2022高级教师述职报告述职报告.docx
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1、2022高级教师述职报告述职报告 高级老师述职报告述职报告杨帆,男,1968年10月诞生,1993年本科毕业于华南师范 高校体育学系的体育教化专业,获教化学士学位。1993年7月走出上工作岗位,任教于广东省佛山市南海区第一中学。从教10年中,始终工作在教化工作的第一线;担当班主任 工作7年,1998年被评为中学体育一级老师, 现申报中学体 育咼级老师职称。我忠诚党的教化事业,有剧烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识。1993年刚毕业其次年就教高三,是当年高三级最年轻的老师。在这年的教学工作中,我虚心向老老师学 习,注意高三体育教学的方法和体育高考项目的探讨,经过 一年的拼搏,我最终取得了所教班
2、和所指导的体育生高考成 绩优异,为南海一中当年高考做出了贡献。由于本人有剧烈 的责任感和事业心及强硬的教学实力,多年来始终担当高三 级体育教学工作,并主要负责体育类高考学生的训练指导工 作。详细述职如下。一、思想政治方面具有良好的思想政治素养,遵守宪法和法律,拥护中国 共产党,酷爱社会主义祖国。坚持 四项基本原则,坚持改 革开放,始终站稳立场,与党中心保持高度一样。具有良好 的思想品德,遵守老师法、义务教化法,忠诚党的 教化事业,以党三个代表思想为指南开展教化教学工作,爱心专心恒心仔细指行党的教化方针、路途,有剧烈的事业心和责任感, 以身作则、为人师表,10年以来辛勤耕耘、静默奉献。二、教学教
3、研方面(一)教学工作具有系统坚实的基础理论和专业学问,并具有肯定广度 的相关学科学问。从教以来,不断自我进修参与老师接着教 育培训班。学习了大量的现代化教化教学理论,还有运动心 理学、中学生心理学、计算机信息技术等。驾驭本学科的教 育教学发展动态,追踪本学科的科研信息,在教学中能把最 新的理论奇妙的结合起来。开拓学生的视野,全面提高学生 的综合素养。教化教学水平高,实力强,胜任中学至高校及运动队的 体育教学和训练工作。娴熟驾驭教化教学基本功,驾驭现代 化的教学手段、教学方法和教学技巧,面对全体学生提高教 学质量,培育学生具有创新精神和实践实力为重点的全面发 展的基本素养。培优转差方面取得显著成
4、果。在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟识、运用 起来得心应手,能依据教材的特点、学生的实际、结合教化 教学动态,科学的传授学问,培育实力、重点突出、分析难 点,语言精确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准 确。在教法上汲取各种精华,面对全体学生因材施教,启发 引导,讲练看结合。运用现代化手段,用制作的计算机软件 分析动作指导教学,收到了事半功倍的效果,提高了教学质量。本人多次市级、校级、科组教学公开课,获得了听课老 师们的好评。多次在南海市教化局、体育局组织的中小学课 外体育训练培训班做专题发言,主讲体育训练和课外体育 活动支配、高考体育生的训练指导方法,体育课信 息化运用方法等,受
5、到听课老师的好评和推广;20XX年5月担当南海区教化城域网与清华同方资源库应作探讨观摩 课,受全区推广。本人能从实际动身,实事求是,依据学生的特点、教材、 课型等详细状况详细分析,变单一呆板的教学为敏捷多样的 教学,培育学生学习的爱好,调动学生的学习主动性,分类 推动,管教管导,全面发展,对教学中的得失能刚好总结, 使之理论化、系统化。获得中级职称以来,不管是在体校或学校工作,都是本 学科的骨干,担当辅导年青老师的工作, 组成一帮一的模式, 同他们一起听课,看他们上课,共同备课,探讨分析教材、 专研教法,选择科学的手段和方法进行教学,相互沟通阅历,起到了传帮带的作用,使他们都晋升了一级体育老师
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