小学忘带课本检讨书.docx
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1、小学忘带课本检讨书 假如学生上课老是遗忘带课本,多少还是会影响学习效果,所以就要反思自己犯的过错。下面是由我为大家整理的“小学忘带课本检讨书,仅供参考,欢迎大家阅读。 小学忘带课本检讨书(一) 敬重的老师: 您好! 对不起,今日上综合实践课我忘了带书,并且对你的看法也不太好,盼望您能谅解! 老师您是辛勤的园丁,始终辛苦地培育着我们,我们就是花园里的小草,因为您的存在我们才能葱绿,因为您的汗水我们才能茁壮成长。你始终辛勤的付出,是为了让我们能很好的成长,您无私的奉献是为了我们的将来!对你的敬重我不能言尽。您的付出我应当去珍惜,可是我却忘了带书,辜负了老师你对我们的期望,我心里感到特别的内疚!我没
2、有记住老师您的一言一语,是我的过错!可是人无完人,我也只是一时记性不好才犯下如此的过错,盼望老师您别再生我气,能谅解我的过错,让我能改正自己并且端正我的看法。今后,我也会在我的学习里记住这一次教训,以后好好的学习,不会再忘这忘那的了。感谢老师您这次对我的批判!让我又成长了一步,我保证以后再也不会发觉这种事情! 老师,盼望你能谅解我! 此致 敬礼! 检讨人:xxx 20xx年xx月xx日 小学忘带课本检讨书(二) 敬重的老师: 您好! 这是本学期我第一次没带课本,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是味道。 这次犯错误,自己想了许多东西,反省了许多的事情,自己也很后悔,很气自己,去触犯学校
3、的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了惭愧。 学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提示学生不要违背校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校公布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心,把学校公布的校规校纪紧急在心。 事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误给自己带来了麻烦,耽搁自己的学习。每一个学校都盼望自己的学生做到品学兼优,全面进展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都盼望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。 自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的
4、,对今后的生存,就业都是很重要的,我如今才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,盼望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改正的,认仔细真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽搁课程,学校的课程原来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我肯定会好好学习,各课都努力往上赶。 真诚地盼望老师能继续关怀和支持我,并却对我的问题酌情处理。 此致 敬礼! 检讨人:xxx 20xx年xx月xx日 小学忘带课本检讨书(三) 敬重的XXX: 您好! 昨天,因为我书本没带,我被老师罚,将那天的作业写了两遍。 我从开学到如今从来没有哪一次书本忘带,只有昨天,我真恨自己为什摸不在前一天
5、晚上把书本放在书包里,而要第二天早上急连忙忙地收好书包,因为这件事,我被父母批判了,我没有认识自己的错误。直到今日上午,我看了一篇文章,才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误,以后不在犯我不在犯了。 我之所以没有认识到自己的错误,可能缺少羞辱心吧。思品老师也说过:“知耻近乎勇。在我发觉我没带书本的那一刻,我的大脑里曾经闪过一个念头:我是组长,我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗?但我转念又想:假如我这样做,就有违反一个中学生的道德。中学生行为规范中有这麽一条:犯错主动承认,不撒谎。因此,最终我还是对语文课代表说了我没带。 我的成果还可以,在老师心中的形象也不错,我很担忧自己在老师心目的形
6、象会变坏,所以我会用自己的努力让我在老师心目中的形象会变好。周老师曾经对我们说过:“一个人犯了错事不重要,重要的是要勇于承当错误,接受应有的惩处。但我却不能谅解自己所犯的这个错误,我想不通为什摸连这中错误都要犯。 “人须知耻,方能过而改。朱熹这样说过,我肯定会在以后的学习生涯中少犯这样的错误,不让它出如今我的生活中。我保证这是第一次犯这种错误,也是最终一次。 小学忘带课本检讨书(四) 敬重的美术老师: 您好! 我上美术课没带美术课本的行为让你为我感到难过难受,我知道自己做错了,我不应当这么丢三落四。 无论如何,我上美术课没带本子就充分说明我没有对美术有足够重视,而且也是不敬重您的一种表现。为此
7、,我深感愧疚与懊悔。我知道自己的行为是不对的,作为一名学生,就应当仔细对待每一门学校开设的课程。其中的美术就是关心我们陶冶情操很好的一种方式,美术的重要也已经深入人心。 可是我竟然不好好对待美术,放弃我了成为一名“德智体美劳全面进展好学生的理想。其中美术可以培育我的艺术感,是特别好的一门课程。从今往后,我要吸取这次错误的阅历教训,并且仔细对待美术课程。今后向您保证我肯定要仔细携带作业课本到课堂来上课。 此致 敬礼! 检讨人:xxx 20xx年xx月xx日 F132.cOM更多检讨书小编推举 小学忘带书本检讨书 要写检讨?当拿好纸笔预备动手写的时候却不知从何下笔,写到一半看来看去不像检讨书不得不
8、重新来过,没关系来看看小编整理的检讨书。 XXX: 昨天,因为我书本没带,我被老师罚,将那天的作业写了两遍。 我从开学到如今从来没有哪一次书本忘带,只有昨天,我真恨自己为什摸不在前一天晚上把书本放在书包里,而要第二天早上急连忙忙地收好书包,因为这件事,我被父母批判了,我没有认识自己的错误。直到今日上午,我看了一篇文章,才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误,以后不在犯我不在犯了。 我之所以没有认识到自己的错误,可能缺少羞辱心吧。思品老师也说过:“知耻近乎勇。在我发觉我没带书本的那一刻,我的大脑里曾经闪过一个念头:我是组长,我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗?但我转念又想:假如我这样做,
9、就有违反一个中学生的道德。中学生行为规范中有这麽一条:犯错主动承认,不撒谎。因此,最终我还是对语文课代表说了我没带。 我的成果还可以,在老师心中的形象也不错,我很担忧自己在老师心目的形象会变坏,所以我会用自己的努力让我在老师心目中的形象会变好。周老师曾经对我们说过:“一个人犯了错事不重要,重要的是要勇于承当错误,接受应有的惩处。但我却不能谅解自己所犯的这个错误,我想不通为什摸连这中错误都要犯。 “人须知耻,方能过而改。朱熹这样说过,我肯定会在以后的学习生涯中少犯这样的错误,不让它出如今我的生活中。我保证这是第一次犯这种错误,也是最终一次。 XXX 小学忘带书本检讨书范本 ?学生行为规范中有这麽
10、一条:犯错主动承认,不撒谎。因此,最终我还是对语文课代表说了我没带。 我的成果还可以,在老师心中的形象也不错,我很担忧自己在老师心目的形象会变坏,所以我会用自己的努力让我在老师心目中的形象会变好。周老师曾经对我们说过:“一个人犯了错事不重要,重要的是要勇于承当错误,接受应有的惩处。但我却不能谅解自己所犯的这个错误,我想不通为什摸连这中错误都要犯。 “人须知耻,方能过而改。朱熹这样说过,我肯定会在以后的学习生涯中少犯这样的错误,不让它出如今我的生活中。我保证这是第一次犯这种错误,也是最终一次。 XXX 2、小学忘带书本的检讨书 老师: 对不起,今日上综合实践课我忘了带书,并且对你的看法也不太好,
11、盼望您能谅解! 老师您是辛勤的园丁,始终辛苦地培育着我们,我们就是花园里的小草,因为您的存在 我们才能葱绿,因为您的汗水我们才能茁壮成长。你始终辛勤的付出,是为了让我们能很好的成长,您无私的奉献是为了我们的将来!对你的敬重我不能言尽。您的付出我应当去珍惜,可是我却忘了带书,辜负了老师你对我们的期望,我心里感到特别的内疚!我没有记住老师您的一言一语,是我的过错!可是人无完人,我也只是一时记性不好才犯下如此的过错,盼望老师您别再生我气,能谅解我的过错,让我能改正自己并且端正我的看法。今后,我也会在我的学习里记住这一次教训,以后好好的学习,不会再忘这忘那的了。感谢老师您这次对我的批判!让我又成长了一
12、步,我保证以后再也不会发觉这种事情! 老师,盼望你能谅解我! XXX 3、小学忘带书本的检讨书 敬重的XXX: 今日我起来的时候发觉已经迟到了。结果就匆忙忙忙的去刷牙洗脸,然后就连忙的跑去学校。到了学校之后,才发觉书本遗忘带了。这次我错了,昨晚不该那么晚睡的,导致今日这样的后果。盼望老师能够谅解我这次的过失,我保证不会有下次。 XXX 年月日 4、小学生没带课本检讨书 敬重的XXX: 大家好,由于今日走的匆忙,所以遗忘带书了,这是由于我自己不懂的独立造成的,不能在头天晚上整理好东西,以至于课本没带,虽然这只是一个小的事情,但是可以反映许多方面,假如我们不能整理好自己的东西,那么“一屋不扫,何以
13、扫天下呢,我已经深深的意识到了,盼望各位关心我,感谢。 XXX 年月日 5、小学美术课没带本子的检讨书 敬重的美术老师: 我上美术课没带美术课本的行为让你为我感到难过难受,我知道自己做错了,我不应当这么丢三落四。 无论如何,我上美术课没带本子就充分说明我没有对美术有足够重视,而且也是不敬重您的一种表现。为此,我深感愧疚与懊悔。我知道自己的行为是不对的,作为一名学生,就应当仔细对待每一门学校开设的课程。其中的美术就是关心我们陶冶情操很好的一种方式,美术的重要也已经深入人心。 可是我竟然不好好对待美术,放弃我了成为一名“德智体美劳全面进展好学生的理想。其中美术可以培育我的艺术感,是特别好的一门课程
14、。从今往后,我要吸取这次错误的阅历教训,并且仔细对待美术课程。今后向您保证我肯定要仔细携带作业课本到课堂来上课。 此致! 篇二:书本没带检讨书80字 书本没带检讨书80字 1、忘带书本的检讨书 老师: 这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应当不重视老师说的话,我不应当违反老师的话,我们作为学生就应当完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚,我盼望老师可以谅解我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 检讨人:xx 2、语文课没带书的检讨书 语文老师: 我错了。 我已经深刻的意识自己错误的严重性了。上课不带书,正如打仗不带枪,这样是对生活没有责任感
15、的表达,是我的人品缺陷的表达!我这么做,完全是对老师您的不敬重,愧对家长对我的盼望 请您谅解我! 检讨人:xx 3、没带课本的检讨书 敬重的美术老师: 我上美术课没带美术课本的行为让你为我感到难过难受,我知道自己做错了,我不应当这么丢三落四。从今往后,我要吸取这次错误的阅历教训,并且仔细对待美术课程。今后向您保证我肯定要仔细携带作业课本到课堂来上课。 此致! 篇三:小学生检讨书300字 小学生检讨书300字 今日老师在课堂上请大家传阅了某同学的检查书,便于自己今后以此为戒 检 查 “师如父母矣,朋如知己交。自古以来,人们提倡敬重老师,对着老师一天三问,拱手作揖,随着时间消逝,这种观念在人们心中
16、越来越淡,师生关系越变越保学生弑师,殴打老师屡见不鲜,缘由很简洁,认为老师批判了他,打了他,自己的自尊心受到了损害,对老师如敌人,可是,老师批判我们是为我们好,老师可以心安理得在课堂四十五分钟管你,何必在课余给你无偿补课,当老师批判你时,或许会气坏身子,或许会多几根白发,所以我们要敬重老师。 上周末生物课时,我们班的课堂纪律不是很好,课堂上说话的声音可以用一首诗来形容:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声不歇。全班乱成了一锅粥,把生物老师都气坏了,班主任老师严峻地批判了我们。老师:我想告知你,其实我和个别同学
17、在课堂上基本没说话,而是在仔细听讲,下课后以泪洗面。天生我材必有用,千金散去还复来,我们几个同学肯定会面壁思过,洗心革面,从今往后,上课仔细听讲,主动发言,不懂就问,勤思好学。 千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。老师,我们为有您这样一位好老师而高兴!而美好!老师,在此我向您保证,不管学习有多么累,有多么苦,我都会与它不懈地斗争,决不会在课堂上讲话了。老师,我错了! 篇二 敬重的各位老师; 我在这次语文第一册四单元测试中有严重违犯纪律的行为,因为题目的字有些不认识,不了解题目的意思,为了不动脑筋就抄同桌同学的的答案,被老师当场发觉并纠正,在这次测试中我得了生平第一次“0分。 经过老师的批判指正和爸
18、爸妈妈的耐烦教育,我深刻的认识到了自己这次错误是特别严重的,我很懊悔自己的不良行为,在这里我要向全校的老师做深刻的检讨,我今后肯定要改正错误,专心听讲,努力学习,争取更好的学习成果!做个好学生! 篇四:小学生检讨书 小学生检讨书 今日我听到了梁老师对我们秋游的评价,我很惭愧,因为我们只想着自己不想别人。梁老师说的我觉得很重要,也让我知道了团结的重要今后我们肯定会变得团结起来的! 梁老师您好: 今日我听了您语重心长的谈话,我感到自己特别不团结。在一个哑人带着一个盲哑人到达一个目的地的游戏中*带着我时。他突然没有抓住我,而我应当等他,可是我却幸灾乐祸的走到前面,使我走进了草坪,我这么做让我和*都受
19、到了批判。通过这件事让我知道了团结就是力量这句话的哦含义,我们大家都要团结互助。 篇五:小学生 检讨书 三年级 检讨书 首先,真诚地说一句:老师,您辛苦了! 过错的经过是这样的: 课间,因为我自己画画,做了无用功,无意间遗忘了上课铃声, 遗忘了老师您来上课。由此,我犯下了一个小小错误,那就是无组织 无纪律。在抗战时期,少说也要蹲个三五天禁闭。我立即意识到了问 题的严重性,今后肯定改正。 经过您的批判之后,我反复地回想了自己的过错,我想到了全部以 往做过的错事。这时,我才深刻地认识到我对不起老师您。 您每天都要为我们操劳,深深的让我感动,这时,我意识到了这 一个小小的无意举动,竟影响了班级的荣誉
20、,对不起老师,我感到了 深深的愧疚. 我认识到我多么对不起老师您!在此,我为我做过的糟糕的事作 出深刻的检讨! 2022-11-5 作业忘带检讨书 检讨书是对自己所犯错误的一种反省和自我认识,检讨书的书写属于应用写作讨论的范畴。下面是关于作业忘带检讨书的内容,欢迎阅读! 作业忘带检讨书1 敬重的老师: 对不起!我没有带作业本,但是我真的做了作业,我知道这是自己的错误,说什么都是枉然,我盼望您能谅解我这一次,我下次肯定记住。 我从开学到如今从来没有哪一次作业忘带或没做,只有昨天,我真恨自己为什摸不在前一天晚上把作业放在书包里,而要第二天早上急连忙忙地收好书包,因为这件事,我被父母批判了,我没有认
21、识自己的错误。直到今日上午,我看了一篇文章,才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误,以后不在犯我不在犯了。 我之所以没有认识到自己的错误,可能缺少羞辱心吧。思品老师也说过:“知耻近乎勇。在我发觉我没带作业的那一刻,我的大脑里曾经闪过一个念头:我是组长,我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗?但我转念又想:假如我这样做,就有违反一个中学生的道德。中学生行为规范中有这麽一条:作业按时交,犯错主动承认,不撒谎。因此,最终我还是对语文课代表说了我没交。 我的成果还可以,在老师心中的形象也不错,我很担忧自己在老师心目的形象会变坏,所以我会用自己的努力让我在老师心目中的形象会变好。 周老师曾经对我们说
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