思品计划工作计划.docx

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1、思品计划工作计划 仔细贯彻执行学校教研打算，结合本校的实际状况，协作学校的德育工作，加强环境爱护教育，使思品课与学校德育工作结合在一起，真正成为做好学生德育的有力手段；进一步提高教学教育理论水平，探究思品课的教学规律。 二、教研专题 1、探讨多媒体网络教学在思品课的应用。 2、如何在思品课中渗透环保教育。 三、具体工作和措施 1、加强理论学习，以小学德育等杂志及素养教育有关的理论资料为主要学习内容，根据不同年级的德育内容和要求，强化环保教育，培育学生的思想品德和行为规范。 2、加强思德课的备课工作，以提高课堂教学效果为目标，上好每节思德课。 3、保证每班每周一节思德课教学，使思品课发挥德育教育

2、的重要作用。 4、进行多媒体网络教学试验，改革教学过程和教学方法，把冗杂的东西变为简洁，把抽象的事物化为具体，把时间和空间放大或缩小，使教学内容现代化，促进教学改革。 5、结合少先队活动，渗透环保教育，把书本内容变为指导学生行动的指南，为培育跨世纪的接班人提供有力关心。 6、开展观摩教学活动，力求每年级推一节优秀课例，提高全校思品课的教学质量。 四、每月工作支配 九月份：制定教研打算，确定本学期工作任务及方向。 十月份：学习思品科的理论文章，做好具体备课工作。 十一月份：集体备课，推选二至三位教师上思品课。 十二、一月份：推选一个多媒体网络教学的优秀思品课例，作全校的示范课。课后做好阅历总结工

3、作。 五、教研机构 教研组长： 成员：各班班主任 云山小学思品课教研组 xxx年九月 思品教研组工作打算 一、指导思想： 1、以思品与生活的课程标准、思品与社会的课程标准为指导，以道德存在于儿童的生活中，引导儿童喜爱生活、学习做人为课程的核心，珍视童年生活的价值，敬重儿童的权利，在与儿童生活世界的联系中建构课程的意义为基本教学理念，培育具有良好品德和行为习惯、乐于探究、喜爱生活的儿童。 2、根据学校工作布置，结合学校的实际状况，本学期思品与社会的工作重点是面向全体学生，提高教学效率，特殊强调思品与社会课的时效性和针对性。 二、任务与目标： 1、端正思想，加强认识，树立新型的教育理念，建立融洽的

4、师生关系，创新教学过程，优化课堂结构，提高教学的质量。 2、各位教师以课程标准为准绳，以现行的教材为根据，完成各年级的教学任务及教学内容。 3、培育学生良好的行为习惯，由教材中的事例、道理来规范学生。能联系四周，提高学生的道德认识。 4、协作学校教育处及其他教研工作，搞好本教研组的工作。 5、加强教师的业务素养及能力的提高培训。做好本学期课题讨论的深入开展。 三、具体工作要求 (一)练队伍： 1、抓好骨干力量： 抓好骨干力量，创造讨论气氛。在继续组织课题讨论小组的基础上，让更多的教师在课题研讨中、在现场教学展示中，既能充分表达自我的存在价值，又能在仔细讨论的过程中，成为教育教学改革的带头人。通

5、过发挥骨干教师的引领作用，由点带线，由线及面，从而带动全校的思品教研气氛。 2、形成教研气氛： 1主动开展听课、评课活动，鼓舞教师在教学中注重信息技术的运用，结合我校实际，开展丰富多彩的课内向课外延长活动，提高教育教学的实效。 2鼓舞教师主动参加校内网建设，主动提供思品、社会、品德与社会信息，并充分运用现代技术进行网上学习、沟通等。 3重视听课学习，打破了学科的界限，不能像传统的思想品德课一样把新课程作为学科课程来上，教师要学习美术课上的色彩形象、数学课上的统计方法、常识课上的试验对比法、英语课上的任务驱动模式等等，使品德教学更具有生命力。 二抓管理： 1、备课： 力求转变教师的备课方式，提高

6、教师的备课质量和教学效益。 每个年级可针对年级特点结合学校德育工作选定几篇重点课文开展集体备课。备课力求表达学生的主体性，教案中重在突出教师的教和学生的学。青年教师还应重视教学过程的反思，能准时地写出教学中有质量的反思，向成为反思型的教师方向迈进。课堂教学是素养教育的主阵地，也是落实新课标的主渠道。教师要立足课堂，围绕课题深入讨论，主动探究不同课型的不同教学模式，让教学获得更好的实效。 在备课方面，提倡“高效、共享、反思的联合备课方式，特殊要注重教后反思，准时捕捉教学中的胜利与失败，逐步提高反思能力，形成反思习惯。要求每位老师按学校要求上交每月教学反思重点结合自己的教学案例反思，归纳至少一种教

7、学模式，并在组内沟通以、学习。 2、上课： 1提出专课专用的要求，并以组内互查，教学处抽查的形式进行检查反馈。 2要求教师转变传统单一和机械的接受性学习方式，运用多媒体和网络等先进手段进行教学, 加强教研组内的课堂教学讨论，进行行动讨论，有一套说课、备课、讨论实录、课件及案例资料，并主动参与各类教学展示。 3、评价： 评价的根本目的在于获得反馈信息，以关心教师改良教学，也是学生自我提高的一个过程，保证目标的实现。鼓舞教师在评价时从学生的原有基础出发，敬重学生的独特特点，强调以鼓舞为主的进展性评价，从多方面进行评价，比较全面客观地评价学生，利于学生进展。 三促教研： 1、常规教研： 每一次的教研

8、活动做到定人、定时间、定内容。 2、教研展示： 坚持“促进学生全面进展和终身进展的教研工作方向，贯彻基础教育课程改革的思想精神，重点开展义务教育新课程教学过程方法探究、新教材教法讨论、教师专业培训、教学评价讨论、教学调研指导等教研工作，强调“教研、“科研、“培训三位一体，促进学科教学进展。 1围绕教育主题，开展教学讨论，立足课堂，实践反思，探究合课程教学若干模式，真正实现“以科研指导教学，促进新课程教学实效的目的。 2加强理论学习，促进专业成长。 学问结构的建构依靠于不断地学习、汲取，要主动了解国内外前瞻性的教育教学改革信息，在实践中探究课程改革背景下的教育教学规律，做到在理论学习中增长学问，

9、在教学实践中提高能力，在沟通反思中促进进展。本学期重点通过继续学习如何提高思品课堂实效性相关理论、品德与生活、品德与社会的相关教学案例和教学模式，提高教师的教育理念和积累教学实践阅历。 四显特色： 1、继续课题讨论如何提高寄宿制学生思品课堂实效性的具体深入的学习和讨论，做好课题讨论课的支配工作。 2、合理利用各种资源，为思品课注入新的生机。 a、现代媒体资源 充分利用了学校和家中的现代化设施,收集了思品课堂相关数据等资料,对教材进行了补充.教师可充分调动学生的主动性，让学生真正的走入课堂。 b、图书资源 利用学校图书资源,让学生通过收集,来补充课堂的学问。 c、家长资源 家长中蕴含着丰富的教育

10、资源,我们将充分发挥家长委员会的作用,使家长成为共同的教育者,形成了教育合力. d、社区及社会资源 在学生离校的休息日中，可让学生走入社会，进行一些小的调查，依据寄宿制学校的局限性，充分的利用可能的机会，让学生了解社会、走进社会、感受社会。 3、教研组活动的展开 1本学期继续上学期对全校学生开展的每周历史回顾活动，克服组内人少的困难，主动投入到学校的活动中，为学生打造一个学习的平台，让学生通过在学校的生活了解国家大事，用文字对他们进行思想上的教育。 2本学期思品组将在开展“智慧果杯史地学问竞赛活动。 通过高年级史地学问竞赛的活动，激发学生对史地学问的宠爱，增长他们的大综合学问，丰富学生的校内生

11、活。 五、具体工作支配： 三月 1、制定思品大组工作打算。开学初在教研组内进行沟通，依据反馈，准时修改。 3、继续进行课题的学习和探讨，完善科研课题。 4、做好开学的备课、上课等常规工作。 四月份 1、做好“六个一与其它学科的学习和听课工作。 2、做好组内教师基本大赛的预备工作。 3、理论学习新思品，新教法，做好三月份教学反思沟通工作 五月份 1、结合学校组织学生开展丰富多彩的思品教研活动-史地学问竞赛。 2、做好课题讨论教学公开课预备工作。 3、学习新课程标准，提高教师业务素养和理论水平。并做好四月份教学反思沟通工作。 4、常规考核：备课、上课。 5、做好六年级学生的大综合复习工作。 六月份

12、 1、教研组思品工作总结、沟通。 2、做好期末学生的评价工作。 3、进行五月份教学反思沟通。 XX年-3-22 思品的教研工作打算范文 我们在爆竹声声中辞去了旧岁，欢天喜地的迎来了新的一年。在新年伊始之际，我们的工作也将如火如荼的开展。俗话说：“一年之际在于春。在春天，我们就要将任务支配好，打算好。在新学期里，我们就要将打算圆满的规划好，制定好。为了使本学期我校思品教育教学工作有步骤，有打算，有目的的完成任务，也为了显示我校思品教育教学工作者的能力，更为了培育一批全面进展的社会主义事业的建设者和接班人。现将我校这学期思品教研组的教育教学工作打算如下： 一、指导思想 依据国家教育部颁发的课程标准

13、和九年义务教育湖北省六年制小学教科书为根据和准绳，以教育的“三个面向为指针，以我校的教育教学现状为根本出发点，全面细致的将国家的教育方针、政策、社会的焦点问题，国内外大事融入思品教育教学工作之中。在教师中渗透改革、创新的思想，建立良好的和谐的师生关系，优化课堂的结构，提高学生的道德认识，形成肯定的道德行为习惯，规范他们的一言一行。 二、基本状况分析 我校是一所村级完全小学，地处郧丹公路的一侧，交通方便，把握信息速度快。领导管理有方，上档次学校进展比较快速，现已是湖北省村级示范学校的定点，中小学教师继续教育培训基地等。随着学校的不断进步，来我校参观、沟通、学习的领导及有关的社会人员越来越多，很大

14、程度上促进了我校教师队伍的进展，特殊是思品教师，担负的是学生人生道路的指路灯，引路人。我校正有一批教学过硬，思想端正，工作扎实，方法敏捷，具有创新能力的教师队伍。 我校共有学生五百多人，这些学生来自于居峪、前湾、槐树、肖沟、钟家河、雷家等。在家中受到父母的宠爱，养成了一些不良的习惯，没有肯定的理想和目标，看法不端正，没有上进心和进去心。我校现有思品教师10名，教学班10个，信任经过这学期的共同努力，肯定会为我校撑起另一片天空。 三、任务及目标 1、端正思想，加强认识，树立新型的教育理念，建立融洽的师生关系，创新教学过程，优化课堂结构，提高教学的质量。 2、各位教师以课程标准为准绳，以现行的教材

15、为根据，完成各年级的教学任务及教学内容。 3、培育学生良好的行为习惯，由教材中的事例、道理来规范 学生。 4、联系四周， 提高学生的道德认识。 5、协作学校教育处及其他教研工作，搞好本教研组的工作。 6、加强教师的业务素养及能力的提高培训。 四 、 方法措施 1、加强常规教学的管理，实现常规教学规范化。 2、激发教师和学生的兴趣，通过各种形式调动他们的主动性。 3、加强对学生的管理，使他们的思想和行为统一。 4、不定时的对学生进行各种不良习气的调查。 5、开展一些活动，小检测，对他们进行催促。 6、依据学生的年龄特征，组织他们到社会中，生活中体会。 五、活动支配 思品教师教学工作打算 依据学校

16、工作打算支配，为了切实可行的搞好思品教学，思品教师制定了怎样的教学打算呢？下面是小编收集整理的思品教师教学工作打算，欢迎阅读。 思品教师教学工作打算篇一 一、学情分析 本学期我主要进行的是九年级的思品教学，学生水平不同，基础不一样，有的学生成果很好，分析问题的能力很高，而有将近三分之一的学生课本基础学问把握太差，对社会现象的分析能力水平不高，所以在教学当中存在肯定的困难，同时有的个别学生对待思品的看法比较懒散，存在认为不是主要学科，到时候打开书本抄上就行，平常可以不学的思想;所以本学期的思品教学任务特别重。只要老师有方法、有耐烦，将枯燥乏味的学问加以生动化、形象化，同时辅以丰富的教学手段，牢牢

17、抓住学生的好奇心，激发学生的求知欲，学生就定能将思想品德课学好。 二、教学目标 本学期的主要教学目标：扭转个别学生的思想，培育学生的能力，使学生的分析思维能力有明显的进步，到达学校要求的教学目标。通过本学期思品学科的学习，培育学生了解时政的能力，拓展学生的学问面，了解国家大事，以此来增添爱国主义情感。 三、具体措施及进度 1、研读考试说明，把握考试动向 考试说明是中考命题的主要根据，它明确规定了考试范围、内容、形式、试题结构等。并辅以样题和综合训练题，还会附上头一年的中考试题。所以，在复习备考中，我们要仔细讨论市教研室编写的思想品德考试说明。 2、制定打算，系统复习，直面中考 第一轮复习(10

18、年3月下旬4月下旬)：这一轮复习要抓面，大约需一个月时间。主要是回扣教材，目标是夯实基础，让学生系统把握教材中的基本学问结构、基本概念和基本规律。 这一阶段，我们要全面把握教材中涉及的考试范围内的基本概念、基本原理和基本观点。首先从名目开始，从宏观上构建自己的学问体系，把握教材的学问结构及各学问点之间的内在联系，然后列出各章节的复习提纲，形成相应的学问网络，全面、系统、坚固、精确地把握教材，只有做到心中有书，在考场上答题时才会得心应手。基础性、系统性、全面性、全体性、层次性是老师在教学上坚持的原则，在构建学科学问体系的同时，兼顾能力渗透。讲要抓住关键，突出重点，突破难点;练要讲求效果，克服简洁

19、重复。在学法上，要求学生以课本为主，充分发挥课本的主导作用。要通过复习对所学学问进行综合归纳，连成线、结成网、形成树，要求学生看书与练习相结合，练习也以中低档题为主。 另外，这一阶段，在复习回顾课本基础学问的同时，还要注重渗透与课本学问相关、与现实生活相联的时政材料。对于时政材料的整理和使用，应主要依靠省教研室编写的中学时政教育，要告知学生，就象学习课本一样仔细研读时政教育，除对学生进行心理健康教育、考试指导等外，里面的时政热点材料与大量考试题目亲密相关，对我们日常练习和中考应考都有着极其重要的作用。在这一轮复习中，上课不只是简洁回顾课本基础学问，每节课都要用综合性的题目来引领复习，用联系时政

20、材料的题目进行练习，并注重在练习中把握重点问题、突破难点问题。第一轮复习的关键是落实，要求学生结合伴你学等已有的学习资料把握教材的学问体系，除仔细讨论做好考试说明中的题目之外，依据复习需要自己搜集训练题目，题要精而少，且具有综合性。做到一边复习课本内容，一边进行中低档题的考试训练。 第二轮复习(4月下旬5月下旬)：这一轮复习要抓专题，大约需要一个月时间。目标是提升能力，主要是专题讲座形式。这一阶段复习的目的是辨析各学问块内的基本概念及其互相关系，对主干学问进行梳理，串联构成科学、系统的学问网络，总结小范围内综合问题的解题方法与技巧，注重培育学生运用所学学问分析问题和解决问题的能力。 也就是说，

21、从4月下旬开始，我们进入一个综合复习的阶段，在这一阶段，我们要打破课与课、单元与单元、册与册之间的界限，将相关学问综合归类，形成一条条学问线，进行归纳复习，这就是连线的过程。经过第一轮对基础学问的系统复习，假如说我们对教材有了宏观的把握，在头脑中形成了较完好的学问体系，下一步就需要进一步深入教材，进行微观上的细致把握，也就是说进一步突出重难点，初步形成敏捷运用教材的基本原理和基本观点，分析认识生活中的一些问题，从而考查学生解决实际问题的能力，这就是找点的过程。我们在复习时应把点和线有机地联系在一起，既要归类复习，又要重难点突出。 在这一轮中，更要联系时政热点进行复习。在这一环节的复习中，我们引

22、导学生做一些典型题例是必不行少的。但是在选择做什么样的题目这个问题上，我们要力求科学利用练习题，增添复习的针对性。而不是盲目做大量的题，搞题海战术。近年来的中考试题都鲜亮地表达了素养教育的要求，注重对考生创新精神和实践能力的考查。从试题内容上看，几乎年年都注重对重点学问、重大主题(如新农村建设、荣辱观、构建社会主义和谐社会、科教兴国和人才强国战略、环境问题、依法治国治校、一国两制、民族精神、创新能力等)、重要热点的考查。因此，我们也要把这些内容分类归纳，作为一个专题进行复习。 第二轮复习重点在提高能力上下功夫，把目标瞄准中档题。要求做到能力训练步步提高，专题训练层层落实，综合训练融会贯通。 第

23、三轮复习(5月下旬6月)：这一轮复习要抓强化训练，大约20天左右的时间。目标是强化能力训练，也是中考前的冲刺训练，是从学问到能力到心态的全面训练。这一阶段，主要进行学科内的综合和学科间的综合测试的临考模拟综合训练，并亲密留意中考相关信息及走向。要多训练符合中考理念的习题，以使自己尽快适应中考的要求。在选择材料时，各地历年的中考试题应成为我们复习备考的重要参考资料。往年的会考试题对我们而言是难得的高质量的练习题。要让学生加强模拟训练，明确并适应新课改形势下的考试形式。我们在平常练习时，肯定要严格要求学生，在规定时间内，独立完成每套会考试卷，把每次训练都作为一次实实在在的会考。之后，我们应关心学生

24、，对失分较多的题目和内容，仔细分析缘由、总结阅历教训，把问题解决在中考之前。 除强化训练之外，最终10天，还要留出一周时间回来课本，强调重要基础学问，加强重点时政把握，尤其解决重要的时政客观题。这一周以学生为主，但不完全放给学生，教师要充分发挥主导作用，结合前两轮基础学问和专题复习及第三轮前十天的练兵考试状况，领着学生回扣课本，找出重点基础学问和时政热点中的重点。最终两天，可完全放给学生，让学生自由复习，自行疏理复习内容，查漏补缺。这两天的作用不行小看，各类学生都能从自身的查漏补缺中获得收益，取得主动权。同时也让学生从紧急的复习中略微放松一下，做好充分的考前预备，轻松面对中考。 这一阶段主要强

25、化学生的综合能力训练，培育并加强考感，在做题程序，审题、书写规范等方面对学生进行指导。让学生依据前面复习状况，反思、整理思路，寻求更好的方法，使学问横纵联系起来，做好充分预备，直面中考。 思品教师教学工作打算篇二 一、指导思想 对学生进行良好心理品质、高尚道德情操和正确思想方法的教育，使他们懂得磨练意志优化性格、自尊自信、陶冶情操，严格自律对个人成长的意义;引导他们正确对待社会，培育健全人格;使他们具有面对挫折的承受能力和对待胜利的正确看法，以适应现代社会生活的需要。 二、教材分析 初中一年级思想政治课，从肯定的意义上说，是一门德育与心理教育相结合的课程。这门课程教材由前言和五课组成，对学生进

26、行良好心理品质教育，高尚道德情操教育，正确思想方法的教育，使他们懂得磨练意志、优化性格、自尊自信、陶冶情操、严格自律对个人成长的意义;引导他们正确对待社会，培育健全人格;使他们具有面对挫折的承受能力和对待胜利的正确看法，以适应现代社会生活的需要。 三、教学目标 1、让学生塑造良好道德，培育健康心理。 2、学会调整心情，保持乐观心态。 下一页更多精彩思品教师教学工作打算 3、磨砺顽强意志，拒绝不良诱-惑， 4、培育承受挫折、开拓进取的品质。 5、正确看待自己，增添自尊自信。 四、主要措施 1、依据学生的实际状况创设与之适应的教学方案，备好每一节课。 2、上课过程中通过日常生活中的例子引导学生更好

27、地把握该课内容。 3、课堂上要求学生大胆发言，结合自身实际发表观点。 4、以商量形式促进学生的学习主动性，活跃课堂气氛并稳固学问。 5、结合课文内容布置相应的练习、作业并要求学生按时完成，独立完成。 五、教学进度表 第一至三周完成前言及第一课教学任务 第四至六周完成第二课教学任务 第七至九周完成第三课教学任务 第十周期中考试 第十一至十三周完成第四课教学任务 第十四至十六周完成第五课教学任务 第十七至十九周复习 第二十周期末考试 思品教师教学工作打算篇三 在初中教育中，学生的学习成果是最被看重的，因此许多学校只注重对学生教学成果的提升，忽视了对学生思想品德的教育，这是完全失衡的教育。如今社会上

28、有那么多品德不够端正的小混混，看着就令人气愤，这就是我们国家的学校没有注重对学生思想品德教育的后果。所以我历来主见要把学生的教学成果和思想品德挂钩，要教学成果和思想品德均衡进展，这样我们教育出来的学生才是好学生。 正是认识到这种状况后，我作为初中思想品德教师，特殊指定了思想品德教学工作打算： 一、学生状况分析： 本学期任教初中二年级三个班思想品德课。从初一年级授课老师的了解和期末考试的状况看，学生学习思想品德课的主动性还算比较高，但分布很不平衡，整体学生的解决和分析问题的能力不高。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素养教学，努力提高学生运用所学学问分析问题、解决问题的能力，

29、真正把教学工作落到实处。 二、教学指导思想： 根据学校的教学工作打算要求，仔细学习新课程标准，适应教学改革形势进展要求，努力探究新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，主动推动教研教改，优化课堂教学，凸显以教师为主导，以学生为主体的作用，努力培育学生讨论性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优扶差方案，切实提高教学质量。 三、实施目标的方法 1、搞好教学还要抓好以下几个问题： (1)、充分了解学生的生活实际，这是教学的基础。 (2)、分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。 (3)、组织好体验活动，这是促进学生内化的手段。 (4)、指导好学生的实践活动，这是实践学生良

30、好行为的途径。 2、坚持教为主导，学为主体的教学原则、重视学生自主学习，充分发挥学生的学习主动性，培育其独立学习的能力。留意学生的接受性，注重学生的互动合作，强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验，用活动激发和提升学生的体验，在亲身体验中进展。 3、坚持运用科学的教学方法和教学手段，培育学生多方面的学习兴趣和学习热情。注重学生的互动合作，互动活动蕴涵着人文关心，在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习，主题探究是每一个单元的灵魂，如何组织主题探究。坚持分层次和双边教学，教学中留意照看到不同层次的学习和接受能力，使每个同学都发挥自己的特长。 4、加强学生的道德实践，商量社会现实与自

31、我成长的问题，依据学生实际和教学条件。 四、本学期主要教学工作： 1、仔细组织开展第二课堂活动，培育学生学习兴趣和学习热情，提高学生学以致用的能力，充分表达思想品德课的学问、能力充分表达、践行三位一体的教学目标。 2、继续钻研学习新课程标准，学好教学改革新理论，努力提高自身教学教研理论水平。 3、把握好新教材的编写目的和教学要求，提高驾驭新教材的能力 4、仔细组织开展社会实践活动，关心学生认识社会、了解社会，提高学生辨别是非的能力，提高学生的综合素养。 5、加强教研活动，主动参加集体备课，做到多听课、多总结。仔细学习他人、他校的先进教学阅历，做到相互学习，取长补短，努力提高教学能力。 6、自觉

32、做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、改作业、单元测验等常规教学任务，尤其仔细实施课堂目标教学法。 7、切实抓好学科培优工作，通过会议、辅导、谈心等方法努力提高优秀率，把学科成果跃上新台阶 学生的思想品德成果上去了，并不代表我的教学成果和能力好，我们需要在生活中给学生做最好的典范，让他们在生活中不断的进步，尊师重教，那样的学生才值得我们较矮和自豪。我始终盼望能够教出思想品德和学习成果都杰出的学生，领我欣慰的是，这种学生许多，所以我的教学兴致很好，我情愿把全部的一切都教给学生，让他们做一个思想品德端正的学生，让他们成为祖国明天的栋梁之才！ 思品教研上学期工作打算范文 20xx学年度上学期

33、思品教研工作打算秋风吹来，飘来阵阵桂花香味，在这迷人的香味中我们又迎来了一个新的学期，我们的工作也悄然而至。新学期全校的思想品德课如何更好凑进学生的全面进展而教学，必需有一个长远的准备。在新的学期里，我们就要将打算圆满的规划好，制定好。使本学期我校思品教育教学工作有步骤，有打算，有目的的完成任务，充分显示我校思品教育教学工作者的能力，更为了培育一批全面进展的社会主义事业的建设者和接班人。现将我校这学期思品教研组的教育教学工作打算如下： 一、指导思想 依据国家教育部颁发的课程标准和九年义务教育湖北省六年制小学教科书为根据和准绳，以教育的“三个面向为指针，以我校的教育教学现状为根本出发点，全面细致

34、的将国家的教育方针、政策、社会的焦点问题，国内外大事融入思品教育教学工作之中。在教师中渗透改革、创新的思想，建立良好的和谐的师生关系，优化课堂的结构，提高学生的道德认识，形成良好的道德行为习惯，规范他们的一言一行。 二、基本状况分析 我校是一所村级完全小学，交通方便，把握信息速度快。学校进展也比较快速，现已是湖北省村级示范学校的定点，中小学教师继续教育培训基地等。随着学校的不断进步，来我校参观、沟通、学习的领导及有关的社会人员越来越多，很大程度上促进了我校教师队伍的进展，特殊是思品教师，担负的是学生人生道路的指路灯，引路人。我校正有一批教学过硬，思想端正，工作扎实，方法敏捷，具有创新能力的教师

35、队伍。 我校共有学生五百多人，这些学生来自于居峪、前湾、槐树、肖沟、钟家河、雷家等。他们在校已受过思想教育和环境熏陶下，他们已有一些好的品质如：讲文明，讲卫生守纪律等。但是一部分学生在家中受到父母的宠爱，养成了一些不良的习惯，没有肯定的理想和目标，学习看法不端正，没有上进心和进去心，不主动学习。但我校已有思品教师9名，他们素养过硬工作扎实教育学生耐烦，信任经过这学期他们的共同努力，肯定会把那些学习不主动的学生教上正道，并取得进步。 三、任务及目标 1、端正思想，加强认识，树立新型的教育理念，建立融洽的师生关系，敏捷运用多种教法进行创新教学过程，优化课堂结构，提高课堂质量。 2、各位教师以课程标

36、准为凭借，以现行的教材为根据，完成各年级的教学任务及教学内容。 3、培育学生良好的行为习惯，结合由教材中的事例、道理来教育规范 学生形成良好的品质。 4、联系四周典型事例， 提高学生的道德认识。 5主动响应学校教育处开展的教研工作，搞好本教研组的工作。 6、加强教师的业务素养及能力的提高培训。 四 、 方法措施 1、加强常规教学的管理，实现常规教学规范化。 2、激发教师和学生的兴趣，通过各种形式调动他们的工作主动性和学习主动性。 3、加强对学生的管理，使他们的思想和行为一致。 4、不定时的对学生进行各种不良习气的调查。 5、开展一些活动，小检测，对他们进行催促。 6、依据学生的年龄特征，组织他

37、们到社会中，生活中体会。 五、活动支配 月份 内容 九月份 1、制定打算审查打算 2、常规月查 十月份 1、思品教学研讨课 2、常规月查 3 爱国主义教育、 十一月份 1、常规月查 十二月份 1常规月查 一月份 1、常规月查 上学期思品课教研工作打算 秋风吹来，飘来阵阵桂花香味，在这迷人的香味中我们又迎来了一个新的学期，我们的工作也悄然而至。新学期 全校的思想品德课如何更好凑进学生的全面进展而教学，必需有一个长远的准备。在新的学期里，我们就要将打算圆满的规划好，制定好。使本学期我校思品教育教学工作有步骤，有打算，有目的的完成任务，充分显示我校思品教育教学工作者的能力，更为了培育一批全面进展的社

38、会主义事业的建设者和接班人。现将我校这学期思品教研组的教育教学工作打算如下： 一、指导思想 依据国家教育部颁发的课程标准和九年义务教育湖北省六年制小学教科书为根据和准绳，以教育的“三个面向为指针，以我校的教育教学现状为根本出发点，全面细致的将国家的教育方针、政策、社会的焦点问题，国内外大事融入思品教育教学工作之中。在教师中渗透改革、创新的思想，建立良好的和谐的师生关系，优化课堂的结构，提高学生的道德认识，形成良好的道德行为习惯，规范他们的一言一行。 二、基本状况分析 我校是一所村级完全小学，交通方便，把握信息速度快。学校进展也比较快速，现已是湖北省村级示范学校的定点，中小学教师继续教育培训基地

39、等。随着学校的不断进步，来 来我校参观、沟通、学习的领导及有关的社会人员越来越多，很大程度上促进了我校教师队伍的进展，特殊是思品教师，担负的是学生人生道路的指路灯，引路人。我校正有一批教学过硬，思想端正，工作扎实，方法敏捷，具有创新能力的教师队伍。 我校共有学生五百多人，这些学生来自于居峪、前湾、槐树、肖沟、钟家河、雷家等。他们在校已受过思想教育和环境熏陶下，他们已有一些好的品质如：讲文明，讲卫生守纪律等。但是一部分学生在家中受到父母的宠爱，养成了一些不良的习惯，没有肯定的理想和目标，学习看法不端正，没有上进心和进去心，不主动学习。但我校已有思品教师9名，他们素养过硬工作扎实教育学生耐烦，信任

40、经过这学期他们的共同努力，肯定会把那些学习不主动的学生教上正道，并取得进步。 三、任务及目标 1、端正思想，加强认识，树立新型的教育理念，建立融洽的师生关系，敏捷运用多种教法进行创新教学过程，优化课堂结构，提高课堂质量。 2、各位教师以课程标准为凭借，以现行的教材为根据，完成各年级的教学任务及教学内容。 3、培育学生良好的行为习惯，结合由教材中的事例、道理来教育规范 学生形成良好的品质。 4、联系四周典型事例， 提高学生的 道德认识。 5主动响应学校教育处开展的教研工作，搞好本教研组的工作。 6、加强教师的业务素养及能力的提高培训。 四 、 方法措施 1、加强常规教学的管理，实现常规教学规范化

41、。 2、激发教师和学生的兴趣，通过各种形式调动他们的工作主动性和学习主动性。 3、加强对学生的管理，使他们的思想和行为一致。 4、不定时的对学生进行各种不良习气的调查。 5、开展一些活动，小检测，对他们进行催促。 6、依据学生的年龄特征，组织他们到社会中，生活中体会。 五、活动支配 月份 内容 九月份 1、制定打算审查打算 2、常规月查 十月份 1、思品教学研讨课 2、常规月查 3 爱国主义教育、 十一月份 1、常规月查 十二月份 1常规月查 一月份 1、常规月查 思品教研组工作打算范文 一、指导思想： 1、以思品与生活的课程标准、思品与社会的课程标准为指导，以道德存在于儿童的生活中，引导儿童

42、喜爱生活、学习做人为课程的核心，珍视童年生活的价值，敬重儿童的权利，在与儿童生活世界的联系中建构课程的意义为基本教学理念，培育具有良好品德和行为习惯、乐于探究、喜爱生活的儿童。 2、根据学校工作布置，结合学校的实际状况，本学期思品与社会的工作重点是面向全体学生，提高教学效率，特殊强调思品与社会课的时效性和针对性。 二、任务与目标： 1、端正思想，加强认识，树立新型的教育理念，建立融洽的师生关系，创新教学过程，优化课堂结构，提高教学的质量。 2、各位教师以课程标准为准绳，以现行的教材为根据，完成各年级的教学任务及教学内容。 3、培育学生良好的行为习惯，由教材中的事例、道理来规范学生。能联系四周，

43、提高学生的道德认识。 4、协作学校教育处及其他教研工作，搞好本教研组的工作。 5、加强教师的业务素养及能力的提高培训。做好本学期课题讨论的深入开展。 三、具体工作要求 (一)练队伍： 1、抓好骨干力量： 抓好骨干力量，创造讨论气氛。在继续组织课题讨论小组的基础上，让更多的教师在课题研讨中、在现场教学展示中，既能充分表达自我的存在价值，又能在仔细讨论的过程中，成为教育教学改革的带头人。通过发挥骨干教师的引领作用，由点带线，由线及面，从而带动全校的思品教研气氛。 2、形成教研气氛： 主动开展听课、评课活动，鼓舞教师在教学中注重信息技术的运用，结合我校实际，开展丰富多彩的课内向课外延长活动，提高教育教学的实效。 鼓舞教师主动参加校内网建设，主动提供思品、社会、品德与社会信息，并充分运用现代技术进行网上学习、沟通等。 重视听课学习，打破了学科的界限，不能像传统的思想品德课一样把新课程作为学科课程来上，教师要学习美术课上的色彩形象、数学课上的统计方法、常识课上的试验对比法、英语课上的任务驱动模式等等，使品德教学更具有生