2022年教导主任个人述职报告集合七篇.docx
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1、2022年教导主任个人述职报告集合七篇教育主任个人述职报告集合七篇在不断进步的时代,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要留意语言要精确、简洁。一听到写报告立刻头昏脑涨?以下是我整理的教育主任个人述职报告7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。教育主任个人述职报告 篇1首先,特别感谢市区教化局为我们教育主任创建这样一个机会。我是做了十四年班主任工作后提升为教育主任的。几年来,在双语试验小学这片沃土上,领导与同事们为我供应了太多学习与熬炼的机会,使我渐渐成长,成熟。我认为,要成为一名优秀的教育主任,就应当做到甘于奉献,勤于学习,擅长探讨,敢于创新,务本求实,团结协作,精彩地完成自己的本职工作。我是
2、这样想的,也是这样做的。一、 甘于奉献:爱岗敬业,无私奉献、严格自律是对我自己一贯的要求,到了我们学校,我更是以身作责做好表率。“一身正气”是我自己思想道德修养的核心内容。荀子云:“君子博学而日三省乎己,则知明而行无过也。”所以,我时时反省、解剖自己,常服“醒悟剂”,增加自我限制的实力,不勾心斗角,注意团结,扎扎实实干事业,容人容言,提高心理承受实力。正所谓:“海纳百川”。因此,我努力做到以事业为重,荣辱不惊,摆正自己的位置。在工作中,我要求自己做到,对待同志看法谦和,和老师建立起同等的合作关系,仔细领悟领导的指示精神,主动主动地落实好领导布置的各项工作,对工作主动思索,敢于提出自己的见解,既
3、不人为地去附和别人而放弃自己正确的看法,也不固执己见地坚持错误看法。我认为这样做才是对同事负责,才是对自己负责。最初我所带的是五六团队,继而带的是一二年和微机团队,对待我负责的每个团队的老师,我做到“一碗水”端平,在处理工作时不掺入私人感情,努力做到公允公正,最大限度地调动老师的主动性、能动性和创建性。同事们把我叫成是知心姐姐,当成是好挚友,这是我最大的欣慰。有老师参与教学活动,无论是学年内的,校内的,还是区内的,我都要尽我的全力相助,也曾有过一遍遍地听黄莹给我背说课稿,听语速,看表情,也曾有过一次次当学生帮祝满东熟识教案,答问题,提质疑,也曾有过一回回听高建慧校长的试讲,掐时间,抓细微环节多
4、少次,因为研讨,室外暮色驾临,多少回,因为批卷腰酸背疼,多少个休息日,因为工作带着女儿来回于家与学校为了让学校的培训工作完成的好,有特色,与区里的相关领导屡次探讨,为了让老师们得到更多的学习机会,与相关的部门勾通协商。虽然有苦,但也有乐。我坚信一点,当你把真诚和欢乐捧到别人面前的时候,胜利也就来到了你的面前。二、勤于学习:一名优秀的教育主任必需要有广博的文化科学学问,精深的教化管理学问,扎实的教学基本功等,而自己在这些方面距离胜任本职工作还有一段距离。因此,在客观存在的事务性的工作多了,困难了的状况下,我依旧没有变更爱*读书学习的爱好和习惯,无论是哪个部门组织的业务讲座、教研活动,我都争取参与
5、,并仔细做好笔记,回来后细心揣摩、消化,并应用到自己的教化教学工作中。自己给自己制定了练三功的安排,督促自己勤于学习,勇于实践,争取在实践中增长才能,并常常总结积累阅历。平常我总是挤时间看从孟校长那里借来的中国老师报课堂教学100个怎么办?和我自己订阅的青年老师,把离我们的教化教学实际较近的好文章收集起来,细读、精读,并把这些好的文章举荐给别的老师。同时,我还紧抓一切可以学习的机会,无论是外出学习还是区内市内培训,我都会登记厚厚的笔记,有了博客之后,我刚好的将自己的学习心得发布上去。今年暑期我参与了为期七天的市骨干班培训,每天无论多累,我都要把这一天学习的精华加上自己的体会发布到博客上。三、做
6、好助手作为教育主任,我能正确定位,努力做好校长的助手,加强服务意识,对学校负责。我主要做了以下几方面的工作:在教学副校长的指导下,制订好了学校的教研工作安排,并组织实施,使学校教研工作更有针对性、实效性,并留意总结教化教学方面的阅历。大家都知道,我校的自主团队式校本教研在全区都是颇有影响的。的确,在这样的校本教研中,能够真正让教研活动凝合老师个人才智。为了使学校教研活动扎实、有效的开展。我以六团队为试点,在学期初拟定了语文和数学的教研活动主题,每周开展团队的教研活动。这样为老中青年老师供应了一个展示教学技能技巧的舞台。在活动中,老师们相互学习切磋,学习贯彻新课程标准,更新思想,转变观念。有一个
7、学期,我就组织团队老师上了十几节学年教研课,校级的研讨课还不算在内。这样做,落实校本教研的步伐,推动了学校教学工作的开展。可喜的是在教研活动中老师的合作意识更强了,形成了深厚的教研氛围。同时,我还带领老师与区小教部合作进行了语文略读课文教学的教研活动,和高主任一起手把手辅导年轻老师上研讨课,成果显著,受到区教研员的好评。四、务实创优在老师的全员培训方面:组织老师进行了新一轮中小学老师非学历全员培训,我校共有57人参与了远程学习,今年是64人,从注册到上网学习到网上作业到网上考试到文本考试,我都能组织老师全部按时完成。无论哪位老师在学习方面有了疑难,找到我的,不管我多忙,我都会耐性指导,没有找到
8、我的,我也主动询问有什么困难。在参与区全员老师练“三功”活动中,我校申报考核工作做得全面,考核验收做得扎实,所以成果特殊突出。结合我区开展的老师“练三功”活动,我们学校还探究实施“二级”培训。在老师网页制作功的培训中,我校老师有60人在全国老师接着教化网上建立了博客。在全国老师博客大赛中,我区有17人获奖,其中我校就有人获奖。xx年三月和电教室的丛老师一起出台校团队博客双语的天空,形成学校特色。到现在为止,共发表日志百余篇。参与三功考核的老师大多数“三功”全部达到中级以上,在20xx年五六月份区“考核验收中,我校老师成果尤为突出。课堂教学功优秀级考核,我校申报老师36人,全部合格。网页制作功初
9、、高级考核,申报初级的我校有18人,成果合格;申报高级的全区不足20人,我校就有6人,全部达标。申报课堂教学功高级的8人,也全7部合格。到现在为止,我校练三功考核验收成果在全区处于领先地位,这充分的显示了我们双语试验老师的风彩。最终接着抓好计算机的培训,在暑期组织老师参与信息技术高级培训,56人以优异的成果通过培训。参与人数之多,学习质量之高得到了区领导的认可。组织老师参与“英特尔将来教化”培训,共54人完成了英特尔将来教化,上交作品全部合格,黄莹的培训心得发表在船营通讯上,刘胜梅的论文获省唯一奖项,我在市内做培训沟通。0*年十月我校代表吉林市迎接了省老师英特尔培训检查,陈老师、闫老师的课以及
10、参训老师的座谈给省市领导留下了深刻的印象。(我校是吉林市唯一一个举荐参与省英特尔优秀单位的参评单位)为进一步加强我校老师队伍建设,提高任课老师的综合素养。从*年起先,帮助高校长开展了“牵师徒之手,交合作之伴”的活动,这项活动设想创新,效果显著,受到上级领导的好评。今年三月,在高校长的带领下,我们又将这项活动延长为交“教研合作伙伴”,共有30对老师自愿结成伙伴,共同学习,共同进步。也在上学期,在高校长的指导下,把校本培训再次与校本教研结合起来,实现研训一体,组织任课老师开展校全天候优秀任课老师的评比工作。制定了详实的方案,成了领导小组,确定分为自愿申报、随机授课、理论考核等几个环节。整个过程中,
11、老师们心态很端正,注意的是过程中自身的提高。在老师的业务学习方面,组织老师进行了“同看两本书”活动,经过了两个月的阅读,全校全部老师分团队开展了读书沟通会。在会上,老师们的结合自己的工作和生活实际,把书中的所得融入到思想当中,感动时,全场热泪盈眶;赞同时,各位频频点头;达到共识时,大家你言我语这场面,真正达到了沟通的目的。激励老师参与学科老师基本测试,数学学科测试中,我校有三名老师以优异的成果名列全区前五名。黄老师以高分中学第一,为学校争光。语文老师的测试刚刚结束不久,信任成果肯定很好。到现在为止,我校67位任课老师都参与了本学科的测试,有近20名老师参与了语数双科的测试。这些年,我本人也获得
12、的成果:区优秀任课老师,区校本教研专题研讨课堂教学优秀奖,中华民族传统美德教化试验探讨优质课一等奖。首届“全国语文老师语言文字基本功大赛三等奖,全国中小学老师接着教化网老师博客大赛中获优秀辅导奖和优秀奖,区练三功活动中,行动探讨功高级、课堂教学功优秀,网页制作功高级,中国教化学会“十五”重点课题通过成果鉴定,全国青少年五好小公民征文活动辅导二等奖,全国首届童心杯作文大赛优秀指导奖,论文获东三省九市区教研协作年会优秀论文论文奖,*中小学老师综合素养培训中被评为先进工作者,校“孝心工程”中获“孝心老师”称号。荣誉属于过去,将来依旧任重而道远。泰戈尔说过:果实的事业是宏大的,花的事业是甜蜜的,叶的事
13、业是平凡的。教育主任的事业就是叶的事业,我将不懈努力,向优秀教育主任的目标迈进,把这叶的事业进行究竟。教育主任个人述职报告 篇2各位领导,各位老师:大家好!今年年度我校教化教学工作在各级教化主管部门以及校长的领导下,联系新时期教化工作实际,坚持教化创新,通过全体老师的努力工作,我校教化教学工作取得一些成效,在刚刚结束的区级学校办学条件督导评估验收中,学校教化教学工作这块得到了领导的首肯。一年来,在教化教学这块师生共有45人次获奖。当然学校教化教学工作也存在一些不足,现将本人负责的教学管理工作述职如下,恳请领导、各位老师提出看法。一、扎实开展教学常规及教研工作本年来,随着新课程改革的深化实践,作
14、为教学管理人员的教化观念必需要有根本的变更,也要求全体老师变更观念,都以极大的热忱投入到教学工作中,搞好课堂教学,规范完成常规工作,我坚持管好教学一线,带动学校其他工作,详细工作如下:(一)结合学校实际,按课程标准支配布署本年度课程及进度,进一步加强教学管理,依据实际状况修订了道观中学教学常规管理制度,成立了以年级组长及校委成员为主的教学常规管理工作小组,制定了切实可行的学校教学工作安排及教研工作安排,并以区教化局下发的对中小学教化教学管理考核评价方案为依据,强化教学目标管理。(二)结合新课程标准,支配布置好课程。在原有基础上,依据课改的要求,开展好综合实践活动课,德育活动课,健康教化课等,丰
15、富学生的其次课堂,并对任课老师规范要求,每次活动都有具体记载,期初有安排,期末有总结。通过这些活动,本学年学生代表团参与新洲区环保学问抢答赛获一等奖;学生代表团代表新洲区参与市环保学问抢答赛获三等奖;学生科技创新动手做获市级二等奖。(三)学期起先时对全部老师都要求仔细写好工作安排或方案,期末要求写好总结和阅历论文。平常工作中对老师的备课、作业等常规工作进行月查和不定时的检查,每期开展一次学生评教活动,并对年轻老师进行课堂跟踪,促进搞好课堂教学工作,本学年石秀、周萍、荣爱英、张聪灵等老师在区教学视导中获区级优质课;老师石小红在区级科学老师教学比武中获一等奖。(四)要求老师按时参与业务学习和教研活
16、动,仔细做好记录,撰写学习心得、教学反思、进行阅历沟通,让全体老师都学习课改新理念,限制的挖掘老师的工作潜力,发挥老师特长,用于教学之中。本学年校长、梅正红、石小红、陶胜学、陶秀其、石秀、荣爱英、陶秋贵、栾三宝等老师在各级教学刊物上发表文章。(五)仔细组织期中、期末两次素养检测,对学生进行客观评价,通过全体老师的努力,我校的成果较之以往有所提高。老师梅正红、李永红的试卷评价获区级一等奖,高小飞的试卷评价获区级优秀奖。(六)重视毕业班工作,我们每月召开一次毕业班工作沟通会,集中全体毕业班老师共同探讨毕业班工作,通过努力,今年我校中考的学生成果估计会突破历史新高。通过抓毕业班工作,促进了我校教化的
17、发展,提高了老师的主动性。(七)重视教研“四个一”工作,以教研组为单位,每周开展一次教研活动,且形式多样,重视落实、活动和资料的规范,学校校本培训工作在检查中已经得到区教化局的高度评价,且获校本培训先进学校。(八)加强学生管理,规范学生言行。特地制定了学生管理制度和奖惩制度,规范了学生综合素养评价,建立了学生成长档案袋,本期以来学校的学习风气有了大较大改观。(九)重视活动的开展,丰富学生的业余生活、其次课堂生活。本年度以来我们开展了学生篮球赛、广播体操竞赛、书法大赛、演讲竞赛、庆“元旦”文艺汇演等,活跃了校内氛围,丰富了学生的生活,提高教学质量。本学年先后有何银红、刘小逗等30余人次在各级各类
18、竞赛中获奖。二、努力成为勤勉的管理者作为教育主任,对自已要有正确定位,努力做好校长的助手和参谋,教学工作刚好向校长汇报,面对着学校教学管理一肩挑的重担,我坚固树立了三种意识:(一)合作意识。中层干部的责任说通俗点就是“上情下达,下情上晓”,起桥梁沟通作用。面对教改后学校工作的挑战,我有种意识就是肯定要正确相识自我、要以求真务实的科学看法,靠顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人特长,择善而从,才能将学校的个体组织起来,在管理中形成合力。在学校的教化教学活动的开展中,充分利用学校各科老师的特长,特殊是几个骨干老师在课堂中的表现艺术,让我看到了自身的差距。所以,在学校的教化教学工作中要做好“合作”
19、。(二)服务意识。教化是服务,管理更是服务。教育处的工作是琐碎而繁杂的,在这种状况下,我坚固地树立服务意识。一年来,学校的各种教学表册,安排、方案、教研活动全是我一人策划,工作中也不知经验了多少个不眠之夜。在工作中我能到处以大局动身,经常带着思索深化到师生中去,倾听他们的呼声,捕获他们的意愿,从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。对于每一次考试,在学科老师的协作下,我校能做到肃穆监考、严格阅卷,关注每一个操作细微环节,力争使检测结果客观公正,保证了学生的学科成果得到均衡发展。(三)探讨意识。管理是科学,教学管理不等同于行政事务。校长在工作中曾讲:我们要内抓管理,外树形象,管理要一手抓
20、规范,一手抓探讨。的确,要想与时俱新,管理创新,必需养成学习和思索的习惯。在管理中,我是围绕新课改后的课堂教学、教学质量的提高、常规工作的规范完成等方面进行探讨,捕获探讨专题。首先,以听课、调研为杠杆,从中发觉教学中存在的问题,对于特性问题,引导老师反思,在反思中找寻解题策略;对于典型问题,就将其上升为“专题”,组织老师进行研讨。其次,期中期末统考为契机,在共性问题中提炼研讨主题。三、存在的问题和努力的方向(1)在管理中很多工作做得不太细,完成质量不高,今后要提升自已的办事效率,使学校教学工作完成得更好。(2)对现在教学管理的平台(如计算机网络系统)、手段的驾驭水平不高,要加强学习,提高自已应
21、用现代教学设备的实力,提高工作效率。(3)与上级领导的沟通、沟通较少。(4)进一步加强教研工作的督促检查,要在以后的.工作中强化岗位意识、加强业务指导,促进学校教研工作的发展。(5)对学生的管理策略尚须改进,加强学生的管理工作,构建一个和谐美妙的校内。各位领导,各位老师,作为教育主任,在学校负有肯定的责任,感到有肯定的压力,我也深知,道观中学的教学工作任重而道远,但好在我与学校的每一位老师合作得都特别开心,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人傲慢。感谢大家!述职人:xxx20xx年xx月xx日教育主任个人述职报告 篇3敬重的领导、同志们:一年来,在学
22、校领导和同事们帮助、支持下,我渐渐认为,要成为一名称职的教育主任,应做到甘于奉献,勤于学习,擅长探讨,敢于创新,务本求实,团结协作。回顾一年来的工作,有喜悦,也有困惑;现就本年度的工作述职如下,恳请领导和同事们赐予指导:一、身正为范,主动做好上级布置的各项工作俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教务主任,我首先要求自己做到正确定位,坚固树立两种意识。1、重视合作意识。作为一名中层干部,必需做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。在工作中,我能以求真务实的看法,顾全大局,融合群体,在校长室的指导下,制订好中学教育处的工作安排,并组织实施,使中学工作更有安排性、针对性、实效性,并留意总结教
23、化教学方面的阅历,刚好召开各种会议,使中学教化教学工作运作正常。2、突出服务意识。教学是服务,管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此,在平常工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。我始终认为,一个人无论职位凹凸,实力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力气。我不断告诫自己,要以身作则,只有这样才能赢得老师们的信任与支持。在工作中,我要求别人做到的,我自己首先要做到,对待同志看法要谦和,和老师建立起同等的合作关系,注意团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受实力。二、求真
24、务实,努力工作一年来,紧紧围绕“老师成长和学生发展”这个中心,主动探究适合老师发展的管理形式,适合学生发展的教化方式;以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神绽开教育处工作;根据教学安排和课程标准的要求,开足开齐了课程,合理分解教学工作任务,制定教学工作安排,主持教育处人员会议和中学教职工会议,指导开展教研工作,协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查教化教学全过程,做到检查务实,考核公正、公允,奖罚分明;做好毕业班的教化教学工作,确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。三、团结协作,服务教学教育处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理,
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