初中生上课迟到850字检讨书.docx
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1、初中生上课迟到850字检讨书 敬重的老师: 您好! 这是我最终一次迟到了。我保证这是我最终一次迟到了!主动写这封检讨书是因为这个学期我迟到了太多次了,我盼望通过写这封检讨书反思自己的所作所为,通过写这封检讨书给自己下一个决心,从今彻底转变我迟到的坏习惯! 当我提笔写这封检讨书的时候,我自己细数了一下我这个学期总共迟到了多少回,这个数字我不情愿重如今纸上了,一个令我感到羞辱的数字,不应当出如今我要“改邪归正的决心书上面!反思我的迟到行为,归根结底源于我的不懂得珍惜,被窝再舒适再暖和,也不值得我为此迟到上学啊!反思一下就会想到,如今许多贫困地区的孩子,或许还没有上学的机会,我有着上学的机会却屡次迟
2、到,这种不懂得珍惜的行为是我假如继续迟到将丧失这种机会的万恶之源,懒散与拖延是这种不懂得珍惜行为的具体表现,这学期迟到这么多回之后,丧失了爸爸妈妈对我的信任,丧失了老师对我的信任,也丧失了自己对自己的信任。这是我活该的、自找的!写这份检讨书也是为了重拾爸爸妈妈对我的信任,重拾老师您对我的信任,亦帮自己找回那个好好学习天天向上的自信的自己。盼望,哦不,写完这封检讨书,下完这个决心,我肯定能够回到“正轨上去的! 放羊孩子的故事,我们都知道。小时候我还总是笑话那个放羊的孩子,觉得那孩子真是闲得无聊,没事干嘛总是骗别人说狼来了,狼那么吓人,真来了的时候,大家不都得吓得处处乱窜,被放羊娃骗了那么多次之后
3、,别人当然不情愿信任他了,等狼真来了,他已经提前自己挖了个坑把自己埋了进去,怎么能怪别人不救他呢?长大了我才明白,许多小的事情,比方说迟到这件事,也就是这样一个道理,我要是总向人保证我再也不迟到,却还是屡教不改,那最终的结果也就是我将丧失别人对我的信任,渐渐的,父母老师就再也不会信任我在别的事情上能够靠谱了。所以说,检讨书是话,话简单说,“不迟到这件事却不是那么简单办到的。我只有用实际行动来证明我再也没有迟过到了,才能换回大家对我的信任。 老师,请信任我最终一次!假如这次我说到没做到,那么我就自动退学,回家“放羊去! 此致 敬礼! 检讨人:xx 20xx年x月x日 f132.COM更多检讨书延
4、长阅读 初中生上课睡觉检讨书850字 敬重的老师: 您好! 昨天下午我在第一节课上睡着了,上课睡觉是特别不好的是,那时我还是被老师叫醒的当时十分尴尬,也意识到自己的错,我对我课堂睡觉的行为向老师抱歉。 中午是我们休息的时候,只有休息好了才有足够的精神来学习,才能在下午保持充分的精神。我因为在中午的时候和同学玩的太过高兴,我忘了午休,等我到了下午上课时,感觉眼皮像是灌了铅似得,睡意如潮水般涌来,一次次的冲击我的大脑,最终在不知不觉中睡了过去。课堂上老师讲课讲的很好,我把我上课睡觉的缘由说出来也是不想老师误会我不喜爱这门课程。 我被老师叫醒时是愧疚的,老师辛勤的劳做,为我们这些学子挥洒汗水,让我们
5、学习学问,付出了许多的努力,我却在下面睡觉,实在是无言面见老师那绝望的眼神,在课堂上睡觉,影响到的不是一两个人,全班40多个同学,都在仔细学习,就我一个人在下面睡觉,败坏校风,班风,对同学们的影响是巨大的,假如课堂睡觉都成为上课的一种趋势,老师教的没意思,也会让老师对学生们绝望。 我经过一天的反省,确定写下这份检讨书,我的问题是: 1、没有在午休时间睡觉从而影响到了下午的学习,影响到了全班。 2、对自己没有约束力,在午休的时间玩耍。 3、对学校的规章制度没有重视。 以上是我一天反省出自己的缺陷,当然这些缺陷可能不全面,假如老师发觉我的缺陷可以提出来。我会牢记改正。 错误需要改正,改正错误需要以
6、实际行动来证明,我针对我的问题做出了以下几点: 1、按时午休, 2、严格约束自己给自己制定学习和玩耍的时间支配,避开出现冲突,把玩耍支配在周末,上课时间以学习为重。 3、我会严格遵循学校的规定,重视校规,避开再次发生相同的事情。 人不行能生来就是完善的,总会存在瑕疵,总会犯错,我盼望老师能够谅解我这次上课睡觉,我肯定不会再犯,老师您是宽宏大量的,信任您能够给予我改正自新的机会,假如老师要对我做出惩处,我情愿接受,既然犯错就要承当后果,责任需要自己抗下。 这次上课睡觉给予了我深刻教训也让我明白了学校的规章制度并不是摆设,我在检讨书说的都会做到,老师您假如还不满意您打吧骂吧我都接受,只愿从新得到您
7、的谅解。 此致 敬礼 检讨人:xxx 20xx年xx月xx日 初中生上课吵闹检讨书850字 敬重的老师: 您好! 我不应当在课堂上面吵闹,影响了其他同学学习,虽然说是一堂自习的课,没有老师讲课,但是同学们也是需要学习的,其实我也是要学习的,更是不能吵闹,耽误了学习,让这珍贵的时间就这么溜走了,而没有好好的去珍惜。 学习不但是只有老师讲课这样子,其实自习的时间是特别珍贵的,我们同样也是可以学习的,不肯定要老师讲课,才是课堂学习,像我们完全可以去做预习或者复习的功课,而不是在自习上面讲话,吵闹,那样子完全是把这时间给浪费了,我们作为初中的学生,虽然还小,但是更是要珍惜时间,把基础给打好了,而不是养
8、成这种没有老师管,就不学习,不努力的习惯,那么以后要是老师不讲课,那我岂不是就不用学习了,这样是不好的。 老师的批判是很对的,我这样违背纪律其实还是小事,耽误了学习和影响了他人才是大事,我的时间是时间,别人的时间同样也是时间,我在这里吵闹,那别的同学就没方法很好的去学习了,也会让他们原来很用心的一个状态得不到延续,可能有些同学是在默记东西,而我这样吵闹,可能他之前记的东西都遗忘了,那么不是很大的影响吗,而且我吵闹也是把我原来应当学习的时间浪费在这种事情上面了,我的学习就拖后腿了。 作为初中生,我们正是在打基础的阶段,每一段时间都是特别珍贵的,不能够去耽误了,也是要把精力用在了学习上面,吵闹,根
9、本就是没有意义的事情,我如今也是认识到了,在今后的学习中,我不会再吵闹了,特殊是在课堂上,有老师讲课,我要仔细的听课,没有老师,我们自习的时候,我也要仔细的学习书本的学问,去做预习或者是复习,不管怎么样,我都不能再吵闹了,那样做,不但是对自己的不负责任,也是一种损人的行为,影响了其他的同学。 老师,今后也盼望您监督,我也意识到了我这次的错误,真的不会再犯了,虽然说我的成果是不太好,但是我还是明白一些道理,也懂得老师是为了我好,才批判我,才让我写检讨的,我以后会仔细的学习,珍惜好课堂的时间,假如真的有什么争吵,我也是要心平气和的在课余的时间和同学解决,是不是吵吵闹闹的。 此致 敬礼! 检讨人:x
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