学生的英语学习计划.docx
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1、学生的英语学习计划 学生的英语学习打算 关键词:英语,学习打算,学生 学生的英语学习打算 介绍:打算是管理过程的中心环节,因此,打算在管理活动中具有特别重要的地位和作用。小编整理的英语学习打算,供参考!英语学习打算1一.学习目标从听说读写四个方面全面,同时提高英语水平,最终使自己具备与人顺畅沟通的能力,听懂新闻广播,演讲,报告,英文电影的能力,翻译以及写作的能力。二.总则1 学生的英语学习打算 详情: 免费论文: 打算是管理过程的中心环节,因此,打算在管理活动中具有特别重要的地位和作用。小编整理的英语学习打算,供参考! 英语学习打算1 一.学习目标 从听说读写四个方面全面,同时提高英语水平,最
2、终使自己具备与人顺畅沟通的能力,听懂新闻广播,演讲,报告,英文电影的能力,翻译以及写作的能力。 二.总则 1、 充分利用一切可以利用的时间学英语,把零碎的时间充分利用起来,不断地重复。 2、 听说读写译五项都要练,以听说为主。 3、 求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班。 4、 抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材 5、 每一天的打算,必需坚决执行,没有任何借口。 三.具体措施 1. 听力 (1)重视精听。每天用一个小时的时间练习精听。要听懂每个单词,并将文章大意记下来,听数遍,直到把文章补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。
3、(2)周末看一部外国电影,放松的同时学习一些英语习惯用语,俚语等。(3)复习就内容,检查一周来的学习打算执行状况。 (4)随身带着mp3,走路时,学习疲乏时听一些新闻,空中英语等短文章短对话。 2.口语 (1)每天练习精听后复述听写的短文。 (2)每天坚持张嘴说,课余时间与同学用英语沟通,与网友英语聊天,每周参与英语角。 (3)留意在朗读过程中纠正发音。 3.阅读 (1 mpjw.bid/)每天中午饭后读英文报纸,对于不会的单词先不要查词典,尽量依据上下文猜词义,然后再查这些单词的意思,用法等 (2)每天晚上睡觉之前对床头灯小说系列,强化词汇和理解力,培育英语思维。 (3)早起读新东方美文阅读
4、。把精致的句子画下来,并背诵,周末整理复习。 4.写作 (1)每天晚饭后写简短的日记,记录一天中最好玩的,或是感慨最深的,或是令人感动的等小事儿。 (2)每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词,听力中遇到的生词,以及床头灯中遇到的生词及句子mhqw.bid/,还有新东方美文阅读中被画下来的精致句子。 (3)每半个月写一篇专题作文,并与范文作对比,找出差距,纠正错 mjqw.bid/误,改良缺乏之处。 四.特别状况 如有临时事宜或意外状况耽搁学习进程,打破原学习打算,那么依据具体状况对打算加以调整,但应遵循不轻易放弃学习,不找借口,尽量遵守打算的原则。培育足够的信念,信任自己肯定能学好英语,学习
5、过程中不断鼓舞自己,甚至可以给自己阶段性的嘉奖以加强学习的动力。 英语学习打算2 每天必做 1、充分用好早晚读,充满喜爱地朗读英语课文及名师指津的作文(有效朗读培育正确语感),运用边读边想读,自我观赏读,留意词组、句型、语法结构的运用,积累好词佳句融入其中。 2、用好高中英语语法与写作攻略中的美文、英语周报套题的写作题及大考同学范文,随时摘抄好词佳句,常常翻看、朗读,观赏学习,并力求学会运用好词佳句;仔细对待每一次写作,要求自己每一次都有进步(得写作者得高考高分,成就精彩人生)。 3、高考听说训练(耳聪目明;听力是语言输入的两个主要渠道之一):按年级支配表训练,必需高度重视,仔细对待,训练完后
6、第一时间消化参考答案,留意不断调整应试策略,提高英语听说能力。 4、每天阅读两篇英语文章,仔细用好英语周报,在阅读中留意阅读技巧的提高(得阅读者得天下)。 5、考纲词汇稳固,常常复习听写内容,落实易错词汇记忆、动词不规则改变过关等。 主动心态快乐学习 日积月累幻想成真 每周必做 1、至少2套高考套题限时训练:除每周年级统测,自行支配另一套限时训练(高考英语是速度之战)。 2、每周仔细完成年级统测中的作文,重视批改反馈和作文讲评,并改正、提高。 3、每周支配一个时间翻看试卷里的错误、难点、重点,结合自身实际进行整理。 4、常常反思自己的学习效率、学习效果,准时调整,要对自己有信念。 通过对英语学
7、习的打算,信任在高考时,我可以超常发挥。 f132.CoM更多工作打算编辑推举 我的英语学习打算 一、预备材料: 新概念英语第三册、四级考试真题一套(共10套)、模拟题一套、大学英语综合教程一到四册(每册的前五课)、互动式英语单词突破、四级单词速记词汇表; 二、学习时间: 3月29号6月10号 三、学习支配 (一)、新概念第三册学习支配 1、学习要求 背诵、听写、熟读 2、学习方法 每天学习一篇文章、利用艾斯宾记忆曲线来记忆,支配每日学习时间;利用mp3,通过充分的听、能够实现将文章背诵起来,并能够通过听,就可以写出来; 3、时间支配(60天) 第一天:第一课*第一课 第二天:第二课*第一课*
8、第二课 第三天:第三课*第二课*第三课 第四天:第四课*第三课*第四课*第一课 第五天:第五课*第四课*第五课*第二课 第六天:第六课*第五课*第六课*第三课 第七天:第七课*第六课*第七课*第四课*第一课 第八天:第八课*第七课*第八课*第五课*第二课 第九天:第九课*第八课*第九课*第六课*第三课 第十天:第十课*第九课*第十课*第七课*第四课 第十一天:第十一课:第十课*第十一课*第八课*第五课 第十二天:第十二课*第十一课*第十二课*第九课*第六课 第十三天:第十三课*第十二课*第十三课*第十课*第七课 第十四天:第十四课*第十三课*第十四课*第十一课*第八课 课 第十五天:第十五课*
9、第十四课*第十五课*第十二课*第九课*第一课 第十六天:第十六课*第十五课*第十六课*第十三课*第十课*第二课 第十七天:第十七课*第十六课*第十七课*第十四课*第十一课*第三课 第十八天:第十八课*第十七课*第十八课*第十五课*第十二课*第四课 第十九天:第十九课*第十八课*第十九课*第十六课*第十三课*第五课 第二十天:第二十课*第十九课*第二十课*第十七课*第十四课*第六课 第21天:第21课*第20课*第21课*第18课*第15课*第7课 第22天:第22课*第21课*第22课*第19课*第16课*第8课 第23天:第23课*第22课*第23课*第20课*第17课*第9课 第24天:第
10、24课*第23课*第24课*第21课*第18课*第10课 第25天:第25课*第24课*第25课*第22课*第19课*第11课 第26天:第26课*第25课*第26课*第23课*第20课*第12课 第27天:第27课*第26课*第27课*第24课*第21课*第13课 第28天:第28课*第27课*第28课*第25课*第22课*第14课 第29天:第29课*第28课*第29课*第26课*第23课*第15课 第30天:第30课*第29课*第30课*第27课*第24课*第16课 第31天:第31课*第30课*第31课*第28课*第25课*第17课 第32天:第32课*第31课*第32课*第29课*第
11、26课*第18课 第33天:第33课*第32课*第33课*第30课*第27课*第19课 第34天:第34课*第33课*第34课*第31课*第28课*第20课 第35天:第35课*第34课*第35课*第32课*第29课*第21课共4页,当前第1页1234 第36天:第36课*第35课*第36课*第33课*第30课*第22课 第37天:第37课*第36课*第37课*第34课*第31课*第23课 第38天:第38课*第37课*第38课*第35课*第32课*第24课 第39天:第39课*第 课*第39课*第36课*第33课*第24课 第40天:第40课*第39课*第40课*第37课*第34课*第25课
12、 第41天:第41课*第40课*第41课*第38课*第35课*第26课 第42天:第42课*第41课*第42课*第39课*第36课*第27课 第43天:第43课*第42课*第43课*第40课*第37课*第28课 第44天:第44课*第43课*第44课*第41课*第38课*第29课 第45天:第45课*第44课*第45课*第42课*第39课*第30课 第46天:第46课*第45课*第46课*第43课*第40课*第31课 第47天:第47课*第46课*第47课*第44课*第41课*第32课 第48天:第48课*第47课*第48课*第45课*第42课*第33课 第49天:第49课*第48课*第49课
13、*第46课*第43课*第34课 第50天:第50课*第49课*第50课*第47课*第44课*第35课 第51天:第51课*第50课*第51课*第48课*第45课*第36课 第52天:第52课*第51课*第52课*第49课*第46课*第37课 第53天:第53课*第52课*第53课*第50课*第47课*第38课 第54天:第54课*第53课*第54课*第51课*第48课*第39课 第55天:第55课*第54课*第55课*第52课*第49课*第40课 第56天:第56课*第55课*第56课*第53课*第49课*第41课 第57天:第57课*第56课*第57课*第54课*第50课*第42课 第58天
14、:第58课*第57课*第58课*第55课*第51课*第43课 第59天:第59课*第58课*第59课*第56课*第52课*第44课 第60天:第60课*第59课*第60课*第57课*第53课*第45课 第61天:第60课*第58课*第54课*第46课 第62天:第59课*第55课*第47课 第63天:第60课*第56课*第48课 第64天:第57课*第49课 第65天:第58课*第50课 第66天:第59课*第51课 第67天:第60课*第52课 第68天:第53课 第69天:第54课 第70天:第55课 第71天:第56课 第72天:第57课 第73天:第58课 第74天:第59课 第75天
15、:第60课 (二)、互动 式英语单词突破 1、学习要求:通过短文,学习各种情景下的单词,提高自己的单词储备量,提高阅读能力; 2、学习支配:(共有37课) 第一天:第一课*第一课 第二天:第二课*第一课*第二课 第三天:第三课*第二课*第三课 第四天:第四课*第三课*第四课*第一课 第五天:第五课*第四课*第五课*第二课 第六天:第六课*第五课*第六课*第三课 第七天:第七课*第六课*第七课*第四课*第一课 第八天:第八课*第七课*第八课*第五课*第二课 第九天:第九课*第八课*第九课*第六课*第三课 第十天:第十课*第九课*第十课*第七课*第四课共4页,当前第2页1234 中学生英语学习打算
16、 篇一:中学生英语学习打算 1。每天保证肯定的阅读量2。每天保证肯定的听力的时间,至少15分钟的时间,集中留意力,并有意识地去记忆好的句子3。日常思索的时候,尝试用英语思索、想问题以培育语感。细则听力:1.从specialenglish做起。每天听写1篇。肯定要坚持。2.每周看一部discovery系列的纪录片。初步定在每周6晚。精读:1.学习新概念英语。背诵课文。2.重点领会作者的写作手法,记忆好的结构性的句子和内容性的句子。词汇:系统背诵六级词汇。选用星火的6级词汇书。每周3个wordlist,这样3个月时间可以全部背完。词汇是重中之重,万万不行轻视!口语:每天坚持对同事说一句以上商务英语
17、,交际、问候的英语不算。语法:主要还是靠使用中把握,坚持写英语日记的话,会对语法和词汇都大有好处。当然有一本语法书也是很重要的。切忌不行使用文曲星,应当使用纸质英文词典。每天打算早上:8:30-9:00(上班途中),在车上听BBC或中国国际广播电台的早间新闻。中午:12:30-1:00,听ChanelV的英文歌。下午:5:30-6:00(下班途中),在车上听BBC或中国国际广播电台的晚间新闻。晚上:9:00-11:00,背单词,听听力,背课文,看语法。听力可选择听4频道的英文新闻;大声朗读英文课文一篇。每周打算周一:主要任务背单词周二:主要任务背新概念英语周三:主要任务复习语法周四:主要任务听
18、听力周五:主要任务朗读新概念英语文章周六:主要任务看一部discovery系列的纪录片,英文字幕或无字幕周日:自由支配 篇二:中学生英语学习打算 一、总则1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。3、听、说、读、写、译五项都要练,以听、说为主。4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。6、听写是个学习英语的好方法,暑期英语学习打算中,要继续加强。7、早睡早起学英语。8、
19、抓住一套教材足矣,不要盲目地更换教材。9、每天学习英语必需要有具体可行的打算,必需坚决执行,没有任何借口。10、信任自己,肯定能够学好英语。二、分则一听力:1、除周末外,每天晚上10:0012:00听写一篇五分钟左右的短文。着重听后的分析过程。2、早晚都随身带Mp3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。3、周末看一部外国电影,复习旧内容,检查一周来的学习打算执行状况。4、重视精听,听很多遍。二口语:1、朗读并努力复述听写的短文。2、每天坚持张嘴说,每周参与英语角。3、留意在朗读过程中纠正发音。三阅读:1、每周阅读一份英语报纸。2、每次整理笔记。四写译:1、争取把每天听写的短文都翻译,先
20、英汉,再汉英。2、留意整理笔记。 篇三:中学生英语学习打算 1、全面分析,正确认识自己。精确找出自己 的长处和短处,以便明确自己学习的特点、进展的方向,发觉自己在学习中可以发挥的最正确才能。2、结合实际,确定目标。订打算时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要根据:(1)学问、能力的实际;(2)缺欠的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能到达为宜。3、长打算,短支配。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:(1)把握学问目标;(2)培育能力目标;(3)把握方法目标;(4)到达成
21、果(分数)目标。长打算是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短支配是指具体的行动打算,即每周每天的具体支配和行动落实。4、突出重点,不要平均使用力量。所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成果不理想的课程或某些薄弱点;二是指学问体系中的重点内容。订打算时,肯定要集中时间,集中精力保证重点。5、打算要全面,还要与班级打算相协作。打算里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间支配上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。6、支配好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任
22、务,消化当天所学学问的时间。自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,进展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较简单见效果。自由学习时间内所取得的学习效果,对转变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的支配,应当成为制订学习打算的重点之一。7、脑体结合,学习和其他活动应合理支配。在支配打算时,不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替支配。比方,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;(2)支配科目时,文科、
23、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料,用不同的方法学习。8、提高学习时间的利用率时间是珍贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可支配着重记忆的科目,如英语科等;(2)心情比较开心,留意力比较集中,时间较完好时,可支配比较枯燥的内容或自己不太喜爱的科目;(3)零星的或留意力不易集中的时间,可支配学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。9、打算要留有余地。10、留意效果,定期检查,准时调整。检查内容:(1)打算中的学习任务是否完成?(2)是否基本按打算去做?(3)学习效
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