2022年我的老师写人作文汇编7篇.docx

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1、2022年我的老师写人作文汇编7篇我的老师写人作文汇编7篇在生活、工作和学习中，大家对作文都不生疏吧，写作文可以熬炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己将来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我帮大家整理的我的老师写人作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。我的老师写人作文 篇1自古以来，尊师重道就是中华民族的传统美德，提起老师，便会想到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的名句，程门立雪的历史典故。老师，他宏大，宏大在他是世上唯一一个除父母外没有任何血缘关系却爱你至深的人！“好，同学们，上课！”听听听，这银铃般悦耳的嗓音是谁的呀？哦！原来是我那仙女般的好老师呀！您瞧她：枊眉杏

2、眼，鼻梁高耸，樱桃小嘴能说会道，面色出润，如出水芙蓉，好一个沉鱼落雁、闭月羞花的美貌！我的老师讲课可好啦！连珠似的妙语加上银铃般的嗓音好几次将我们引入佳镜。我们都爱听她的课，把她的课当成一种享受！ 可不要被两点就吓怕了哦！她还有两个优点呢！她的字，真好！笔笔赋韵味，字字融其情。点撇横折，苍劲有力，好一个现代王羲之！她的画，虽不是点睛即活，却也活灵活现，和真的差不了几厘几亳。不信，请看那幅黑白无常，或灌篮高手，你会信任的。我们都爱看她的画，看得如此时沉迷，如些沉醉。转瞬，我们又度过了欢乐的一年，时间老人不会因任何事情而停留，最终，我们分别了，不舍，不舍那亲善可亲的老师；不舍，不舍那才识渊博的老师

3、；不舍，不舍那貌美如花的老师；不舍，不舍千千万万的不舍萦绕在心头。老师，我会用优异的成果报答您的！我的老师写人作文 篇2说起我的老师，有许多，每一个老师都给我留下了深刻的印象，但是齐老师对我的印象最深。那是我刚上初中的时候，报名分班后，每个班级的同学们集中在自己的教室前等着班主任来点名。我被分在22班，和几个同学等在教室前看来老师来。远远地就看到两位女老师走过来，其中一个老师穿着一身白色的衣服，个子不高，但很有气质。当时就想这会不会是我们的班主任呢？果真，她真的是我们的班主任。她来到教室点名后，让我们来选一位同学拿着班里的点名册，每天早上点名，因为我家离学校很近，所以点名册给我了，由我每天早上

4、到校后进行点名。但有一次，家里的表慢了，我迟到了，名字还被写在校门口的小黑板上。当时的心情很糟，我就去找班主任，说我不想拿着点名册了，因为我迟到了。而老师说，没关系，你每天都来的很早，这次只是因为表慢了，以后留意时间就好了。我答应了。回到家，让妈妈又买了一块表，这样我就不会迟到了。这就是我的老师，同学们你们的老师是什么样的呢？我的老师写人作文 篇3刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字恒久刻在我们心灵上，所以他才真正永恒。我升入初中才一个月左右，但我已经深深地记住了我们班主任的名字：段晨。或许是因为她所为我们做过的事吧。开学不到两个月，我们彼此还不算太熟识，老

5、师为我们建立了自己的BBS，在BBS上有我们的学习要求，又我们的灌水区，有我们的照片全是老师做的，我们有不会的问题，可以在BBS上问老师，有一些活动也可以在上面看到，这可让我们记忆不好的同学放心了。我们当然也有自己的QQ群了。大家在群里闲聊解闷，互帮互助，共同探讨问题，是我们的班主任给我们创建的这种氛围。说到照片，不得不说一下军训的事。“十一”前几天，我们去军训，这一去可把我们苦死了，最重大的问题就是没水可以喝！我们跟段老师“诉苦”，段老师却说：“军训是干嘛的？不就是磨炼你们意志的吗！忍着！”到了午休时间，我们四处都看不到老师浩大的身影，“哼！段老师不定在哪儿猫着睡回笼觉呢。”我心想。正在此时

6、，一个女孩来到我们的寝室告知我们有个老师叫我们找几个人下去。我和另外一个同学纳闷的走下楼，使我们惊讶的是，出现在我们眼前的是一座座“小矿泉水墙”，而站在烈日底下的正是我们的班主任段老师。原来是段老师牺牲了自己的午休时间，从外面买水给我们喝！就因为这短短的几件事，我们都深深地记住了老师，因为您的一片爱心的浇灌，一番耕耘的辛苦，才会有桃李的绚烂，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束永不凋谢的鲜花，给您的生活带来芳香！感谢您，老师！我的老师写人作文 篇4假如老师是一位园丁，或许我们就是花园中芳香馥郁的花草；假如老师是一位画家，或许我们就是他笔下绚烂多姿的风景；假如老师是一位假如老师是一位演讲家，或许我们就

7、是他引以为豪的文章。“老师”二字背后又有多少辛酸，“他没有华丽的出场，三尺讲台是他仅有的舞台，一支支粉笔是他最好的武器”或许，老师就是这样，无私的奉献。我有过一个最好的数学老师，她长得不是很美丽，却有着白暂的皮肤；她长得不是很高，却能呈现出全身不服输，不放弃的气质。她是我的小学六年级老师杨超。那个时候，我们村的小学合并到了南湖小学；那个时候，我数学仅有80分左右；那个时候，她是我的班主任；那个时候，她也曾瞧不起我。当时我很矮，所以在第一排，老师不是很喜爱我，我能看得出来，所以当数我不是很喜爱数学，相反语文老师对我很好，我也就特殊喜爱语文，总是在第一时间写完语文作业，而数学作业总是在最终写，语文

8、老师早就看出了我的偏科，他教育我要好好学习，不应对那个老师不满就不学哪一科，我一想是啊，到最终吃亏的不是自己忙，所以我找了我的好挚友，那个班里前五，总数帮助我的好闺蜜孙欣，她帮我补习了我以前落下的内容，一点一滴的帮我输入大脑里。从那以后我就很喜爱数学，觉得数学也很好玩嘛，但每当我回答问题的时候，我老是惊慌，我怕我答错了，在这个时候，数学老师总是劝慰我，说当错了没关系，大胆点，渐渐的我也就觉得不惊慌了。有时候我还跑办公室找数数学老师问题，每天都去，弄得办公室的老师都相识我了。听说过一句名言吗学习是一件稳赚不赔的生意。我敬爱的数学老师在我上完小学后就被调走了，临走后还不忘和我说“加油！”我敬爱的老

9、师啊，我何时才能见到你？我的老师写人作文 篇5看，那是谁呀？戴着黑框眼镜，头发梳成了波浪形，非常有派头，一幅“博学多才的样子。他，就是王老师-我课外阅读老师，虽然相识才一个多月，但他给我留下了深刻的印象。初识是我第一次到大行宫上阅读课，刚坐下，王老师便迈着大步伐走进教室，他寥寥几句话简洁介绍了自己，看起来没什么精神，像个多心情的小孩，这令我们非常不解。介绍完后，正式起先上课了，他突然像变了一个人似的，就像一个寻宝的人发觉了一大堆宝藏，变得神采奕奕，只见他动作飞速地拿起一支粉笔，“吧嗒“折断，然后用那一小头干净利落地在黑板上写了四个大字：当心地滑。我们不明白他葫芦里卖的是什么药，一个个都瞪大眼睛

10、看那四个字，想从中找究竟细。他一双小眼睛眯成了一条缝，嘴角微微上扬，“嘿嘿”干笑了两声，真怪异！王老师缄默了一会，最终打开了话匣子，他说明说自己去厕所时望见了一块牌子，上面写着这四个字，他故作神奇地顿了一会儿，又接上话头：“我是想让你们说明一下这四个字的意思。”大家马上七嘴八舌说开了，王老师并不阻挡，只是微笑地看着闹哄哄的课堂，等大家慢慢安静下来，他又问：“除了让大家当心湿滑的地面，还有什么意义吗？”我们不作声了，都皱紧眉头仔细思索：“当心地滑不是很简单理解吗？可还有什么意思呢？我百思不得其解，甚至有些人起先胡闹，说什么“有一个人叫“当心”.”王老师却照旧保持微笑，还有些得意忘形的神色，叫人捉

11、摸不透。许久，他才清清嗓子说：“当心地（de）滑。”这几个字铿锵有力，一语道破天机，我们茅塞顿开，我脑海中也出现出我以前看过的笑话：一个人就是把它理解成了“当心地（de）滑”结果闹出了不少笑话。我突然发觉，这一个看似微小的题目却蕴含了阅读理解的大道理，王老师给我们上的这一课生动形象，这肯定是老师细心设计的，多么奇妙啊。望着王老师辛苦的背影，我发自内心地感谢他！我的老师写人作文 篇6“老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间”这首歌是五年级的陆老师教我们唱的。我还记得陆老师为我们上的第一堂课就是师恩难忘。那时，她问我们会不会唱关于老师的歌，我们都面面相觑，羞怯的摇头，这时，陆老师就为我们唱了这首

12、米兰，她的歌声悦耳好听，她的嗓音就像二月的春风，像小溪的流水，教室里忽然充溢了芳香的音韵，不由自主，同学们也跟着轻轻吟唱起来。她还特别幽默，讲课时总喜爱载歌载舞，所以我们都喜爱上她的课。有一次，她在黑板上“刷刷”的写字，我呢，就趁机回头讲话，老师的耳朵很灵，不知怎么的，就被她听见了。她让我下课去办公室一趟。下课了，我哆哆嗦嗦地来到办公室，心里想：不知陆老师发火是什么样的。我走到老师面前，没想到老师说：“你想当 画家吗？”我一听，丈二和尚摸不着头脑。后来一想，原来老师说的是“话家”呀，我不禁“噗哧”一下笑出声来。老师说：“肃穆点”话还没说完，她自己也笑了起来。每当放假时，我和同学们都很想她，盼望

13、早些开学，我还常常在梦里见到她呢！就连做作业时，耳边也常能回响起她的声音：“三个一，不要忘，戴了眼镜，多难看！”当然，每逢老师节，也就是其他老师最艳羡的时候了，因为，我们的陆老师是办公室里收到贺卡、礼物、鲜花最多的人，桌上都放不下了呢！还有一点，也使我喜爱老师的理由，因为她长得美丽：她有一头乌黑的头发，一双黑葡萄似的大眼睛，一张樱桃小嘴，她穿什么都美丽，特殊是裙子，她穿上裙子后就像个仙女一样，这为她的课又增加了一份生趣。老师，您像园丁一样滋润着我们这些幼苗，不管以后我是富，是贫，是贵，是贱，您的恩情我会永记！指导老师：顾焱我的老师写人作文 篇7我的语文老师叫胡述玲，是我们班主任。她中等个子，特

14、别苗条的身材，她的眼睛又大又亮，把“沉鱼落雁”用在她身上再恰当不过了。胡老师讲课特别好玩。她教我们生字“照”时，我们老是记不住。她就给同学们打了一个谜语：一个日本人，拿了一把刀，杀了一个人，流了四滴血。这样我们全班同学都记住了照这个字。我们把熊猫的熊写掉了四点水，胡老师又说了：“同学们，你们把熊猫的四只脚砍掉了，是要犯法的。”这样我们又记住了熊猫的熊。从一年级到现在，有不少老师给我留下了很深刻的印象。平易近人的刘老师、亲善可亲的张老师、漂亮美丽的顾老师、说话温顺的冯老师、还有身强体壮的杨老师但我最喜爱的还是始终教我们数学兼班主任的刘老师。她不胖不瘦的身材，留着一头乌黑齐耳的短发，一双闪闪发亮充

15、溢学问的大眼睛，还有一张红润润能说会道的嘴巴，显得特殊精神。衣服整齐，大方得体。刘老师上课的时候对我们可严格了，当我们上课说话做小动作时，老师那严厉的目光就像箭一般射过来，吓得我们再也不敢了。当我们有时对一道数学算理不解时，您总是耐性的给我们讲解。谆谆教导的把我们带进了学问的海洋，当我们为自己考了高分而沾沾自喜时，老师的目光就会告知我们不能傲慢，要接着努力！当我们受到挫折、难过时，您就会激励我们，让我们感到暖和。李老师的眉毛黑黑的，圆圆的脸上戴着一副金边眼镜，眼镜后面是一双亮晶晶的眼睛，有时很严厉，有时又很温顺。一笑起来就露出两个深深的酒窝，还有一张能说会道的嘴巴。我最喜爱听她说话了，她似乎什

16、么都知道，她说的每一句都让我感到那么奇妙，让我明白了很多书本上没有的学问。老师总喜爱穿黑上衣白裤子，细细的高跟鞋，走在楼道里，发出“当当”的声音，真好听！她的手细瘦长长的，老师就是用它，在黑板上给我们写下了许多许多的学问。我的黄老师聪慧又灵活，她上一节课要站着，可我们只用上课听讲写作业，可她很累，一天要批改好多作业。老师，您是红烛火，燃烧自己，照亮他人；老师，您是环卫工人，容不得半点垃圾污渍；老师，您是航船的舵手，无时无刻不关注着“学生船”的风向和航道。老师，您是父母亲，时时刻刻关切着我们；老师，您是园丁，辛勤地培育着我们太多太多了，古今中外，人们对您的赞誉实在是太多了，好像天上的繁星，数也数

17、不清。在我们的成长过程中，是您在为我们导航，严厉的责怪中有您“恨铁不成钢”的无奈，谆谆的训诲里包含着您“望生成龙”的愿望在我们的点点成果中凝聚着您多少辛勤的汗水，我们要对您说：“老师，您辛苦了。”老师，因为我们的年少无知，时常要犯这样那样的错误，现在请您多宽恕。上课时会开小差、下课后会乱跑乱撞的我们正在一每天的长大，我们不再只会保证，我们要用行动证明自己是您的好学生。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页