2022年有关初中满分作文汇总七篇.docx
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1、2022年有关初中满分作文汇总七篇有关初中满分作文汇总七篇在平平淡淡的日常中,大家肯定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、高校作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是我为大家收集的初中满分作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。初中满分作文 篇1“你没去过江南。”茉这样告知我,“你这样写得很诗意,但太假了。”我读到这位水乡女孩眼中一丝冰冷而火热的倔强。是吗?我也有些迷茫,何为江南?最终有幸去了一次苏州。是特有的江南意蕴,安静,安静。微醺的午后,母亲领着我穿梭于大街小巷。没有我想象中的清洌河水穿城蜿蜒,更没有一叶扁舟悠悠荡荡。走进了这座城,我才发觉,诗人的词句显得那样刻
2、意。走着走着,远远望见街角处坐着一个人。走近了才看清,是位卖糖葫芦的老人。一时心血来潮,与母亲买了两串,又在一旁卖豆腐脑的摊子上坐下。老人已年过花甲了吧!他有着因长年日晒而略显沧桑的古铜色脸庞,眼角眉梢间却堆着笑。疏疏垂着白胡须,神情显得模糊而松软,没什么顾客,他便抽上一支烟。这边,热气腾腾的豆腐脑端上来了,摊主是个四十几岁的女人,头上松松盘了个髻。身上系着蓝暗格布围裙,笑着用夹生的一般话招呼我们,没有想象中妙龄女子的吴音侬语,听着却叫人安心。“爷爷!”嘹亮的童音滑过耳畔,一个扎着羊角小辫的女娃蹦蹦跳跳地走来,身后一位五十多岁的大妈嗔怪着追上来,在老人面前停下,爽朗一笑:“孩子调皮,来一串糖葫
3、芦吧!”末了,伸手掏出一张纸币递给老人。女娃却一把夺过来,攥得紧紧的放到老人手里。老人哈哈大笑起来,爱怜地摸摸女娃的脑袋,抽出一支糖葫芦塞在她手里:“可抓好了哇,不然没得吃喽!”大妈也咧开嘴,俯身拍拍那孩子的后背,轻声哄道:“回家吧。”随后冲老人笑笑,转身离去。抿上一勺温热的豆腐脑,听着听着完全听不懂的苏州方言,望着空明的阳光下安详的老人,活泼的孩童,仿佛有一种走近了这座城的心灵感应,才知道,真正的江南,并不仅仅是那幽深的雨巷里走来的丁香一样的姑娘,也不仅仅是月落乌啼霜满天的枫桥,更多的,是这平常生活里的琐碎恬淡。因为,这,才是真正的生活。走近了,我才知道。初中满分作文 篇2很久以前看过的电影
4、,那还是租碟片的年头。电影里小志扮演的十七岁少年阿健,父母在一次飞机失事中丧生了,他从一个每次洗头都还要叫妈妈拿毛巾的大男孩,突然变成爷爷眼中要帮忙分担苦恼,又要照看弟弟的“长孙”。看到这里,依据传统亲情剧的路途,观众是不是觉得阿健从今隐忍发奋,最终变成一个手能扛肩能挑的成熟的青年?然而,影片却一反常态,以一个17岁少年的视角去讲解并描述他在失去双亲的这段时间里,面对父母的突然离开,面对爷爷不理解自己的代沟,面对弟弟不谙世事的无奈,把全部的难过、难受、苦闷都装在心里,希望被理解,却又装作无所谓的故事。个人认为这是小志最好的作品,没有之一。虽然小志这些年的影视作品颇被人诟病,多数觉得他演戏太着痕
5、迹,太造作。要知道,所谓演技,是随着演员戏龄的增长,对所饰角色日渐形成自己的一套理解和判定,从而提炼出来的属于自己的表达方式。我说小志在这部作品里表现得好,并不是指他在里面演技多么精湛,是他在影片里几乎没有用“演”的,而是特别本色地呈现了渴望被引导却又渴望独立,渴望被理解却又固执地不做说明的17岁大男孩迷茫冲突的内心。17岁,多么尴尬的年纪,情感上的喜怒哀乐,已经不能像孩童那般无所顾忌地随意表达,可是,在迈向成熟的路上,他也只是步履蹒跚的少年。爷爷期盼他像个大人一样为家里多分担烦忧,而弟弟对父母的离世又还懵懂无知,17岁少年,稚气未脱,他又能承受多少生命中的痛?于是,只能用一种没心没肺的方式去
6、填补父母离世的空白,却又被误会成没有情感,难以管教。引用百科对影片经过的描述:明明是保姆不负责任,他才使计和弟弟一起赶走了她,可是却不和爷爷说明。于是在爷爷眼中,又添了“顽皮无可救药”的一笔。明明是因为父母唯一留存的录影带被弟弟不当心毁掉而伤心得借酒浇愁,在爷爷面前却一个字也吐不出。明明是得才兼备,却有意在舅舅面前胡说自己是作弊。明明对弟弟关切呵护备至,却在女孩子们面前大放厥词,说自己曾把弟弟打得重伤住院只有舅舅知道,父母墓碑前面每个星期的一束花,是阿健放的。只有舅舅理解,他不是顽皮,不是没心没肺,不是难以管教,他只是用一种“特立独行”的方式在表达:我也只是个少年,也希望欢乐的时候有人共享,难
7、受的时候有人劝慰。可是,舅舅终归是外人,或许因为这样,才会旁观者清,而他所崇拜的爷爷,只是毫不掩饰地宠爱弟弟阿康,对他只有责怪和悲观。对于这一系列的误会,他选择了缄默,选择了去爬那棵危急的树来排遣和宣泄,他说,我明明知道有危急,还是要去爬,可是爬过我也轻松了。他为了救弟弟,从树上摔下来,摔伤了脊椎,知道自己即使救活了,也将面临瘫痪,于是要求把病床设在书房,躺在妈妈的画像前面,他始终重复说着“妈妈死了,我也不想活了。”爷爷泪如雨下“你还有爷爷和阿康陪着你啊。”“你只爱阿康,你从来没有关切过我。”是啊,在管家打电话到公司通知爷爷,孩子掉到后山山谷里了,他回到家第一时间也是先问阿康有没有事。爷爷在病
8、床前,读着阿健没写完的作文挚友,读着阿健对他的崇拜,对消退祖孙两代之间沟壑的渴望。最终,爷爷握着阿康的手说:你肯定很不欢乐,你只是把不欢乐放在自己内心里面,其实你内心并没有外表那么坚毅,对吗?我错怪你太多太久了,我们从现在起先做个挚友好吗?因为,有了你,我觉得很傲慢阿健听完,快乐的笑了:那我要赶快好起来,不能走,也没关系。可是,我好累,好累阿健对爷爷和弟弟阿康的爱,很深刻,很真挚,也很纯粹,却因为青春期的尴尬,不知如何去表达,最终,用生命,换来一次被理解的机会,也给风烛残年的爷爷留下永久的悲恸和自责。本片真实细腻地反映了现实里存在的问题,发人深思,催人泪下,我们每个人都曾经是阿健,都曾经验过E
9、ason歌里唱的那个“孩童只盼望快乐 大人只知道期望”的尴尬时期。本片假如放在现在,绝不比桃姐、爸妈不在家差,只是在武侠正义、江湖豪情、男欢女爱各种题材电影平地而起,百家争鸣的1994年,这部平淡描述,蕴涵丰富的亲情片,明显不够浓烈和突出。无论如何,岁月是亏欠朱延平一个奖项的,也亏欠观众一幕值得被传承和留世的经典。初中满分作文 篇3人生如一片戈壁滩,而我们的事业就是让它开满漂亮的鲜花。 欢乐的人生,也会有苦痛,关键在于你如何面对。有的人面对挫折,放大苦痛,最终一蹶不振。有的人面对挫折,以乐观的心态去迎接挑战,缩小苦痛,最终走向胜利。的确,困难磨练了一些人,也毁灭了一些人。 当苏武被流放北海时,
10、北海的羊群“咩咩”地叫着,好像在欢迎这位坚贞不屈的大汉忠臣。十九年的流放生活,并没有使他失去乐观的看法,他依旧拥有雄心壮志。几十年后,大汉的丹青上书写了他坚贞不屈的民族气概。 昭君走出大漠,带着亲人的祝愿和整个汉王朝的期盼。“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”,这或许是她当时心态的真实写照吧!假如说出塞是一种挫折,但这种挫折却换来汉匈两地人民的短暂安静。 刘备面对失去两位弟弟的苦痛,无法遗忘手足之情,毅然起兵伐吴,最终造成了“白帝托孤”的千古悲剧。 “前事不忘,后事之师”。面对挫折,古人为我们作出太多太多的榜样,也留下太多太多的缺憾。生命坚毅而脆弱,面对挫折,面对失败,只要以乐观的看法去面对它,
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