2022年教师个人年度工作总结15篇.docx

《2022年教师个人年度工作总结15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年教师个人年度工作总结15篇.docx（38页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年教师个人年度工作总结15篇老师个人年度工作总结15篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，我想我们须要写一份总结了吧。我们该怎么写总结呢？以下是我收集整理的老师个人年度工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。老师个人年度工作总结1在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。一、教学工作。我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学

2、的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基矗最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、广播操工作。在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过漫长的假期，对广播操有些生疏，如不刚好抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主

3、要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。三、训练工作。我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习

4、，我每天都是早上起早和放学后训练，大家都很迟才回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在20xx年市田径运动会上取得好成果。四、体育成果有得有失，任务尚很艰苦。本学年，通过多方努力，学校体育工作有了肯定成果，如我校田径队在参与兰溪市市运会上取得了团体第六名的成果，但是篮球和乒乓球竞赛上还尚有差距，我们还需加大训练力度，克服种种不利因素，力争在今年竞赛中为我校赢得荣誉。一个学期以来，在广阔老师的热忱支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺当开

5、展。但回顾以往的工作，发觉问题仍有不少，如工作的安排性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严峻，希各位老师一如既往地关切、支持我，帮助我，使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。老师个人年度工作总结2一、在学习生物学学问之前，帮助学生树立正确的生物学观点树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一，正确的生物学观点又是学习、探讨生物学的有力武器，有了正确的生物学观点，就可以更快速更精确地学到生物学学问。所以在生物学学习中，要注意树立生命物质性、结构与功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、生物进化和生态学等观点。二、提倡探究性学习生物学学问，注意培育学生的自主、合作和沟通等各方面实

6、力探究性学习，有助于学生形成对生命世界的正确熟识、对科学本质的理解和对生物学规律的领悟，增进独立思索的实力，建立多领域的、融合的合理学问结构与技能结构，养成实事求是的科学看法，体验丰富而完整的学习过程。课堂教学结合探讨性学习活动的开展提高学生的探究、协作的实力。三、教化学生在学习生物学的过程中注意理论联系实际注意与现实生活的联系，融入了“以学生发展为本”的理念，激发学生到生活中找寻学习生物学学问的爱好，有利于主动获得学问的学习方式的建立;使学习内容更具好用性，更有利于对生物学核心学问和方法的理解，对生物科学价值的正确熟识，帮助学生规划人生，促进全面发展。四、细心设计课堂教学，精选有效的教学方式

7、，从而转变学生的学习方式主动创设问题情境，正确引导学生在学习中领悟生物学学问间的内存、本质的联系，学会运用旧学问和已有的学习阅历学习新的学问，通过概念图的学习法构建生物学学问框架和学问体系，达到事半倍的学习效果。五、据不同层次同学学习接受实力的不同，布置弹性作业由于学生在初中学习时，缺乏学习生物学的动力和热忱而不够重视，导致初中生物学问严峻欠缺，影响中学生物学的学习，因此，刚起先放慢速度，以便让学生能尽快把握中学生物学的学习方法，同时将作业分为两个层次(A级为全班必做题，B级为选做题)，另外激励学有余力的同学尝试破解往年的高考试题，使每个学生都能学有所得，保持许久的学习生物学热忱和学习干劲。六

8、、激励学生动手制作生物模型，亲自预备试验材料，开展家庭小试验的活动，加深对学问的理解和把握。七、科学指导各班的生物科代表开展工作，刚好收集同学在学习过程中的问题，征集学生对教学的建议。八、章节复习时采纳问题性答疑替代传统的学问性回顾和归纳，引导学生学会对章节的学问进行自我小结，学会构建章节学问网络。九、刚好确定学生的点滴进步，开放课堂教学，激励学生畅所欲言，培育学生的胆识，敢于表达自己的观点，同时教化学生学会倾听，学会思索。老师个人年度工作总结3时间如流水，一学期的教化教学工作已经结束，留给我们的是新的思索和更大的努力。掩卷长思，细细品尝，这一学期里教学工作中的点点滴滴不禁又浮现心头来，使我感

9、慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与胜利并存。在我任初二(1)、(2)班数学教学工作的这一学期里，我自己是过得惊慌又劳碌，开心而充溢的。现在，我把自己在这一学年教学工作中的体会与得失写出来，仔细思索，力求在以后的教化教学工作中取得更大的成果和进步。初二(1)班共有学生56人，男生27人，女生29人;初二(2)班共有50人;学生的数学基础和空间思维实力普遍较差，大部分学生的解题实力非常弱，特殊是几何题目，很大一部分学生做起来都很吃力。尤其是二(2)班，差生面广是这个班数学学科的一个现实状况。面对学生素养的参差不齐，作为老师的我，费尽心思，想方设法从各方面努力提高教学水平和教学质量。一、

10、政治思想方面：仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。新的教化形式要求我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教化教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前打算：备好课。每一次备课都很仔细，遇到问题时马上提出，与其它同课头老师探讨，综合考虑各种方案。多发表自己的见解与大家探讨，如有问题马上更正、改进。2.多听课，学习和吸取其他老师的教学方法。教学水平的提高在于努力学习、积累阅历，不在于教学时间的长短。听课的同时，仔细做好记录，哪些地方是自己不具备的

11、，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获。3.钻研教材，仔细备课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我们在熟识教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应当重视教材的钻研。在备课过程中，寻求让学生更简单接受的教法。4.了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。5.考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动，6.课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，

12、调动学生的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛玻课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。7.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初二学生爱动、好玩，难管，经常不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，多做思想工作，从生活上关切他。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬

13、重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。8.酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。三、取得的成果在本学期的工作中，我取得了肯定的成果，从本学期的考成果来看，我所任教的初二(1)班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。初二(2)班由于学生基础差，学习看法不端正等多方面的缘由，成果处于中等水平。四、存在的不足金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，沉闷，激情不高;对学生爱好的培育不足;课堂语言不够生动;考试成果不稳定对开放性敏捷性题目训练、引导不够等，这些是我目前在我教学中存在的不足。

14、五、改进措施：1.多与学生沟通，了解学生驾驭学问的状况，这样有利于针对性的对学生进行教化，无论备课多仔细细致也很难适应不同班级的状况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。老师个人年度工作总结4对本职工作责任心强，看法端正，仔细踏实，热忱周到。帮助李副校长、郭主任做好教学常规管理工作，定期检查老师教案和学生作业，并对检查的状况照实记录，刚好反馈。帮助李副校长、郭主任抓好课堂教学工作。搞好教务办公室卫生工作，完成学校领导安排的其他任务。详细工作：（1）做好教务处课表编排和分课工作，并刚好存档。（2）发放作息时辰

15、表、教学安排表、分数册、课表及其它教学用品与资料。（4）做好学生课本和学习资料及老师用书的订购、分发、保管、费用结算等工作，并记录。（5）建立健全学生相关档案的建设工作。办理好学生入学、转学、休学、毕业等手续，并存档。检查学生素养报告书、学生档案建立，填写的完成状况。（6）驾驭各班学生变动状况，统计上报与之有关的表册。（7）做好老师相关档案的建设工作（8）做好学生对老师进行的民意测评的存档工作。（9）做好外出工作，按时、保质完成上级部门布置的各项任务。（10）接受学校临时支配的各项任务今后努力学习，提高自身素养。仔细钻研业务，提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己，超越自己。老师个人年度

16、工作总结5一个暑期的教化工作很快就要结束了，回顾这一暑期的工作。起先的时候，接触到这个职位心里就特别惊慌，感觉自己的身上有一种责任，一种不明的使命感。因此有点担忧，但又想有什么事做不好呢?只要专心了肯定可以做好。于是确定好好的做好自己应当做的，要么不做，要么就做到不让自己懊悔。对三年级的教化总让我感到欢乐。在与他们接触的时候感觉自己都回到了童年。然而里面也有一个让我头疼的学生。她叫XXX，一个看起来是二年级的学生。她上课极简单开小差，因此对学问的驾驭比其他学生也较慢。所以，在下午的作业辅导后有时会出题目给她回家做，对学问进行进一步的驾驭。但他也有让我宽心的是有时早上布置的作业会回家做完，而且完

17、成的还可以。对于全部的年级的学生我认为作为一个老师必需要有的就是一颗责任心和耐性。对于年级小的学生们要常常性的激励，大年级的学生既要一时严厉一时松。对于我自己，在这次教化中，我觉得自己不足的一点就是对学生不太严，让一些高年级的学生不好听从，以后教学的时候肯定要松弛有度，才能更好的管理学生。其次的是，这次教化不仅熬炼了自己的表达实力，最重要的是在与学生的沟通中自己感受到的那种欢乐。老师个人年度工作总结6本学期在市教化局、教研室、校长室的正确领导下，我处主动贯彻党的教化方针，主动学习先进的教化思想和新的课程标准，主动进行课程改革，全面深化素养教化，以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，以提高

18、课堂教学效率为重点，充分发挥教育处探讨 、指导、服务的功能，以务实、创新的工作作风，全面提高教学质量，较好地完成了期初制订的教学工作安排。一、加强学习、锐意进取本学期依据校本培训安排进行了校本培训，实现理论学习与教学探讨相结合，通过学习进一步提高了广阔老师的责随意识，把一切为了学生的发展作为学校教化工作的动身点，提高了老师的师德修养和爱岗敬业精神。我们还组织老师学习了有关文件和精神，充分发挥职能部门指导服务的意识，利用校内网、校报给老师供应沟通学习的机会，使老师的教学观念进一步得到转变。本学期老师所写的三我文章论文等发表或获奖达十余次。我校的校本培训阅历还在全市沟通，并得到领导同行的一样好评。

19、二、以创建为契机进一步促进学生全面素养的提高本学期我校共迎接了2次大型的创建工作，分别是江苏省艺术教化特色学校，镇江市德育工作先进学校，我处以此为契机，组织学生学习了小学生守则和小学生日常行为规范广泛开展了诚信教化、文明礼貌教化，互助合作教化等一系列活动，通过做好班主任工作的检查考核，仔细落实德育常规，加强了队伍建设，重视德育课题探讨等一系列有效措施，努力提高我校学生的全面素养。1、开展了民族精神代代传主题活动，通过诗歌评比，举荐小标兵、主题队会、板报展览等活动，使每个队员感受民族精神的宏大力气，体验民族精神的时代内涵，大大激励队员奋勉向上的信念和决心。2、主动开展师德师风建设，加强师生法制教

20、化，本学期我校着重抓好班主任队伍的建设，完善班主任工作考核机制，多次召开班主任会议，强化班主任队伍的建设，完善班主任工作月检查的力度和效度，每月召开一次例行校会，充分发挥晨会课的育人功能，采纳多种形式对学生进行德育、健康教化，环境教化等。3、加强心理询问室的建设工作，本学期我校组织老师们分批进行了心理健康教化的宣讲工作，完善了我校的心理询问室，制订了学困生、暂差生帮扶措施，做好后进生、特别学生的心理辅导工作。4、以我校的人文精神和现代教化理念为引导，接着加强和丰富了学校的校内文化建设，做到橱窗、画廊、板报刚好更新，充分发挥其教化人的作用。三、课堂教改，注意实效，进一步提高课改实施水平，做好个人

21、工作总结报告。每学期教育处以教科研为龙头，接着深化开展优化教学过程，推动素养教化为主题的系列课堂教改活动，通过牢牢抓住科研先导，着力打造优秀的老师队伍，不断探究师生的评价改革几方面工作，不断提高我校课程实施的水平1、牢牢抓住科研先导，开展一系列教学活动2、着力打造一支优质的老师队伍本学期接着加强老师队伍建设，做到两个转变（加强理论学习指导，促进教学观念的转变；加强课改实践指导，促使教学行为的转变）和一个发展（领导老师专业发展）。本学期我们组织老师开展了青年老师教学竞赛、徒弟汇报课，课堂教学论坛，教学基本功竞赛等丰富多彩的活动，促进老师提高相识，并以此指导自己的教化工作，全面推动素养教化，本学期

22、初，我校就制订学校老师分批、分级培育目标，建立了促进老师专业成长的有效机制，一学期来老师们的教学水平有了明显提高，本学期共有十余人次在省、市级各类课堂教学竞赛中获奖，并有近7位老师对外讲座、上课，拜师结队工作有了初步成效，一些教学新秀脱颖而出。3、接着探究师生的评价改革不断完善了以学生成长记录册为载体的学生的评价，积累了以往学习评价的阅历，把工作做在平常，使学生评价真正符合新课标精神。4、教改成果遍地开花本学期乘着省艺术教化特色学校的创建东风，我校的艺术教化又上了一个新的台阶，艺术成果硕果累累，我校的小合唱太阳花获全国竞赛二等奖，国标舞多人次获省级一等奖，书画、钢琴、二胡等艺术类考级通过有几十

23、人，扬中市小学体育运动会上。捷报频传，我校获得团体总分其次名的好成果，共有近二十人次获单项第一名，教学方面，共有二十几人获镇江市增华阁作文大赛一二三等奖，近百余人在镇江市日记大赛中获奖，乐正龙主任还被评为镇江市教化科研先进个人。本学期，黄雪梅校长和黄丽萍主任负责的两个省级课题顺当结题。四、以服务于广阔老师为己任，加强学校教化教学质量的管理。本学期教育处以服务于广阔老师为已任，做好学校行政与广阔老师之间的连接纽带作用，把详细工作抓在每月的教化教学常规检查上，强化指导，淡化检查，加强平常的指导和研讨工作，加强教育处的日常管理工作。1、加强对老师教学常规工作的指导力度，学校行政、学校教研组长、备课组

24、长分层管理，分工明确，责任到人，加强检查，督促，通过备课组教研课、随堂课、校际沟通课等形式，促使每个老师上好每一节课，通过开展优秀教研组评比工作，督促教研组备课组有安排地、扎实高效的开展各项工作，落实每项活动的探讨主题、活动目标、时间、人员等。2、加强了对老师课堂教学改革指导的力度，严格执行好扬中市教学五仔细细则加强对老师的教学五仔细工作的检查，完善常规考核工作，抓好老师教学的抽查和课堂教学的抽听，抓好每学期对各年级各学科进行的质量调研工作，接着开展拜师结队活动，并为此供应足够的时间和空间，真正发挥传帮带的功效。3、加强课外活动的管理，本学期接着组建好校本选修，扩高校生参加面，努力协作好学校的

25、特色建设，每周支配一节课外阅读课，使每个学生的特性得到发展，特长得到发挥，本学期开展的写字，板报、数学日记、冬季三项等竞赛活动，成果喜人。4、加强学困生工作的管理，接着完善差生跟踪措施和看法，切实做好帮教转化工作，做好个人教学工作安排，定期抽查培智记录，召开班主任会议，探讨后进生转化的优秀途径，本学期在市质量调研中教学质量居全市中上水平。老师个人年度工作总结7时间的飞逝，让我在太多的释怀中、感动中、追求中，感恩生活，品尝人生。触摸艰辛工作的律动，零距离感受鲜活灵动的小生命，这一却，让我在人生起伏跌宕中，把教化工作当成我生命不行分割的一部分。二小工作经验，和孩子们跌爬磨打，这一又给我激励、给我信

26、念、给我力气，让我重新谛视自己，让我重新定位自己，让我重新坚决自己。每每敲打键盘畅想抒怀，工作中的一切如陈年老酒，让我酣然入境。回想这一学期的工作，自己实实在在做了许多事情：1、保质保量地完成了六年级数学课堂教学工作，稳住班级学生成果下滑的局面，帮助学生树立数学学科学习信念；2、根据开学初制定的教学安排，很好地完成了“备、批、听”常务教学工作。自己的这些工作材料，多次代表学校接受上级领导的检查；3、主动参与科研工作，自觉要求自己勤学、多学。本学期，在王校长的支配下，自己在多次参加科研探讨并结题的基础上，又接受了新的科研任务。并且刚好把自己的探讨总结出来，发表在自己的博客里面，促进自己快速成长；

27、4、主动参加学校组织的各种活动。新学期，我又被选为“青蓝工程”实施对象之一。在与田老师互学互动中，我虚心学习，主动参加，耐性做自己该做的工作，刚好总结相关材料。这一点不但促进了自己进步，而且这一项工作得到了领导的首肯；5、高效刚好完成了国培任务，使自己的成果始终处于班级前5名之位；6、根据班级学生实际状况，结合新时代条件下教化的发展要求，始终把课改作为自己教学的突破口。老师个人年度工作总结8时间飞逝，岁月如流。回首即将结束的这个学期有辛苦的付出，也有收获的喜悦。但在付出和收获中，得到的更多的是阅历的积累，有了这些积累，我信任以后的工作会越做越好。这学期我们在园长的正确领导支持帮助下，开展了各项

28、活动。现就本学期的工作做以下总结：1、参与的各项活动2、教化教学方面3、保教工作4、平安工作5、家园共育一、参与的各项活动1、在新学期起先时主动组织并召开了新学期家长会，向家长们展示本学期所用的教材和引进的体智能活动，也更好的促进家长和老师间的沟通。2、我很荣幸的被选为第三届秋季亲子运动会的主持人。在这次运动会之前，我们每天都在为运动会做打算，在这个过程中有欢乐有汗水，渐渐的孩子们也能跟着老师的节奏进行变换队形。今年的运动会与往年不一样。今年是孩子们先表演队列队形，看完孩子们的表演，家长的脸上都洋溢着欣慰的笑容。然后由体智能老师带着家长和孩子们一起进行亲子嬉戏。这次的活动不仅具好玩味性和运动性

29、，也给孩子和家长带来了快乐。3、幼儿园开展了以英语课程为主题的老师对外公开课观摩，主要让家长了解孩子在学校里的表现，也能知道老师的教学水平。在这次活动中，老师细心的打算教具，只为了能上一堂精彩的英语课。在这次的公开课上，我的表现不尽如人意。在课后也进行了深刻反思，以后在课堂上尽量避开再犯同样的错误。4、在新年钟声敲响的时候，幼儿园如火如荼地开展了“庆元旦，迎新年”亲子游园会活动。这次的活动与往年不同，主要以嬉戏活动为主。每个家庭参与了嬉戏后过关了，就可以得到一个印章。在活动中让家长和幼儿能感受到节日的欢乐，也能培育孩子的团结和意识。在欢声笑语中迎来了新的一年。5、每周一都会进行升旗仪式，主要培

30、育幼儿的爱国情感，每周都会评比明星珍宝，并颁发好孩子布标。能更好的激励孩子好好表现，也能培育幼儿的自信念。二、教化教学方面1、备课以及教具的打算每个星期能做好教材教具的打算，仔细备课，结合本班幼儿年龄特征，组织好每一次的教学活动。在活动中主动调动幼儿团结合作的意识，许多小挚友刚起先时对老师组织的活动表现比较被动，不情愿表现自己。因此在每次的教学活动中让孩子能充分的表现自己，因为老师只是视察者和引导者。2、本学期我们中班有27名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环境，帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细微环节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的

31、自我服务意识，提高自我服务实力，形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习爱好入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。三、保教工作1、在老师和保育员的协作下，依据一日活动流程，刚好的提示幼儿喝水。依据天气的冷暖刚好为幼儿增减衣物。当幼儿要去户外活动时，会事先为幼儿隔好汗巾。跨入中班的孩子们明显长大了，生活自理实力也有明显的提高。一是在进餐方面，对进餐慢的或者挑食的幼儿常常说一些各种蔬菜对身体的好处，身体的成长离不开这些食物。现在有孩子从以前的挑食到现在的爱吃青菜。使幼儿的身体得到更好的发展，培育孩子能养成了良好的生活卫生习惯。让幼儿做到“自己

32、的事情自己做”，培育他们从一些简洁的生活小事做起。从晨间来园起先，幼儿自觉的进行泡手，防止细菌的滋生。让幼儿整理并放好自己的书包，喝完水后学会自己放杯子，并能检查杯子中是否还有剩余的水。午睡时让幼儿学会脱衣，摆放好衣物，起床后让幼儿自己穿衣物，对于一些不会的幼儿进行帮助并教授如何穿衣服。2、每学期都能依据制定的月安排进行教学活动，幼儿才是活动的主体。能依据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的主动性，主动性，趣味性。尤其是在开展“角色嬉戏”中，激励幼儿主动大方地参加嬉戏，相互沟通，培育了他们的口语表达实力，交往实力和团结合作的实力，使角色嬉戏开展的绘声绘色。依据每个月的月主题活动各有不同，我们

33、会设计不一样的活动。如“奇异的球”我们会带领幼儿去篮球场进行活动，让幼儿感受到玩球的乐趣。四、平安工作1、平安工作是我们老师全部工作的重中之重，首先老师要时时刻刻有平安意识，只有这样才能时时刻刻留意幼儿的平安以及提示幼儿留意自己的平安。帮助幼儿建立自我爱护的平安意识，不管在户外活动还是室内活动室都要幼儿留意不打闹、不奔跑。在进行喝间点和上厕所时都要进行排队，只有排好队根据秩序进行，才会把担心全的因素降到最低。时刻教化幼儿手扶右手的栏杆上下楼梯。不推不挤，一个接一个的上下楼梯。2、每天幼儿来园时老师要进行晨检，留意视察幼儿身体各方面状况是否正常，发觉问题刚好通知家长。3、每周一都会为幼儿修剪指甲

34、，防止幼儿被抓伤。4、每次如遇大型的假期都会开展班级平安教化活动，教化幼儿和家长出去游玩时，不能吃生疏人的食物，不能和生疏人一起走。要时刻跟着爸爸妈妈。在教学活动中要求幼儿能记住自己爸爸妈妈的电话号码。培育幼儿的平安意识，也让幼儿知道如何爱护自己，遇到问题是应当怎么办。5、进行室外活动时，老师要时刻提示幼儿要留意平安，提示幼儿相互间不推不挤。要听从老师的指令进行活动，不能擅自离开班级队伍。五、家园共育1、晨间接待和离园时礼貌接待家伙，留意自己的言行举止和仪表仪态。2、在离园时主动和家进步行沟通，把孩子一天或这段时间的在园状况反映给家长，让家长第一时间了解孩子的各方面信息。3、当幼儿出现没来园的

35、状况，刚好地给家长打电话沟通，并了解没来园的缘由。4、针对班级的部分幼儿和家进步行了电话沟通，向家长反馈幼儿最近一段时间在园的表现，并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教化措施，共同促进孩子的成长。5、每月都会发放成长档案，让家长了解幼儿这个月在园的表现及生活习惯。也能让老师了解到幼儿在家的生活习惯和表现。针对不好的方面，实行更好的教化方式让幼儿进行改正。6、定期更换家园联系栏中的内容，每月刚好更新月安排，每周刚好更新周安排。以便让家长更好的了解幼儿在园的学习动向。7、通过班级博客让家长更好的了解幼儿的在园状况，在班级博客中有每周三的体智能活动、各种活动的照片以及月安排、周安排、

36、视察笔记、教化笔记、各种活动的总结，还有各项通知。家长可以在班级博客上刚好的看到孩子们的在园表现。8、每天刚好写校车本，以便接车幼儿的家长能更好地了解班级的各项工作和幼儿的在园状况。也能更好的辅导幼儿进行复习。在以后的接车本工作中，当家长已经看了接车本便让家长在接车本上写上“已阅”和打钩，这样才能更好的使家长知道幼儿园的动态状况，对于一些工作比较繁忙没时间看接车本的家长，与家进步行电话联系。老师个人年度工作总结9时间荏苒，骨干老师一年的工作悄然过去。回顾我们走过的路，虽然很艰难，但我们得到了更多的欢乐、华蜜和成熟。我有幸成为一名县级骨干老师，为老师搭建了一个展示自己、体现自己价值观的舞台。骨干

37、老师不仅是一种荣誉和确定，也是一种责任和对我将来工作的鞭策。我知道这不仅仅是一种荣誉，更是一种压力和责任。所以我化压力为动力，做好每一件事，不负老师、领导、家长、学生的厚望。一、教化教学工作：作为一名县级骨干老师，我知道自己肩上的担子很重。师德要模范，班级管理要优秀，教化教学成果要突出。随着教学改革的深化，我总感觉到自己的不足。小学数学老师、澄迈教化、海南教化等理论书籍，成了我业余时间的“挚友”。我阅读教化理论的摘录，学习先进的阅历和新的教化理念.不断充溢自己，更好的实践教化教学。每年学校领导都会给我们的骨干老师供应许多学习熬炼的机会：骨干老师示范班和导师带领的学徒给我的实力注入了簇新的“血液

38、”，我的理解力也有所提高。可以说，学校领导挖空心事地为我们创建了丰富理论学问、指导实践活动的机会。所以我珍惜每一次学习机会，主动参加，仔细记录，事后写下自己的经验。努力在自己的教学中实践和汲取新的教化教学理念。二、科研工作：苏霍姆林斯基曾经对校长说：“假如你让老师的工作给老师带来一些乐趣，让每天上课不会成为一种繁琐的义务，那么你就应当引导老师走上科研之路。”这说明科研是教学和科研的先导。因此，依据县级骨干老师的工作要求，我主动参与学校组织的各种教研活动。对参与教研活动的老师赐予建议和指导；主动打算参与自己的教学活动。也主动参与县级举办的各种网络研讨会，相互学习，相互提高，仔细做笔记。今年4月，

39、我的教化论文如何激发小学生对数学的学习爱好获得县级二等奖。三、老师和学徒的工作我是县级骨干老师中的一员，我知道“一树不成林”的道理。我不仅严格要求自己，大胆实践，还和李静大、谢世孝两位老师建立了师徒关系，他们主动主动，乐于工作。每次下课或者训练回来，我都会主动给他们看我的笔记和学习资料。每次他们参与学校的教研活动，我都主动和他们一起探讨教材，编写教案。听一听，想方法在课堂上调动学生的主动性。我们听对方的课，评价许多遍。四、自身的成长课堂是老师展示自己、体现自己价值观的主要阵地。我坚持“一切为了学生，一切为了学生”的理念，一心一意地把我的爱融入到全部的学生中。我主动提倡“先学后教”的教学模式，努

40、力使我的数学教学形成独特的教学模式，更好地体现优质教学老师个人年度工作总结10一年来，我在教化方面主动改进自我，不仅在领导的教育下努力更新了自己，还通过学习和自我的改进提升了教化的实力。较好的提升了自身及班级的成果。以下是我一年来的工作总结：一、思想和师德师风工作上，我始终主动完善自我的思想和看法。作为一名老师，我甚至“教书育人”的道理，在教化的旅途中，思想就是重要的“指南针”。思想假如出现错误，即使有地图也走不到目的地，但相反，只有指南针虽不会迷失方向，却缺少安排和规划，也是难以走向将来。为此，教化中思想虽不是唯一的条件，但却是前提要求。在思想上，我一边通过对报纸和网络的关注来了解国家发展的

41、大小事，以此完善自我的价值观、世界观。一边，也在对自身的师德师风，进行完善和补充。师德师风的完善，让我在生活中维持着较好的自我管理实力以及优良的个人品德。始终的坚持给学生们也带来了较好的影响。二、班级的教化管理上今年来我负责两个班级，管理上尽管不算很辛苦，但却总需须要不断的重复提示。就班级纪律来说，这是特别不好的状况。为此，我凭借自身在班级上的威信，严格的对班级纪律进行了要求，良好的在课堂上限制了纪律问题。但我也知道这不过是治标不治本，在后来的时间里，我也联合其他老师主动的对班级状态进行了严格改进，较好的提升了各班级的实力，并收获了较好的变更。三、个人的不足每个老师都有自己必定的不足。如我在班

42、级中以严格管理为方式。这就导致了一些同学在有问题的时候不敢来问。这是一大弊端。为此，我在今后的工作中也要更注意一些，让学生们更加了解我，并主动与我请教学习。如今，20xx年已经结束，在下一年里我会更加努力，让自己在教化的道路上走的更好，更完善。老师个人年度工作总结11一年来，在学校领导和各级教研部门的指导下，勤奋学习，踏实工作，求实探讨，仔细履行名师名班的职责。对我来说，名师名班既是一种荣誉，更是一种责任。虽然感觉到很劳碌、艰辛，但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的欢乐，现在对一年来的学习与工作回顾总结。一、政治思想、师德方面思想上要求上进，业务上刻苦钻研，主动学习新的课改理念，更

43、新教化观念，能仔细履行老师职业道德规范，注意自己的师德形象，以身作则，为人师表，教书育人，谆谆教导。二、个人工作方面1、学习培训方面：在仔细分析自己的优势和面临的问题后，依据名师考核目标，制定了个人发展规划和年度的学习、工作安排，明确了努力方向。平常，注意学习先进教化理念，不断的充溢自己，主动参与市、区和学校组织的各类教研活动，珍惜每一次老师培训，倾听专家报告，主动参加听评课。同时，平常能坚持阅读了各类教化理论书籍。通过系列的活动以及自己的专业学习，我觉得受益匪浅，也把自己的感想体会撰写成文章，发表在教化博客和三名工作室中。2、教学工作方面：在日常的教学中，主动参加新课改，仔细钻研教材，潜心探

44、讨教法，分析教材的重点、难点，仔细备好每一堂课。在课堂上，能运用先进的教学理念开展自主互助教学，重视调动每位学生的学习主动性，体现学生的主体地位，注意培育学生创新精神和实践实力。通过对学生的引导，教会学生驾驭学习诀窍，减轻学生的学习负担，使他们在轻松良好的学习环境中爱上学习。课后，利用休息时间对学生进行提优补差工作。我以自己对学生的敬重和对工作的仔细负责，赢得了家长和学生们的信任。在担当班主任工作和教化教学工作中，通过长期的教学探究与实践，积累了肯定的教学阅历，逐步形成了自己的教学风格。所教班级的教学效果显著，成果优秀，居同类班级前列。除此之外，还激励学生进行多方面发展，提高综合素养。所带班级

45、的学生在全国、市、区各级竞赛活动中多次获得奖项。3、帮扶工作方面：与青年老师结对子，使名师对青年老师的指导更具针对性。悉心指导青年老师备课、讲课，还对青年老师的课堂教学作出点评、指导。帮扶我校青年老师参与了区、校各级竞赛，进行教科研工作，撰写教科研论文。4、利用名师博客和三名工作室，进行工作沟通：充分利用网络平台，进行课改沟通，定期更新博客和三名工作室内容，发表自己教学感受、反思、收获、困惑等。转载与教化教学有关的文章。5、教科研及课题探讨工作：本着问题即课题的原则，不断提高教科研意识和探讨实力。结合我校实际，带领我校语文教研组主动进行课题探讨，撰写了多篇教学论文。再此过程中，通过理论和实践相

46、结合，去发觉和驾驭教化、教学规律，进行反思性地总结，真正做到增加创新意识，培育创新实力。回首一年来走过的道路，我深感充溢与欢乐，内心充溢感谢。在今后的工作中，我将接着扎实地学习，反思、践行，沿着“学无止境、教无止境”的方向前行，树立起勇于创新、勤于实践的一面旗帜，发扬酷爱教化、酷爱学生、执著追求的精神，不断学习业务和理论学问，主动探讨，总结反思，使自己由阅历型老师向探讨型老师转变，使自己成为一名更具教学特色的名师和名班。老师个人年度工作总结12一、工作反思，相识不足在工作方面，我作为某某部门的员工，在工作中始终坚持根据规定要求去做好工作的任务。但因为这一年来公司的革新和进步。和进步，我也在工作

47、中紧跟着更新了自己。但或许是一起先在思想上的打算不周，我在工作改进的前期出现了一些麻烦。但好在，领导对我们的状况也早有了打算。在工作中，我仔细学习了领导培训，汲取了阅历和学问之后，我的工作也迎来了更多的变更，但在这时我已经做足了打算。并在工作中主动的应对困难，紧跟公司的发展进度，并在这一年里取得了较好的成果和发展。回顾一整年，我主要的问题在于对工作的发展没有打算，已经自我的应变实力不足。好在有领导的帮助弥补了这些错误，但你在今后的工作中，我应当自己多做打算，能主动完善工作中的不足。提升个人在工作中的适应实力。二、思想的转变，看法的提升随着工作的改进和公司的发展，工作中的压力也更加的增加。尽管辛苦往往意味着更多的收获，但在此之前，必需先抗住这份辛苦。为能更好的完成工作，我始终在思想上学习并完善自己。在平常，我主动的与其他同事沟通，学习他们在工作中主动热忱的看法，并让自己学会调整，学会主动的相识自己，相识工作。此外，我还利用空闲为自己打算了很多励志和学习的书籍，这些读物不仅能休息的时间调整我的思想，状态，也您能为我累积有用的学问，帮