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1、学习计划怎么写范文 一、进行自我分析我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订打算前首先进行自我分析。1、分析自己的学习特点,同学们可以认真回顾一下自己的学习状况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过学问不易遗忘;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但常常错;有的动作慢却很认真。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的擅长进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好你可以全面分析。2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成果在班级中的位置,还常用好
2、、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成果的过去状况比,看它的进展趋势,通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。确定学习目标首先应表达学生德智体全面进展的教育方针,其次要根据学校的教育要求,此外还要依据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭状况。学习目标要具有适当、明确、具体的特点。适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,简单丧失信念,使打算成为一纸空文;过低了,无需
3、努力就能到达,不利于进步。要依据自己的实际状况提出经过努力能够到达的目标.明确 就是指学习目标要便于对比和检查。如:今后要努力学习,争取更大进步这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?假如必为:数学课语文课都要仔细预习。数学成果要在班级 到达中上水平。这样就明确了,以后是否到达就可以检查了。具体 就是目标要便于实现,如怎样才能到达数学中上水平这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要精确无疑地背出来,等等。三、科学支配时间确定了学习目标之后,就要通过科学地支配。使用时间来到达这些目标。要符合全面、合理、高效的要求。全面 在支配时间时,既要考虑学习,也要考
4、虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。合理 要找出每天学习的时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思索;有的则晚上学习效果更好,要在时间里完成较重要的学习任务,此外留意文理交叉支配,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。高效 要依据事情的轻重缓急来支配时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充足,思维活跃,而把比较简单的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。一天中供自己支配的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。
5、同学们主要应在这四段时间里统筹支配自己的学习生活内容。在进行时间支配时,还要留意以下两点:1、 要突出重点 也就是说,要依据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。2、 要有机动时间,打算不要排太满太紧,贪心的打算是难以做到的。定了打算,肯定要实行,不按打算办事,打算是没有用的。为了使打算不落空,要对打算的实行状况定期检查。可以制定一个打算检查表,把什么时间完成什么任务到达什么进度,列成表格,完成一项,就打上。四、学习打算要尽量全面学习打算是指学习的具体支配。要想真正完成好学习打算,在考虑打算的时候,肯定要对自己的学习生活做出全面的支配。应包括社会工作时间、为集体服务
6、时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样,在学习时间内才可能精力充足地学习。五、支配好常规学习时间和自由学习时间学习时间可以分为两部分:一是常规学习时间,主要用来完成当天老师布置的学习任务,消化当天所学的学问。二是自由学习时间,是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学,随着学习水平的提高,应经受常规学习时间渐渐削减,自由时间渐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学,就会努力去提高常规学习时间内的学习效率,以便增加自由学习时间,使学习的主动权越来越大。六、长打算和短支配长打算和短支配是指在一个比较长
7、的时间内,应有个大致打算。由于实际的学习生活往往无法预报,所以长打算不行能太具体,不行能把每天干什么都列出来。但是,在学习上打算要解决哪些问题,心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样,在每天学习时,就会明白今日的学习在学习全局中的地位。有了具体的短支配打算,长打算中的任务可以逐步得到实现;有了长打算,就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。七、 从实际出发来制订学习打算在订打算的时候,不要脱离了学习的实际状况。主要指以下几方面:1.自己学问和能力2.每个阶段的学习时间3.学习上的缺欠和漏洞4.老师教学的实际进度从实际出发还要留意的一点是不要平均使用力量,要
8、抓住重点。八、学习打算要留有余地打算终归不是现实,而只是一种可能性。要想把打算完成现实,还要经过一段很长的努力过程,在这个过程中自己的思想会发生改变,学习的各种条件也会发生改变,打算订得再实际,也不免出现估计不到的状况。所以,为了保证打算的实现,订打算时就不要太满、太死、太紧,要留出机动时间。九、提高时间的利用率早晨和晚上,或者说一天学习的开头和结尾部分的时间,可以支配着重看记忆的科目,如外语等;留神情比较开心,留意力比较集中,时间又比较长,这时候可支配比较枯燥,或自己又不太喜爱的科目;零星的时间,留意力不简单集中的时间,可以支配做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外,还要留意学习时间和体
9、育活动要交替支配,文科和理科要交替支配,相近的学习内容不要集中在一起学习,等等。这样支配,在同样多的时间内,由于支配了合适的内容,就会收到较好的效果。注:华大学习网为中学生提供质的学习资源共享。十、注重效果不断调整在打算执行到一个阶段之后,就应当检查一下效果如何,如效果不好,应找到缘由,准时调整。主要检查以下这些内容:打算提出的学习任务是否已经完成?自己是否基本按打算实施?学习效果如何?没有完成打算的缘由?通过检查,马上实行相应的措施,准时转变打算中的不合理部分。 F132.cOM更多工作打算小编推举 怎么写学习打算? 学习是温故而知新的过程,所以作打算自然也分学习打算与复习打算两种。首先说一
10、下如何制定学习打算。由于针对高考,所以暂只就高中而谈。从新生入学开始,就应当有明确的目标,考大学,考什么大学,高考中考到什么程度,这是学习打算的第一条:终极目标。然后就是依据这一目标制定远近期打算。 从长期看,一个学期、一个学年都可,但一般以一学期为宜。打算的内容可以包括以下两个方面:1、准备考到的名次,包括保位名次或超出几个名次;2、对总分及各科分数的阶段性要求。这就使你在短期内有了目标,在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢,但切记目标不行定得太高,否则结果假如离目标太远会十分打击自信念。 从短期看,作出一周至一天的打算来,可以使自己对学过的东西有一个更好的把握。对于一周的打算,每周可以有
11、一至两个重点科目,假如你对学问的渴望超过对升学的热衷,打算中的自由时间可以多一些,反之可以少一些。对于一天的打算来说,要留意对老师所讲内容消化时间的支配,并留出适当的时间以备调整。对于新生来说,全面把握是十分重要的。总之,远期与近期打算都应符合自身状况,并要结合学习状况进行调整,才能到达它的效果。 下面是复习打算的制定问 问题。复习打算的制定已是完全针对高考而言的。学完全部的内容后,老师一般会按他出的打算带着同学们复习,而对同学来说,课余时间没有必要按老师的思路做。首先,打算书中要有充分的时间留给基础学问,无论哪一科,基础学问往往比考生忽视,事实上,这才是高分的基石,必需踏实。其次,考试题型训
12、练,熟识高考,消除手生的感觉,做到娴熟解题。第三,留出时间放松心情,这对考前的学生来说必不行少,许多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体,以致无法正常发挥的。最终,在接近考试时,回顾基础学问与历届考题应是打算的主要内容,这时打算不要过紧,养足精神备考。 以上就是我个人对制定打算的一点儿心得。当然,最重要的不是制定而是执行,只要持之以恒,信任你们都可以考出个好成果。 初二学习打算 1.每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习12遍,6:40从家出发。 2.上课仔细听讲,主动发言,做好笔记。 3.仔细认真写作业,不对答案,仔细对待每一门课。 4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容
13、。 5.对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要专心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题 ,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并准时背过。 6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比优化设计的讲解部分进行进一步的加深理解和稳固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对比答案,找出错误准时纠正。 7.遇到不懂得要准时问老师或问同学,弄明白。 8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。 学习打算要怎么写 以下是小编为大家整理的关于学习打算要怎么写的文章,
14、盼望大家能够喜爱! 一、进行自我分析 我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订打算前首先进行自我分析。1、分析自己的学习特点,同学们可以认真回顾一下自己的学习状况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:比方有的记忆力强,学过学问不易遗忘;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但常常错;有的动作慢却很认真。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的擅长进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好你可以全面分析。2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成果在班级中的位置,还
15、常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成果的过去状况比,看它的进展趋势,通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。确定学习目标首先应表达学生德智体全面进展的教育方针,其次要根据学校的教育要求,此外还要依据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭状况。学习目标要具有适当、明确、具体的特点。适当:就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,简单丧失信念,使打算成为一纸空文;过低
16、了,无需努力就能到达,不利于进步。要依据自己的实际状况提出经过努力能够到达的目标.明确:就是指学习目标要便于对比和检查。如:今后要努力学习,争取更大进步这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?假如必为:数学课语文课都要仔细预习。数学成果要在班级到达中上水平。这样就明确了,以后是否到达就可以检查了。具体:就是目标要便于实现,如怎样才能到达数学中上水平这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要精确无疑地背出来,等等。三、科学支配时间确定了学习目标之后,就要通过科学地支配。使用时间来到达这些目标。要符合全面、合理、高效的要求。全面:在支配时间时,既要考虑学习,
17、也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。合理:要找出每天学习的时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思索;有的则晚上学习效果更好,要在时间里完成较重要的学习任务,此外留意文理交叉支配,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。高效:要依据事情的轻重缓急来支配时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充足,思维活跃,而把比较简单的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。一天中供自己支配的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到
18、睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹支配自己的学习生活内容。在进行时间支配时,还要留意以下两点:1、 要突出重点 也就是说,要依据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。2、 要有机动时间,打算不要排太满太紧,贪心的打算是难以做到的。定了打算,肯定要实行,不按打算办事,打算是没有用的。为了使打算不落空,要对打算的实行状况定期检查。可以制定一个打算检查表,把什么时间完成什么任务到达什么进度,列成表格,完成一项,就打上。依据检查结果准时调整修改打算,使打算越定越好,使自己制定打算的能力越来越强。 学习打算该怎么写 学习打算该怎么写 关键词:该怎么,学习打算 学习打算该怎么写
19、 介绍:随着社会的快速进展,在我们的日常生活中会遇到各种各样的问题,只有提前做好打算才能不手忙脚乱,下面一起来看看学习打算书怎么写的学问吧。下面就是小编为您收集整理的学习打算该怎么写的相关文章,盼望可以帮到您,假如你觉得不错的话可以共享给更多小伙伴哦!学习打算怎么写1、进行自我分析:我们每天都在学习 学习打算该怎么写 详情: 免费论文: 随着社会的快速进展,在我们的日常生活中会遇到各种各样的问题,只有提前做好打算才能不手忙脚乱,下面一起来看看学习打算书怎么写的学问吧。下面就是小编为您收集整理的学习打算该怎么写的相关文章,盼望可以帮到您,假如你觉得不错的话可以共享给更多小伙伴哦! 学习打算怎么写
20、 1、进行自我分析:我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订打算前首先进行自我分析。 2、确定学习目标:学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。 3、科学支配时间:确定了学习目标之后,就要通过科学地支配。使用时间来到达这些目标。要符合全面、合理、高效的要求。全面 在支配时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。 学习打算范文 提高学习效率是一个很重要的问题。很多学生学习成果
21、不佳,往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面,我们对此进行综合考察。 一、学习问题自我评价 每一个学习不良者并不肯定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价: l.时间支配问题 学习不良者应当反省以下几个问题: (1)是否很少在学习前确定明确的目标,比方要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否经常没有固定的时间支配。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习打算是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习
22、时间是否不满10小时。(6)是否把全部的时问都花在学习上了。 2.留意力问题 (1)留意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。 3.学习兴趣问题 (1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜爱文科,而不喜爱理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。 4.学习方法问题 (1)是否常常采纳题海战来提高解题能力。(2)是否常常采纳机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外帮
23、助读物。 一般而言,回答上述问题,确定的答案 (回答“是)越多,学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的:在时间支配上,他总喜爱把任务拖到第二夫去做;在留意力问题上,他总喜爱在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上,他对专业课不感兴趣,对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采纳机械记忆法。这位学生的病一列出来,我们就能够实行有效的治疗措施了。 二、自我改良法 1.SQ3R法 罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,
24、Revie/习问题,则还需综合考虑运用其他方法,自我塑造法即是一种综合法。 (1)选择一个目标。经过对学习效率低的缘由分析,你已经找出自己的症结所在,但对转变它你不行性急,而应当首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后,马上制定一个宏大的学习打算,其实这种打算十有八九是执行不下去的。我在学英语时,有一天突然下决心要从阅读原版小说入手,结果我借了一世界名著马丁.伊登,并且向伴侣宣布,我要花一个月时间啃下此书。结果呢,我连第一页都没能读完,因为里面的生词查 (2)实行新的学习程序,假如你的症结是行为拖拉,为克服这个缺点你就应当给自己订一个规则,每天不完成预订的
25、任务不睡觉。假如你的赞美是留意力不集中,那么你应分析不集中的缘由。在寝室读书不集中,则应责令自己到教室里去读。假如读半小时后不集中,则应略为休息一下,或转变一下学习内容。假如缘由是对读书不感兴趣,则首先努力去读自己有兴趣的书或转变单调枯燥的读书方法,将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来,或给自己的学习以肯定的嘉奖。坚持一段时间后,随着良好习惯的形成,学习兴趣就会渐渐深厚。 学习打算怎么写2022 大一这一年,我没有好好地到机遇,在朦胧玩乐中度过,因此甚感懊悔。没有脚踏实地学好基础课程,特殊是英语和计算机。大一的学习任务相对轻松,可适当参与社团活动,担当肯定的职务,提高自己的组织能力和沟通技巧,
26、为毕业求职面试练好兵。虽然我很清晰,也有参与,但并没有把握好!在大二这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础向专业过渡的预备,将自己的专项转变的更加专业,水平更高。这一年,要拿到一两张有重量的英语和计算机认证书,并适当选读其它专业的课程,使自己学问多元化。多参与有益的社会实践,义工活动,尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培育自己的吃苦精神和社会责任感,以便适应突飞猛进的社会。到大三,目标既已锁定,该出手时就出手了。或者是大学最终一年的学习了。应当系统地学习,将以前的学问重新归纳地学习,把未过关的学问点弄明白。而我们的专项水平也应当到达教师的层次,教学能力应有飞跃性的提高。多参
27、与各种竞赛以及活动,争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外,我们更应当多到校外参与实践活动,多与社会接触,多与人交际,以便了解社会形势,更好适应社会,更好地就业。大四要进行为期两个月的实习,将对我们进行真正的考验,必需搞好这次的实习,积累好的阅历为求职而作好预备。其次是编写好个人求职材料,进军聘请活动,多到校外参与实践,多上求职网站和论坛,这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对你大学四年学习的一个检验,是一份重任,绝不能“剪刀加浆糊就糊弄过去,假如能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊!只要在大学前三年都能仔细践行自己打算的,信任大四就
28、是我的收获的季节。生活上,在大学四年间应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地支配作息时间,形成良好的作息制度;还要进行强度的体育锻炼和适当的文娱活动;要保证合理的养分供应,养成良好的饮食习惯;绝不会养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要仔细听课和记录具体的笔记,最主要是学会如何自学,提高自己的学习能力。在大学期间,我并不希望能学到什么高深的专业学问,而是应当把重心放在学习能力的培育上和学习做人上。一个人贵在知道自己应当去干什么,明其志,方能知所赴!学校提供的平台是很多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我自己
29、应当更清晰自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所支配,另外选学一些对自己有价值、有好处的课程这将更具独特化更能挖掘自己的潜力。大学同样是一个呈现独特和施展才华的大舞台。我们要好好把握利用它!很多大一没有从事任何社会工作的同学,到了大二、大三就很难加入学生会、团委,等等,为什么呢?就是这个道理,我们应当把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。我们应当多点参与工作和活动,加强培育我们的能力,充分发挥我们的潜能。大学课余生活丰富多彩,思源湖畔、光彪楼里,时时飘来.各类大小社团所推出的活动接连不断,只要你在校内逛逛,回寝室时便会发觉手里捧着一大堆海报、传单。我们可以有选择地参与一些社团,这样可以
30、关心我缓解学习的压力,舒缓自己心情,又可以广交伴侣,走进大学的社团身份,对将来人生多元化有百利。我上高中时的理想大学生活跟我如今的差距确实是很大,但那时只是天真的认为大学是很美妙的。如今明白了,也认清了,并开始渐渐适应了。我想大学终究是一个学习的地方,所以学习还是第一位,这四年中肯定要把学习抓好,尤其是对自己感兴趣的学科,要好好学好,兴趣确定动力,我就是对许多事都提不起兴趣,才会缺少许多的动力。总之大学生涯不肯定要门门都是优秀,只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。青春的含义就在于不管我们选择了什么、胜利与否,都不懊悔。我盼望通过四年的大学生活,深切地
31、体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业学问,同时还应当培育自己的竞争意识,创新意识和团队合作意识。在经受四年的历练之后,我盼望自己能够更加英勇、顽强,并且主动向上。我觉得,这正是我对大学生活的期望。在拟好了规划后,还需要提示自己,在行动中具体实施,做到风雨无阻!盼望我的大学能够是我幻想的跳板,助我的幻想奋力起航! 学习打算怎么写开头 一、进行自我分析我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订打算前首先进行自我分析。1、分析自己的学习特点,同学们可以认真回顾一下自己的学习状况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过学问不易遗忘;有的理解
32、力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但常常错;有的动作慢却很认真。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的擅长进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好你可以全面分析。2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成果在班级中的位置,还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成果的过去状况比,看它的进展趋势,通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走
33、向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。确定学习目标首先应表达学生德智体全面进展的教育方针,其次要根据学校的教育要求,此外还要依据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭状况。学习目标要具有适当、明确、具体的特点。适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,简单丧失信念,使打算成为一纸空文;过低了,无需努力就能到达,不利于进步。要依据自己的实际状况提出经过努力能够到达的目标.明确 就是指学习目标要便于对比和检查。如:今后要努力学习,争取更大进步这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?假如必为:数学课语文课都要仔细预习。数学成果要在班级 到达中上水平。这样就明
34、确了,以后是否到达就可以检查了。具体 就是目标要便于实现,如怎样才能到达数学中上水平这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要精确无疑地背出来,等等。三、科学支配时间确定了学习目标之后,就要通过科学地支配。使用时间来到达这些目标。要符合全面、合理、高效的要求。全面 在支配时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。合理 要找出每天学习的时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思索;有的则晚上学习效果更好,要在时间里完成较重要的学习任务,此外留意文理交叉支配,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复
35、习自然常识外语待。高效 要依据事情的轻重缓急来支配时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充足,思维活跃,而把比较简单的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。一天中供自己支配的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹支配自己的学习生活内容。在进行时间支配时,还要留意以下两点:1、 要突出重点 也就是说,要依据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。2、 要有机动时间,打算不要排太满太紧,贪心的打算是难以做到的。定了打算,肯定
36、要实行,不按打算办事,打算是没有用的。为了使打算不落空,要对打算的实行状况定期检查。可以制定一个打算检查表,把什么时间完成什么任务到达什么进度,列成表格,完成一项,就打上。四、学习打算要尽量全面学习打算是指学习的具体支配。要想真正完成好学习打算,在考虑打算的时候,肯定要对自己的学习生活做出全面的支配。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样,在学习时间内才可能精力充足地学习。五、支配好常规学习时间和自由学习时间学习时间可以分为两部分:一是常规学习时间,主要用来完成当天老师布置的学习任务,消化当天所学的学问。二是自由学习时间,是指完成了老师布置的学习任务后所剩
37、下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学,随着学习水平的提高,应经受常规学习时间渐渐削减,自由时间渐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学,就会努力去提高常规学习时间内的学习效率,以便增加自由学习时间,使学习的主动权越来越大。六、长打算和短支配长打算和短支配是指在一个比较长的时间内,应有个大致打算。由于实际的学习生活往往无法预报,所以长打算不行能太具体,不行能把每天干什么都列出来。但是,在学习上打算要解决哪些问题,心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样,在每天学习时,就会明白今日的学习在学习全局中的地位。
38、有了具体的短支配打算,长打算中的任务可以逐步得到实现;有了长打算,就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。七、 从实际出发来制订学习打算在订打算的时候,不要脱离了学习的实际状况。主要指以下几方面:1.自己学问和能力2.每个阶段的学习时间3.学习上的缺欠和漏洞4.老师教学的实际进度从实际出发还要留意的一点是不要平均使用力量,要抓住重点。八、学习打算要留有余地打算终归不是现实,而只是一种可能性。要想把打算完成现实,还要经过一段很长的努力过程,在这个过程中自己的思想会发生改变,学习的各种条件也会发生改变,打算订得再实际,也不免出现估计不到的状况。所以,为了保证打算的实现,订打算时就不要太满、太
39、死、太紧,要留出机动时间。九、提高时间的利用率早晨和晚上,或者说一天学习的开头和结尾部分的时间,可以支配着重看记忆的科目,如外语等;留神情比较开心,留意力比较集中,时间又比较长,这时候可支配比较枯燥,或自己又不太喜爱的科目;零星的时间,留意力不简单集中的时间,可以支配做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外,还要留意学习时间和体育活动要交替支配,文科和理科要交替支配,相近的学习内容不要集中在一起学习,等等。这样支配,在同样多的时间内,由于支配了合适的内容,就会收到较好的效果。注:华大学习网为中学生提供质的学习资源共享。十、注重效果不断调整在打算执行到一个阶段之后,就应当检查一下效果如何,如效
40、果不好,应找到缘由,准时调整。主要检查以下这些内容:打算提出的学习任务是否已经完成?自己是否基本按打算实施?学习效果如何?没有完成打算的缘由?通过检查,马上实行相应的措施,准时转变打算中的不合理部分。 托福学习打算怎么写 1、每天3小时背单词时间,当然这3小时不是连续的3小时,因为人保持留意力的时间是很短的,假如连续背3小时单词,其实许多时间都浪费掉了,因此这3个小时,应当拆散开,背一小时单词单词做点别的,在背一小时单词,再做点别的,这样效率就提高了。 2、花上30分钟时间,总结白天上课的内容,否则这一天挺过去,真的也就挺过去了,除了记下了几个笑话,这一天真的就过去了,而且,老师的这些阅历,许
41、多都是你当时听起来没感觉,但是真正做起题来,才真正觉察这个信息的珍贵。但是很遗憾的是,老师当时具体讲什么,你已经记不起来了,因此,肯定要花半小时整理一下今日的笔记,这样才会有收获! 3、还剩下的2个半小时的时间,大家可以这样 (1) 1小时翻译sat长难句,然后跟3个同学一起交换批改。 1小时听写乾坤中级听写包,并且把里面不熟识的单词都摘抄出来。 30分钟:写1篇作文,3个同学相互批改/朗读常远口语真经(也就是一天口语,一天作文,间隔进行) (2) 30分钟听写乾坤高级听写包 30分钟跟读american accent training 1小时2篇阅读文章 分析错题 30分钟1个听力secti
42、on 分析错题。 通过一暑假的托福培训课程学习,加上自己的努力,信任这个暑假肯定让你受益匪浅。 一、内容方面:1.考研英语阅读理解方面考研英语阅读理解该怎么复习,之前可能同学们始终坚持着每天做两篇或者四篇阅读理解,最终一个月还需要坚持么?这个量和节奏该怎么把控?答:阅读还是要坚持做的,在考试之前的日子里肯定要让自己保持. 新初三的同学们已经开始了第一学期的学习之旅,初三的同学们如今正在适应着新的学习环境及制订学习规划,从XX中考试题中可以出发生了一些改变,改变较大的应当是语文试题,许多同学对试题的改变还没有完全明白,也就影响了学习打算的制订. 三轮复习的重点和要求第一轮高考复习打算,主要是以教
43、材为主。全部的考试,无论难易程度如何,它都是从课本出发,以书上的内容作为基础并延长一些学问点来区分考生的把握程度。 高三怎样写学习打算呢?整理了如下文章推举制定一份切实可行的学习打算并严格遵守,会有许多好处:一是学习打算表可以关心你克服惰性和倦怠,尤其是当它协作一个自我嘉奖制度时会更加有效;二是假如你能按部就班、循序渐进地完成你的学习. 上课仔细听讲,课后多练习。数学课本上讲的定理,你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力,也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的作业)。 再有一周,我国部分高校就将开始放寒假了。据了解,这次寒假被称
44、为最长的寒假,有的高校放假时间甚至超过了60天。如何合理支配假期就成了大学生们的首要任务。 暑假就要来了,劳碌了一个学期最终可以放松一下了,但放松的同时千万不能丢下学习,应当为你的暑假制定一个周密的学习打算,这样你的暑假才会过的充实。 马冬晗,清华大学精仪系81班本科生,于20xx年获得清华大学本科生特等奖学金。三年学分绩班级第一,连续两年素养测评第一。现任精仪系团委副书记,曾是精仪系学生会近些年来第一位女主席。 暑假学习打算怎么写 教你制定暑期学习打算 1.制定一个学习打算 依据自己的身体状态,确定每天学习时间看书,就要把能把握的学问点搞清晰。 2.制定学习打算的基本原则: 一、具体。例如,
45、三天内浏览完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理认真读完20页课本、历史背完5章内容等。 二、合理。制定自己能够完成的打算,不要使自己闲着,也不要使自己过于紧急。 三、循序渐进。隔一段时间,就要提高每天完成的学习任务的量和深度 关于理科的复习与练习,首先是公式,对公式要特别熟识,公式中每个字母的含义,公式的推导,公式的使用对象,这些是很重要的,从如今开始,把各科全部公式分类并用一个本子整理一遍,做题的时候强化这些公式的记忆与使用,做到看到题目就知道要用到什么公式,以及清晰公式中字母对应的数字,在平常做练习题时,就要要求自己写出题目已知什么,未知什么,求什么,相关
46、公式,这些都清晰了在解答。考试时当然不用写出来,但自己必需清晰。 关于化学:把整本书的全部化学方程式抄一遍到本子上,有时间就写一写,要能相当娴熟的写出他们,记住并熟识那几个特别的,同时知道每个化学反应的现象,包括颜色,气味,形态等的改变,还有就是记住化学物的颜色,状态,气味,比方哪些物质是固体,白色沉淀有哪些. 关于数学:整理方程,公式,不是整理出来就可以,主要是熟知如何使用他们,熟识函数图像,能精确的画出图像,并敏捷运用图像,有时不会计算画个图就能知道答案。 关于物理:分类整理公式,熟识并能运用,做题时要理解题目描述的过程. 前提是: 晚上10:30点睡,早上6:30起。必需保证充分的睡眠及
47、良好的精神状态。刚进入高中不用太苛求自己,因为还有一些课程还没有学完,不用急于转入复习阶段,高一上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是稳固基础,有空就看看以前学过的东西,积少成多,并且在这一学期中,对自己进行一个查漏,看看自己在哪些学问点上是不牢靠的,自己心里要明白,复习与学习才有一个方向和方法。 学习打算怎么写结尾 一、进行自我分析我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订打算前首先进行自我分析。1、分析自己的学习特点,同学们可以认真回顾一下自己的学习状况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过学问不易遗忘;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但常常错;有的动作慢却很认真。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的擅长进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好你可以全面分析。2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成果在班级中的位置,还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成果的过去状况比,看它的进展趋势,通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方
限制150内