2022年关于中学周记范文8篇.docx

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1、2022年关于中学周记范文8篇关于中学周记范文8篇时间真是转瞬即逝，一周又过去了，一周的时间，信任你会领悟到不少东西，不如趁现在好好写一篇周记。那么写周记须要留意哪些问题呢？下面是我收集整理的中学周记8篇，欢迎大家共享。中学周记 篇1唉，又是一个百般无聊的周末啊，我缩在被窝里，迟迟不愿起床。可是，当第一缕阳光射进我小屋里的时候，我百般无奈地掀起被子，穿好鞋。我已最慢的速度洗漱完毕，然后坐在饭桌旁，心里盘算着要去哪里吃早餐。正在我异想天开的时候，突然，一阵“咚咚咚，咚咚咚”的敲门声把我从幻想中解救出来，我吓坏，心想：该不会是什么恐bu分子来搞突袭吧，于是我抓紧拿一根扫把向门口走去。这时，我听见有

2、一个女生在外面大声叫着：“喂，杨雨昕，你要是再不开门，我可要踢门!”过好长一段时间，我才回过神来，细致一听，外面的那个竟然是堂妹姚炜蓉!天哪，神啊，快来救救我，这个炜蓉，快烦死我，要是放她进来，他那张嘴肯定会叽里呱啦地讲一大堆废话不行。没方法，我只好硬着头皮去开门。这时，我似乎听到她在讲：“这个杨雨昕，我数3秒，你要是再不开门，等我进去，我要你好看。1、。”还没等她数完，我“砰”地一声，把门打开，我低声说：“我说我的姑奶奶啊，你吃饱没事干，跑到我家门口来撒野啊!”没等堂妹说一句话，我就开说，天啊，这还是我吗?这会儿，她应当发飙。果真“你你你你你，你不想活?”天啊，快来救救我我快被她的口水沉没，

3、哦买嘎的中学周记 篇2告辞小学，迎来的就是初中的生活，小学六年我曾经对初中的生活充溢了遐想和期望。学生生涯就那么几年，可以说从小学到初中这就是第一个转折点，中考后是其次个，而最重要的是高考之后那是第三个，而今日的我就要迎来这第一个转折点，心情特殊激烈，也有些舍不得小学的生活。我的中学梦，我志向中的中学应当是自由的，虽然学业会比小学要多许多，也很繁忙，但是中学的生活应当会比小学要多姿多彩，我志向中的中学呢，会有许多消遣活动，我们在学习之余可以有一些自己喜爱的社团来丰富现在的生活，我觉得初中的班级也应当比现在好玩，因为同学们都不是小学生了，相对来说，我们都步入了中学，算是青年人，所以我们的思想也没

4、有那么无趣。我志向中的初中，是团结的，是自由发言的，学校可以接受我们学生提的看法，也可以以学生的想法为主要的考虑、想想就觉得迫不及待啊，真想快点走进初中的生活看一看。小学生活让我很欢乐，所以这初中的生活更要我期盼，我舍不得小学这些好伙伴，假如有缘我们或许还会在一个初中相见。中学周记 篇3选择顶岗实习是我从上大一就确定了的事情，如今实习已经结束，回想这四个多月的经验发觉自己收获了许多。顶岗生活丰富多彩也充溢了酸甜苦辣。但是选择它我无悔。下面我对自己的顶岗生活进行一个小小的总结。教学篇一、自信登讲台，惊慌不再来清晰地记得初登讲台是面对80多双眼睛自己内心的忐忑担心，当时感觉自己做自我介绍是声音都在

5、打颤，后来不断给自己加油打气，渐渐的可以自信的站在讲台上，自然流畅地给他们上每一节课。我想这是每一位初登讲台者必定要经验的一个过程。在这一过程中我由一名学生转变为一名老师，起先肩负更多的责任。二、驾驭重难点，清楚理思路始终都听说讲课是一门艺术，老师是演员，他们在课堂上扮演形形色色的角色。初登讲台的我们对教材不熟识，不能够很好的驾驭每课的重点难点，为了更好的驾驭化学教材我不断的向指导老师请教，刚起先每将一节课之前我都会问指导老师自己备课是否合适，听他的看法。还常常邀请指导老师听我讲课，让他给我指出自己讲课过程中的缺点和不足，刚起先的时候老师的最多的一点就是每节课重点不突出，在经过一次次的熬炼后老

6、师对我说现在已经能很好的把握一节课的重点难点了。听了这些话我明白自己有进步了一点。三、板书不发愁上课的过程中板书是不行或缺的，由于在实习之前我没有很好的练板书以至于刚起先时都搞不清晰该往黑板的什么地方写什么内容，后来经过不断地看其它老师的板书设计以及向其它老师请教，现在自己已经轻松的驾驭了板书书写规则，能够把清楚整齐的板书展示在学生面前了。四、实行各种方法提高管理水平在课堂上，老师不仅是引导着，学问的传授者，还是一名管理者，在课堂上如何管理好学生这也是一个令人头疼的问题，这一学期的管理工作让我深深的体会到对于提高管理效率而言激励胜于责骂，要让每位学生在课堂上都有事可做。我所教的科目是化学，其实

7、对于一些七年级的孩子学习化学还是有些吃力的，尤其是男生。虽然是七年级第一学期但有一小部分男生已经放弃了化学，他们上课几乎不怎么好的听讲，看到这种状况我很焦急，后来我在备课的时候特地找几道特殊基础的题，只要发觉他们听讲我就会让他们回答那些基础的题。当他们回答正确后便会带领全班同学给他们热情的掌声，给他们激励。渐渐的我发觉他们在上化学的时候起先仔细的听讲了，作业也仔细的写了。其实每个学生都一样，他们喜爱听到老师的激励和表扬。假如多一些激励的话，会充分调动他们的主动性。每个学生的主动性都调动起来后课堂管理将不再是难题。五、融洽的沟通，刚好的反馈老师上课的过程就是跟学生沟通的过程，好的沟通不仅能活跃课

8、堂气氛，还能让学生更好的接受你所讲的学问。我发觉在上课的时候师生之间眼神的沟通是一个特殊不错的方法。在课上我会让学生进行大量的练习，这时候我会视察他们的眼睛，通过他们看我的神态我会发觉谁驾驭了这节课的内容谁没有驾驭，这样我会随时敏捷的变通我的课堂支配。让学生争取每节课都能够很好的驾驭。课下我会找同学闲聊，让他们给我提一些看法，让我不断改进不断提高。沟通是连接师生之间的桥梁，有了这座桥课堂效果才更好!中学周记 篇4从一年级起先到现在，我读过的书不是许多，但是仍旧有一些书让我不得不爱上了它们，成了我最好的挚友。在我读过的很多书中，印象最深的莫过于那本鲁滨逊漂流记了，鲁滨逊强大的的生存实力和镇静冷静

9、的心理，让我觉得他似乎一个无所不能的超人，一个正常的人能在一个孤岛中像野人一样生 存数十年，这简直是一个奇迹， 一个神话！读完他的故事，我起先有了独立意识，不再什么事都依靠妈妈和爸爸了，我要像鲁滨逊一样，独立自强，在生活中接受磨练，战胜面前的一个个困难。读西游记，我相识了机灵无畏的齐天大圣孙悟空，热衷于普度众生的唐僧，自视其高、目中无人的玉帝，阴险狡猾的白骨精，忠厚可爱的猪八戒，曲折的故事情节总使我惊羡不已。西游记给了我一个无限想象的空间，有时，我会沉醉在故事中，希望自 己也像孙悟空那样神通广阔，可是当思想再次回到现实中时，才发觉很多事是不行能实现的，人，不就是生活在志向和现实之中的吗？于是，

10、在现实中，我不断追求幻想，想着心中的目标迈进。思水浒传，我相识了神武非凡的武松，刚正不阿的鲁智深，三十六天罡，七十二地煞，龙虎相争，各路英雄豪杰大显身手，我体会到了江湖人的豪爽和仗义，但那终归是在奸臣当道的封建社会 ，他们的壮举或许被很多受压迫的人称道，但在今日这样的法治社会里，做事不能只讲义气，而要三思而行，遵守道德和法律的约束。品三国演义，我知道了豪爽直率的张飞，视君如命的关羽，誓夺天下、看破凡尘的孙权，鞠躬尽瘁，死而后已的诸葛亮，武艺高强、力挫众将的吕布，聪慧机灵，与诸葛亮匹敌，长叹“既生瑜何生 亮”的周瑜，煮酒论英雄、奸雄横世的曹操在曲折的故事，各路将士一决生死，侠义豪情尽显其中，使人

11、不由得称赞不已。这些人物各有各的特点，各有各的特长，他们每个人的才智都影响着我。 每当我莽撞行事时，张飞的教训提示我要安静的处理每一件事情，每当我因为小事和别人斤斤计较时，周瑜心胸狭窄的教训让我一次次学会了包涵，他们的故事，让我取长补短，起先做一个人格健全的 人。读一本好书，就是和一个高尚的人谈话，我对书的感觉，正是如此，愿书能给更多人带去快乐，带去享受，好书伴人成长，读书使人高尚，拿起你手中的书，哪怕每人只读一本，仅此一本，也会让你受益匪浅！中学周记 篇5当一学期惊慌的学习生活走向了尾声，“暑假怎么过”便成了热门话题。有的热衷于居家休整，有的认为旅游游玩更胜一筹，有的则闭门修行好好学习，不过

12、，更多的同学则想利用暑期去参与社会实践。加之学校的推波助澜，暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。因为每一个意气风发、热血沸腾的中学生都渴望走出安静安逸的校内，摆脱乏味无聊的生活，踏入社会，找一份工作，靠自己的双手和才智，努力奋斗，换取劳动成果，得到社会对自己价值的确定。作为一个渴望工作、渴望变更、渴望胜利的中学生，我也欣然地加入了这股势不行挡的打工洪流中。在妈妈的介绍之下，我顺当地进入阿佳家纺干了三天。这家工厂的工作主要分为五种，裁剪、缝纫、手工、检验、包装。顾名思义，裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形态，缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫，手工则是加之修饰，如窗帘须要剪

13、平袖头，坐垫须要填上锦纶棉，钉上纽扣或者缝上背带，其他还会添加一些小饰件，经几位叔叔阿姨的检验之后，便进入最终一道程序包装。包装最简洁，所以我便选择了这一项来实践。我须要做的只是将窗帘折叠成固定的形态，与一张说明卡一起装入包装袋，然后贴上条形码，合上袋子即可。虽然工作很简洁，但是还是须要细心对待，既不行弄错正反面，也不能贴错条形码。一天下来，须要重复同一种工序几百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工的确不简单。当然，在工作中我有很多的不足，至少与正式员工相比有很大的差距，详细而言是缺少细心和阅历。做事不太敏捷，不太擅长视察细微环节，所以无论在速度或质量上都略逊一筹。不过我打工的目的并不是为了赚钱

14、，而是为了融入这个现实的社会，熬炼自己的实力，开阔视野，增长见识和阅历，获得珍贵的社会工作阅历，体验另一种别出心裁的暑期生活。当然，在这次工作实践之后，我也如期获得了不少的认知。工作熬炼了胆识和志气，重复培育了耐性和细心，努力换取了自信和欢乐。“艰辛知人生，实践长才能”，通过这三天打工，使了解了父母工作的艰辛，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中也使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。下学期。我肯定更加努力地学习，耐性对待每一道难题，遇到困难时不气不馁，尽全力做好自己应当做的事。中学周记 篇6我不知道我的中学生活是怎样的，但是，我觉得上了中学之后的我是这

15、样的穿着一件金黄色的长袖衣，加上一件天蓝色的短袖外套，一条紫色的裙子，一根皮带系在中间;裙子上有个紫六角星，里面贴了一根蓝音符，四周还有六颗菱形黄水晶;橡皮筋也是跟裙子上标记一样的。这就是，从小学四年级起先就拥有天赋标记的我。我有一个挚友，叫莫娜丝。她心美外表美，喜爱看书。她几乎每次都考95分以上，是全班排进前10名好成果的学生。我们有过一次竞争。我们水晶彩虹中学对战暗影预科中学。偏偏这时，莫娜丝请了病假，不能参赛。令人惊异的是，尽然来了一位“冒充者”，也就是另一位只希望世上有魔法的害羞女孩，我们叫她“预科娜丝”。“预科娜丝”戴着黑框眼镜，手里拿着一个摸索器，轻声走进了我们学校。她把摸索器对准

16、了我们学校的喷泉，上面显示“平安，可摸索”几个字。她脸上出现出一丝冰冷的气息。这时，恰好被我的另一个挚友崔闪闪望见了，并冲她大喊：“喂，你是谁?”预科娜丝赶快向公交站奔去。闪闪在后面穷追不舍。突然，娜丝往地上一趴，快速冲上了公交车。闪闪只能不追了，站在那儿自言自语：“她究竟是谁?”预科娜丝回到宿舍，把摸索器拆了，取出齿轮，磨碎成粉，再放一点蒸汽，琥珀膏，把它放进了容器，摇了几下。突然，一股黑色的气体冲出瓶盖，侵入了她的身体。她的心变成了一颗冷漠、邪恶、狡猾的心了。对决了几场后，我们学校最终获胜了。预科娜丝不甘心，大叫道：“世界上是存在魔法的，你们看!”然后，她变成了魔灵，嘴里冷笑着说：“从现在

17、起先，你们都要听我的!”突然，我昏了过去。醒来时，发觉旁边站着的是闪闪和预科娜丝。我问：“怎么回事?”闪闪笑着说：“我利用她的气药，变为魔神，挽回了她的理智。”娜丝惭愧地说：“对不起，我太过于沉迷魔法了。”后来，预科娜丝转到了我们学校，还见到了真正的莫娜丝。我们四个成了很好很好的挚友。从那以后，我们欢乐地学习和生活着，再也不去信任魔法了!中学周记 篇7“丁零丁零”闹钟有精神地响了起来，真够烦的，忘我懒洋洋地起先穿衣服，迎接校内新的一日!“翁丽莉，92分：霍梓耘，95分”数学老师那抑扬顿挫的声音在宁静的教室里回荡，撞击着一颗颗颤抖的心。我渐渐地抬起头，望了望何卓君我们班上成果一向名列前矛的同学。

18、哟，她是怎么了;腿轻轻地抖着，两只手不自觉地用力捏着圆珠笔，眼睛紧紧盯着老师的嘴巴，嘴唇颤抖着，而且每当老师念到一个95分以上的同学时，她脸上的肌肉就会抽动一下。再看看她的坐姿，简直象一根绷紧的弹簧。突然，李老师提高声调，宣布道：何卓君同学，100分，全班最高分!只见何卓君猛地一晃，身子忽然萎缩下去，象一个久病未愈的人，无力地靠在椅背上，露出了一个满意但僵硬的微笑。我心中不禁一惊：做一名好学生也真难啊!午后的阳光，火一样炙热，烧烤着夏日的大地，操场上吵吵闹闹，我们班的女生分成两组正在进行联谊排球赛。竞赛起先了，形势非常惊慌，可以说是一分追一分，一球咬一球。在最终比分是14：14时，我们的组长以

19、一个飘球战胜了对方，我组以1：0胜出。尽管如此，对手们仍旧面带微笑，因为胜败乃兵家常事嘛!最重要的是友情。自习课，有的同学孜孜不倦，有的“挥汗如雨”。然而，对于我们这些酷爱“自由”的人来说，自习课无异于“自由课”。我的同桌在睡觉，后面的人在唠叨。只有当班主任来了，这些激烈人心的话语才停止，自由爱好者才坐襟危坐，装模做样地拿起书本。夜幕驾临，整栋教学楼灯火通明。在灯光下，你会找到一个个用心致志的身影，其中，有你，有我，有他中学周记 篇8我在夜色中穿行，不辨路途，而灯光把黑夜照亮。不知为什么，今年的冬天来得特别早，缕紧了长衫，挡不住寒意。在隐隐浮动的雾气里，我推开了家门，偶见半敞的窗门边一只飞虫在

20、翻飞，心下有些黯然，顺手执一塑料杯，将其覆在下面，转身进浴室里洗澡了，舒适的热水适量的冲淡了我的不爽，心里还是为考试的失利而忧虑，还是有些不快。从雾气氤氲中出来，见那小虫还在杯中冲撞寻路，没头没脑似的向着杯中各个不同的方向撞去，无由生出一股子怜悯，静静地凝视着它。它好像是累了，飞下来停在底部，它微小的眼睛极细致地端详着外面的环境，翅膀间歇地抖动着，神情中流露出疲态和迷茫。它突然看到了我，张望着我，好像是一种请求，一种对自由的憧憬。我，也望着它。许久之后，虫子好像意识到了自己所处的无路境地，静静地摊在了地上，翅膀低垂着，我好像从它身上感受到一种近乎无望的悲伤，是的，它是一个失败者，它以为恒久不行

21、能胜利的失败者。我竟衍生出一种“同是天际沦落人”的同感，我把右手按在杯中，想着还它一片自由的天空，转念一想，又思着看看它落败的颓然，又将手伸了回来。我看到它突然又飞跃起来，它又朝着一个方向撞去，不停地撞，每次撞击之后就很重地向地下摔下来。我起先暗嘲它的傻。可是我错了。一次又一次朝着一个方向的撞击。虽然没有使杯子损坏，可杯子却在一次又一次中向着边缘靠近，或许每一次等待它的都是失败，但失败却意外中成了胜利垫脚石，在某一次失败之后，或许就是胜利。但是，当我看到这个小小的生命最终从这个浩大的杯子底下逃逸的时候，我真的惊讶了，它炫耀似地看了我几眼，顶着它乏累的翅膀和身躯向窗外飞走了，它是胜利了的佼佼者！或许，我可以为自己的失败而感到骄傲，因为一次失败并不代表恒久失败，恰恰相反，失败能体现一个人的错误，去为更好、更远作铺垫，只要向前，不要放弃，每一次失败之后都有可能是胜利。那么，是该为自己是个失败的人而感到骄傲了！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页