动、收获满载着的祝愿。教学心得从见习的第一个星期起先,如何科学而高效地进行教学是我专注的重点问题之一。见习阶段,除了听语文课外,同时也去听物理、英语、历史和数学等学科的课。到了实习阶段,便起先自己一边着手备课、上课,一边听听指导老师和其他老师的语文课。在整个过程中,发觉身为老师,会常常面临几大问题,要上好一堂课或有效巩固学问等便必需科学、有效地解决这些问题。以下便是我针对几种教学状况,结合个人教学体会和见习心得而谈的几点教学心得。1、教学状况:教学课堂常常沉闷,不少学生一副索然无味样或昏昏欲睡状状况分析:倘如
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