六年级安全教育工作计划.docx
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1、六年级安全教育工作计划 打算形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员,在将来肯定时期内关于行动方向、内容和方式支配的管理事。本文六年级安全教育工作打算由小编为您整理,仅供参考! 【篇一】 一、指导思想: 以安全第一、预防为主为指导方针,以彻底消除安全隐患,杜绝安全事故,确保万无一失为目标,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。 二、安全教育工作重点: 1、加大安全教育宣扬力度,强化安全工作法律意识,提高师生的安全意识和自我爱护意识。 2、开展常常性的安全检查工作,摸清隐患,消除隐患,防范于未然。 3、加强学生管理工作,规范学生行为,防止学生做出可能引发安全事故的行为。
2、 三、安全教育具体措施: 1、加强领导,健全组织,班级成立安全领导小组,由班主任亲自担任组长。 2、进一步健全完善安全工作制度,制订落实安全措施。 3、明确任务,责任到人,又齐抓共管,实行责任制,全班学生都有责任提示别人,时刻留意安全。 4、进一步加强安全宣扬力度,多形式、多渠道、全方位地长久地开展安全教育。 四、安全教育活动支配:每周随时注重安全教育 1、一次动员:利用周一升旗仪式开展一次安全教育总动员活动,本周的国旗下讲话以安全教育为主题。 2、一次主题班会:召开一次以安全教育为主题的主题班会。 3、一期板报:出一期以宣扬安全学问为主要内容的黑板报。 4、一次检查:成立安全检查小组,每周一
3、组织一次安全自查、检查活动,消除安全隐患。 5、每周三晨读课观看半小时安全教育录像片。 6、每周都学习安全学问小手册,学生人手一册。 7、一场讲座:预备一周举行一次安全学问竞赛。 8、一次总结:总结本学期安全教育阅历,进一步检漏补缺,确保万无一失。 总之,老师要时时刻刻提示学生留意安全,让学生把安全两个字牢记在心。 【篇二】 小学六年级的学生虽对安全意识比年纪小的学生强,但却有知而不防的错误。所以在六年级安全教育方面仍一刻不能放松。本学期,我们将继续树立安全第一、预防为主的意识,依据孩子的特点,继续开展安全教育活动,培育孩子的安全意识,并提高他们的自我爱护能力。常常强调安全的重要性,将晨会、思
4、想品德课、放学前五分钟安全教育贯彻到底。以下便是我所制定的六年级安全工作打算。 一、指导思想 以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成到处留意安全的好习惯,保证班内外师生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。 二、落实组织 建立安全工作负责小组。班主任为小组组长,班长担任副组长,各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度的落实和监督,各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。 三、工作措施 1、继续抓好安全教育:我班将充分利用手抄报为宣扬阵地,以及通过老师晨会和周一班会,继续宣扬安全工作
5、的重要性和必要性。让学生高度认识人命关天,安全第一。做到反复强调,确保学生人身安全。 2、进一步完善规范制度: 我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范程序。同时,还将常常对存在的安全隐患准时排查,发觉问题,尽快解决。 3、加强落实防范措施: 我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动损害等防范措施严格按上级要求办事,发觉安全隐患准时向上级领导反映,并作好妥当处理,确保师生安全。 4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危急性游戏,如;相互追打、奔跑等。教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台
6、上的栏杆教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃生疏人给的东西。教育学生不带危急的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校内。)无论是集体活动还是体育课,都必需在教师的带着下进行,不得随便离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要准时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话特殊在体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格催促学生的动作规范,方法科学。开展活动前,我班将仔细组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危急地段,不得做危急举动,保证活动安全顺利地进行。 结合5.12汶川地震,组织学生采纳板报形式进行地震安
7、全学问教育,并分组搜集突发灾难事件的资料搜集,采纳班会等形式进行沟通学习,学生肯定程度上了解了面对突发性灾难事件如何应对。 5、加强安全纪律方面教育: .教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。 .课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到明、细、严,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。 .课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。 .路队纪律。教育学生严格根据教师的要求排好队,走好路。 6、总结阅历: 学期结束时要对学校安全工作进行总结,积累阅历,找出差距,不断完善措施,改良工作方法。对在这方面有突出成果的
8、学生,要给予表扬或者嘉奖,以推动班级安全工作的开展。 安全工作人命关天,责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序,要把班级安全教育和管理作为一项常常性工作来抓,建立有效的长效管理机制,避开发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。 f132.cOm更多工作打算扩展阅读 六年级健康教育工作打算 以下是小编为大家整理的关于六年级健康教育工作打算的文章,盼望大家能够喜爱! 一、班级基本状况 学生正处于动但又最不懂事的上的阶段,所以这些学生上课纪律差,哄、骗、吓往往都无济于事,教学有肯定的难度。 二、本册教材对学生的要求 1、让学生了解眼保健操对于
9、爱护视力的作用。 2、增添儿童“我是一名学生了的意识,培育学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。 3、使学生知道坐、立行的正确姿态,要求他们养成良好的行为习惯,从而促进身体的健康发育。 4、通过教学,使学生对人体的结构与功能有一个简洁的认识。 5、通过教学,使学生在列队做到快、静、齐。 6、通过教学,让学生重视爱护眼睛视力,养成正确的姿态,做到“三个一。 7、通过教学,让学生知道我们的手是最简单沾污垢、藏细菌的。 三、各单元对学生要求及训练目标 1、 强化儿童“我是一名学生了的意识,培育学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。 2、使学生在认识人体基本结构和功能后,同时认识到,讲卫生可以让人健康成长,锻
10、炼身体使人更加强壮。 3、通过教学,使学生认识到每天做操的好处,从而养成做操的习惯。 4、通过教学,培育良好的用眼习惯,做到“六个不,既走路不看书,不在阳光下看书写字,不在光线暗弱的地方看书写字,乘车不看书,不躺在床上看书,不歪着头看书写字。 5、通过教师的指导,让学生学会做眼保健操,并养成习惯。 6、教育学生留意讲究手的卫生,防止病从口入。 四、学期努力目标 1 使学生知道坐、立行的正确姿态,要求他们养成良好的行为习惯,从而促进身体的健康发育。 2强化儿童“我是一名学生了的意识,培育学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。 3通过教学,使学生对人体的结构与功能有一个简洁的认识。 4、通过教学,使学
11、生在列队做到快、静、齐。 5、通过教学,让学生重视爱护眼睛视力,养成正确的姿态,做到“三个一。 6、通过教学,让学生了解眼保健操对于爱护视力的作用。 7、通过教学,让学生知道我们的手是最简单沾污垢、藏细菌 五、教学进度 第2周:我是欢乐的学生 第4周:早睡早起习惯好 第6周:学生上好课、背好我的书包 第8周:正确的坐、立、行姿态 早晨大家做早操 第12周:读书、写字姿态要端正 第14周:用眼卫生“六要“六不要仔细做好眼保健操 第16周:欢乐的课间十分钟 六、实施目标的具体措施 为了到达以上目标,圆满完成这一学期的教学任务,让学生真正有所得,有所获,。我制定了以下几条措施: 1、仔细备好每一节课
12、,做到有教案上课。 2、实行多种教学手段,吸引学生参加到课堂教学中来。 3、列举大量事实例子,与课堂教学相结合。 4、争取每堂课小结时。让学生说说自己的想法或感受。 六年级安全教育的教学工作打算 学生分析: 六年级学生年龄偏大,有自己的独立想法,不简单约束。因此安全意识也就渐渐淡薄,会产生一些安全隐患。这就需要家长和老师在日常生活和学习中常常灌输安全意识,进行约束。加强班级安全工作,是教育的一项基本任务和重要责任。我们要贯彻方针,加大安全教育和言论宣扬力度,强化安全意识和各项安全管理措施,加强安全教育。以安全法规为重点,以安全意识为内容,针对本班特点,有打算,多形式地开展安全教育,不断增添学生
13、自我防范意识,排除安全隐患。 教学目标: 通过开展公共安全教育,造就学生的社会安全义务感,使学生逐步形成安全意识,把握必要的安全行为的学问和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限制地预防安全事故发生和削减安全事件对学生造成的损害,保证学生健康生长。 一、常规教育方面 良好的习惯可以使人终身受益,因此首先对学生强化常规教育,树立安全意识,形成良好的行为习惯。加强安全教育。要通过班队活动、黑板报、晨会课等对学生进行交通安全游泳、食品卫生、防火教育。安全无小事,责任重于山。安全教育要天天讲,时时强调。要让每一个学生都明确,安全无小事,生命珍贵,肯定要珍爱生
14、命,防范未然。 二、班干部的培育和使用 1、正确选择和使用班干部。班干部是同学的典范,又是老师的小助手。他的位置处于老师和同学之间,他受老师管理,但还要帮助老师管理好其他同学。班干部必需是关怀集体、办事仔细、愿为同学服务的主动分子,能得到大家充分确定的班干部,要明确自己的职责,提高责任意识和典范意识。同时使每个同学意识到,班干部不是一成不变的,也不是一点错误不能犯的。这样一来,全班学生主动向上努力追逐,使班干部的队伍不断壮大。 2、发挥班干部在安全教育中的作用。对班内的全部干部进行培育和使用,让他们在不同领域发挥作用。如:路队制、课外活动、体育课、课间活动、集体劳动、外出参观等,都要对班干部提
15、出特别要求,明确职责,让班干部成为安全教育的执行者、遵守安全规章的领头人。 三、严格制度,加强教育。 落到实处,杜绝事故,确保平安。 四、严厉课堂纪律。 1、按时上下课,不准迟到、早退或中途溜走。 2、不准随便调课,考试时不许提前下课或放学。 3、体育课或其他活动课出现学生自由活动教师不在场的现象,学生在哪活动,教师要在哪指导。 五、加强劳动安全管理。 在劳动时,体弱多病的学生提出请假休息时要给予批准。活动和劳动强度要适合学生的体力状况。禁止不按学生体力摊派劳动任务。劳动前班主任要点名。劳动时要陪伴始终指导,结束时也要点名。 六、在流行病期间要实行晨检制度。 汛期要加强巡查。 七、班级设施定期
16、检查。 准时上报。 八。做好安全评价教育。 对学生适时进行合理的评价,如定期评选,可以增添学生的安全意识。要做好班级各项工作必需加强自身建设,班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素养,树立办主任的权威,不断用新的学问充实自己,让学生在一个良好的班级中健康地成长。 六年级安全教育教学工作打算对于整个学期教学的进行有指导作用,通过我们提供的小学教学打算,可以使教学有序的进行! 小学六年级健康教育工作打算 世界卫生组织对健康有一个全面的定义,健康不仅是没有疾病,而且要有健全的身心状态和良好的社会适应能力。一个人假如不具备健康的心理、完善的独特、健全的人格、较强的心理调适能承受力,是难以适应社会的需
17、要的,既不行能得到很好的进展,更不行能拥有美好的生活。我们今日所培育的学生是将来社会的主人,应当使学生过硬的本事和良好的心理素养。 本学期,本着“学会生活、学会学习、学会做人、学会进展培育目标,并结合各班实际,侧重学生人格心理辅导。对本班学生进行健康教育。 一、教学目标: 1、让学生懂得合理支配好学习和休息,休息好,精神饱满,精力充足,学习效率会更高。 2、让学生明白要成为一个胜利的人,就人从小立志,坚持不懈地努力奋斗,付出很多代价,还要具备良好的心理素养。 3、让学生知道人要了解自己的优点和缺点,要信任自己,信任自己有潜能、能胜利。 4、让学生学会不但学会与同性交伴侣,而且要学会要与异性交伴
18、侣。 5、要学会与人相处,要学会大胆地赞美别人。 6、继续学习与人相处,留意批判要讲究方式。 7、让学生找到自己的缺点和优点,正确认识自己、接受自己和喜爱自己。并且要学会观赏别人,珍惜生命。 8、要明白生活中天有不测风云,人有旦夕祸福。当家里发生不幸时,要顽强面对。 8、让学生要培育主动的心态,明白好心情是可以由自己创造的。 二、训练重点: 1、让学生明白要成为一个胜利的人,就人从小立志,坚持不懈地努力奋斗,付出很多代价,还要具备良好的心理素养。 2、让学生知道人要了解自己的优点和缺点,要信任自己,信任自己有潜能、能胜利。 3、让学生学会不但学会与同性交伴侣,而且要学会要与异性交伴侣。 4、让
19、学生找到自己的缺点和优点,正确认识自己、接受自己和喜爱自己。并且要学会观赏别人,珍惜生命。 5、让学生要培育主动的心态,明白好心情是可以由自己创造的。 健康教育工作打算 家苏庄小学 六年级 2009.9 我校坚持育人为本,依据小学生生理、心理进展特点和规律,运用健康教育的理论和方法,切实加强学校健康教育工作,提高学生健康水平;培育学生良好的心理素养,促进他们身心全面和谐进展;培育学生健康心理和百折不挠的意志品质。本年度,我校健康教育工作紧紧围绕学校健康教育目标任务,开展扎实有效的健康教育工作。 一、指导思想 以提高师生健康素养为目标,结合学校实际状况,坚持树立以人为本、健康、安全第一的指导思想
20、,注重预防为主,标本兼治,综合治理的原则。以干预和掌握影响师生健康的危急因素、规范公共卫生行为、提倡文明健康生活方式为重点,以开展各种健康促进活动为载体,努力促进校内健康、环境健康、人群健康,实现学校全面协调进展。 二、工作目标 学生健康教育的直接目标是提高全体学生的身体素养,最终目标是促进学生全面进展。根据教育部及,健康教育的有关精神,运用健康教育理论,结合学生实际,确立具体工作目标如下: 1、了解学生,有针对性的进行教育 2、培育良好的卫生习惯。 3、促进身体的全面进展 三、工作重点: (一)、加强组织建设,提高健康管理水平 仔细贯彻关于加强爱国卫生工作的批示,组织学校有关人员仔细学习学校
21、卫生工作条例、传染病防治法, 充分认识搞好学校、个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设良好的育人环境,使学生健康地成长。 成立健康校内网络,主动调动学校建立各班卫生工作制度,重点对学生青春期生理及心理健康教育,扩大宣扬力度,建设文明健康校内。 (二)、加强组织管理,充分发挥健康教育人员作用 健康教育教师组织开展健康教育课,已成为学校重要的一部分。也是宣扬健康学问的主要渠道,通过学生把健康学问带给每个家庭,形成良好效益。学校主动开展健康教育课,主动要求增加健康教育活动,并根据上级标准有专职教师授课,以提高健康学问把握程度为目标,能够把
22、上课、宣扬、活动等内容融为一体。做到学生有教材,有笔记,有年终考核成果。另一方面使学生能够身心健康,减轻学习压力。使健康教育多层次、渠道广、领域宽,成为建设健康校内必不行缺一部分。 (三)加强健康教育 1、仔细开设健康教育课,做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康学问合格率达90%以上。 2、开展形式多样的健康教育宣扬活动。 3、重视学生心理、生理健康教育,开展高卫生讲座,并协作录像、挂图等,使讲座内容丰富多彩,通俗易懂。 (四)做好学校卫生监督工作 仔细监督学校饮水卫生,开展常常性的卫生检查工作,杜绝卫生事故发生。 (五)开展学生常见病防治。 1、依据传染病在不同季节的流行特点,仔
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