2022年关于小学学校工作总结集合五篇.docx

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1、2022年关于小学学校工作总结集合五篇关于小学学校工作总结集合五篇总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它是增长才能的一种好方法，因此，让我们写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是我收集整理的小学学校工作总结6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。小学学校工作总结 篇1自20xx年2月13号假期备课起先至3月20号，中心小学主要做了以下几项工作，简要总结如下：一、加强学习，提升素养1、备课第一天组织全体老师观看了清华附小窦桂梅老师的录像报告共读 共写 共教 共成长2、打印下发了以区教化局各科小学教研员编写的课堂教学要求为主的业务学习材料汇编作为老师业务学习的主要内容

2、。3、打印下发了市教化局姚霆局长在全市课程改革和教学工作会议上的讲话、市教化局关于开展“办学生喜爱的学校”主题活动的通知作为老师政治学习的主要内容。4、为老师人手购买了一本苏霍姆林斯基的给老师的建议一书，作为今年老师读书成长工程的主要学习书目。3月11号带领老师学习了李镇西推介一文二、 修订制度，严格落实假期备课期间结合黄前阅历学校修订出台了范镇中心小学老师基础业务管理规范，在全体老师中实行“批注式备课”、“对话式批语”。教学口一般人每周五下午或周六进行统一检查，周一升旗仪式后召开全体老师会反馈检查结果，并供应优秀备课、作业样本复印到各办公室供老师们学习。三、 主动开展活动，丰富师生生活，提高

3、师生素养1、2月18号上午召开了春季开学典礼2、2月25号举办了“20xx我们的节日”年画小制作展评活动并举荐优秀作品参与区教化局评比。3、3月7号8号开展了“庆三八”教职工乒乓球赛。4、仔细组织开展“办学生喜爱的学校”主题活动。一是制定并传达了学校活动方案；二是在师生中开展了“办学生喜爱的学校”调查问卷；三是编印了校本课程小学生写字读本；四是在学生中开展“认养一棵树、认养一株花”爱绿护绿活动，达到“让每一名学生都成为环境建设的主子”的活动目的；五是按时评比十好标兵、定期开展爱好小组活动。5、三月份开展了“感恩主题教化月”活动。召开了动员会，进行了感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会四个主题

4、周活动，观看了感恩亲情电影：三至五年级观看网络妈妈并撰写观后感、一、二年级观看爸爸的味道，全校学生学习了手语操有你的地方就是天堂，在早上学、中午饭空、下午放学三个时段播放感恩歌曲。6、举办第六届课堂教学研讨月活动。3月11号下午召开了动员会，确定研讨的主题是学生学习习惯的养成；3月14号起先为期三周的课堂研讨活动。7、进行了“爱心捐款”活动，全校师生共捐款3340元，其中班子成员每人40元，老师人均28.75元，学生人均3.04元。8、3月18号举办了其次届小学生速算大赛。四、紧抓平安不放松1、开学典礼上分管校长就平安工作进行了专题讲座。2、将12项平安制度做成两块喷绘版面悬挂在相关科室。3、

5、开学初下发了致乘车学生家长和致接送学生司机的一封信，并有家长和司机签字后交回学校留存。4、依据国家安保专项资金的支配，学校制定了购置安排五、成立了首届家长委员会，加强家校联系，逐步实现家校共育的目的3月20号上午，学校胜利召开了首届家长委员会成立大会，推举产生了以张军为主任的首届家长委员会，通过了范镇中心小学家长委员会章程，刘昭环主任代表镇教化指导中心作了重要讲话。六、制定了校内美绿化调整方案，对花木进行了第一次浇水。小学学校工作总结 篇2希望小学园足球活动开展以来，在全国校足办的正确领导下，在省、市校足办的共同努力下扎实深化开展，成效显著，为推广校内足球活动供应了榜样和阅历。一、 主要做法(

6、一)真抓实干，使开展校内足球工作落到实处我校在开展活动中狠抓三个环节：一是抓活动前的联系、动员、布点环节。二是抓活动前的培训工作，开展青少年校内足球活动校长、指导员、裁判员培训班，由全校校足办委派讲师对开展校内足球活动的目的意义进行了具体介绍，使校长和指导员、裁判员统一了思想，提高了相识;三是抓活动前的报名、注册、保险工作，根据全国校足办的要求，组织专人负责，边学边干圆满规范地完成了学校的注册、报名、保险工作，举办校长、指导员、裁判员培训班两期。(二)建立完善的青少年校内足球联赛组织机构1、成立联赛组委会由分管体育的副校长担当联赛的名誉主任，建立健全了高效的工作机构，严格根据全国校足办对联赛的

7、统一要求操作。2、不断提高办赛水平依据参与校内足球联赛学校的分布状况，根据活动方案就近参赛的原则要求，合理支配各布点学校赴赛区参赛。3、全力以赴做好联赛服务工作我校足办抽调骨干老师专职担当校内足球服务工作，我们首先提出了开展校内足球活动能够给孩子们成长带来什么为命题让大家进行探讨，使大家统一思想，把自己的情感和对孩子们的爱倾注到校内足球工作当中，分工明确、职责明确，大家放弃十多个节假日毫无怨言，都能做到提前到达赛场，做好赛事信息收集整理工作，刚好发布赛事信息，作好赛事监督工作，为竞赛的顺当进行供应了坚毅保障。二、主要工作体会我们对在校内中开展足球活动充溢了信念，因为它已成为孩子们生活的一部分，

8、成为他们茶余饭后谈论的话题，甚至会对孩子们的健康成长产生重大影响，我们在工作中主要有以下几点体会：(一)争取领导对校内足球的重视如何开展校内足球?开展校内足球有没有必要?是这次会议着重和相关领导及其他同行们深刻探讨的关键话题，我们在实际工作中体会很深。足球对孩子们性格的塑造起着重要作用，足球使孩子们变得有感情、有灵性、充溢朝气、提高了他们的团队协作和荣誉感。我们体育、教化工作者经常思索，应试教化下的孩子们如何加强素养教化?孩子们如何培育自信、如何承受挫折、如何理解包涵、如何提高遵纪遵守法律意识、如何与人沟通沟通?这些难解问题在足球场上都能一一找到答案。足球使孩子们不仅享受无限欢乐，同时又陶冶了

9、他们的情操，塑造了他们完整性格，要知道是我们把孩子们带上了没有硝烟的战场，经过战场洗礼所获得的学问和感受是平常课堂里和生活中所无法学到的。我想一个酷爱教化事业、关切孩子将来的领导和校长是不会拒绝校内足球的，事实证明校内足球活动开展的好与不好，领导和校长的重视程度起着至关重要的作用。(二)加强教练员队伍建设针对联赛中暴露出的教练员水平参差不齐的问题，我校足办共同举办了教练员校内足球培训班和一次研讨会，广泛征求看法，统一思想，主要是强调校内足球宗旨，校内足球首先突出的是欢乐，孩子在活动中不欢乐就失去该活动的意义，青少年足球的魅力是欢乐，发挥这种魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入进来，从而使教练员在校

10、内足球运动理念上提高了相识，激励他们不断充溢专业理论学问，抓住这次难得机遇，树立把校内足球搞上去的信念和决心。(三)淡化竞赛成果，注意普及工作开展校内足球的目的就是吸引更多的孩子参加到活动中来，足球活动向足球文化转变，我们的做法是实行年终综合评定的方式，依据竞赛成果、校内年级间联赛开展状况、足球课开展状况、校内足球网站建设状况进行总成果的最终评定，变更了以往只注意竞赛成果的现象，使各学校把工作重心放在了校内足球文化建设上。三、存在的困难(一)场地设施严峻不足在学校中，能进行正式竞赛的草皮场地很少，大多数是水泥和土场地，条件比较落后，无法满意校内足球联赛的需求，对今后规范化的校内足球联赛造成诸多

11、困难。(二)师资力气不足目前我校体育老师结构不均衡，缺少有足球专业技术的老师，许多参赛学校只能让其它专业的老师兼职，影响了足球教学质量的提高。(三)开展校内足球的学校布局不合理学校参赛路途遥远，造成经费负担过重和担心全隐患，对长期开展校内足球不利。(五)经费不制约着校内足球的发展虽然开展校内足球全国校足办，省、市校足办拨出专项资金用于活动的开展，但是从青少年足球活动长远发展来看还是远远不够的，不能依据实际逐步增加这方面的投入。小学学校工作总结 篇3回顾过去，沧桑洗砺，春华秋实。三年来，中学在教化局、乡党委政府以及中心学校的正确领导和关爱下，坚持以科学发展观总揽全局，紧紧围绕强师兴校的奋斗目标，

12、全面实施强校方略，坚持把发展作为主题，把全面提高教学质量作为主线，把教学改革作为动力，以先进的文化育人理念，内强素养，外树形象，各项工作有了长足的发展。根据学校既定的工作思路和重点，紧紧依靠全体教职工，努力进取、开拓创新、奋勉图强、艰苦创业，学校的各项工作稳步发展。下面，我将我校三年来的各方面工作作一个概括性总结：一、以人为本 营造和谐育人环境1、坚持民主集中，抓好学校班子队伍建设。工作中我注意加强学校班子成员的思想和作风建设。坚持民主集中制的原则，实行集体领导和个人分工负责制。我们坚持每周一次的班子成员例会制度，利用例会进行政治理论学习，探讨探讨学校重大决策，总结沟通工作状况，布置下一阶段工

13、作任务。在会上能敬重别人，虚心听取别人的看法，接受大家提出的合理建议，以及学校管理的有效措施，这样大家放开心扉，畅所欲言，达到统一思想，团结一样搞好学校工作的目的。由于集中大家的才智，所以我们班子成员在工作中能主动、主动、创建性地开展工作，做到廉政、勤政。团结一样，心往一处想，劲往一处使，同心同德搞好工作。2.加强政治学习，提高老师思想道德素养。对于老师来说，仅有丰富的业务学问还不够，还须要有高尚的人格魅力、良好的思想品质和职业道德。对此，我利用政治学习时间仔细组织老师学习有关教化法律法规，树立我校教化工作者良好的社会形象。我校老师的事业心、责任感特别强，人与人之间和谐相处，团结友爱，相互关切

14、，相互帮助，团结进取，气氛特别和谐。3.强化德育管理，营造良好的育人环境。对学生的思想品德教化，我以中学德育大纲、中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为指导，以实行中小学生守则和中学生日常行为规范为切入点，开展切实有效的德育活动，努力营造良好的育人环境。一是充分发挥思想品德课的主阵地作用，同时加强其它学科的德育渗透；二是注意动员和组织家庭、社会教化活动，努力营造良好的社会教化氛围；三是利用主题班会课，对学生进行系列教化活动；四是发挥好板报的宣扬功能，创设有利于学生健康成长的校内文化环境；五是抓好共青团、学生会的工作，表彰先进个人和集体，发挥其模范带头作用。同时，严

15、格规范行为，杜绝不良现象的发生。在规范学生行为方面，我们做了大量艰苦细致的工作。每天晚上支配行政值日人员和老师对校内外进行巡查。定期进行文明班级与文明宿舍的评比，以此来彰扬先进，鞭策后进。建立家校联系制度，加强老师与家长的沟通与联系，共同规范学生行为。学校对学生中染黄发、留长发、戴首饰、夜不归宿等状况予以专项整治，并长抓不懈。构建了学校教化、家庭教化、社会教化三位一体的教化管理网络。我们坚持每周一节课的德育班会制度，使之成为对学生进行爱国主义、集体主义教化的主阵地，努力达到弘扬正气、端正班风的目的，校内文化得到旺盛，校内精神得到弘扬。三年来，出了多期关于反邪教、预防艾滋病、交通平安、食品卫生等

16、方面的专题板报，创设了有利于学生健康成长的育人环境。通过有效德育活动的开展，目前学生中的不规范行为得到有效限制，没有犯罪行为发生。二、规范管理，加强老师队伍建设。一所好学校，与之相应的老师队伍则是这所学校胜利的基石。老师队伍综合素养的凹凸，干脆确定着教学质量的凹凸，我校一贯坚持：1、重视老师的业务进修，尽管学校办公经费非常惊慌，但还是选派优秀老师外出学习，通过学习培训，增加老师的教学业务水平。2、通过组织老师参与接着教化和现代教化技术培训等有效手段，加快老师学问更新，适应时代的须要。3、接着做好青年老师的培育工作，让青年老师快速成长起来，担当并胜任教化教学工作，让青年老师在实践中不断接受老老师

17、的指导，更快站稳讲台，提高教化教学水平。4、学校不仅重视老师的业务成长，更重视师德师风建设，切实加强我校老师队伍的政治思想教化和职业道德学习，进一步提高我校老师的道德水平，使全体老师坚固树立科学的人生观、世界观和高尚的职业道德，成为一支充溢朝气和活力的老师队伍。三、切实推动素养教化三年来，我们始终把“学生的全面发展，面对全体学生”作为学校推动德育工作和素养教化的着力点，充分发挥政教处的引领作用，充分发挥团支部和班主任在营造良好的班风、学风和校风方面的作用。1、坚持做好每周一次国旗下的讲话，加强学生的思想纪律教化，促进学生良好行为习惯的养成，培育正确的人生观、世界观和价值观。2、注意学生的全面发

18、展，多方面组织各项活动，如年12月学校胜利举办了“中学第七届学生运动会”，年5月学校又胜利举办了“中学首届校内文化艺术节”，在活动中学生充分展示体育和文艺素养，张扬特性、放飞幻想，同时寓德育于各项活动之中。3、加强宣扬力度，建立“校内之声”广播站，极大的丰富了学生的课余生活，为学生的自主发绽开辟了广袤天地，使全校师生身心得到了陶冶。4、坚决实行学生“平安第一”的思想，努力抓好学校的常规管理工作。在完善制度的同时，加大日常工作的检查督促力度，实行学校领导24小时开机值班制度和校内平安巡查制度，切实保障学生的平安。四、改进教研模式 提升教学效率实践证明，以教研带动教学是提高学校质量、提升办学层次的

19、必由之路，学校教研的指导思想是：“服务教学质量，加强好用探讨，淡化个人名利，注意应用推广”。基本思路是：“点面结合、集中攻关、分块进行、推广应用”。1、把全校分文科、理科、英语、六年级四个教研组，以教研组为单位开展教研活动。2、确保教研活动正常开展，每两周进行一次教研活动。3、各教研组每学期撰写一篇教学论文。4、每位老师出一份试题，初步创建学校检测题库。5、充分利用现代教化资源，改进教学手段和教学方法，提升课堂教学效率，全面提高教化教学质量。五、强化教化教学常规管理 努力提高教学质量教学质量是学校的生命线，“以质量求生存，以特色求发展”是我校三年来的办学思路。教学质量的提升，离不开科学规范的管

20、理。我们主要从以下几方面抓起：1、尽管学校其它工作纷繁困难，但校长亲临教学课堂第一线，不定期地对老师进行听课、刚好与有关老师交换看法，并在教研活动中作本校教学现状分析，提出课堂教学中的存在问题与对策。2、定期或不定期对有关老师，尤其是对青年老师，进行备课、作业批改的检查，并将其作为对老师教学常规工作的考评依据。3、召开教研组长会议，刚好反馈与沟通教学工作的新动向、新阅历，传达上级有关会议精神，部署下阶段的教学教研工作。4、严格期末各学科的质量抽测，特殊重视考试的监考、阅卷、统计、质量分析与反馈，对教学质量优异的老师将赐予嘉奖，对期末考试成果不好的科目，要求课任老师反思并找准对策。5、学期初，依

21、据本校各年级教学工作实际，制定了可行的教学工作安排。在老师缺编的状况下，仍按安排编排课程，正常开展教学工作。六、 改革教学模式 狠抓备考工作 努力提中学考质量九年级是义务教化的最终一年，是全乡义务教化阶段教学成果的展示，九年级中考质量的凹凸是上级部门评估我校办学水平的重要依据，关系到全乡人民群众的切身利益。因此，推动九年级教学改革，狠抓备考工作势在必行。为此，我们每年都坚持做好下列工作：1、对九年级学生实行学习爱好分层教学。2、选聘班主任和科任老师，从师资上优先照看九年级。3、对九年级学生实行动态)管理，以上学期期末考试成果为依据，再次进行分层教学。4、老师与学生实行帮扶，科任老师对学困生从思

22、想行为上、生活上和学习上进行帮扶，促进学困生的转化和提高。通过三年来的实践，九年级进行教学改革，实现了不同学习层次学生的优化组合，有利于老师有针对性地开展教学，从而提高了教学效率，达到了预期的目标。七、加强校内管理 抓好环境建设 充分发挥育人功能良好的校内环境对学生具有怡情益志、陶冶情操的作用。学校尽力抓好环境建设，努力营造一个健康、和谐、催人奋进的环境，使学生在优良的环境中受到感染与熏陶，在潜移默化中树立科学的人生观、世界观和价值观。校内内无论是在一般教室、专用教室，还是车库、楼道，校内的所见之处，都保持整齐有序。无论是黑板报，还是宣扬栏，从字迹、排版、色调到内容，都想到对学生的影响，每一处

23、都规范有序。八、加强收费管理 仔细落实“两免一补”政策1、要求任何班级不得擅自向学生收取费用，书费待书到齐后再通知收取。2、各班仔细落实“两免一补”中的免除书费政策。从年起先，我校落实“两免一补”涉及学生430人合计10余万元，全部按政策要求刚好发放到学生，让广阔的贫困学生享受了党和国家的关切和暖和。九、科学民主的管理 稳步健康的发展三年来，我们从整顿校风入手，坚持依法治校和科学民主管理，注意质量意识，强化集体观念，立足于基础教化的全面发展，确保巩固、升学两不误。通过全体教职工的共同努力，三年来的中考综合成果在县同类区名列前茅，三年中连续两年被教化局支配在教化教学工作会上沟通发言。中学已形成了

24、校风正、管理严、团结和谐、健康发展的良好局面。虽然取得了点滴成果，但我们醒悟地意识到：学校教化还有很大的发展空间，必需认清当前的形势，既要确定成果，又要正视问题，以高度的责任感和求真务实的工作作风，励精图治、开拓创新，促进我乡教化事业的发展。时代的车轮滚滚向前,将来的改变日新月异。成果只能说明过去,成果是新的起跑线，面临新的时代选择，我们醒悟地相识到，只有创新发展才是硬道理，才能生存和发展。今后，我们将以“办好人民满足的基础教化”为目标，全乡上下拧成一股绳，各司其责，各尽所能，力争办出有自己特色的学校。我们对生活都有着共同的美妙憧憬，但我们目前还面临着各种各样的困难，我们的路还很长，而且没有终

25、点，艰苦不是永恒的主题，贫困更不是落后的理由，我信任：“艰辛的付出，终会有良好的回报”。我校与周边学校的差距还很大，离人民的要求还很远，我只有带领全校教职工团结一样、扎实工作、励精图治、迎难而上，确保中学的办学质量稳步上升，才不辜负教化局、乡党委政府及全乡人民群众的期望。机遇与挑战并存，期望和困难同在。我坚信：有教化局、乡党委政府的关切支持，有乡广阔教职工的不懈努力，乡的教化肯定会稳步发展、创新发展、突破局限、呈现出一个新的局面。小学学校工作总结 篇4在全面贯彻教化方针、实施素养教化的过程，学校开展心理健康教化正在引起人们的重视，开展心理健康教化，既是学生自身健康成长的须要，也是社会发展对人的

26、素养要求的须要。要加强学生的心理健康教化，培育学生坚韧不拨的意志、艰苦奋斗的精神，才能增加青少年适应社会生活的适应实力。我校在进行心理健康教化的探讨与实践中，在上级领导的关怀下在有关专家的帮助下取得了一些成果。下面将我校一学期来开展心理健康教化的状况做一总结。一、心理健康教化是德育工作的.一部分：在开展心理健康教化的工作中，首先我们明确了开展心理健康教化指导思想，将心理健康教化纳入了学校德育工作之中。学校关切学生的心理健康，促进学生全面发展。二、我校开展心理健康教化工作的详细状况：（一）领导高度重视，心理健康教化工作相识到位，组织落实：1、相识到位：学校领导相识到心理健康教化工作是德育工作的一

27、部分，是时代教化的须要，是素养教化的须要，是不断提高学校办学质量的须要，是为学生创建一个良好的成长环境的须要，是为学生终生不断进步发展奠定良好的心理基础的须要。2、组织落实：我校心理健康教化工作组织是严密的。校长挂帅开展心理健康教化工作，德育处详细负责组织实施，使心理健康教化有了组织上的保证。3、学校将心理健康教化纳入学校规划中，不论是学年还是学期工作安排都将心理健康教化例为学校重点工作之一。而且，心理健康教化工作每学期要制定单独安排，进行总结。（二）培育师资，做到心理健康教化人员落实：1、学校从普及入手，重点培育骨干，先后派出多名老师参与心理健康教化接着教化培训。2、设置心理老师岗位。我校由

28、专职老师担当心理健康教化老师，使心理健康教化工作从人员上得到保证（三）开展心理健康教化的详细做法：1、开设心理健康教化课：将心理学的基本常识干脆引进课堂，来实现心理健康学问的普及。学校在六年级开设心理健康教化课。2、在五年级开展心理健康学问讲座：针对五年级学生不同的心理状况、学习阶段中遇到的心理困惑，开展专题心理健康专题讲座。、在老师中开展心理教化学问的普及工作：我校在老师中开展了心理健康教化学问的普及工作。通过这些教化活动使全体老师提高了心理教化的理论，提高了开展心理健康教化的意识和开展心理健康教化的实力。并在工作中加以应用，有力地推动了学校的教化教学工作。、我们利用家长学校对家长开展家庭心

29、理健康教化指导，使学校心理健康教化在家庭中得到延长。（四）心理健康教化科研工作：心理健康教化工作正在受到人们重视，我们在这方面阅历是不足，为了不断提高心理健康教化的水平，我们主动参加心理健康教化有关的科研课题工作。总之，我们信任，只要坚持以培育健全人格为目标，以老师为主导，以学生为主体，以科研为先导，心理健康教化将愈发显示出强大优势，学生的心灵肯定会充溢阳光，学生肯定会开心地学习，欢乐地成长。小学学校工作总结 篇5XX年春学期教化教学工作已经全面结束，本学期以来，我校以党的十七大精神和科学发展观为指引，以磐石市教化局工作要点为指导，以平安稳定为前提，接着努力推动教化可持续发展，致力于减轻学生课

30、业负担提高课堂效率。回顾这一学期，我们主要做了以下几方面的工作：（一）德育工作坚持育人为本，德育为先，充分发挥学科德育的渗透功能，把立德树人作为学校教化的根本任务，努力实施和谐教化，主动构建和谐校内。结合市教化局文件精神，着力抓好以下几项工作：1、突出师德的核心地位。接着贯彻学习新颁布的中小学老师职业道德规范大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德，开展找寻身边的好老师，向身边的好老师学习的活动，主动组织老师坚持常常写好老师师德修养日记，发觉我身边的师德的先进人物，找到学习的榜样。提倡爱生乐教，文明执教，杜绝体罚和变相体罚行为，构建和谐的师生关系和家校关系。2注意规范管理，内化文明素养。学校无小事

31、，事事皆教化。只有把教化过程中的每一件小事做好，关注每一个细微环节，才能真正把工作做得扎实，产生预想的效果。一是要严格开展好少先队和主题班队活动。各中队落实好内容，以学习四好少年、小学生一日常规、平安卫生等为详细内容。并且要求各班细心设计一节队会课，面对全校开放。 二是进一步加大了学生的养成教化，把小学生日常行为规范落实到行动中，设立专人管理学生养成教化和校内环境卫生，发觉校内文明小卫士进行榜样教化。随时对校内中的学生言行、卫生状况进行通报，表扬先进，鞭策后进。三是进一步加强文化早餐，道德共餐活动，主动开展文明健康讲座、心里健康教化讲座、国防教化讲座、传染病预防学问讲座、平安学问讲座。开展献爱

32、心送暖和活动，为灾区儿童献一瓶水，沉痛掉念玉树死难同胞，结合全国 助残日捐款在活动中培育学生的文明奉献精神，熬炼了学生实力，丰富了校内生活。（二）教学工作1、严格执行精讲、精练、精批、精评，有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠等教学常规管理制度，主动推动精细化管理。强化教学安排、集体备课、课堂教学、学生作业和个别辅导五个环节的管理。2、强化教研课、汇报课、展示课、示范课。以老带新以新促老，提高集体备课质量，选派年轻老师外出学习先进的教化理念和好的教化方法，结合我校实际形成自己的教学特色。本学期我校先后选派王铁英、李秀春年轻老师去吉林、磐石、长春听课。参与国家基础教化小语读写结合课题验收现场会

33、，全国教化名家窦桂梅、刘德武、刘双金等十几位大师的课堂教学展示和教化讲座。返校后我们召集我校老师深化学习，结合自己的教学进行探讨，进行反思。在反思中提高自己，从而使我们的老师得到提高，为提高课堂效率打好基础。通过本次活动真正使我们的老师相识了自我。特岗老师李秀春老师的听课反思还得到中心校领导的表扬。3、高度重视减负工作。努力提高课堂教学效率，切实减轻学生学业负担，是我们努力的目标。对于小学生而言，最根本的就是要限制作业的量，保证作业的质。学校要求各年级各学科细心设计练习，杜绝布置机械性作业，一、二年级不得布置家庭作业，其他年级作业时间也不得超出规定时间，严格限制考试次数，严格按三表上课。4、加

34、强体育卫生工作。扎实开展大课间体育活动，开齐上足卫生健康和心理健康课程，进一步规范大课间活动，要求大课间做到有场地、有项目、有组织，学校组织特地人员进行不定期检查。确保学生每天不少于1小时的体育熬炼时间根据国家学生体质健康标准，加强体育训练，有安排调整学生座位降低学生近视率。3、抓好循环用书和教学资料的收缴管理。4严格执行收费政策。任何班级、个人不得擅自收费。以上我从六个方面对学校一学期以来的工作进行了总结，学校的工作千头万绪，工作中会存在很多不足。今后我校将一如既往地坚持正确的办学方向，接着探讨新形势下学校办学的新特点，新阅历，发扬优点，克服不足，增创新优势，更上一层楼，为建设平安校内，为打造优质教化做出不懈的努力！XX年7月4日第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页