2022中国梦青年志演讲稿精选4篇.docx

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1、2022中国梦青年志演讲稿精选4篇 中国梦是我们中华儿女共同的幻想，我们要为了中国梦而奋斗，作为一名青年老师，我们要把为国家培育人才当做己任，要有无私奉献的精神，关于中国梦青年志的演讲稿你写好了吗？下面给大家带来的是中国梦青年志演讲稿精选4篇。篇一每个人都曾拥有青春无论是迷茫、自信、甜蜜、还是伤痛，但每个人的青春只有一次。那青春是什么呢？有人说青春是蝴蝶为花醉，花却随风飞，花舞花落泪，花哭花瓣飞，花开为谁谢，花谢为谁悲。青春是如此的漂亮，连为成熟付出的惨痛都是那么的辉煌无比。青春好像一场短暂的美梦，然而当我们梦醒之后，我们还需反思，在这场短暂的美梦过中，我们得到了什么，而又失去了什么？我们的祖

2、国在襁褓中遭遇了太多的苦难，而这一切也使我们祖国的变得更加坚韧。83年前，当日本侵略者肆无忌惮地践踏中国的领土，而国民党反动政府却无耻地实行不反抗政策之时，我们的革命先辈用鲜血和身躯捍卫了祖国的尊严。1935年12月9日，北平学生爆发了大张旗鼓的抗日运动，在中国青年运动史上写下了光辉的篇章。83年后的今日，我们站在这里，以青年人特有的激情颂出对祖国的傲慢和对革命先辈的崇敬。天下兴亡，匹夫有责。正是这种感情，激发了中华儿女酷爱自由，坚韧英勇的特性，使他们为了救亡图存，争取独立、自由、和平和华蜜而坚韧地战斗；正是这种感情，给予中华儿女巨大的精神力气和无穷的创建力，使中华民族矗立在世界民族之林。每个

3、人都会在挫折中成长，成长却恒久始于困惑。但是只要我们的心中有梦，我们就不会彷徨。作为一名青年老师，我也有自己的幻想。那就是做一名有志向信念、有道德情操、有扎实学问、有仁爱之心的好老师。在化学学科教学过程中，突出体现宏观辨识与微观探析改变观念与平衡思想证据推理与模型认知科学探究与创新意识科学精神与社会责任，例如：在学习过程中，要激励学生自行探讨相关物质性质，借机引导学生利用氧化还原反应、离子反应等学问，来站在宏观与微观的角度理解这些物质的性质；在分析物质所发生改变时，充分利用质量守恒、电荷守恒等改变与平衡思想。从而不断提高化学学习有效性。然而老师的职责不但是让孩子们取得好的学习成果，更重要的是让

4、他们学会做人、做事。篇二大江东去，浪淘尽，千古风流人物。溯今而古，亘古而今，无论哪一朝哪一代，风华正茂的青年人都是弄潮的一代，激情的一代，以国家大义，民族大任为使命的风流一代！1935年12月9日在寒风凛冽、滴水成冰的冬日里，在北平发生了震天动地的一二九高校生爱国运动，五六千名学生冲破国民党军警的阻拦，实行示威游行。他们抗拒日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。大街上，到处是飘舞的纸单，到处是舞动的小旗，到处是怒吼的口号，到处是热血沸腾的青年！这一天，白云为之翻涌，大海为之咆哮，长江黄河为之怒吼，中华大地为之震颤！因为，一个几经蹂躏的民族在醒悟，一个多灾多难的国家在抗争

5、！往事，告知我们：绝不能遗忘肩负着一份使命，建设祖国，我们责无旁贷。因为我们是一名人民老师，因为我们是一个中国人，一个不屈不挠，勇往直前的龙的传人。汤旺河畔东风劲，林区青年在奋起！作为新世纪的青年老师，面对祖国将来的建设者，我们更应当担起重任，用青春谱写使命。老师有志向信念，就是要一心一意，坚持信仰；有道德情操，就是要不偏不私，公允公正；有扎实学识，就是要精博并兼，达观至善；有仁爱之心，就是要大爱无悔，深仁厚泽。正如习主席在座谈中所言:今日的学生就是将来实现中华民族宏大复兴中国梦的主力军，广阔老师就是打造这支中华民族梦之队squo;的筑梦人。老师们！时代的发展为我们供应了广袤的舞台，呼喊着我们

6、去探究、去创建。作为一名初登讲台的老师，我须要当一个自身专业素养过硬同时驾驭有效教学方法的好老师，要勤于学习，擅长钻研，多听课然后再去修改完善自己的教案，将专业学问有效的传授给学生。我奉行这样一个原则：只要是我的学生，我就要为他负责，不让一个孩子掉队。对于差生我会耐性地开导他、帮助他，刚好激励他，让他增加自信念，帮助他转化成一名优生提升成果。同时赐予他们思想上的引领，给每一位学生同等的教化和关爱。努力成为学生的良师益友，让自己尽快成长为优秀的老师，站好三尺讲台。中华民族的历史曾经充溢了曲折，但却因为我们这些有志青年才能坚韧地接受血与火的考验，最终矗立于世界的东方，让我们一起继承一二九救亡运动的

7、精神，成为一只只展翅高飞的火凤凰，并且在全新的火焰中创建新的旺盛，让我们的青春无悔，让我们的青春不辱使命吧！篇三在步入老师这一行之前，我以为老师就是一天一两节课，没事和同事们在办公室聊闲聊，早早的下班回家休闲放松，还能拥有长达两个月的大假期。可是真正登上讲台执教之后我发觉做老师，没那么简洁。有个段子是这么说的。老师这个职业，干久了，爹妈认为你不孝，因为似乎总是忙；亲戚觉得你不亲，基本没时间来往；挚友觉得你很装，不到万不得已不联系可在座的各位，您比我更知道：世间安得两全法！虽然外界对我们老师行业不甚了解、误会颇多，但每个酷爱教化的人，早上照旧不能给子女做顿早饭；下午也没有在办公室轻松的闲聊，反而

8、我看到的是一位位或站着或坐着给学生答疑的你们；甚至一些老师在晚自习的时候都会来班级看看他的学生。国民老师李开复的自传里有一句话：一个世界有你，一个世界没有你，让两者的不同最大，这就是你一生的意义，这个世界是学生的世界。在这个世界里，我们不仅教他们学问，我们还要给予他们正确的人生观和世界观，教他们爱自己，爱父母，爱祖国。爱国，我不情愿提起这样一个肃穆又沉重的话题，因为我不知道什么样的语言能够描述先辈们用鲜血打下来的江山，用脊骨挺起的民族之魂！灾民流离，哀鸿遍野的83年前的中国，华北之大，已经容不下一张书桌了！一声振聋发聩的呼喊在这个太阳升起的国度里响起，那一场关于血与火的洗礼起先扩散。谁说迂腐软

9、弱是书生？谁说百无一用是书生？放下笔杆，青年人就是中流砥柱。斗转星移历尽了惨痛的创伤，摆脱了几百年的积弱，中国发展的大潮，咆哮而来。大家都知道现在不须要我们上战场用生命来诠释爱国了，现在须要的是在不同的岗位上建设国家的全部人，带着深刻的情感去大步向前。而我，你，在座的全部人，我们是这一群人中的每一位，我们是老师，无比平凡，但是我们也在以我们的方式爱着这个国家！我们说,国民对国家只能全情付出,而国家对国民也应当有万般珍惜。这个社会的秩序应当仁义,道德应当公允,那些最闪亮的价值观,应当一次又一次的被提起，而这就是我们老师这个职业传递的核心价值！我们今日说何为爱国，爱国是把自己的一生奉献给国家，不管

10、遭受怎么样的波折都永不放弃,而这就是我们老师这个职业该有的工作精神！我们今日说何为爱国,爱国是把自己心中的小小种子,对华夏文化的那种眷恋铺央开来,让它散发世界,而国家要记住这样的人，而这就是我们老师共同追逐的梦！各位,爱国从来不是一个抽象的概念,它是我们和这块土地的生命关乎;爱国从来不是一个模糊的语词,它须要地是吾国与吾民的共同努力方能最终彼此成全。我信任这个世界上最宏大最绚丽的那种爱国感情,肯定是来自这两种宏大力气的交织,那便是：我们深深地爱着我们的祖国,而我们的祖国也深深地爱着我们！指导老师侯铁杉评语：袁莉莉老师在演讲竞赛中表达自然，大方得体。演讲内容紧扣主题，既有对家国的拳拳真情，又有对

11、个人从教的丝丝感悟。语速自然，深厚有力，节奏舒缓，抑扬得当。肢体语言丰富，契合演讲内容。虽然细微环节处还有不够完备之处，但假以时日，当不行限量。篇四八十三年前的中国，惨遭日本侵略者的铁蹄践踏。面对东北沦陷、华北告急的危亡局势，面对百姓呻吟呼号、流离失所的遍地哀鸿，风华正茂的中国青年学子振臂高呼，救国家于危难，救人民于水火。1935年的12月9日，千余名北京学生高呼着抗日救国的口号，冲破国民党军警的阻拦，爆发了中国共产党领导下的第一次大规模学生运动，也吹响了抗日救亡的号角。哪怕胜算寥寥，也要毫无畏惧；哪怕前路艰难，也要乘风破浪，用青春和热血绽放报国之志，用志向和担当谱写民族赞歌。这是一二九儿女不

12、悔的信念，也是当代中国青年永恒的坚守。斗争的硝烟早已散去，烈士的鲜血也披上了时间的薄纱，但革命的成果就在眼前，革命的精神也从来不曾远去。今日我们在此缅怀一二九先烈的功绩，正是因为多数革命青年浴血前行，才有了当今中国飞速发展，也正是因为有了中国共产党的指导，才有了华夏巨龙的再次腾飞。在缅怀的同时也要警醒自己，警醒自己勿忘国耻，警醒自己牢记使命。青年兴则国家兴，青年强则国家强作为新时代的中国青年，我们担当的是实现宏大复兴的历史使命。百年大计，教化为本，教化大计，老师为本作为新时代的人民老师，我们肩负的是培育祖国将来的时代重任，作为青年老师，我们能做的就是尽自己的努力担起这沉甸甸的责任，完善自我，提

13、升品行，做时代的四有老师，做民族有志青年。或许这条路并不好走，或许这份工作充溢了艰辛，但我从未懊悔选择了老师的职业，也从未懊悔踏上这三尺讲台。历史值得我们牢记，也指引我们在中华民族宏大复兴的新时代不忘初心，砥砺前行。在一二九精神的指引下，在中国革命精神的感召下，我们要保持酷爱祖国的赤子丹心，怀抱报效祖国的满腔热血，为祖国建设挥洒汗水，为祖国的将来奉献青春。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页