2022年我的老师写人作文7篇.docx

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1、2022年我的老师写人作文7篇我的老师写人作文7篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或运用作文吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家整理的我的老师写人作文7篇，欢迎大家共享。我的老师写人作文 篇1前几天，我无意中发觉了一本叫老师您好，我的好老师的一本书，里面讲了李圣珍悉心培育成才的400多名连亲生父母都视为“无可救药”的“问题孩子”；张米亚老师用血肉之躯为他的学生牢牢把守住门记得以前，我沉迷在手机当中，时时刻刻都想着手机，导致上课没听，作业也不会做。于是我想到了一个歪办法，班上有那么多和我自己差不

2、多字迹的人，不如将本子的名字改一改，再交上去，反正老师又不是神仙，不会知道的。可是聪慧的方老师还是发觉了，方老师将我叫去了办公室，笑着说：“呈凡，你是几号？”我坦白地告知了方老师自己的座号，老师将我修改过名字的本子一一放在我面前，边放边说：“可是这几本本子都不是你的座号啊？”我变得张口结舌，心想：这下好了，被老师识破了吧，唉，谁叫我要做这种亏心事呢？老师温柔的对我说：“呈凡，你身为组长，本应当为组员做一个好榜样，可是你没有做到，反而给同学带来了一个坏榜样，做错了，老师不怪你，只要你敢于承认，老师会宽恕你的。对了，你为什么不做作业呢？”我将事情的经过如数家珍地告知了老师，老师幽默地说：“原来是这

3、个厌烦的手机呀！”被老师这样一说，我和方老师都笑了。因为这个厌烦的手机，我已经落下了不少的课，方老师并起先帮我补课，有一题我始终搞不懂，老师便厌其烦地教我，一遍、二遍、三遍，我有些弃馁，老师来激励我，说：“谁都有不会的题目，只要你有信念肯定能做出来的！”听了老师的话，我重新找回了自信，很快，这道题我就弄懂了。这就是我的老师方老师！我的老师写人作文 篇2“身长九尺，浓眉大眼，相貌堂堂，声若巨雷，势如奔马，威严凛凛。”这是我对他的第一印象。我们的历史老师名叫范彬彬，是的，你没有听错，他的确叫做“范彬彬”，但不是“范冰冰”。因此，我们都叫他“明星”老师。记得他第一次给我们上课时，衣着整齐，步履稳健地

4、跨入教室，轻放下课本，大喊一声“上课！”忽然，有些同学蒙了；这声音也忒大了！不免有同学感慨：上他的课确定会睡不着觉的，同学们都觉得这老师肯定很严厉，以后可没好日子过了。然而，事实并非如此。范老师是一位很幽默的老师，每一堂课都充溢了欢声笑语。有一次，范老师给我们讲丝绸之路，顺便提及了瓷器。一同学在地下小声说道：“china”，却被范老师听到了，他转而告知我们：“没错，瓷器的英文单词为china，而不是madeinChina中的China，因为c是小写”。大家都被范老师这一精准的说明给逗乐了。范老师还是一位严谨的老师。当书本中遇到生僻的字时，他都会亲自去查一下字典，以防我们读错。他还说：“虽然我不

5、是叫你们语文的，但我也是教文科的，我不会教给你们错误的学问，因为我要对你们负责。”范老师的这句话深深地打动了我们，因此我们更喜爱范老师给我们上课了，就像期盼一年一度的春晚那样。范老师还是一位勤劳的老师。每次大扫除，都会看到范老师的身影。范老师不像其他老师那样只是一味的指导学生该如何打扫，他也会帮助那些任务繁重的人，因此自然会忙得不行开交。所以即使在寒冷的冬天，也可以望见豆大的汗珠从他的脸颊上滑落。怎么样，我的历史老师是不是明星范十足呢？这样一位幽默、严谨、勤劳、高大帅气的老师怎能算不上是“明星”老师呢？我的老师写人作文 篇3老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师就像一位辛勤的园丁，让我们强

6、壮成长；老师就像一位心灵手巧的锁匠，能为每一位同学配上一把合适的钥匙，奇妙地打开我们心中的锁。记得有一回下雪，我们都想出去玩雪，老师看出了我们的隐私，又胆怯我们耽搁学习，想出了一个两全其美的方法-上课带我们去打雪仗，堆雪人，我们玩的很快乐。玩完了老师说：回教室每人写一篇关于玩雪的片段。那一次我们全班都写的特殊棒。老师为了提高我们的写作水平，想方设法引诱我们写日记，积累素材。还要求我们平常记录好词好句，让我们相识熟识了一些作文素材。不知不觉中，我们的写作水平都提高了，再也不怕写作文了。这就是我的语文老师-薛老师，她是一个真正的园丁，为了把我们培育成才她细心地关注我们每一个小苗的改变，仔细地培育我

7、们长大，她燃烧了自己，照亮了我们。当老师真不简单，在这里，我想对您说：“薛老师，您辛苦了！我的老师写人作文 篇4“呀！我看到一个坏蛋！”周老师大喝一声，左手端着的.玻璃茶杯被他重重地顿在讲台上。“咚！”“在我的课上，尽然还有个挫人在写作业！”他短粗的眉毛向上耸起，连带着黑框眼镜都移动了少许，黑亮的寸头如豪猪的尖刺般根根竖起。圆瞪着的两只眼睛直直地射出光，像坦克的炮管一般，冒着火光，死死地盯着如被吓破胆的兔子一般一动都不敢动的同学。“我倒要看看，你写的是什么作业！”周老师一边吼着，一边扯开肌肉遒劲的双腿，如一辆坦克一般，顶着矮壮的身躯，直撞向那位同学。一边走，他手里那尺寸夸张的三角板一边敲击着沿

8、路同学的桌面，发出哐哐哐哐的声音。“你这混蛋！我叫你写数学作业！”数学学案伴着周老师的怒吼声，被撕成了一片，两片，三片，四片.政治老师姓周，名乐陶，但我们私底下都已“企鹅”称之。人如其名，在不发火的时候总是乐陶陶的，可一旦脾气起来，那就不是一星半点的事了，轻则怒骂一顿，重则挥着三角板干脆上手。他矮壮矮壮，身材牢固，留着一头圆寸，黑框眼镜下是一双黑多白少的眸子。这双眸子有魔力，政治课的时候，谁被这眸子盯住几秒，谁就会自觉地停下手里的小动作，转而坐得挺立而笔直。好像对于周老师，上课只是一件轻轻松松，稀松平常的事。每天上课，他总是踏着上课铃，准时来到教室，分毫不差。周老师总是先是自然流畅地将左手握着

9、的玻璃茶杯放在讲台上，之后又是流畅自然地用右手拿起了讲台一边的老师用三角板。至于课本？“企鹅”上课从来不用课本，从来都只是仰着头，踱着步，行云流水，如演说一般，就把一节课讲完了。“同学们，把课本翻到第三十七页，今日我们来讲其次框，参加民主生活。”“来，翻到下一页，第一个问题，公民参加行使民主权利的意义，或者说含义，在第一段，第一行，把它划下来。好，那么下面，我们就来具体讲讲这公民参加的意义为什么是.”“你这个笨蛋！第三点明明就在第四十二页的第五行，我没拿书都比你找的准。”“欸！完全正确！特别好！请坐。那么，我们就来讲讲.”相对于周老师上课时的潇洒，他讲评作业时可谓是小心翼翼。“来，同学们，把作

10、业翻到其次单元其次十九题，这是一道表格题，同学们先做，做完后我具体地讲一讲。”“这表格题啊，一共有三个要点，一是.”有时，在讲到关键的要点前，他会踱到茶杯前，鲸吸一口热茶，又长“啊”一口气，整个人似乎通畅了一般，才接着给我们讲题。“这道题有没有谁没听懂？有不会的肯定要说啊。”周老师讲题目时，只要有一个人不懂，他就会重新讲一遍。“你们这群朽木！我可不能被你们气死，我还有家庭要抚养，我还有女儿要培育，我可不能被你们气死！”这是我们作业做得差时他说的指责话，虽然语气很剧烈，但他是笑着说的，我们也是笑着听。用周老师的话来说，作业可以做的差，但不行以不做。一旦有人不做作业被他抓到，他那满口的“挫人”就得

11、冒出来了。这个负责的周老师还有个“怪异”的习惯，或者说惯例。他上一堂课，不管课时多紧，都肯定会将那一杯热茶喝完，而且肯定会和着下课铃饮完最终一口，喝完就走，绝不回头。能让他回头的只有一件事，那就是同学有没搞懂的问题和不清晰的笔记来问他，尽管他讲的时候会“笨蛋”不断，但只要你有一点没懂的，他必定会一遍又一遍地讲，不带不耐烦的。“企鹅”让人又敬又畏，他的豪放，自信，干脆，严谨与负责深深地影响着我们的整个班级。我想，哪怕我到了七老八十的年纪，也不会遗忘我在初三的时候跟过一位极其有特色的政治老师。我的老师写人作文 篇5我的语文老师杨老师有一双炯炯有神的小眼睛，鼻子上面架着着一副近视镜，鼻子下面有一张大

12、小合适的嘴巴，一米六七的个子，站在讲台上显得很是干练。平常看起来总是很严厉，一副不怒自威的样子，其实很平易近人。杨老师讲课特别仔细，讲题每道都讲得很细致，让我们每个人都能听懂，假如有人听不懂哪道题，她就再从头讲一遍，直到听懂为止，还让我们举一反三，挑几道类似的题让我们做。当我们有人的作业写的错题多或写的不工整时，被她检查出来，杨老师就显得很严厉。她会拉下脸来要求那个同学下课去办公室找她，在办公室里严厉的指责那名同学，并让他把作业工工整整地重新再写一遍。有一次我急着出去玩，将作业马马虎虎地写完，也顾不上检查就出去了。其次天我将作业交了上去。正在下课休息的时候，突然有人说杨老师叫我去办公室，我很惊

13、奇老师叫我去干什么，突然想起昨天的作业，心情马上忐忑起来。我走进办公室里，老师将我的作业递给我让我看一看，上面的字写的潦潦草草。杨老师严厉的吵了我一顿，让我将作业带走重新写了一遍，从那以后我写作业再也没马虎过了。杨老师对我们也特别关切的时候。有一次我肚子疼，身上直冒冷汗，她让我喝了点热水，又打电话让妈妈来接我去看病，还告诫我们少吃凉的东西。这就是我尊敬的杨老师，你喜爱她吗？我们很喜爱她。我的老师写人作文 篇6我读了五年小学，竟然没有一位数学老师能完整地带满我们一年的课程，直到王淑芳老师到来之前。大家都知道，在小学阶段，任课老师能够连续跟班那也是一种福气，学习须要连贯性，没有了任课老师的持续培育

14、和专心教学，学生的成果就没有保障，这不，在一到四年级期间，全班的数学成果“稳中有降”，连我这个还算不错的学生，数学成果照样徘徊不前，每次测试能拿90分就算“阿弥陀佛”了，打个80多分属于“正常发挥”。初见王老师，也没啥突出的特点，中年人的装扮，为人师表的形象，高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜，高高的个子，浓浓的眉毛，在她的眼睛里饱含着两种感情，一是肃穆，二是亲切。我不知道王老师是怎么拥有这两种迥然不同的情愫，但对我们这些希望学好数学又觉得一时半会儿提高不了成果的孩子们来讲，心情是忐忑担心的。课程起先了，一脸肃穆的王老师以“黑脸”面对我们：“同学们，请仔细对待你们的数学课，因为你们已经被别人甩下四

15、年的时间了，再不迎头赶上，就别想考个好中学，上好高校何谈简单？！”同学们默不作声了，就连平常那几个爱淘气的男孩子，也压低了自己的头。大家齐刷刷地拿出笔和本，跟着老师的讲解，认仔细真地听。几个轮回下来，也不知道王老师施了什么法术，全部的同学都起先静气凝神、仔细地听起她的课来，大家生怕落下一个细微环节与重点，连我这个平常上课爱开小差的人也被王老师的课给深深地吸引住了。深化浅出、按部就班、举一反三，或许这些特点不能够全部概括王老师讲课的特点，但就是这些效果明显的授课方法，一度将我们班的数学成果带到了一个高度。分数是硬道理，半年下来，每位同学的数学成果至少提高了10分，以前的测试成果从未有满分的状况发

16、生，而最近半年每次的考试都有好几个拿百分的同学，期末考试时，全班的数学成果“全线飘红”！课上的王老师肃穆仔细、一丝不苟，课下的她却和我们不分彼此、亲善可亲。冬天里，她向刚到的同学问寒问暖，夏日里，她将湿毛巾送给流汗的同学。我们不懂的问题，她都会给我们一一解答。女孩子胆小面嫩，心里装得事儿多，当女同学受到一些心理打击的时候，因一些琐事闹心的时候，抹不开面子的时候，王老师都会主动找到我们，耐性地和我们闲聊、谈心，直到问题的解决。由于我们班的数学成果在年级组里名列前茅，王老师受到了学校的褒奖，我们由衷地替她兴奋，当同学们和她一起共享荣誉的时候，王老师幽默地地说了一句：“鲜红的勋功章都是由你们染红的！

17、”是啊，质朴的王老师是不会将自己的荣誉放在嘴边的，她最大的心愿就是将学生带好，而对于我们这个特别阶段的班级，她倾注了更多的心血。是的，这就是我们眼中既肃穆又可亲可佩的王淑芳老师，一位把生平职业看做终生事业的人民老师。我的老师写人作文 篇7一个留着黄马辫，长着瓜子脸，眼睛里充溢了才智，脸上老是挂着丝微笑她，就是和我度过了四年光阴的老师杨娟杨老师。杨老师和其而他老师一样，很严厉，但也很温顺。记得有一次我上学是发高烧，杨老师见我萎靡不振的，走过来温顺地摸摸我的额头，并亲切地询问我哪儿不舒适。她没有打电话给我家长，而是干脆把我带到了一所医院，医院的人许多，要等很久，可我始终在发高烧，叫道：“妈妈，我冷

18、。”只听见老师说:“妈妈抱着你，等医生来了大一针就没事了。”说着，便把我搂入怀中，突然，一个声音道：“这是老师，不是妈妈。”我吃力地睁开眼睛，发觉杨老师把我紧紧地抱在怀中，我便说：“杨老师，您给我妈妈打电话吧，让我妈妈来。”杨老师说：“没关系，你是我的学生，我始终把你当作我的女儿，你先睡一下，等打一针就没事了。”我睡着了醒来时，发觉在老师家，老师见我醒了，让我吃了一些东西，又指导我把课文预习和复习一遍，接着为我熬药，又喂我吃饭，为我劳累不堪。这就是我的老师，一个妈妈一样的老师，咋样？第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页