2022个人教育教学经验工作总结(个人).docx
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1、2022个人教育教学经验工作总结(个人) 个人教化教学阅历工作总结(个人)个人教化教学阅历工作总结一、政治思想觉悟本人酷爱社会主义祖国,酷爱人民,拥护党在新时期的路途、方针、政策,遵纪遵守法律,追求上进。忠诚于党的教化事业,有剧烈的事业心和责任感,安教乐教,能听从组织支配,与同事团结帮助,搞好工作。注意师德修养,做到既教书又育人。二、教化教学的阅历总结及业绩本人在教学中,能仔细钻研新课标及教材的内容,深化了解学生的实际状况,充分发挥学生的主体地位,注意对学生自主学习、创新精神的培育,为帮助学生进行探究性学习主动创设情境。例如供应相关的图文信息资料、数据,或呈现生物的标本、模型、生活环境,或从学
2、生的生活阅历、经验中提出探究性的问题,或从社会关注的与生物学有关的热点问题切入。激励学生自己视察、思索、提问,注意课内外活动结合,包括必要的调查、访问、参观等方式激发学生学习生物学的爱好。学生反映较好,使教学达到预期的目的。在搞好教学工作的同时,主动参与教研活动,每学年至少在学校开设一节教学示范课或校性公开课,在每年学校举办科技节中学生作品展均获得优良成绩,201*年学生谢捷飘舞的昆虫、蔡连驰叶脉书签均获得一等奖。本人长期坚持学习教化、教学基础理论和专业学问,坚持从实践中不断总结和积累。主动参与教研活动,组织、参加教学改革活动。于201*年3月参与广东省骨干老师新课程教材省级培训,案例肺的通气
3、被收入暨南高校出版社出版的中小学课堂教学改革案例一书。201*年5月参与广东省初中生物骨干老师的培训,在学习中主动主动地参与学习和课题探讨。201*201*学年度被学校授予“先进老师”称号,201*年度和201*学年度在市人事局考核中被评为优秀等次。201*年参与市关工委组织的“家庭教化热点问题调查”撰写的报告切合实际又有深度,受到好评。201*年主动组织指导学生参与学校首届“才智节”竞赛活动,被评为“优秀辅导老师”。撰写的论文浅谈生物课堂教学中创建思维的培育在我校201*201*学年度论文评比中荣获三等奖,同时该文参与潮州市教化学会201*年教化教学论文评比,荣获二等奖。201*年7月,论文
4、浅谈生物课堂教学中创建性思维的培育参与潮州市教化教会201*年教化教学论文评比,荣获二等奖;201*年11月参与二00六年潮州市中学青年老师生物科教学观摩竞赛,荣获二等奖;201*年12月在201*年度潮州市中小学健康教化课教学观摩中,获优质课奖。201*年11月作品嗨,青春期,荣获201*年广东省中小学健康教化多媒体课件评比中学组二等奖;201*年论文抓问题导学法,培育学生的创新思维实力参与潮州市教化教会201*年教化教学论文评比,荣获二等奖;201*年作品视察叶片气孔的状况获得广东省中学生物老师试验实力竞赛二等奖;201*年论文生物教学中的新教学模式例析参与潮州市教化教会201*年教化教学
5、论文评比,荣获二等奖三、以人为本,育人第一担当班主任工作实践中,本人始终坚持以人为本,育人第一,注意培育学生健康的心理、健全的人格和高尚的品德。主动开展丰富多彩的主题活动,提高学生的科学文化素养。利用班刊、黑板报大力宣扬爱国主义教化,组织学生到潮安县文祠镇开展“手拉手”活动资助贫困学生,参与中华词诗朗诵晚会活动,多寓教化于活动之中。本人能注意创建和谐奋进的氛围,专心灵赢得心灵。组织学习尖子生帮助后进生,开展“一帮一”活动,建立学习互助组。所带领的班级在学校的各项竞赛中都是名列前茅。多次被评为文明班级体和先进的团支部。本人还非常重视培优转差工作,对待上层生,引导其树立远大志向,使其不断进步,全面
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