2022年小班家长会优秀发言稿.docx

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1、2022年小班家长会优秀发言稿小班家长会优秀发言稿在快速改变和不断变革的新时代，我们都可能会用到发言稿，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。你写发言稿时总是无从下笔？下面是我整理的小班家长会优秀发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。小班家长会优秀发言稿1敬爱的各位家长：大家好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是一切为了孩子。下面，作为本班的班主任和语文老师的

2、我把本班的有关状况向家长们做个汇报：一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些特别基础的学问。一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想假如地基没有打好房子怎么能坚实。一年级除了学习一些基础的文化学问以外，主要是培育学生良好的学习习惯、生活习惯。一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，许多事情都不太适应。这就须要各位家长和老师亲密协作，帮助他们渡过这个适应期。另外由于孩子年龄小，认的字还不太多，家庭作业无法独立完成这就更须要家长的协作，帮助孩子完成家庭作业。由于孩子们刚从幼儿园过来，许多学习习惯都停留在幼儿阶段，对小学的学习生活还不太适应。这就须要我们老师渐渐引导。在学习习惯，生

3、活习惯方面渐渐要求。课堂上要求他们遵守课堂纪律，课下要求他们按时完成作业。为了让孩子们尽快适应小学生活。我们班实行各种方式吸引孩子的学习爱好，提高他们的学习热忱。对表现好的，学习好的赐予表扬和嘉奖。激发全体孩子的学习热忱。当然光有奖没有罚效果会大打折扣。对那些表现不好的学生我们会适当地赐予惩罚，让其他孩子引以为戒。一年级的课堂，特别重要。在课堂上，两极分化相当严峻，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能主动思索回答，这一部分孩子课堂效率比较高。还有一些孩子上课用心听讲，课堂纪律特别好，但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，经常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说静静话，根本不听老师的

4、讲课，也不主动思索问题。惰性很强。开学以来，我班家庭作业的完成状况相当地不志向。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的状况时有发生。可能有家长挚友感到不理解：我每天都问他的呀，怎么还会不写作业呢？在这里我想慎重地告知各位家长，你面对的是一年级的小学生，他们的学习自理实力还很差，许多字都不相识。他们这一年的学习都离不开家长。他们的作业须要你共同和他一起完成。所以，我恳请各位家长，肯定不要让你的孩子因为看法的不端正而带来将来的缺憾，端正他们的学习看法，就从仔细完成每一天的家庭作业起先吧！您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但

5、因为班级人数多，所以工作中难免不能四平八稳。单靠老师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。许多孩子的回家作业比课堂作业要差许多，因为不仔细，字体不工整，错误也多。希望各位家长从小培育孩子良好的学习习惯。习惯包括仔细、工整、刚好做作业、作业完成后能仔细检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿态端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。请记住你今日的管理是为了明天的放手。平常我在班里发觉有部分孩子上课写作业总喜爱写着写着就开小差了，喜爱转来转去，找人说话，或者独自玩东西。这些坏习惯的改正须要家长主动协作。并且留意督促孩子上学带作业以备检查。学校教化不是万能的，

6、但学校会尽力，家庭教化不行少，望家长重视。最终，请天下全部的父母记住这样一句话：你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。我们以此和各位家长共勉。感谢大家！小班家长会优秀发言稿2敬重的各位家长：大家好！今日是我们本学期的第一次家长会，我是我们班的班主任老师，很兴奋各位家长今日能够来到我们家长会的现场，也很感谢各位家长对我们老师工作的支持。今日主要是想借这次机会跟家长们沟通一下，能够一起帮助孩子们更好的学习，养成好的习惯，在学校里有一个好的学习成果。现在孩子们正处在小学的第一年，也就是一年级，孩子们才刚刚从幼儿园进入到小学，不习惯是确定的，是确定须要有一个适应期的。新的阶段他们各方面确定也是有改变

7、的，在一年级的时候确定是会有许多的孩子成果跟幼儿园相比会下降一些的。但是家长也不应当焦急，现在才是一年级，不要因为这一个阶段他们没有表现好就觉得孩子没有以前聪慧了或者就觉得之后也没有什么希望了。现在还只是小学的第一年，不管现在的成果是怎样的，都还有好几年的时间去变更，所以家长们也不要太过心焦了。在这一年最重要的事情就是要帮助孩子养成一个好的学习习惯，从小培育一个好的学习习惯是很重要的，在习惯养成之后学习就会变得轻松一些了，想要有一个好的成果也是比较简单的事情。家长们在家要多多监督他们，给他们树立一个规则，在什么时间段应当要做什么事情，比如说在作业完成之后才能看电视或者休息，让他们有这个意识。在

8、知道应当要怎么做了之后以后家长们也能够少操劳一点了，他们回家之后就会自觉的去完成作业，之后再休息了。一年级的时候家长们应当要帮助孩子们学好拼音，平常在家多教教孩子，多一点耐性的对待孩子。一年级正是学好拼音的关键时期，假如在一年级没有学好拼音的话，之后六年的语文的学习都会比较的困难，所以在一年级的时候应当要把拼音的基础打好。我们老师的时间是有限的，只能尽量的去帮助同学们学好拼音，但不能保证他们每一个人都能够学好，所以这一方面是须要老师和家长共同努力的。我信任只要我们老师和家长们共同合作，是肯定能够让孩子们打好学习的基础的，在小学阶段有一个好的成果。家长们平常有什么问题的话可以多来和我们老师沟通，

9、我们一起解决在孩子们的学习中出现的问题。感谢大家！小班家长会优秀发言稿3活动地点：小一班教室活动内容：各位家长你们好！今日是我们开学以来其次次家长会，很荣幸请到我们这么多位家长.真的很兴奋。这次家长会开展主要是促进我们老师和家长的沟通。我们都是为了让孩子的明天会更好这样一个主题，走到一起的。所以只有我们进一步的沟通，才能促进我们共同的进步。首先我先简洁的说说我们这个学期的常规和学习。一、常规方面（重点）我们家长也知道，平安是我们幼儿园，甚至整个学校的重要问题，所以我也说说我们学校的一些须要家长协作的平安问题。1、吸管的问题。小挚友在吃早餐的时候，我们发觉很多家长喜爱买肉串，可是我们要留意到这种

10、肉串上有一根小小的木棒，这对于孩子来说是特别危急的。我们也不是说不许孩子吃，但是孩子在吃的时候肯定要有家长的陪伴，等孩子吃好了之后，再让他进教室。2、木棒的问题。3、离园时家长必需要持接送卡，没有接送卡的家长请主动签字。若卡丢失，请刚好与老师联系。4、联系的问题。请家长与老师刚好的作好调整，保证我们联系畅通。5、家长放学时接幼儿时我们要排好队伍，这样不仅我们接的时候会快一点，同时还给我们小挚友在无形中作了榜样。6、保险的问题。二、教化教学的讲解。1、教学工作。针对幼儿园的课程来说，我们是早期教化。主要是对孩子智力、情感等方面的开发为主，我们不主见孩子学习一些死记硬背的东西，孩子的接受实力是有限

11、的，比如一杯水，我们已经把它倒满了，假如接着倒下去水就会溢出来。同样的道理，孩子也是这样的。比如我们家长有时候会回家问孩子今日在学校里学习了什么，有的孩子回答不上来，家长就会指责、斥责孩子，其实孩子在幼儿预案里学习的抽象的东西，有时是我们成人无法说明说明的，更何况是一个4、5岁的孩子。就像我们上周学习的一节科学谁先落下来，这节课主要目标是让孩子了解、相识俩种重量不同的物体在同一个水平面上往下落，看哪个物体先落下来。孩子一节课上下来已经达到了我们的目标，那么你在要求孩子用语言来把这样一节课表述出来，这是不行能的事情，因为孩子受到自己本身语言实力的限制，他没有实力去表达。2、课程的讲解。主题一、主

12、题二两个主题中，所包含的课程和家长沟通讲解。三、生日会请家长和孩子们一起为范声波小挚友过生日。活动反思：在我们细心的打算和惊慌心情的开展下，我们小一班的家长会就这样结束了，在家长会开展的整个过程中，我们有着胜利，同样也存在着不足，不足（一）、在开展家长会之前，由于一些手头工作，遗忘把小椅子摆好。不足（二）、在孩子们起床之后，应当让孩子自己坐在小椅子上，而不是让家长抱着，我们应当趁着这个机会，把我们的常规展示给家长。不足（三）、这次家长会的时间有点短，我们应当在最终加上一个亲子互动环节，让我们的家长会在亲子互动中达到高潮。针对这次家长会虽然我们存在这不足，但是这些不足之处就意味着下次家长会的胜利

13、，希望我们从中吸取阅历，把我们的家长会办的绘声绘色。小班家长会优秀发言稿4敬重的各位家长，敬爱的孩子们：大家好！我是咱们五年级三班的班主任x老师，今日特别感谢家长们抽空前往参加这一次家长会。在这次家长会上，我看到了许多年轻的生面孔，少了一些老人的面孔。这是一个特别好的现象，我在这里代表孩子们感谢每一位家长的理解，老师是孩子们的领路人，但家长也是孩子们一生当中尤为重要的一个带领人，希望我们老师能够和家长们一起牵着孩子们渐渐前行、渐渐长大。以往家长会许多都是孩子的爷爷奶奶代替参与的，但是这一次家长会，我看到许多的家长都亲自过来了，所以我真的很感动。我理解每一位家长平常的劳碌，也理解每一位家长在生活

14、中的压力。所以真的很感谢大家可以主动协作我们学校老师的工作，一起为孩子们的健康成长付出时间和心力。这次家长会，主要有几个部分和大家商议。首先是孩子们已经到了五年级了，离六年级又进了一步。现在小学阶段孩子们的压力也已经很大了。所以在这里，我希望每一位家长平常在生活当中多去关切一下孩子们，因为近段时间我感觉许多孩子的状态都不太对，经过我的了解之后，发觉他们是缺少了陪伴，所以心情有一些低落。其实孩子们在这个阶段心情对学习的影响也是很大的。我们要主动的督促孩子们养成一个好的心态，同时也要给孩子们营造一个好的环境，让他们能够快乐的、无忧无虑的成长。其次，我想对班里的优秀学生进行表彰。或许有家长会怀疑，为

15、什么我现在要进行表彰？其实表彰是不论时间段的，这次我想激励这些孩子们，顺便也给其他的孩子们提个醒，当你没有想着去努力的时候，有更多的人在想着超越你。比如我们班的_x同学，上个学期是班里的四十多名，这个学期的开学考试和模拟考试当中，名次上升到了二十几名，并且特别稳定，_x同学是值得被表扬的，老师看到了他的努力，也看到了他为了学习而费尽了心思。所以让我们用掌声激励他吧！还有许多的孩子表现的都特别好，老师一一看在眼里，没有得到表扬的孩子们要接着努力和家长，你们的将来都是充溢着无限的可能的，不要局限于现在，要看向远方，保持一颗好的心智动身，走向胜利！小班家长会优秀发言稿5各位老师，各位家长挚友：下午好

16、！我是小班谭雅淇的妈妈，我很荣幸作为家长代表在这里发言，我代表我们小班全部小挚友的家长向老师们说一声：老师，您们辛苦了，感谢您们！下面我从两个方面来谈一谈。话题一：入园以来，孩子们的改变入园两个多月以来，孩子们的改变还是挺大的。还记得前一两周，小挚友突然离开家长的怀抱，一个个都哭成了大花脸，排斥心情挺大的。老师抱着这个，哄着那个。两个星期后，状况发生了很大的改变，小挚友们爱上了幼儿园，不哭不闹，家长离开时，还主动bye-bye。.孩子们学会日常礼貌用语，一个个变得有礼貌了；孩子们学会了讲秩序了，吃饭，休息，整队都有秩序。孩子们在幼儿园会唱歌，跳舞，在家也唱唱跳跳，变得活泼可爱了。话题二：说一说

17、家长的心声孩子们是天真可爱的。我们想让孩子快乐，健康，欢乐生活每一天。怎样才能让我们的孩子生活快乐欢乐呢？1、 孩子们喜爱玩玩具。每天给孩子们一点时间玩各种玩具，让小挚友在室内、室外玩玩具。2、 孩子们喜爱做嬉戏，在嬉戏中可以开发孩子们的智力，熬炼孩子们的手、眼动作协调实力。3、 孩子喜爱看图片，老师要充分利用教材资源（挂图、老师手工绘图）引导孩子视察、观赏图片，让小挚友绽开想像力，看图说话，培育孩子们的思维实力和语言实力。4、 培育孩子养成良好的学习、生活习惯，让孩子从小学会视察、学会思索、学会学习、学会做人，学会生活。社会进步，时代前进，现在的社会竞争很激烈。我们要更新观念，不要认为孩子坐

18、在教室里，看着黑板，跟着老师读写就是学了东西，不要说小班的，就是大班，学前班的孩子也不喜爱，这样只会导致孩子厌学。我们须要的是孩子在玩中学，在学中玩，这样学得有爱好。幼儿园是人生的第一起点站开。记得有一们诺贝乐获奖者在颁奖时被问道，你这些好习惯是什么时候学会的，他回答是幼儿园。这更加足以证明幼儿生活虽是人生的初级阶段，但是人生的关键时期。这是要引起我们家长、老师的关注。小班家长会优秀发言稿6敬爱的各位家长：大家好！本学期开学伊始，班级各项工作都在有条不紊地开展。接触到孩子们，能够感受到孩子们都很懂事、有礼貌，这也看出我们家长平常的家教很得当。接下来，我跟大家谈一谈本学年的工作。孩子们已经进入了

19、六年级，即将面临人生的第一次大的考验，我们首先要让孩子们从思想上相识到六年级的关键性。本学期开学，我就先从孩子们的坐姿、队列、书写等方面着手要求，让孩子们从行为上肃穆起来，养成好的习惯。这段时间以来，孩子们的行为意识、书写习惯都有了较为明显的进步，为他们面对接下来惊慌有序的学习做好铺垫。本学期，我们班级的目标就是：抓住童年的尾巴，秀出最炫的自己，激励孩子们在小学的最终一个阶段中，主动努力，为自己的童年画上圆满的句号。另外，班级还以小组为单位制定了加分、扣分制度，表现好、作业好、考试成果好或者有进步都会有加分，反之则扣分，这一评分每月都会进行总结，学期末将进行评奖。得分高的组除了能得到物质嘉奖，

20、还可以适当削减假期作业，以促进孩子们平常的学习主动性。开学初的摸底考试，大部分孩子都取得了不错的成果，但这些成果只代表过去，同时从考试中也折射出孩子们学问技能上的不足，比如句型题目略微敏捷一些，变换了一下考察角度，孩子们就错得一塌糊涂，另外对词语意思的理解、作文的整体观念都还有比较大的提升空间。小升初考试的题目更敏捷、范围更广、考试题量大、难度大、考试时间短，再加上是自主招生，评分的标准确定会很严，所以对孩子的书写速度、书写质量、思维反应实力就有了特别高的要求。孩子们现在渐渐长大了，有了自己的主见，对待外界事物、问题也有了自己的看法。他们希望得到我们大人更多的理解和敬重，特殊是个别孩子可能已进

21、入了青春叛逆期，对爸爸妈妈的话不再像两年前那么听从了。其实，这都是正常现象。孩子现在了解信息的面宽了，对于压力的感知更剧烈了，所以他们更须要有人倾诉，那么爸爸妈妈应当是孩子们的第一倾诉对象，孩子们和家长们的沟通状况，则确定着孩子对待学习的、面对压力的精神状态。六年级的学习生活惊慌，孩子们压力大，我们要多理解敬重孩子，找到帮助孩子走出心理负担过重的途径，更好地处理好和孩子之间的关系。当孩子犯了错误或遇到困难时，我们要做好孩子的坚毅后盾，不能动则打骂、指责，这会让孩子和您疏离，并且失去信念，应当帮孩子分析问题，找到正确的途径。另外，要刚好确定激励孩子的进步，让他们对待学习的压力、对待困难有信念，从容应对小升初。六年级的学习肯定会很惊慌，我们关切孩子的学习，但也不能关注过度，过度的话只会给孩子造成更大的压力。须要平常多关注孩子的心理改变，用合理的方法帮助孩子面对困难，我们老师也肯定会全力以赴，帮助孩子们养成良好的习惯，疏导心理，提升成果，最终迎来升中的胜利。感谢大家！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页