三年级上册语文课件20美丽的小兴安岭-部编版.ppt

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1、小兴安岭在哪里？小兴安岭小兴安岭：兴安岭山脉的东段，是我国重要林区之一。一年小兴安岭：兴安岭山脉的东段，是我国重要林区之一。一年四季景色宜人，物产丰富，森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎四季景色宜人，物产丰富，森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。林地上生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药等珍贵的动物。林地上生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。材。第一关：快速朗读课文，第一关：快速朗读课文，在读准字音的同时思考：在读准字音的同时思考：文章是以什么顺序写的？文章是以什么顺序写的？ 课文按什么顺序来写的课文按什么顺序来写的? ?2-5自然段：自然段：春春夏夏秋秋冬冬时间顺序时间顺序汇汇 涨涨 浸浸 剑剑

2、 刮刮 汇成汇成 涨满涨满 沉浸沉浸 利剑利剑 刮过刮过 hu zhng jn jin gu 融融 献献 舔舔 挡挡 缕缕 rng xin tin dng l融化融化 献出献出 舔着舔着 挡住挡住 千万缕千万缕 第二关：读准字音抽抽出出 嫩嫩绿绿 视线视线 欣欣 赏赏 药药 材材 chu nn xin xn shng yo ci淙淙淙淙 舌头舌头 可口可口 名贵名贵 收藏收藏 当当美餐美餐葱葱茏茏葱葱茏茏 密密层层密密层层 又松又软又松又软 我国东北的小兴安岭，我国东北的小兴安岭，有数不清的有数不清的红松、白桦、红松、白桦、栎（栎（l）树）树几百里连几百里连成一片，就像绿色的海洋。成一片，就像

3、绿色的海洋。第三关：学习第一段 恭喜你，闯关成功恭喜你，闯关成功！比较下面两段文字，哪段好？为什么？ A我国东北的小兴安岭有很多树。B我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片，就像绿色的海洋。你能想象出“绿色的海洋”是一幅怎样的景象吗？读第一自然段读第一自然段 你感悟到了什么？你感悟到了什么？我国东北的小兴安岭，有我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎数不清的红松、白桦、栎树树几百里连成一片，几百里连成一片，就像绿色的海洋。就像绿色的海洋。 突出了树突出了树木种类多木种类多 说明森林广阔无垠说明森林广阔无垠，一片绿色。，一片绿色。说明数量多说明数量多这是什么句？这是什

4、么句？ 比喻句：把小兴安岭比作绿色的海洋。比喻句：把小兴安岭比作绿色的海洋。 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片，就像绿色的海洋。请欣赏：总总分分总总总总分分总总思考思考1、作者在描写小兴安岭春季景色时写、作者在描写小兴安岭春季景色时写 了哪些景物？这些景物有什么特点？了哪些景物？这些景物有什么特点？ （在书上画一画）（在书上画一画）2、小兴安岭的春天给你什么感受？、小兴安岭的春天给你什么感受？ 接下来，让我们一起走进小兴安岭的春天，看接下来，让我们一起走进小兴安岭的春天，看看那里的春天是什么样子的。（读第二自然段）看那里的春天是什么样子的。（读第二自然段） 春天树木

5、抽出新的枝条，长出嫩春天树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。映在水里的影子。 用笔划出描用笔划出描写了哪些景物？写了哪些景物？ 你感受到什么？你感受到什么？静中有动静中有动 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。抽出抽出： 写出枝条快速地长出来，很生动，很形象；枝条一般都是笔直的、长长的，像一

6、把剑，把枝条“长出”说成“抽出”，非常贴切。 小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的 侧着脑袋 欣赏 自己映在水里的影子。侧着脑袋欣赏“侧着脑袋”、“欣赏”采用拟人的手法写出了小鹿生活的惬意，也体现了春天的美好。东北三宝东北三宝人参人参鹿茸鹿茸貂皮貂皮练习练习2： 作者写夏天的小兴安岭，抓住作者写夏天的小兴安岭，抓住了（了（ ）、（）、（ ）、）、（ ）、（）、（ ）这些）这些景物来写景物来写。树木雾太阳野花春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。 小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。学习方法：1、读（带着问

7、题读）2、画（描写了哪些景物）3、析（理解文中词句，体会景物特点）4、读（感受季节的特点。） 按照上面的学习方法先自学课文后面夏、秋、冬几个部分。快速朗读并思考：快速朗读并思考：1、作者在描写小兴安岭夏季景色时写、作者在描写小兴安岭夏季景色时写 了哪些景物？这些景物有什么特点？了哪些景物？这些景物有什么特点？ （在书上画一画）（在书上画一画）2、你感觉小兴安岭的夏天是怎样的景象？、你感觉小兴安岭的夏天是怎样的景象？早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。“浸”：写出了大雾的浓，水汽范围广的特点。练习练习3： 作者写秋天的小兴安岭，抓住作者写秋天的小兴安岭，抓住了（了（ ）、（）、（

8、 ）（）（ ）、）、（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）、）、（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）来写。来写。白桦栎树松柏落叶山葡萄榛子蘑菇木耳人参 作者写冬天的小兴安岭，抓住作者写冬天的小兴安岭，抓住了（了（ ）、（）、（ ）、）、（ ）、）、( ) 、（ ）来写。来写。雪花西北风紫貂黑熊松鼠练习4：想一想: 柔和的阳光在这里为什么看起来会像利剑呢？ 这种现象说明了什么？ 这里是一个比喻句，把“太阳光”比喻成“利剑”，写出了阳光的美丽与刺眼。 这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄葡萄，又香又脆的榛又香又脆的榛( (zhzhn n) )子，子，鲜嫩的蘑菇鲜嫩

9、的蘑菇和木耳，和木耳，还有人参还有人参( (shshn n) )等名贵药材等名贵药材。 紫貂紫貂(dio)和和黑熊黑熊不得不躲进各自的洞里。不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。着自己又肥又厚的脚掌。松鼠松鼠靠秋天收藏在树靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。看看春天是不是快要来临。 练习练习1： 作者写春天的小兴安岭，抓住作者写春天的小兴安岭，抓住了（了（ ）、（）、（ ）、）、（ ）、（）、（ ）这些景）这些景物来写。物来写。

10、树木积雪小溪小鹿 冬天，冬天，雪花在空中飞舞雪花在空中飞舞。树上积。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又又松又软软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。过树梢。紫貂紫貂和和黑熊黑熊不得不躲进各自不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌脚掌。松鼠松鼠靠秋天收藏在树洞里的松靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。看看春天是不是快要来临。 生机勃勃郁郁葱葱黄绿相间一片银白2、为什么在写四季景色时都要写到“树木”？1、小兴安岭的树木一年四季有哪些变化？想一想3、用书上的一句话对小兴安岭进行概括。