开展读书活动工作总结.docx

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1、开展读书活动工作总结 开展读书活开工作总结内容由我精选编辑而来，开展读书活开工作总结由多篇开展读书朗读活动总结组成，盼望本文能够对您有关心！ 根据市局关于在全市系统开展读书活动通知的要求，我局从十一月份开始，主动响应省局的读书建议和市局读书要求，在全局系统干部职工中开展了读书活动。通过读书活动，使干部职工进一步养成了多读书、爱读书、读懂书的良好习惯，提高了干部职工的思想道德修养和文化底蕴，现将开展读书活动状况总结汇报如下： 书籍是人类进步的阶梯，也是人类精神文明成果的载体，从某种意义上讲，一个重视读书的民族，必将使一个大有盼望的民族；而一个重视读书的人，必定是一个富有理想的人。为了将干部职工通

2、过读书活动培育成一个有理想、有情操、有社会责任感、顺应时代潮流、熟识现代行政管理学问的新型工商行政管理执法人员，县局结合省、市局建议和要求，立足全局实际工作，以县局和基层工商所图书室为依托，在全局广泛开展读书活动，取得了肯定的成效。 一、主动组织引导，保证读书活动的顺利开展。 为了开展号这次读书活动，县局特地下发了关于开展读书活动的通知，主动提倡每个干部职工养成读好书的习惯，引导干部职工树立读一本好书将对一个人的进展产生终身影响的观念，对读书活动健康有序地开展起到了主动的作用。同时，作为思想教育工作的一项基础工程，也是一项需要不断完善的工作。我们的具体做法是： 1、建立读书活动领导小组。读书活

3、动领导小组由县局党组成员和各股室、分局和工商所负责人组成。各单位依据工作实际制定具体的读书活动方案，并向干部职工在省局推举的书目的基础上，向本单位干部职工推举三至五本适合职工阅读的好书，领导小组成员准时对干部职工的读书活动进行指导，并准时搜集整理反馈信息，调整读书打算和活动方案。 2、建立读书指导制度。由县局办公室牵头，负责各单位制定的读书打算和方案的督查，落实读书指导、读书观赏等内容，组织开展读书心得沟通活动。 3、保障读书时间，读书内容的落实。 为了保证读书时间，养成读好书的优良习惯，县局要求各单位每周必需保证干部职工不少于四小时的读书时间，每天下午和星期六、星期天县局图书室为全体干部职工

4、开放，并提倡各单位推举和沟通阅读书籍，使干部职工在有限的时间里尽量多读一些好书，争取读精、读细，充分发挥读书活动提高干部职工素养的主动作用，营造单位深厚的读书活动气氛。 二、激发读书热情，开展丰富多彩的读书主题活动。 开展丰富多彩的读书主题活动，可以将读书和活动紧密结合，使读书更富有吸引力。通过主题活动学到学问，得到锻炼，增长才能，完善了读书活动的内容和形式。 一是为激励干部职工多读书、读好书、爱读书、常读书，养成读书习惯，全局各单位组织开展了七次读书座谈会，干部职工通过座谈会的形式对读书活动谈感想、谈认识、谈收获，使读书活动有的放矢，起到了净化心灵，陶冶情操，丰富自我的作用。 二是开展读书心

5、得沟通。各单位在指导干部职工主动开展读书活动的基础上，组织开展读书心得沟通四次，全局有十二人在沟通会上沟通了读书心得，营造了全系统深厚的读书活动气氛。 三是通过读书活动创新干部职工思想教育方式方法。把读书活动作为有效、文明、健康的思想教育工程，通过进一步深入开展读书学习活动，营造深厚的读书气氛，培育良好的读书习惯，在全局形成人人读书的良好风气，促进全局干部作风的进一步转变，不断提高依法监管和文明服务的水平和层次。 三、以书励志，树立良好执法形象。 在读书活动中，全体干部职工主动融入争先学优的学习气氛中，从实际工作出发，立足本职，相互学习，相互关心，促进共同进展，使干部职工的进取精神，敬业精神，

6、勇于开拓创新精神得到了进一步的发扬。干部职工通过实行各种读书方法参加学习，使职工学习主动性得到了有效提高，互相沟通、互相学习，互帮互学蔚然成风。干部职工通过阅读详情确定成败、你在为谁工作等书籍，内心受到震动，感到在读书活动中不但可以体味人生，感悟生命；还可以在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品位；在读书中成长成才，干部职工自觉读书的主动性和工作的荣誉意识明显提高。局兴我荣，局衰我耻已成为全局干部职工职工的共识，为红盾添彩，为国徽增光，在市场监管第一线做奉献已成为全局干部职工的自觉行为。 F132.cOm更多精选工作总结阅读 开展中秋节活开工作总结 为使我们新一代人民群众更多地了解中华

7、民族传统节日的文化内涵，我们的中秋节前后都会举办关于中秋节的相关工作，下面是小编搜集整理的开展中秋节活开工作总结，欢迎阅读。 开展中秋节活开工作总结范文一： 20xx年传统节日中秋佳节，在这喜庆团聚的美妙日子里，龙江县通过开展各种主题迎庆活动，为“中秋增添喜庆祥和、深厚和谐的节庆气氛。 一、开展“心系弱势群体，爱洒浓情中秋慰问活动 为了让空巢老人、留守儿童、残障人士等弱势群体充分感受到来自党和政府的关心，感受到社会大家庭的暖和，在“两节前夕，龙江县组织开展了“心系弱势群体，爱洒浓情中秋慰问活动。活动中，为他们送去了米、面、月饼等生活必需品和节日慰问品，并与他们亲切谈心，具体询问他们的身体状况、

8、生活状况和学习状况，主动鼓舞他们乐观生活，好好学习，让他们共享节日的欢乐。 二、开展慰问离退休老干部、老职工活动 国庆、中秋两节前夕，龙江县各单位、各部门组织干部职工，登门慰问离退休老干部、老党员、老职工。他们向老同志们转达了县委、县政府的关心，具体了解老同志的生活状况，仔细听取和征求老同志的意见和建议，并关心解决实际困难。老干部们真诚地表达了对县委、县政府及单位领导的谢意，对单位今后的进展和管理提出了珍贵的意见和建议，并纷纷表示，将一如既往的关怀和支持龙江县的进展，多做力所能及的事情，继续发挥余热。 三、开展“迎中秋、庆国庆、颂祖国主题教育活动 1、组织开展传播中秋文化教育活动。为了让广大青

9、少年学生了解中华民族悠久灿烂的传统文化，增添浓烈的爱国之情，“两节前夕，龙江县在各中小学校中，组织开展了“迎中秋、颂祖国系列主题教育活动。通过开展讲中秋故事、说中秋风俗、读中秋赞歌、赏中秋诗篇、送中秋祝愿等 系列教育活动，让广大青少年学生了解了中秋节的由来、中秋节的意义等学问，丰富了学生们的传统文化学问，感受了节日的气氛，增添了对祖国优秀传统文化的喜爱之情。 2、组织开展迎庆主题教育活动。在党的十八大胜利召开前夕，在“两节来临之际，龙江县在各中小学校中，组织开展了迎庆主题教育活动。活动注重突出未成年人、突出人文关心、突出营造气氛，紧紧围绕活动主题，进一步唱响共产党好、社会主义好、宏大祖国好、各

10、族人民好的主旋律。通过开展“庆国庆主题班会、“祖国在我心中集体读书活动、“红唱歌给党、“诗文朗诵会、“诗词赏析讲座、“优秀诗歌征集、经典诵读等系列教育活动，让广大青少年学生传承中华文化血脉，汲取思想精华，进一步增添了学生的爱国情感和做国家栋梁的决心。 3、组织开展“我把安全带回家安全常识讲解活动。 为了让广大学生安全的度过“十一长假，提高学生的安全意识和自我爱护能力，两节前夕，龙江县各中小学校开展了“我把安全带回家安全常识宣讲活动，通过向学生们讲解消防安全学问、文明交通规则等学问，进一步让学生们了解和把握了基本的安全学问和自救方法，为欢度两节提供了必要的安全保障。 4、组织开展走访留守学生和单

11、亲家庭学生活动。为了让留守学生和单亲家庭学生能开心的度过双节，龙江县各中小学校组织教师利用假期时间，走访留守学生和单亲家庭学生。教师们具体了解学生的思想动态，询问他们的生活和学习状况，并鼓舞他们要好好学习，自强独立，关心他们解决生活和学习中遇到的困难。 四、开展群众性文化活动。 为在全县范围内营造出喜庆、强烈的节日气氛，“两节期间，在休闲广场、八一广场、爱民广场及乡镇农村群众文体活动场所，组织开展了秧歌表演、跳集体舞、文艺演出等多种形式的群众性文化活动，增添了节庆气氛，丰富了群众精神文化生活。 通过系列主题活动的开展，在全县范围内形成了健康和谐的迎庆气氛，呈现了全县群众主动向上的精神风貌，到达

12、了爱国主义教育的目的，为党的十八大胜利召开献礼。 开展中秋节活开工作总结范文二： 为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，在学校领导的组织支配下，各班胜利开展了以“知民俗 庆中秋为主题的教育活动。在这次主题教育活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增添了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。 中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是渐渐进展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在周礼一书中，已有“中秋一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮

13、皓月，欣赏祭拜，寄予情怀，这种风俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，始终到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，唐书太宗记记载有“八月十五中秋节，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。 中秋节的传奇是特别丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。同学们一一了解了中秋节各个朝代的传奇：中秋传奇之一嫦娥奔月;中秋传奇之二吴刚折桂;中秋传奇之三朱元璋与月饼起义。学生们还饶有兴趣地布置软木板，用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型，既环保又开发了同学们的动手能力和想象力，结合时代潮流表达了浓浓的中国情。 通过一系列活动的开展，使同学们

14、不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传奇，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱;而且也使 同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。 主题班会给同学们留下美妙深刻的回忆，这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 开展中秋节活开工作总结范文三： 依据市文明办的要求，市粮食局在2022年中秋节期间，围绕我们的节日.中秋主题，细心部署，仔细组织，为深入贯彻落实党的xx大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，切实加强中华优秀文化传统教育，中秋节期

15、间区全局仔细组织下属各单位开展了 “我们的节日.中秋主题认化宣扬活动。引导全体干部职工和群众进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。 一、领导高度重视 我局开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实科学进展观，推动社会主义核心价值体系建设的重要抓手;作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出部署、加强组织领导，落实任务，并制定了特地的活动方案。 二、宣扬引导有力宣扬引导有力 粮食局对此次活动进行了充分的宣扬，切实加强对民族传统节日的言论宣扬，主动营造敬重民族传统节日、喜爱民族传统节日、参加民族传统节日的深厚气

16、氛。在局内以“我们的节日为主题通过制作宣扬展板和条幅的形式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日更加深入人心。 三、文化活动丰富多彩 一是主动开民“中秋赏明月、“中秋赏美景中秋活动的文字、图片及感言寄语等，共享欢度传统佳节的喜悦。 二是依据中秋祭月的传统风俗，发动党员干部在网上模拟制作“爱心月饼，并在饼上留言祈福，向亲朋好友、道德模范、身边好人等送饼祝愿。 三是主动引导各党支部广大党员干部探望慰问困难群众，为他们送去水果、月饼等节日慰问品。与他们一起一起吃月饼、话家常活动，让群众感受到社会主义大家庭的暖和。 开展中秋节活开工作总结范文四： 农历8月15日是我国重要的传统节

17、日“中秋节。为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。我校开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化，中秋主题活动。 一、开展了“知中秋，话传统手抄报评比活动. 与此同时，我校还组织开展了“知中秋，话传统手抄报评比活动。活动中孩子们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。 活动中，我校还结合自身实际状况，利用校内广播站、宣扬栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，细心设

18、计内容，广泛宣扬传统节日，营造出了深厚的民族节日气氛，以此弘扬民族精神和传统文化 二、开展了“知中秋，话传统主题班会。 我校还开展了“知中秋，话传统主题班会。活动以智力比拼的形式进行，老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统风俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采纳竞赛的形式。看哪个小组对中秋节的学问了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品。同学们诧异地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。 总之，通过弘扬优秀传统文化，中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增添了其民族自信念、自尊心和自豪感。 教师读书活开工作总结

19、【范文】 书籍，是人类珍贵的精神财宝，是阅历教训的结晶，是走向将来的基石，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航标灯，是文化传承的通道。为了进一步提高青年教师的人文素养，养成阅读和互相沟通的习惯，7月6日下午，东沙湖学校在图书馆举办了第十期读书会活动。 本次读书会分为三个环节，首先是以书会友，倾听美文环节，分别由五位老师为大家朗诵了人生哲思录、教室里的正面管教、汉字树、教育与脑神经科学、孩子，你渐渐来这几本书中的优美片段。五位老师的朗诵或甜蜜，或浑厚，或细腻，将文章中生动而富有哲理的文字传递给仔细倾听的老师们。在座的老师们情不自禁地生发出多样的体悟与感慨。 接着全校老师分组选择自己最有感受的

20、一个片段，结合自己的教育、教学、生活实际在组内畅谈了自己的感想。强烈的商量过后，主持人邀请了七位老师与大家一起共享了自己独特的体悟。老师们有的给大家共享了自己阅读书籍后的感想，有的沟通了自己的教学实例，有的朗读了自己的人生体悟。台下的老师时时爆发出一阵阵强烈的掌声。 最终校长盼望老师们能够多读书，读得更深入，从书中汲取养料，提升自己的教育理论和实践水平。 本次读书会以沟通读书思索这样朴实的形式，让老师们的读书变得更加扎实。老师们以真挚的感情投入到本次读书会中，使这次读书会举办得特别胜利。这次活动虽然简洁却十分有价值，虽然简短却十分高效。读书将会让学校的师生变得更加优雅而智慧。 小学读书活开工作

21、总结范文 伴随着“蓓蕾读书活动的开展，书香开始在每个校内里渐渐散溢来了。在过去的一年里，现将我校读书活动总结如下： 一、确立读书立人的理念 “书籍是人类进步的阶梯，也是人类精神文明成果的载体，从某种意义上讲，一个重视读书的民族，必将是一个大有盼望的民族；而一个重视读书的个人，必定是一个富有理想的人。可见，读书对于人的成长是何等的重要。学校教育不只是师生口口相传的单纯学问的传递，它更为重要的是培育学生阅读的习惯，从阅读中获取学问，获取做人的阅历这将使学生终生受用。因此确立读书立人的理念应当是学校教育首要的教育理念。 1、宣扬提倡。 阅读教学搞好了，学生的学问基础稳固了，视野开阔了，理解能力提高了

22、，人生看法端正了，生活意志坚决了，综合素养提升了，何愁成果不提高呢？不仅要学生读好书，教师自己更要读好书，教师要以自己的阅读引领学生的阅读，以自己的素养提升学生的素养。老师们必需对此有充分的认识，阅读才能顺利稳步进行。今年年初在全校召开了“蓓蕾读书工程活动推动会，由全体语文教师参与，在会上，通过了“蓓蕾读书工程活动方案及打算，并研讨了“蓓蕾读书工程活动开展的一些方法，解决了一部分图书缺乏的问题。通过大会，老师们基本形成了共识：塑造学生人格、培育学习兴趣、开启学生智慧，最有效的方法是广泛阅读；阅读势在必行！ 2、活动引导。 我们在本校开展了读书研讨会，全部语文教师参与也研讨，研讨如何上读书课。同

23、时，学校要求教师阅读肯定量的书籍，并作好笔记，观念确立好以后，下一步就是如何落实读书活动。 二、制定阅读制度 把每一个学生都领进书籍的世界，培育起对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明星，这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活中占有何种地位。为此，制定出相应的班级读书目标和读书活动打算、制度。制度规定，教师每天至少半小时用来读书报，每月读一期专业杂志，每学期至少读一本教育教学专著，并撰写5000字的读书札记；学生每天阅读的时间不少于30分钟，读书摘记不少于2篇；同时学校的图书、阅览室对学生开放，囿于空间的限制，分别支配不同的班级轮番阅读，或由教师借到班级内阅读，对阅读的状况阅览室作

24、好考核记录。每半学期学校对教师和各班学生阅读的状况作总结通报，表扬先进，激励后进。在此制度的约束下，各校师生基本上有了阅读的意识，但要形成习惯还需要做许多的工作。 三、开设阅读课程 苏霍姆林斯基对阅读于学习困难的学生的作用曾有过这样的阐述：“学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要多阅读：正像敏感度差的照相底片需要较长时间的暴光一样，学习成果差的学生的头脑也需要科学学问之光给以更鲜亮、更长期的照射。不要补课，也不要靠没完没了的拉一把，而要靠阅读、阅读、再阅读，正是这一点在学习困难的学生的脑力劳动中起着确定性的作用。苏霍姆林斯基告知我们，开启“学困生智慧的钥匙就是“阅读、阅读

25、、再阅读。 为了让每一名学生都合格，为了打造学习和谐的班集体，学校在原有课程的基础上，每周拿出两节课用于学生阅读，并且规定阅读课任何人不得占用，语文老师不得将其用于自己的教学。做到不备课不上课，细心备课，让学生切切实实读好书，读懂书，从书中受益。阅读课要在语文教师指导下进行，形式敏捷，适合不同年龄段的学生。课外阅读的形式有推举读物课、阅读方法指导课、自由阅读课和阅读汇报课、阅读观赏课等五个课型。对阅读课开设状况，我们随机查堂。有了阅读课，全部的学生都能进入书的海洋，自由地获取学问，开阔视野，即使学习困难的学生也有了汲取学问的愿望和历练思维的机会，渐渐地就会逐步形成学习的能力。 四、开展丰富的阅

26、读活动 阅读开启学生的心智，阅读精彩学生的人生。为了让阅读之花烂漫于校内，我们开展了一系列丰富多彩的阅读展示活动。 1坚持每天推举一句格言，每周推举一首古诗，每月推举一本书活动，准时向全校推举学生优秀习作，让“书香的声音每天洋溢在校内里。 2加强“书香校内文化建设。开拓宣扬栏、图书角、板报、墙报、手抄报等形式多样的活动阵地，教室内、校内内张贴诗文警句，让学生时时到处沐浴在诗文气氛中，在学校内形成“书香校内、书香班级的深厚“书香气氛。 3开展形式多样的读书实践活动。为了有效地开展好“蓓蕾读书工程，主动组织学生开展形式多样、丰富多彩的读书实践活动。做到了“三个一，一次阅读考级，一次阅读学问竞赛，一

27、次读书笔记或阅读卡展评。 五、缺乏与思索 通过一年来活动的开展，我们深深感觉到“读书活动开展得还很不够，要想让学生真正多读书、读好书，其实我们做的还很不够，很肤浅、单调。目前面临的问题主要有以下几个： 1、学校图书质量还比较差，种类及数量还需充实。 2、教师虽已参与多次培训，但对课外阅读课的备课和上课理解得还不够到位，开展读书工程形式不敏捷，缺少阶段性总结与反思，读书工程积累效果不是很明显。 银行支行开展创先争优活开工作总结 银行支行开展创先争优活开工作总结根据市行的统一部署，支行仔细落实为民服务创先争优活动，通过为民服务创先争优，仔细解决服务方面存在的问题，确保服务工作取得新进展、新突破和新

28、成效。一、为进一步增添为民服务意识和能力，网点要求员工要统一思想，充分认识为民服务创先争优的重大意义，通过为民服务创先争优进一步改良服务作风、提升服务水平，切实将为民服务创先争优卓识有效深入开展。二、为深化为民服务创先争优，网点加大了对员工在岗状况、业务处理能力、对客户的服务能力和服务水平、客户投诉等方面的检查，对检查中发觉的问题，准时在次日的晨会上进行点评，并催促其整改。同时，依据市行启动的服务评价系统，把柜员对客户服务的好与坏总结为“服务满意不满意，服务对象说了算确保通过为民服务创先争优进一步推动网点服务工作和员工自身建设再上新台阶。三、为确保网点在为民服务工作中实现服务意识明显增添、服务

29、作风明显改良、服务效能明显提高、服务能力明显提升，网点自加压力，坚持群众监督和调阅录像相结合，通过调阅录像和现场咨询客户，准时发觉在服务工作中存在的问题，规范了员工“三声用语、“服务手势、“迎送客户，随时接受社会各界的监督，并健全服务工作激励机制，对服务规范不到位的员工进行惩罚，使网点形成“向服务要效益和服务制胜的格局，为进一步提升网点的服务工作奠定坚实的基础。总之，在创先争优活动开展以来，虽然取得了肯定的成效，但离支行的要求还有肯定的差距，在下阶段活动开展中，我们将进一步稳固成果，充分发挥员工的热情和作用，努力到达“以人为本，服务为先的效果。 开展“城乡联动、支部共建活开工作总结 在“城乡联

30、动、支部共建活动中，石屏县进一步统筹城乡党建资源，主动构建城乡之间党的基层组织资源共享、优势互补、互帮互助、共同进展的党建工作新格局，促进了全县基层党建工作整体水平得到提高。 一是党员思想觉悟有了新提高。石屏县“城乡联动、支部共建活动开展以来，全县机关、企事业单位党员纷纷深入基层，了解村情，体察民意，实行“一帮一、“二帮一或“几帮一的方式与共建支部的困难党员结成991对帮扶对子，从思想上、观念上和物质上对农村党员给予关心，努力使农村党员群众解放思想、更新观念。同时，通过深入接触和交心谈心，使机关党员亲身体验农村生活，在互帮互助中锻炼党性，转变作风，提高素养，促进工作。机关、企事业单位和农村党员

31、在支部共建活动中受到良好教育，党员的先进性作用得到进一步发挥，思想觉悟有了新的认识。 二是解决实际问题取得新成效。活动紧紧围绕社会主义新农村建设主题，不断丰富活动内容，机关党支部实行与共建支部共同上党课、专题学习商量、共同参与公益劳动、举行文体活动等方式，全力关心共建支部解决实际问题，力争每年至少要为共建村赠订一份党报党刊，集中过一次组织生活，上一次党课，慰问一次党员群众，帮扶一户困难党员，资助一名贫困学生，办一件实事好事；对于贫困党员和贫困农户的帮带，每季度至少进行一次走访，每半年至少进行一次慰问，每年至少关心解决一件生产、生活方面的实际困难，全年共开展走访慰问活动362次，走访慰问困难党员

32、946人，资助贫困学生35人，办实事好事398件。 三是基层党建工作再上新水平。在第一批56个县级机关党组织继续参与“城乡联动，支部共建活动的基础上，把49个乡镇机关、站所党组织和有条件的企业党组织纳入与农村党支部的共建活动，参与活动的农村党组织也从上一批45个增加到105个，进一步扩大“支部共建活动覆盖面，促进全县党建工作水平的提高。活动开展以来，全县机关党组织深入挂钩联系点指导党建工作221次，为农村党支部建设修缮党员活动室7254平方米，配备桌椅395套，配备电视机21台、影碟机20台、音响17套，赠订党报党刊259份，上党课171次，开展党员培训251场次，培训党员3803人次，进展党

33、员107名，推动农村基层党建工作水平迈上新台阶。 四是基础设施建设得到新进展。根据“生产进展、生活宽松、村容干净、乡风文明、管理民主的新农村建设要求，各机关党组织充分发挥部门职能优势，结合各自实际，整合各方资源，主动关心共建村争取资金和项目，并实行单位筹集和干部职工自愿捐资的方式，支持共建村新农村建设。通过开展“城乡联动，支部共建活动，全县机关党组织共投入建设资金638万元，为共建村硬化道路61514米，架设自来水管道23653米，修建卫生厕所169个、垃圾池47个，修建蓄水池697个、沼气池290口，共建村水、电、路、通讯等基础设施进一步完善，村容村貌和群众生产生活条件得到极大改善。 春节开

34、展文化体育活开工作总结 春节开展文化体育活开工作总结镇为大力弘扬“坚决顽强坚韧为拨、敢想敢拼敢为人先的新时期绵竹精神，传统优秀的民族文化，加快灾后恢复重建的决胜关键之年，以学习实践科学进展观活动为契机，建设不倒的精神家园，“人人参加文化，人人享受文化，以激励挺起不屈的脊梁，感恩奋进，自强不息，建设美妙新家园的信念、决心和干劲，实现恢复重建与社会进展的新跨越，感谢江苏扬州援建大军的深情厚意，促进社会和谐进步，让人民群众过上一个快乐多多的新春佳节。镇春节前后开展了这样一系列活动：一、领导重视 人员经费到位在市局支配春节期间的文化、体育活开工作后，镇文化专干准时向分管领导汇报市级春节期间的文化活动及

35、要求，并制定了该镇文化、体育活动的支配意见，活动内容、活动形式，制定了活动所需的各项经费预算。并由文化专干负责组织落实，有序地开展活动，使整个在春节期间群众在快乐的气氛中渡过新春佳节。二、有序开展活动 喧闹不断首先，在序地组织开展评“新三户活动，镇政府通过自下而上，群众、社员代表评定，在全镇共评出“最正确文明户10户；“文明户40户；“五好家庭户226户；“遵纪守法户2177户；并由农家女宣扬队敲锣打鼓把奖品和牌匾送到每一户，把精神文化送到家。二是开展送暖和活动，给全镇的贫困户、弱示群体送年货，对联、门神送到家，使他们喜气洋洋过新年。三是感恩、感谢援建单位、援建者和市委、市政府的关怀关心，开展

36、了送锦旗活动；四是主动参加市年画节开幕式和正月初一游城活动，打出的特色“龙文化，喜迎绵竹第十届年画节和迎接新年的到来。五是春节期间该镇组织龙灯、彩莲船、腰鼓到群众家、援建工地拜年活动，营造节日气氛。六是组织新龙村农家女宣扬队和双同村老年宣扬队在场镇演出文艺节目，活跃节日期间的文化活动，群众热喧闹闹地过上了一个新年。 开展阳光体育活开工作总结 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的表达。我校本着“学生健康第一的理念，全面推动“亿万青少年阳光体育活动，主动响应和落实市人民政府教育督导室、市教育局关于开展“阳光体育活动和“减轻学生课业负担专项督导检查的通知精神，仔细开展

37、阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我健康、我欢乐，提高身体素养，磨练顽强性格，培育集体观念和团队精神，促进身心全面健康进展。如今将工作总结如下： 一、仔细组织，提高认识。 我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，到处落实，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组。 组 长：邓立志 副组长：张传东 汪 峰 郑 钧 组 员：兰雄伟 罗 锐 刘亚平 段 毅 邓建华 杨 刚 邓惠兰 舒 霞 魏兴业 校长邓立志为活动第一责任人，张传东同志负责本项活动日常工作的部署、实施和督导，负责活动资料的整理和收集。 从而

38、形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，确保活动有序、安全地开展。为加大宣扬力度，扩大影响，教师会上不定期进行了宣扬、布置。同时组织学生进行板报和广播宣扬，使同学们的运动兴趣，集体感等充分被激发，也激活了学生健康第一的理念。 二、落实举措，加强监管。 1、我校根据上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁教师挤占、挪用体育课，保障学生参与科学的体育锻炼； 2、用好大课间，在10：00-10：40各年级分层次地开展各种主体活动，如本学期，一二年级开展少儿体操活动，三四年级开展跳绳、跑步活动，五六年级开展篮球、乒乓球活动。每项活动要求全体教师参加，分管教师做好记载。 3、落实“两操，我校充分利用课间操

39、和眼保健操的契机，增添学生体育锻炼和爱护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。 三、细心支配，内容丰富。 为了促进学生身心健康全面进展，落实阳光体育活动，丰富学生的暑期生活，活跃校内气氛，结合学校资源向社区开放，学校开放了校内各种教育阵地。 1、每位同学根据“每天锻炼一小时、健康工作五十年、美好生活一辈子的成长理念，主动参与各类体育健身活动。 2、开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球竞赛、篮球对抗赛、拔河竞赛及体操竞赛等团体对抗竞赛，培育了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也锻炼了学生各项身体素养，让学生明白团体力量和健康都不容忽视。本月初，我校分年级班级进行“跳、踢、跑活动。根据事前的打算，各

40、个班级的学生在班主任带着下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神，趣味往返跑活动精彩纷呈，活泼身影跳动奔腾生命的活力昭然于眼前。 3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、伴侣一起参与小型体育锻炼活动、趣味游戏活动，增添天天锻炼意识，养成运动好习惯。 由于活动的支配比较周详，落实的较好，使得活动到达了预期的目的。阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通沟通的机会，稳固了良好的团队精神。从而使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、喜爱锻炼就是喜爱生命，进一步树立“健康第一的思想，为学生身心的健康进展，打下良好的基础。 通过我校阳光体育活动的

41、开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动了学生的主动性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，呈现自己的活力。今后，我校在阳光体育运动将进一步细化工作环节，充分发挥学生各自的特长，培育了团体协作意识。让学生们认识健康，追求健康，有了健康的身体，感受到了生活的欢乐形成全校学生参加的体育锻炼良好风气，到达了锻炼身体，增添体质的目的，有力地促进我校体育工作。 开展机关服务年活开工作总结 中新镇依据开展机关服务年活动的有关要求，把机关服务年活动摆在重要位置，根据市委的统一部署，仔细组织开展以“勤政、务实、清廉、热诚、高效为主题、以“服务企业、服务农村、服务基层、服务群众为主要内容的机关服

42、务年活动。 一是领导重视，带头开展批判和自我批判活动。 根据关于开展机关服务年活动的实施意见的各项任务和要求，我镇于今年4月初召开了机关服务年活动动员会议，部署开展机关服务年活动的各项工作。我们首先是组织召开了全镇工作人员动员会，传达贯彻落实市机关服务年活动动员大会的有关精神，集中观看广东省机关作风建设暗访专题片。其次是快速制定下发机关服务年活动实施方案，让全镇工作人员知道开展机关服务年活动是深入学习实践科学进展观活动的重要组成部分，可以推动做好各项工作。 我们还从群众反映较多的工作不负责任、脱离基层、敷衍了事、推诿扯皮、效率低下、形式主义、官僚主义等不良风气入手，由领导带头，开展批判和自我批

43、判活动。镇党委、政府领导以身作则，带头做好表率，纠正了平常领导个别干部职工作风不正问题，使全镇机关服务意识明显提升、机关效能明显增添、工作作风明显转变、办事效率明显提高。 二是细心组织，切实抓好“七项活动。 我镇根据关于开展机关服务年活动的实施意见的各项任务和要求，围绕“服务基层、服务企业、服务农村、服务群众这一主题，扎实组织好“七项活动的落实，制订活开工作方案，细化工作措施，做到责任到人、责任到职能部门，在活动中边学习边整改，将活动进一步深入开展。 为了切实做好为民办十件实事，努力把保增长、保民生、保稳定的大事办实办好，我镇在全镇党员干部中大力提倡“从我做起，向我看齐，人人争做勤政廉政的表率

44、、务实为民的楷模，全面推行政务公开、办事公开，党务公开，增添党政机关政务服务工作的公开性和透亮度，增添党政机关的公信力。我们还加大了落实广州市“惠民66条和17条补充意见以及我市“惠民100条的工作力度，主动开展“三联六帮城乡共建行动。 三是健全机制，坚持不懈推动机关作风建设。 通过开展机关服务年活动，使我镇全体工作人员深深地认识到开展机关服务年活动，是深入学习实践科学进展观活动的延长和深化，是应对挑战保增长的现实需要，是解决干部队伍突出作风问题的必定要求，是亲密党群、干群关系的重要举措。为此我镇全体工作人员主动响应市机关服务年活动的要求，主动参加机关服务年活动，切实转变机关作风，提高机关服务

45、效能，为我市保增长、保民生、保稳定当好参谋、做好助手，热情服务企业、服务农村、服务基层、服务群众。 我们通过把机关服务年活动与完善机关作风建设长效机制紧密结合起来，不断完善明查暗访、干部问责等制度，促进机关作风建设长久化、制度化、长效化。明确提出实施首问责任制，要求各职能部门仔细履行职能，对来办事人员热情有礼，提高办事效率，属本部门负责的要尽职尽责，不属本部门负责的要热情引领来办事人员到相关职能部门办理有关业务。 我们还把平常作风建设与各项工作紧密联系起来，与绩效考核挂钩，确保每一项需要落实的工作任务有领导分工负责、有承当责任部门、有完成任务目标、有具体工作措施、有明确时间进度、有检查督办和责

46、任追究的落实工作机制。通过健全机制，使我镇全体工作人员不断提高机关服务质量和工作效能，进一步增添了服务意识和党性修养，树立起以人为本、顾全大局、群众至上的政绩观和依法行政等观念，弘扬了为公为民、求真务实、争先创优、艰苦创业和敢想敢干等五种精神，全面提高了机关作风建设水平,切实推动机关服务转型升级，确保今年各项工作的落实、为推动我镇经济社会科学进展提供了更好的作风保证。 开展边富民送暖和活开工作总结 根据中央、省、市、县有关奥运安保工作的总体部署和要求，以及*镇党委、镇政府关于开展“兴边富民送暖和活动实施方案的支配，我局工作队员*同志和*同志于20xx年7月28日下午，准时深入到马散村单位扶贫挂钩联系点，于20xx年7月29日上午，县、镇、村工作组召集全村党员、村组干部，召开“兴边富民送暖和活动启动会议，这次参与开展“兴边富民送暖和活动的工作队员有县档案局2人、县便民中心2人、镇工作组7人、共有11人组成，依据马散村实际，工作组分成两片管理，做到组组有工作组人员驻扎在村小组上，我局工作队员被支配负责在小