2022年教师入职培训心得体会.docx

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1、2022年教师入职培训心得体会老师入职培训心得体会当我们对人生或者事物有了新的思索时，有这样的时机，要好好记录下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是我细心整理的老师入职培训心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。老师入职培训心得体会1本次老师岗前培训的内容非常丰富，形式也多种多样，包括师德师风教化，教化新理念，老师职业道德规范，教化政策法规，基础课程改革纲要，老师心理健康教化，现代教化技术，班主任工作方法和技能，学科专业课等等诸多方面的系统学习，虽然时间只有十二天，但内容却是充溢的，对我们新老师来说更是终身受益，通过培训，我得到了很大的收获，

2、现将自己的心得体会总结如下:一培训使我对老师这一职业有了更加清晰的相识在本次培训中，听了有关老师职业专题报告后，使我对老师这一职业有了更加明确的相识，使我深刻地相识到:首先，老师是文化的传递者，师者，所以传道，授业，解惑也，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性，其次，老师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，事实上是做人的一种认同感;同时学生受教化的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的，不行估量的，老师要真正成为学生的引路人，第三，老师是管理者，老师要有较强的组织领导，管理协调实力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展，第四，老师是父母，

3、作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的，同等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母，并且，老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和发展须要，第五，老师是挚友，所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度，亲和力要达到知心挚友一样，最终，老师是学生的心理辅导者，老师必需要懂教化学，心理学，健康心理学等，应了解不同学生的心理特点，心理困惑，心理压力等，以赐予刚好的帮助和排解，培育学生健康的心理品质，同时，对老师工作的基本内涵也有了比较明确的相识，相识到了老师责任的重大艰难，要做一名好老师必需要具备敬业精神，奉献精神，创新精神，拼搏精神;我深深体会到作为一名人民老师就要为祖国

4、的教化事业奉献自己的青春年华，含辛茹苦，静默耕耘，要爱生如子，时时为学生着想，以学生的利益为重，到处用真情去打动学生，新时代的老师应具有高尚的师德，先进的理念，健全的人格，健康的心理素养，和比较扎实的专业理论功夫和业务水平，有灵敏的思维和很强的语言表达实力和感召力，对学生要多说激励的话，劝慰的话，开导的话，实在的话;少说讽刺的话，冷淡的话，伤人的话，威逼的话，这些都是作为一名合格老师应具备的素养二培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略在本次培训中，通过学科专业课培训，使我相识到要想成为一名优秀的老师，必需具备最基本的六仔细要求，即仔细备课，仔细上课，仔细布置批改作业，仔细辅导，仔细组织

5、考试和仔细组织课外活动，备课是一项重要的组成部分，备课中要打算三方面，即备教材，备学生，备教法，要关注学生如何学，学到了多少东西，不仅要求老师课时备课，还要擅长在长期的教化教学中进行总结和积累，只有这样才能提高自己的业务水平，在教学上，应当懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心理，引起他们对学问的新奇心，引导学生学会自主学习，变更传统的满堂灌的教学方法，老师应当从学问的传输者变为学问的引导者，这就更加要求老师要懂得授课的艺术性，特殊是在新课程改革的背景下，肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战，如何使自己能够有质量有效率有实力地教好这门课，使学生能够持续地从心灵深

6、处接受我的教学，这就须要我努力地备课，努力地熬炼，努力地学习三培训使我对将来的工作充溢了信念和动力在本次培训中，还贯穿一个中心，那就是对新老师的激励，一是激励我们要赶快适应新的教学环境，生活环境，人际关系环境等;二是激励我们要更加理性地相识社会，相识自己的角色;三是激励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师;四是激励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学发展的弄潮儿，这些激励，使我对将来的工作充溢了信念和动力，高尔基曾经说过:只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志，或许，对于我们新老师来说，只要有克服困难的信念，

7、就能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。老师入职培训心得体会2培训第一天在傅娟老师娓娓道来的八句箴言中我感受到了班主任的责任。而我既是一名新老师，同时又是新班主任。听着傅老师为我们传授的阅历，我不禁在心里对比，哪些是我做到了的，哪些是我没有做到的，哪些又是我有实力做到而没有去做的。对比之后，我心里既愧疚又庆幸。愧疚于我做的实在是太少了，庆幸于我没有等到多年后才来发觉自己的不足。刚当上班主任时，我不止一次地想过，我才刚刚走上讲台，怎么能做好班主任工作呢。而傅老师给我们新老师的第一句箴言恰恰是：最好当班主任。是啊，一名新老师的成长，又有什么比当班主任成长得更快呢?只有自己成了班主任，才能真正

8、的接近和了解学生。听完傅老师的话，我又兴奋于自己已经是班主任了，尽管做的磕磕碰碰的。但正如当天上午李秋平老师说过的一句话一样：新老师犯“错误”，是天经地义的。当然这句话只是李老师的幽默之语，但却让我为之一震。自从当上老师后，我当心谨慎，非常胆怯会出错，然而我却忘了不犯错，就不会知道自己哪里做得不好。正如我的班主任工作第一次和傅老师的“重视班主任的第一次”进行对比，我没有一条是合格。假如没有这一次培训，我不会知道原来开学第一天还隐藏了这么多的班主任任务，如熟记学生的姓名学号、设计各种表格，隐藏自己是新手的惊慌等。傅老师的八句话总结出来就是：做一个让老师、家长和孩子都喜爱的好班主任!这样一看，瞬间

9、感觉难以望其项背，这正说明老师的成长不是短期的，而是一个长期进步的过程，要在这个过程中一点一滴地去完成。傅老师的声音娓娓好听，传授的阅历对班主任工作非常具有指导性。而李秋平老师又从另一方面，用幽默的语言和我们沟通：如何做一个让学生喜爱的老师、上学生喜爱的课。每一个老师都想成为这样的老师，但是能做到的好像少之又少。我没有当上老师之前，不止一次幻想过当上老师后的事情，我还记得我小学时代的一篇作文：假如我是一个老师，假如有学生讲话，我不会骂他，我会温顺地对他。然而真正走上三尺讲台，我好像就变了，我经常对学生说“宁静、不准讲话、站起来”等这样一些冷冰冰的语言。对于一年级的孩子而言，好动、爱玩是天性，我

10、们引导孩子的行为习惯时，这是必定不能忽视的一点。当我在埋怨许多孩子都不听的时候，李老师说，做学生也不简单，尤其是那些“差生”，每天都要接受8小时的“熬煎”。我一下子惊醒了，我有什么资格埋怨，我是老师，他们是学生，老师就有义务和责任上好课;同时我还是成人，他们是孩子，我怎么能用成人的标准去要求他们。蹲下身，用孩子的高度去看待问题;放下师道尊严，主动靠近孩子。我们会喜爱上他们，他们也会喜爱上我们。还有什么会比孩子的世界更纯净呢?新老师的成长路上必不行少的还有教学反思。袁老师的课题探讨和叙事探讨为我们的成长打开了另一扇门。前者太高大，短期难以接触，但不阻碍我们了解和学习。后者相对简洁、入手快，最重要

11、的是有利于教学反思书写。我经常觉得教学反思不知道怎么写，而且写得太空泛。而袁老师的叙事探讨，在我看来倾向于教学反思，简洁叙述课堂上典型事务，进而总结。书写起来简洁，更有目的性，能立即着手于现在。老师的成长不是一蹴而就，短短三天的培训带来的效果或许并不明显，但千里之行始于足下，涓涓细流总有一天汇成河流，但愿我能在三尺讲台上书写不一样的青春。老师入职培训心得体会320xx年9月，我从一个学生转变为一个老师，从高校校内跨入了中学校内，从一个对老师职业崇拜到一个自己身为老师的境况，起先了从事基础教化的里程。初涉教化领域，就给了我一种无形的压力，作为一名七年级班主任，该如何去组织管理一个班级，如何做好教

12、学工作，如何与学生沟通，如何做一名学生喜爱、家长满足、学校认可的老师初为人师，我的感觉正如一只“无头苍蝇”，不知该从何做起。为期一学期的新老师培训，则使我一下子有了信念。他给了我一种方向，给我引了一条路，慢慢使我拨开了眼前的一层一层的迷雾，使我对老师这个职业有了较深刻的相识，而且获得了更专业的业务学问，使我从思想上，业务水平上，都有必需的提高。作为一位刚上岗的新老师，我仔细对待每一次培训，从授课的老师那里吸取阅历教训，从而实实在在地内化为自身的教学思想，规范着自己的教学行为。透过培训，我渐渐的适应了新的工作环境，并逐步适应了老师这一主角。在那里，我想谈谈我培训后的几点收获。第一，要有爱心，敬重

13、学生，观赏学生。老师要在教学中树立以学生为本的现代教化观念，课堂的教学设计及实施更要以学生为根本动身点，给学生带给思索、创建、表现及获得胜利体验的机会。作为一名老师，担负着孩子的将来。对于孩子的培育，首先要有爱心，有了爱心，才会对学生产生耐性，耐性的去了解他们并激励他们。老师做的工作不只是教书，更重要的是要学会学生做人的道理。特性关爱后进生，敬重学生的个体差异。老师要学会观赏每一位学生，观赏学生，就是要观赏学生的进步，观赏学生的创建性，观赏学生的特性差异，观赏学生的看法和见解。老师应当敬重学生的选取，擅长发觉学生的优点，宽容他们的缺点；信任每一位学生都有无限发展的潜力；真诚对待每一位学生。这样

14、易于培育融洽和谐的师生关系，还会激发学生热忱，并提高学习的爱好及专心性，让学生在欢乐中成长，在欢乐中学习。其次，要刚好进行教学反思。所谓教学反思，是指老师对教化教学实践的再相识、再思索，并以此来总结阅历教训，进一步提高教化教学水平。优秀老师之所以优秀，是因为他们擅长在每节课后刚好反思自己的教学，不断改善教学，以增加课堂教学的魅力，到达刚好调控学生的心情，引导学生专心参加课堂教学的目的，使学生获得更好的发展。教学反思，包括以下几点：反思自己胜利的做法。每节课都有不同的胜利之处，例如充溢吸引力的课堂导入、搞笑的对话，有益的启示等等。老师以自己的创建性的教学思维，从不同的角度和深度把握教材资料，并以

15、恰当的方法和表现力设计教化环节。反思失败、失误之处。任何人的教学总会有不足之处，老师就应把课堂中出现的不足记录在教学反思中，然后进行分析、思索。反思学生。学生是课堂教学的根本动身点和落脚点。学生对于本节课的学习状况干脆反映教学。老师要具体记录学生对所传授学问的理解状况，包括所授学问的理解程度，重难点的驾驭和理解程度等。第三，做好新形势下的班主任工作。做好班主任工作的前提是要了解学生，探讨学生。不了解孩子，不了解他的智力发展，他的思维、爱好、爱好、才能、禀赋、倾向，就谈不上教化。关爱每一位学生，不卑视学困生，这是班级管理的重要要求。注意培育学生的情感，培育学生的班级意识和群众荣誉感，养成良好的生

16、活习惯和学习习惯，激发学生的学习爱好，创建良好的学习环境，搞好班级的卫生、纪律工作。班主任的教化就是细微环节教化，细微环节无小事，到处皆习惯。习惯养成的过程就是学生感受和得到教化的过程。与此同时，还应留意与学生家长的刚好沟通，使家长能比较深化地了解学校、了解子女在校的学习状况，促进家长与老师间的情感沟通，进一步听取家长对班级管理和教化教学的看法。学校与家庭合力，挖掘学生的优点，并加以引导；发觉学生的缺点，要刚好教化。第四，提升理论水平，专心参与学校科研。素养教化呼吁科研型的老师队伍。老师就应树立专心的科学教化观，不断提高自身科研素养。作为新老师，我们没有多少教学阅历，理论水平低，对自己的工作不

17、擅长总结归纳，此刻，透过对教化探讨的理解，基本上能用理论来指导自己的实践活动。在教化教学理论的指导下，把握了教改方向，坚决了探究新路子的信念，并增加了教化科研的意识，相识到不能只做教书匠，而要做新时期的教化家。在日常的教学和工作中，新老师应多听多观摩富有教学阅历和讲课艺术性强的老师的课，随后与其他老师相互交换看法，把先进的教学方法、处理教材的艺术学到手，融会到自己的教学中去。个人的学问终归有限，只有不断地学习别人的先进阅历，才能得到不断的充溢和提高。新老师都缺乏教学阅历，而教学阅历又是搞好教学所必需的。因此，尽可能多向别人学习，吸取他人的阅历，弥补自己之短。第五，要有创新意识，树立终身学习的目

18、标。老师只有树立“活到老，学到老”的终身教化思想，才能跟上时代前进和学问发展的步伐，才能胜任困难而又富有创建性的教化工作。“问渠那得清如许，唯有源头活水来。”只有不断学习，不断充溢自己的学问，不断更新自己的教化观念，不断否定自己，才能不断进步，拥有的学问才能像泉水”般沽沽涌出，而不只是可怜的“一桶水”了。时代呼喊教化创新，呼喊创新型人才，素养教化把培育创新精神和实践潜力作为重点，正是反映时代的要求，作为老师也要用创新理念武装自己。为期一年的培训，就我自身而言，让我树立了终身学习，终身教化的思想。我更深刻地相识到，做为一名合格地人民老师，道路曲折而又漫长，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。但我

19、坚信，只要自己努力，就必需会胜利！我将来的路还很长，我须要学习的东西还许多，我的职责还很重大。透过培训，让我发觉了我存在着很多不足，须要我在今后的工作中进一步去发觉，且刚好弥补。“始生之物，其形必丑”。作为一种新的尝试，我愿成为教化这片神圣土地上的一块小小的铺路石。培训虽然结束了，但是我真正的老师历程才刚刚启程，学无止境，我会在探究学习的道路上不断完善自身素养，争取实现人生价值！总之，经过这一学期的新老师培训，我深深领悟到，没有老师的成长，恒久也没有孩子的成长。身为一名人民老师，不断提高自身的文化素养和教学水平，势在必行。“学如逆水行舟，不进则退”，时代的脚步恒久都不会停留，我们务必不断地学习

20、，活到老，学到老。只有这样，我们才无愧于我们这一神圣的职业！老师入职培训心得体会49月21至9月23日，我们今年这批新进老师在分宜二小参与了新老师入职培训。培训时间虽短，带给我的感受却很深。几位培训讲师的发言中没有太多华丽的词汇，却流露出一种朴实真诚、勤奋敬业的工作看法。他们讲授的都是实实在在的东西，共享的阅历以及小故事既给我们带来了乐趣又给我们带来了启发，解开了我入职以来的一些小困惑，让我可以去细细体会与“消化”。首先上场的是黄小松校长，他给我们带来开学第一课。在这一课中，黄老师教育我们身为一名老师，不但要留意个人形象，还要关注自身的内在修养，多阅读专业书籍，在教书育人的同时也别遗忘自身的学

21、习，做一名“有道德情操、有仁爱之心、有志向信念、扎实学习”的四有老师。而后的礼仪老师也帮助我们了解了一些平常不太能留意到的礼仪事项。其次便是让我印象最深刻的邱艳萍老师。她不仅多才多艺，课还讲得特殊引人入胜，牢牢地吸引住了我的目光。邱老师共享的案例也特殊暖心，让我感受到了一名好的老师对于学生来说，可能就是一盏指路明灯在他们困惑迷茫时，指引他们前进的方向。邱老师有着丰富的班级管理阅历，她的共享给身为新手老师兼班主任的我指明白工作方向，带来了信念。曾在二小工作过多年的钟老师很优秀，她有着丰富的教学阅历和写作阅历。在她的共享中，我感受到了一名老师的不易，也体会到了一名老师的骄傲感和华蜜感。几位老师都提

22、到过一个词：记录。他们教育我们：身为老师要学会反思，要记录教学生涯中的点滴，这将是我们将来珍贵的财宝。在培训的后期是教学观摩课，数学老师的课堂环环相扣，时间节点把握的恰到好处。在教学实例中，我更加直观的看到了要上好一堂课实属不易，这须要老师优化设计、不断磨课改进。最终上场的是潘老师和黄老师。潘老师谆谆教导，在教学过程中始终引导学生在发觉中学习并探究新知。黄老师的课堂特别生动形象，在教授新知的同时还科普了相关学问并进行了素养教化，起到了特别好的借鉴作用。这次培训让我受益匪浅。在各位前辈的指引下，我学到了许多。在今后的日子里，我会更加努力，不断提升自我，奔着优秀老师的目标前进。老师入职培训心得体会

23、5有幸在xx年10月参与了*市中学新老师的培训，短短的三天培训，带给我的却是无限的学习方法，提升老师教化教学的实力。使我相识到作为老师就要有不断学习，不断探讨的实力，来提高自身素养。老师是天底下最光辉的职业，老师关系到千百万青少年的健康成长，关系祖国的将来。在新课程改革背景下，作为老师要全面实施素养教化，促进学生全面发展。老师要忠诚于人民的教化事业，酷爱教化事业。只有酷爱教化事业，才能不断提升自己的教化教学实力。每位老师都应忠诚于人民的教化事业，甘愿为人民教化事业奉献自己的聪慧才智。工作中兢兢业业，不埋怨，仔细备好每一堂课，上好没一堂课。第一天上海高记良校长用幽默的方式，为我们讲解了职业规划能

24、让老师生涯更美妙以及教学无环节的实务操作才智。让我们在最初的起点上为自己的将来做一个规划，做到早走一步、多走一步、再走一步，将是胜利之路。在教学中做自己生命之舟的船长。为我们分析岗位成才的路径，提升人文素养的路径，他的上课方式是我们值得学习的，幽默，案例结合，视频结合，每一个环节都能吸引学者仔细的学习，喜爱跟着老师走，很快的就接受所学学问。在教学中要明确教学的目的，深化分析教学内容，确定教学的重难点，明确学问的逻辑关系，进行教学方法设计。其次天上午试验三中石艳梅校长用亲善的方式为我们讲解了教化在和心灵打交道的艺术，她用许多教学实例给我们分析。老师的职业观，学生观。使我受益匪浅，知道作为一个老师

25、的重要意义，在工作中要有满意感，而获得满意感是从事自己认为宏大的工作，教化事业就是一项宏大的工作。丁芳老师用她生动的语言为我们阐述了中学老师的专业标准与专业发展，使我相识到作为老师必需要不断提升自己的专业素养，有效的教学，课堂是民主、开放、科学，实施课堂：敬重、激励、方法、创新、由易到深。不断学习，提升自己教化教学实力。第三天王xx老师形象的为我们讲解了培育践行社会主义核心的价值观。让我对国内国外有更进一步的相识，在思想上加快脚步，跟上时代的步伐。下午袁章奎老师用详细的案例为我们讲解了中学生教化中的心理学才智。知道中学生心理特点。中学生十大心理特点冲突。1、美妙的愿望与心理打算脱节2、深厚的享

26、受意识与劳动观念淡薄3、心理闭锁与渴求理解4、独立意思与依靠心理5、情感与理智6、进取心强与自制力弱7、信息视野扩大与鉴别实力不强8、乐于助人与道德水准不高9、爱好广泛与爱好中心缺乏10、成才欲望与厌学心理了解了学生的心理特点，有助于我们的教化教学。老师是“人类灵魂的工程师”，作为老师就不要辜负“人类灵魂师”这一光荣的称号。作为老师必需要有敬业精神，充分相识到老师工作意义，深深的酷爱自己的教化事业。酷爱自己所教的学科，除此还应不断学习，深化钻研教材，敏捷的运用教材，激发学生学习爱好，提升自己教化教学水平。有句话“给学生一滴水，老师得有一桶水”，因此老师不断给自己充电，夯实基本功，驾驭现代教化技

27、术，努力做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发。须要老师终生学习。活到老、学到老。在这次培训中让我还相识到一个好老师必需非常重视“言传身教”，以自身的行为去影响学生，成为学生的表率，老师的一言一行都必需仔细、稳重、规范、得体。另外老师还应和学生进行心灵沟通，主动去与学生沟通，了解学生，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。在今后的教化教学中，不断学习，钻研教材仔细备好每一堂克，上好每一堂课，用爱的语言去传播学问，用行动来规范学生行为。专心去滋润，用汗水去浇灌，不断学习，提升自己教化教学实力，做一个让孩子、家长、学校、社会放心的好老师。老师入职培训心得体会6很兴奋成为了一名人民老师，很兴奋参

28、与了这次宝贵的岗前培训，通过这两天的学习，迷茫的我有了方向，有了自信，脚步更加坚决。让我更清晰的明白了如何做一名学生宠爱，家长信任的好老师。通过这次培训，我知道了做一名老师并不是想象中的那么简洁，它是一种责任，承载着一个家庭的希望，担负着为祖国培育人才的重任。“老师高度确定孩子高度，我必需不断学习，努力提高自身素养，提高班级管理实力，刻苦钻研，为教化事业贡献自己的一份力气。在培训中，授课老师的精彩演讲、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。我了解到，当好一名老师是特别重要的，也是非常困难的。须要老师不断的努力付出，才能有所提高。通过培训，我有以下感想：一、珍爱每一位学生以前的我对于酷爱学生的看法有误区

29、。我本身特别喜爱孩子，喜爱和孩子在一起，但表达不精确，有些孩子感受不到老师的爱，还有一些孩子受到了溺爱，这都都不利于孩子好习惯的养成。“珍爱孩子”不等于“溺爱孩子”，珍爱孩子，总结起来就是敬重孩子，敬重孩子的想法，敬重孩子的做法，关切孩子的哀痛与欢乐，但不要一味的态度温和，学会用表情和肢体语言对孩子进行评价，引导学生向好的方面发展。二、多读书，提高专业素养要上好课，必需多读书。几乎每一位授课老师都提出了这一建议，这也是他们上好课的最根本缘由。“你只有读了足够多的书，你讲的课才有厚度”，段岩霞老师也是这么做的，为了讲好记承天寺夜游这篇课文，段老师深化阅读了有关苏轼、苏轼次的五本书，令我震撼。怎样

30、备课，怎样设计教学，无疑段老师给了我们最好的回答。要给学生一杯水，老师要有一桶水，还必需是源源不断的活水，要上好一堂课，老师自身肯定要有丰富的学问积累，还要不断学习，吸取新的学问，只有这样，传授给孩子的才是不断更新的东西。除此之外，还要仔细细致的对待每一课时的教案，小到课堂上要说的每一句话，每一个问题，都要细细琢磨，这样，在课堂上传递给学生的都是精华，引导学生思索出来的都是切中主题的，课堂无赘言。这样的一节课所传授的东西，也不仅仅只是一篇文章的内容，可以说是几本书的精髓，学生切切实实有所收获。三、多听课，学习传授的艺术新老师刚入职，最大的转变莫过于角色的转变，由“学习者”转变为“传道、授业、解

31、惑者”。最困扰我的事情就是，如何把学问清楚的教授给学生，要解决这个难题，就要多听课，听优质课，听老老师的课，听新老师的课，主动向身边有阅历的老师学习，揣摩好课的标准，学习老师与学生沟通的艺术。同样的一句诗，老老师与新老师吟出来的味道就不一样，给学生的感受也不一样。刚起先听课，就是仿照，照搬同科学习方法阅历，把前辈的阅历“拿过来”，变为自己的，传授给学生，渐渐的吸取阅历，学习方法，总结提高。四、多走动，优化班级管理教学是人与人之间沟通互动的活动，教化的对象是人，小学生是一群思维活跃，活泼好动的孩子，特殊是一年级，刚由幼儿园升入小学，由自由散漫到自我约束须要一个过程，如何让孩子适应这种转变，投入到

32、学问学习中去呢？邹莉老师给我们解答了这个难题，”让孩子有事做，不要闲下来”“学生能干的，班干部不要干；班干部能干的，班主任不要干。”把班级里面的事物分的细一些，争取让每一位同学都有事可干，每一位同学都参加到班级管理中，都有任务安排，这样，学生获得了班级管理的自主权，培育了学生的自主管理实力，班主任收放结合，统筹指挥，班规秩序易于建立，良好的班风也易于形成。通过这次学习，懂得了作为一名老师责任重大。此刻的我，虽然依旧心怀忐忑，但脚步更加坚决，我坚信，不懈努力，不断学习，我肯定会找到属于我的华蜜，也让学生因我的存在而感到欢乐。老师入职培训心得体会7燥热的夏季走到终点，新学期又要开学了，为了让我们这

33、批特岗老师能尽快的了解和驾驭教学中要留意的相关事情，桐梓县教化局月8月25日，在桐梓县第四中学组织我们这些新老师进行了为期两天的培训。培训起先前，桐梓县教化局丁局长给我们介绍了桐梓县的地理环境，以及桐梓县的教化状况，让我们这些外来者对桐梓县有了进一步的了解，也让我们对我们即将工作的地方有了初步的了解，心得体会特岗老师入职培训心得体会。这次特岗老师培训的内容许多，对于我们这次刚踏入老师行业新人来说，是非常重要的。通过此次培训，我得到了很大收获。通过冯老师的细心讲解，让我教学规划有了更加清晰的相识。冯老师提到备课应当从读入手，重点应当放在，读中心思想、读课后练习。一节精彩的课除了备好课，还应当留意

34、课堂上角色的转变，而对于“角色”冯老师讲解到应当包括三个方面：1学生;2作者;3老师。其中站在学生的角度应当留意授课内容的重难点，而作者主要是是要了解作者的写作目的，中心思想。上午的培训在冯老师细心和仔细的讲解下很快就结束了。后面的培训内容也很精彩，其中我印象比较深刻的是令狐老师提到的，要做一名阳光老师的说法。那么怎么样做一名阳光老师呢?令狐老师分析道，做一名阳光老师应当具备以下五点：1、自信，乐观、坚毅的心态、2、健康、平和、宽容大度、用于认错的心态3、敬重理解、与人为善、充溢爱心、真诚沟通的心态4、纯净、从正的心态5、刻苦砖研、主动向上的心态令狐老师讲解的其次部分内容是关于班级管理的留意事

35、项。他告知我们构建新型班级管理管理应当做到以下几点：1、坚持一个原则(一学生为本)2、发挥两个作用3、树立三个仙剑a、在培育目标方面，树立正确的学生观b、在师生关系方面，树立开放整体的教化观c、在班级管理方面，树立正确的管理观最终令狐老师还给了我们这些新老师一些建议。让我们做到了解学校，理解学校，努力转好本职工作。这次培训虽然只有短短的两天，但是，我的收获却不是时间能计算的。下面简洁的说下我的心得体会。首先，培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。在培训中，老师还结合自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的发展问题上，他强调了适时调整和更新

36、自身学问结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，他还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在谈到教学教法阅历方面，也让我相识到老师在上课过程中要多加思索，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，老师还强调：在新课程改革的背景下，各位老师肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有实力地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处接受的教学，这就须要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习当然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，老师所讲解并描述的一些方法，事实上就为我们

37、新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地汲取和接受。其次，培训使我对将来的工作充溢了信念和动力。对于没有实践阅历的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，指导老师也非常留意我们的这种心理的改变，他的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充溢对新老师的激励。其一是激励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是激励我们要更加理性地相识社会、相识自己的角色，变更以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活看法。其三是激励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。其四是激励我们要坚持创新，在教

38、学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些激励，使我对将来的工作充溢了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。”或许，对于我们新老师来说，只要有克服困难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。通过这次培训，我受益匪浅，我会用所学到的学问运用到我的工作中，希望将来的日子，自己能够在摸爬滚打中渐渐成长，真正成为我心目中最完备的老师。老师入职培训心得体会8x年9月19日，我有幸参与了安海教委办举办的x年秋新老师培训会，我的心情是无比激烈的。我欣喜着经过这一年的努力，我最终得偿所愿，踏上了公办老师的行列。这次培训时

39、间虽然短暂但是内容全面而细致，深刻而生动。其中，来自胜利中心小学的陈鸿莉老师谈论了刍议学生行为规范养成教化，第一点讲到了老师形象教化的重要性。这点我非常认同。的确，老师应当以身作则，给孩子们树立好榜样。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感，同时学生受教化的过程是人格完善的过程。老师的人格力气是无形的、不行估量的。老师应当真正成为学生的引路人。西隅小学的倪露雯老师强调好习惯的重要性。同时，她的一些评价方法，如，“节能卫士”、“眼操小医生”、“童心阅读银行”、“嘉奖小铺”、“整理抽屉小达人”这些称号都很新奇也很值得借鉴。这些评价机制，模拟生活情境，学生能人人参加，个个

40、可攀登，人人会胜利，让学生体验到胜利的喜悦。陶行知先生说过，“生活即教化。”我么应当让学校教化真正延长到学生的生活，生命中去，获得学生的认同。施妮老师讲座主题是：驾驭课堂实力的自我锤炼与提高。它的教学之路是“边教边学边思索，边思索边修正边改进”。这个教学之路让我明白学无止境，教无止境，作为老师我们须要时刻不断的充溢自己、不断的反思自己的教学，从而更加胜利的驾驭课堂。只有自己有一桶水，才能给孩子们一杯水。颜丹兰老师用她的实际行动告知我们，教化要专心，教化者必需要奉献自己的爱心，用自己的爱去暖和孩子的心田。有爱，就有希望。最终王主任发表重要讲话，给老师们四个“新”的建议：一个工作新看法，一份做人新

41、责任，一种教学新观念，一幅人生新规划。并希望新老师们做好三年成长规划，选择适合自己的目标，不畏选择，英勇前行。总之，通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多须要学习的地方。专心成长，让梦起航。希望我可以在老师这条道路上不断收获成长的喜悦。老师入职培训心得体会9为期三天的新老师培训很快就结束了，各位领导、专家丰富的教学经验让我受益良多，以下是本次学习的收获:一、 椰风海韵识学情我和海南本地学生的第一次接触是在一家理发店，小女孩儿很开朗。交谈的过程中得知她是一名中职学生，专业是美容，以后想自己开一家美容店。她告知我海南的学生学习成果普遍不太好，能考上中学就很了不得，特殊是农村的孩子。是

42、家里的经济条件不太好?是地区观念差异？又或者是其它什么缘由？这次培训，各位老师的精彩报告让我想起了那位小女孩儿的话，当时的怀疑忽然解开了。海南岛与大陆隔海相望，并且有着先天的综合优势，这里的孩子并不须要通过读书来变更自己的命运，所以对学习的好坏并不非常重视。这样的学情对学校、老师来说是一个很大的挑战。作为一名小学老师，我们要在学生的启蒙阶段给他们一个正确的引导，潜移默化的转变学生和家长对于学习的相识。在我们迷茫的时候，可以用学习抚平焦虑、启迪才智、找寻答案。在我们难辨是非的时候，可以用学习洗涤自己思想上的尘土、得到矫正的机会。在我们未知的领域，可以用学习打开一扇扇门，望见天之广、地之大。学习不

43、仅是学习文化学问，而且学习可以更好的完善自己、更好了解世界、更好的与人沟通、更好的生活。二、 “捧着一颗心来，不带半根草去”1、爱岗敬业选择了老师这个职业，就选择了清贫。在市场经济的大环境下，我们要正确看待付出与索取的关系。老师为学生传道受业解惑，为学生的全面发展、健康成长付出了许多心血。老师的工作不只是教学，还要了解学生的爱好爱好、特性差异及内心世界。人性的弱点和物欲的膨胀必定会带来老师心里的的不平衡，这就更须要老师能够坚守信念、淡泊名利、不忘初心。2、酷爱学生每一为学生，都希望得到老师的关注。老师的一颦一笑、一声关切的话语问候、一句激励的话语、一个确定的眼神，虽然微乎其微，但可能会给学生带

44、来无穷的力气。老师要擅长视察学生，擅长发觉学生的点滴进步，擅长发觉学生的特长和闪光点，同等公正的对待每一位学生，敬重每一位学生，多给学生一点信任。在平常的课堂教学工作中，给学生独立思索的机会，仔细评价学生的学习成果。3、严于律己小学阶段是学生行为习惯、学习习惯、生活习惯养成的重要阶段。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”在日常的教学活动中，老师要做到勤学好问、礼貌待人、主动进取、精益求精，用自身良好的言行举止来影响学生。4、做一个阳光、充溢正能量的人“正能量”，是指一种健康乐观、主动向上的动力和情感。老师自己首先要做一个努力进取、乐观向上、健康生活的人，通过自己的言传身教，去影响自己的学

45、生，帮助他们建立正确的人生观、价值观和世界观，做一个和善、诚恳的人。老师要专心里的阳光去暖和孩子的心灵，教化学生学会感恩，怀感恩之心，做感恩之人，做感恩之事。三、 老师要给学生“一碗水”，自己得先有 “一桶水”1、 专业学问方面时代的快速发展，老师也要做到与时俱进，主动进取，不断学习先进的教化理念和教学方法，建立终身学习的信念。老师要擅长从多渠道获得教化资源，擅长和各学科老师沟通沟通、开阔自己的视野，提升自身的综合素养和专业技能。2、 教学方面课堂教学要与社会实际、学生的生活实际相结合，设计合理的实践性环节，让学问能够更科学、更自然的呈现在学生面前。在学习过程中，培育学生独立思索实力、合作探究

46、实力、沟通表达实力、动手操作实力等。课后刚好反思，主动向各位阅历丰富的老老师学习教学技能，提高自己的教学水平，逐步形成自己独具特色的教学风格。老师入职培训心得体会1020xx年9月14，15日，我有幸参与了20xx年黄骅市入职老师培训，这两天的培训时间紧凑，课程量大，不免感觉身体劳顿，单着实充溢了头脑，受益颇多。作为老师，传到授业解惑早已深化人心自不必说，可是做一个新时期的老师，不但要学会教书育人，还要不断深造自己，提升自己，以最大的热忱，最饱满的活力，最激扬的斗志为教化事业添砖增瓦。在我来黄骅的两个多月里，不管是在路上还是在公交车上总能听见学生或者老师谈论，赞扬一位叫吕维智的老师，大家都说他

47、上课精彩，深刻，我始终都很渴望能听到吕老师的课，15日恰好有吕老师的在教化教学中修炼的培训课，我很激烈也很专注的听了这次课。本次课程的题目叫做教学成果是这样炼成的，一共十六讲，以下是我对吕老师这次课结合我的实际教学中的一些相识：1、激情澎湃的老师永不老，我是20xx年南京特教学院特教系的毕业生，在毕业一年之际，我赶上了黄骅事业编制聘请考试并胜利考取了黄骅市特别教化学校老师一职，成为一名真正的人民老师，从那时起我就是特教一线岗位上的一员了，最终可以施展自己的实力对特教做出贡献。我想这一条我已经做了一个很好的起先，我也肯定会将这份热忱坚持下去，为残疾人为特别儿童振臂一呼!作为一个老师，要学会找寻激

48、情感染源，在实干中出成果，在善思中出成果，童心常驻出成果。2、阳光心态溶化职业倦怠，我在内蒙古赤峰市红山区特别教化学校代课近两年，始终从事特别儿童的学前康复工作，主要是自闭症，二十一三体异样，发育迟缓等儿童的行为干预，言语训练的医教结合的康复训练，和学生相处久了，亲身经验了许多老师和家长对学生对工作的悲观，退缩，厌倦甚至放弃学生的康复，我很痛心。我代课近两年，每天上6，7节康复课，晚上学生放学后还要给学校里的老师们做培训，我依旧对我的学生和家长信念满满，其实我不是不累，而是觉得特教事业空白还是许多，前途广袤，每一个学生都应当有受教化，发展自己，让自己变得更好的权利，我们特教人就是学生们的天，学生们的地，我们要始终充溢爱心充溢暖和，坚持，坚毅，肯定要信任自己的实力方可做大事，敬业乐业，不图回报，