德育月工作计划模板.docx
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1、德育月工作计划模板 一、指导思想:学校遵循“以生为本的原则,以日常行为规范,一日准则为基础,主动创建和谐的校内文化环境、以生动活泼的育人活动作为育人载体,探究加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校内文化气氛,进一步提高学生的思想道德素养和文明修养。二、工作目标。强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。通过各种教育活动,使学生学做真人,形成良好的校风校貌。三、工作重点:1、加强队伍建设,提高工作水平。(1)指导并确立以班主任为主,班级学科教师为辅的德育工作队伍,构建全员参加、全员育人的德育工作气氛。明确全体教师都是学校的德育工作者,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人。(2)
2、重视班主任工作培训,不断提高工作水平。本学期期中考试后打算召开德育工作研讨会,沟通班主任工作阅历,研讨班级管理方法,进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在微小处,落在实效中。要求班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生的转化和优秀生的培育,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。(3)继续做好班主任绩效考核工作,提高班主任工作的主动性和主动性。对各班的黑板报、班容、卫生、纪律、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比,以考核促提高。2、加强活动引领,丰富校
3、内生活。结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源,开展各类主题活动,让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。如“教师节、“国庆节、“元旦等节假日,开展内容广泛、丰富多彩的德育活动,寓教育于活动之中,丰富校内生活。细心筹备、组织开展各类竞赛。开展主题教育活动3、加强养成教育,促进健康成长。以中小学生守则和中小学生日常行为规范为要求,充分利用国旗下讲话、初一新生入学教育,优秀班级评比和主题班会等活动,加强学生“诚信、文明、感恩、励志等养成教育,强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表,使学生做到“文明守纪、敬重师长、爱校如家。结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为:广泛
4、开展纪律、学习、安全、卫生教育活动。要求学生养成良好的行为习惯,培育良好的情操和自我素养与能力的提高。4、加强对学生的安全教育。结合“安全教育周,国庆节、寒暑假等学校印发致家长一封信,以学生的安全为重中之重,杜绝隐患。定期进行安全隐患排查,召开安全学问讲座,办好安全教育专栏,做好应急疏散演练,增添学生的安全和自我爱护意识,确保校内的整体安全。x月份具体工作内容:1、培训升、护旗队。2、组织学习中学生守则和中小学生日常行为规范。 对学生进行爱校教育、安全教育、文明礼仪和行为习惯养成教育。3、“歌颂祖国演讲竞赛。 f132.CoM更多工作打算编辑推举 德育月工作打算格式 一、指导思想围绕德育工作思
5、路和要点,加大德育创新力度,深化教育改革,全面推动素养教育。进一步加强学生的政治思想教育、道德教育、纪律教育、法制教育,增添学生的爱国主义、集体主义和社会主义的思想。稳固校内文化建设成果,强化学生良好品德行为习惯的养成,探究学生良好心理素养形成的规律与方法,完善美育和劳动教育,促进学生全面进展和健康成长。以科研带队伍,突出特色,务求实效,探究培育具有创新精神和实践能力的新型人才培育模式。二、工作目标:(一)加强学生日常行为规范教育,保持学生良好的行为习惯;(二)加强法制教育,加强安全教育,确保学期内无责任事故发生;(三)深化团队活动,从活动中培育和提高学生的素养。组织开展综合实践活动,不断提高
6、学生综合素养;(四)坚持“三个加强即:加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研。三、工作要点(一)充分发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人的气氛,树立“人人都是德育工作者的意识,促进和推动学校德育工作不断深入进展。(二)不断优化和整合德育资源,建立学校、家庭互相协作的社会德育教育网络,主动构建德育活动社会化模式,努力做到“三求即:常规工作求实,主题教育求活,安全工作求全的工作思路,(三)努力形成以师德带生德、以生德促师德,形成“双德互育、和谐进展的良好局面。(四)结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培育一支素
7、养优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。具体设想如下:1、继续做好班主任、团支部的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射和指导作用,通过班主任例会的学习、阅历沟通、班队会的参观等形式,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。2、开展“选、评、树优秀班主任三个一活动。即要求班主任有一篇阅历论文,做一次阅历沟通,有一套创新班级管理模式。通过三个一活动的开展,把“选、评、树活动推向深入,评选、树立一批典型的班主任代表,为教师节表彰优秀班主任打基础。(五)抓好德育基础教育,培育学生良好行为习惯。1、继续把学生行为习惯养成教育作为学校德育工作长期坚持的重点。严格根据各项规章
8、制度进行强化训练,其一:抓活动、促养成;其二:抓典型、树典范(给学生以良好的示范,比方英雄人物事迹,教师的以身示范、文明学生的评选,礼仪规范等);其三:抓重点、求突破(主要是规范语言,要求学生正确使用文明用语,不说脏话、粗话,规范学生日常活动,不在走廊跑跳、不打架,主动参与少年宫活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐);其四:抓检查、求深化(开展文明班级、文明学生评选活动,学校加强对学生养成教育专项检查评价,每周一评,每月一小结)。2、继续加强对学生的法制教育,交通安全学问教育,毒品学问教育的主题活动,通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式,把这些学问灌输到孩子们心中,培育他们遵纪守
9、法的良好习惯。3、开展主题活动,组织学生参与教育局举办的各类竞赛。4、开展丰富多采的团队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育为重点。四、十一月份支配主题:班主任阅历沟通(宣扬栏装贴) 三好学生评选(宣扬栏装贴) 作文竞赛黑板报主题:学习方法介绍 十一月份班级工作讲评 德育月工作打算范文 一、指导思想围绕德育工作思路和要点,加大德育创新力度,深化教育改革,全面推动素养教育。进一步加强学生的政治思想教育、道德教育、纪律教育、法制教育,增添学生的爱国主义、集体主义和社会主义的思想。稳固校内文化建设成果,强化学生良好品德行为习惯的养成,探究学生良好心理素养形成的规律与方法,完善美育和
10、劳动教育,促进学生全面进展和健康成长。以科研带队伍,突出特色,务求实效,探究培育具有创新精神和实践能力的新型人才培育模式。二、工作目标:(一)加强学生日常行为规范教育,保持学生良好的行为习惯;(二)加强法制教育,加强安全教育,确保学期内无责任事故发生;(三)深化团队活动,从活动中培育和提高学生的素养。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素养;(四)坚持“三个加强即:加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研。三、工作要点(一)充分发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人的气氛,树立“人人都是德育工作者的意识,促进和推动学校德育
11、工作不断深入进展。(二)不断优化和整合德育资源,建立学校、家庭互相协作的社会德育教育网络,主动构建德育活动社会化模式,努力做到“三求即:常规工作求实,主题教育求活,安全工作求全的工作思路,(三)努力形成以师德带生德、以生德促师德,形成“双德互育、和谐进展的良好局面。(四)结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。具体设想如下:1、继续做好班主任、团支部的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射和指导作用,通过班主任例会的学习、阅历沟通、班队会的参观等形式,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。2、开展“选、
12、评、树优秀班主任三个一活动。即要求班主任有一篇阅历论文,做一次阅历沟通,有一套创新班级管理模式。通过三个一活动的开展,把“选、评、树活动推向深入,评选、树立一批典型的班主任代表,为教师节表彰优秀班主任打基础。(五)抓好德育基础教育,培育学生良好行为习惯。1、继续把学生行为习惯养成教育作为学校德育工作长期坚持的重点。严格根据各项规章制度进行强化训练,其一:抓活动、促养成;其二:抓典型、树典范(给学生以良好的示范,比方英雄人物事迹,教师的以身示范、文明学生的评选,礼仪规范等);其三:抓重点、求突破(主要是规范语言,要求学生正确使用文明用语,不说脏话、粗话,规范学生日常活动,不在走廊跑跳、不打架,主
13、动参与少年宫活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐);其四:抓检查、求深化(开展文明班级、文明学生评选活动,学校加强对学生养成教育专项检查评价,每周一评,每月一小结)。2、继续加强对学生的法制教育,交通安全学问教育,毒品学问教育的主题活动,通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式,把这些学问灌输到孩子们心中,培育他们遵纪守法的良好习惯。3、开展主题活动,组织学生参与教育局举办的各类竞赛。4、开展丰富多采的团队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育为重点。 德育月工作打算怎么写 一、指导思想围绕德育工作思路和要点,加大德育创新力度,深化教育改革,全面推动素养教育。进一步加
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