2022年小学第一次家长会发言稿.docx

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1、2022年小学第一次家长会发言稿小学第一次家长会发言稿在现在的社会生活中，许多地方都会运用到发言稿，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。你写发言稿时总是无从下笔？下面是我帮大家整理的小学第一次家长会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。小学第一次家长会发言稿1今日是我校（刚开学）新学期第一次家长会。或许有人会说，学生刚来，还没有表现几天呢，有什么可说的。假如这样想，你就错了。开家长会，不是专为向家长告状寻求家长的帮助的会，那样理解就狭义了。我们召开家长会是有专题内容的，我们本次的专题是从小养成良好习惯，成就孩子美妙将来。老师们这几天都在结合本年级、本年龄段、本班状况打算

2、着演讲稿。通过几天的打算，我总结出了几句话“好习惯是孩子一生的最大财宝之一”“培育良好的习惯是通向胜利的第一步”以引起家长的重视。小学生要培育的好习惯有很多，大至有：一、生活习惯。包括，作息时间、卫生习惯、饮食习惯、文明言行等。二、学习习惯。如：预习、学习、复习，勤积累、爱思索，仔细检查，勤学好问、读书等。三、阅读习惯：早读背颂美文，午读喜爱的课外书，暮省（回顾一天所学、所积累文章学问），睡前读书等，读中思索，读中想象，读中积累，读后反思感悟并勤于动笔写心得等习惯。四、平安习惯。如：过公路走人行天桥，走路、上下楼梯向右行，遵守交通规则，放学刚好回家等。反思：1、习惯素养。有好的习惯的孩子，就会

3、在学习、做人、做事中到处体现出效率高、文明、得体的一面，与一般人比就显现的素养高。2、小学老师教给学生学问很重要，但培育良好习惯、教会他们怎么做人做事更重要。就像授人与鱼还是授人与渔哪个更重要一样。也可以说这次家长会是我校本学期工作重心“注意养成教化、培育悦读习惯”的一个推动会。是实施“多彩教化”的一个抓手。小学第一次家长会发言稿2敬重的各位家长挚友：大家好！我是一年的班主任赵俊超。首先感谢在座各位家长挚友能来参与我们孩子小学阶段的第一次家长会，我也诚心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。今日是一年级新生的第一次家长会，在此，我代表学校，对你们的到来表示热情的欢迎。首先庆贺您的孩子起

4、先了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。我们都知道，那每一张绚丽可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美妙向往，作为老师，我们始终在努力探究，如何尽自己最大的努力，使孩子们能够在学校健康欢乐的成长。父母是孩子的启蒙老师，家庭教化对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培育孩子，全面发展，成为有用之才，信任我们能有共同的话题我作为一年的班主任，为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到骄傲。在即将起先的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。我也殷切地

5、盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地发展。孩子在学校已经生活了两个月，这两个月孩子的进步是特别大的。是一天比一天进步的。他们对自己的学校生活充溢信念。但是也是有许多问题须要我们老师和家长帮助孩子去改正。总结一下，孩子们共同的问题在于以下几个：1、上课听讲习惯不好。有些孩子，上课时管自己，老师说什么都没听清晰，这样对他的学习确定是特别不利的。2、动作慢。孩子是父母的珍宝。出于爱，家长什么事情都帮孩子做好，所以孩子自己做事情的时候动作特别慢，包括吃饭，睡觉，拿书。3自控实力不好。孩子都特别明白自己要干什么，什么事情不能做，但是在那个时候，他就什么都遗忘。

6、那家长该做些什么呢？第一方面是关于作息时间：、首先您要特别清晰的了解学校的作息时间。（1）、请您肯定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教化孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，并指导孩子从大道走，不斜穿操场，熬炼孩子的自理实力。请家长不要随意进出学校。（2）、接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，奢侈您的珍贵时间。过迟，孩子等急了，趁老师不留意溜出去，万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前510分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。（3）、来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子等我带孩子们排队走出校门，您再招呼

7、自己的孩子回家，肯定不要在门口拥挤，更不允许随意进出校门。咱们学校低年级学生多，接送家长多，因为拥挤出现混乱，或者混进来坏人，出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。为了您的孩子的平安，请肯定理解学校的工作，全部的规定都是为了孩子。到时候学校会有专人检查是哪个班级的家长违反了学校的规定，希望家长能够协作我的工作。（4）学校规定一年级的孩子上下学必需有家长接送，而且要由第一监护人来接送，以免发生意外状况。若遇到特别状况不能刚好接孩子，肯定要和老师提前打好招呼，以免孩子焦急。、其次您要做好孩子在家的作息时间。（）您要限制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。希望家长回到家肯定尽到监督孩子家庭作业

8、的责任，让孩子把家庭作业也写整齐、规范，写作业时肯定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，对孩子早日养成刚好写作业的习惯、提高学习爱好特别有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习状况。曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是因为从一起先没在意，没让孩子养成好习惯，到后来再管就特别困难，家长到那时再懊悔就晚了。“良好的开端是胜利的一半”，希望家长从起跑线起先，让孩子早日养成终身受益的好习惯。（）你要限制好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，肯定要限制好。一般来说，每天晚上8点30分之前，肯定要让孩子睡

9、了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在其次天的学习活动中保持旺盛的精力。其次方面是关于孩子学习方面孩子的学习成果是每一位家长都关切的，当然更是我们做老师所关注的，其实做老师和家长的都是一个共同的心愿那就是看到孩子能取得优异的成果，但优异成果的取得就须要孩子自身、家长和老师的共同努力，所以下面就说说关于提高孩子学习成果的几点做法：1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的实力短暂还没有具备，所以在他们回家读书、写字的时候就须要家长在一旁陪着，尤其是在写字上，孩子的握笔姿态，书写姿态，身子、眼睛的姿态，他们在没有人在一旁提示肯定不会根据课堂上规范的姿态（书写三个一）去做。所以希望孩子在

10、回家写作业的时候家长能陪在身边。2、做孩子的学习助手。尽管一年级的学问程度还不深，但是新课标的学问量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很简单把新课的生字记会，有许多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教化培育的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手实力强、表达实力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要主动协作，严格把关，比如帮助孩子做卡片做头饰，提高孩子的学习

11、爱好，帮助孩子刚好复习当天的学习内容，听写，口算。这样才能提高孩子的学习成果！尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我终归精力有限，假如能有您的协作，为孩子百分百付出信任你的孩子肯定会很精彩。（3）上学以后,孩子必需养成家庭学习的好习惯.孩子放学后,还留有上学时的惊慌感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下.接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,渐渐延长时间至30分钟到40分钟,嬉戏,看电视都得在做完功课以后.特殊提示的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所,相同时间实施,慢慢地,小孩就养成放

12、学后在家用功的习惯.在养成习惯之前,要留意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:做完功课了!家长应亲自检查,假如做得好,必需加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生爱好,不对之处,可以让小孩立即改正.假如不检查,小孩会想：反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用功,事实上呢,出名无实.家长看是很辛苦,但假如不在小学低年级就养成仔细用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要仔细对待这一点。第四方面给家长其他方面的一些建议1、孩子的合群教化。有时小伙伴之间会发生一些不开心的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜爱的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤

13、计较，发觉状况，刚好与老师联系。2、请不要在孩子面前随意争论学校和老师。老师在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像；学校是孩子们学学问、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惊等不良心理，最终受到损失的是您的孩子，而且这种损失恒久无法弥补。老师终归不是完备的，老师跟老师之间也有不同的教化方法、教学方式，但是请您肯定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请信任我们每一个老师都情愿做到让您满足。您千万不要在孩子面前随意争论，以免给孩子的心理投下永不消逝的阴影。3、关于和老师的沟通方面的问题，其实刚才前面俩点都说到了

14、既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任，所以不论孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应当是我，我会尽我所能帮助您解决问题，假如我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。“孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异微小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，须要家长、孩子及学校共同协作，在平常就留意加以培育。好习惯终身受益，坏习惯有害终身。”一切的琐事都是为了孩子们有更美妙的明天，请记住：好习惯从小事做起。今日的家长会就开到这了，假如您对我的工作有什么建议或看法请刚好与我沟通，我想我会尽我所能让在座的各位家长

15、放心。最终送大家一句话：细微环节确定教化的成败。教化孩子要从细微环节做起。谁关注孩子细微环节越多，孩子进步越大。感谢大家。小学第一次家长会发言稿3敬重的各位家长挚友：晚上好！首先感谢在座各位家长挚友能来参与您孩子小学阶段的第一次家长会，我也诚心的希望今后的每一次的家长会都能得到您的支持。绝大多数家长应当都不是第一次见我，我姓丁，叫丁玲，从教17年的一个特点是这是我其次次带一年级，除了刚刚送走的一届，就是本班，以往都是从四年级起先接班，其次个特点是第一次带名字叫“二”的班级，在一小十几年都是一班，所以不但我自己不习惯，甚至连本校老师也常常搞错，说了半天才反应过来我现在不带一班，不过我个人认为寓意

16、不错：“二班”不就是“不一般”么。再来介绍一下咱们一年级二班，我班总共有55名学生。其中29位男生，26位女生。男生比女生多3个。男女生比例还是比较正常的。孩子从幼儿园步入学校，是一个特别大的飞跃，所以做好小幼连接的工作非常重要。孩子在幼儿园以玩为主，而到了小学则是以学习为主要任务，所以每位家长都要在思想上和行动上予以高度重视，让我们一起帮助孩子顺当渡过这个关键期，尽快适应小学的学习生活。第一方面 关于作息时间：、首先您要特别清晰的了解学校的作息时间。目前我们实行的是夏季作息时间，早晨上课时间是8点，上午放学时间是11点20分，下午上课时间是2：30，下午放学时间是4：55。在这儿我要提示几点

17、：（1）每天不要太早到校，但也不要踏着铃声进课堂，以您的实际行动教化孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，熬炼孩子的自理实力。开学这段时间以来有家长不放心，常常跟到学校，希望家长能协作我们，把孩子放心的交给我们，不要随意进出学校。（2）接孩子时不要来得过早或过迟。过早，你会等得不耐烦，奢侈您的珍贵时间。过迟，孩子等急了，万一出意外了就不好了。所以，家长最好提前510分钟到指定的地点。尽量让您等孩子，不要让孩子等您。（3）接孩子的家长请在：学校大门口接孩子，等我带孩子们排队走出校门，整队后解散时，您再招呼自己的孩子回家，同时要跟老师打好招呼。不要在中途就

18、把孩子接出去，更不能在门口拥挤或是随意进出校门。请大家理解学校的工作，全部的规定都是为了咱们孩子的平安。（4）孩子有病事假或是在校时要临时外出，家长肯定要事先向老师请假。同时也要让孩子能够记住家里常用的电话号码，现在家长这方面意识比较强，但我发觉我们班有个别孩子不知道爸爸妈妈的号码，希望反复教育孩子记住你的号码，以便能够刚好联系到您。（5）拼音学完以后，我们班要起先每天10到20分钟的练字，午睡时间不能占用，我的要求是每天早上7点35到到40孩子已经在座位上坐好，拿出字帖，老师示范完，学生起先练字。、其次您要做好孩子在家的作息时间。（）您要限制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。希望家长回

19、到家肯定尽到监督孩子家庭作业的责任，让孩子把作业写整齐、规范，写作业之前，把喝水、上厕所、吃东西全部解决完再写，写作业时肯定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，对孩子早日养成刚好写作业的习惯、提高学习爱好特别有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习状况。 “良好的开端是胜利的一半”，希望家长从起跑线起先，让孩子早日养成终身受益的好习惯。（）您要限制好孩子休息的时间。前几天上课有些孩子发困。所以家长要让孩子早睡早起，最好能在晚上8点30分之前入睡，只有保证了足够的休息时间孩子才能在其次天的学习活动中保持旺盛的精力。另外，中午家长肯定要支配孩子午睡，

20、否则 （文章转自好用文档频道XX09） 孩子下午上课提不起精神。其次方面 关于学习的打算1、学习用品：（1）每本书都要包上书皮，我略微检查了孩子们的书皮，家长们都做得很好，但少数家长没有将全部书都包上书皮，希望家长们下次能留意，包括我们要用一学期的作业也要包书皮，比如语文的课堂练习和数学启东，要用一个学期的，也请你给它包上书皮。（2）文具的打算。文具盒，尽量打算简洁好用的。5支削xiao好的铅笔（不要用自动铅笔）、一把塑料尺子、一块橡皮，还有一个写字时用的垫板。文具上都要粘好孩子的班级姓名，以免丢失。铅笔每天在家削xiao好，不要让孩子带小刀到学校，同时要教化孩子不要用铅笔尺子打闹，以免发生意

21、外。另外要提示孩子每天上学前、放学前留意检查文具有没有带齐、遗失。班上有个别孩子的文具过于高级，比如说文具盒功能多，尺子上有个迷宫，橡皮是个变形金刚这些东西都很简单使孩子上课分心，建议您换成简洁好用的。（3）为孩子打算一个记作业的便签本，渐渐让孩子养成自己记作业的好习惯。这样可以每天查看孩子记作业本上的内容，并按本上的内容做好其次天的打算。（4）每天晚上参照学校的课程表帮助孩子打算好其次天的课程用书，带好一切学习用品。刚起先的时候是家长帮助孩子完成，但到了肯定的时间这些事情要由孩子自己来完成。2、生活用品每天都要带的生活用品有餐巾纸、一杯水。白开水是最好的饮料，不要用其他饮料代替水，一是影响孩

22、子的身体健康，二是让孩子养成不好的习惯。在学校学习期间，不要让孩子把玩具、小刀、零食和零花钱带到学校，教化孩子不要在四周摊子上买东西吃，那样很不卫生。比如学校旁边买鸡柳之类的油炸食物，这些东西不但不卫生，而且会让孩子养成坏习惯。孩子假如实在饿，可以提前可以买一些牛奶之类的有养分的东西放在家里。要留意衣服的整齐，让孩子穿上宜于活动的服装上学，尤其是体育课，要提示孩子穿上运动鞋、运动裤。以后校服来了周一升旗仪式穿校服。第三方面 关于学习习惯印度有一句古谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”可见培育孩子良好的学习习惯有多么重要的作用。所以，各位家长肯定要留意孩子的习惯

23、培育，有了良好的行为习惯才能更好的学习和生活。1，写的习惯，在做作业之前，办理好一切杂物，如喝水、上厕所等等，在书桌上不要摆放和些作业无关的用品，尤其是玩具要整理干净，给孩子创建一个宁静的学习环境。还要提示家长挚友们要留意您孩子的写字姿态（坐，握笔，距离等）教孩子正确运用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避开将本子擦破，而且必需将痕迹擦干净！2，听的习惯，对孩子来说，怎样把话听明白，说清晰是非常重要的。这就须要我们在于孩子交谈时要留意自己的说话与听话的方式，给孩子树个好榜样。3，读的习惯，平常老师布置了读书的作业，肯定要您的孩子大声地读出来，作为家长您应当仔细地听。尤其是对于胆子不够大

24、、上课不敢发言的学生，在家练习大声读书尤为重要。拼音教学还没有结束，我知道，我们班已经有四分之一的家长起先和孩子共同读书了。我信任，这些走在前面的家长，他们的孩子，也必定会走在全班同学的前面。负责任的父母，能够赐予孩子的，决不止是孩子生活所须要的衣、食和美丽的玩具，而是能留给孩子个丰富的精神世界。家长或许有读过傅雷家书的，假如没有，建议你一读。傅雷先生是一代宗师，治学严谨，治家也不例外。这本书收集了傅雷写给儿子的180多封家信，洋洋洒洒数万字，字字爱意涌动。每一个读过的人，无不为傅雷先生爱子、教子情之深切所感动。傅雷的儿子傅聪在70岁的时候说，他不敢看家书，因为每一次看都要太激烈，太动感情，成

25、天都没方法工作。我们每个做父母的，能不能也留给孩子这样一笔珍贵的精神财宝？当然，我们不行能像傅雷那样，写出传世之作。但是，有一样我们和傅雷是相通的，那就是一颗拳拳爱子之心。教化，就是要让人越来越酷爱生命、珍爱生命、敬畏生命。教化是无处不在的，学校、家庭、社会，到处都有，这也是我希望家长共同参加的缘由。在第一封信里我就说，真正确定孩子将来的，在于家庭。孩子的胜利99%靠的是家庭，是家长的坚持。建议没读过好妈妈赛过好老师的家长买来读一读。（补充介绍上一届学生的实例）今日在这里，我们来设想一下，我们班的部分家长，我当然是希望全部，能不能做到在孩子积累肯定的识字量以后跟我们孩子一起写日记，然后组成一套

26、书，这套书的名字就叫爱的旅行，至于书的体例，我想主要就包括两部分，一部分是家长记录孩子成长的文字，一部分是孩子自己的文章。家长的文章随时写，随时夹在里面。假如你情愿，可以让孩子带到学校，合适的，我会读给孩子听。用文字，留住我们和孩子共同走过的童年。这是我的幻想。平常在家的时候，家长可以和孩子一起看书看报，让孩子可以读一些寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、古诗、三字经、弟子规、论语等（带拼音的）。因为这些不仅能丰富学生的语言，还可以扩大她的学问面。4，说的习惯，家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的状况，一来听听孩子在校的表现，二来熬炼孩子的说话实力，同时也为以后写话奠定了基矗5、静的习惯

27、，“定能生慧，静纳百川。”“静如处子，动如脱兔。”这些古语告知我们：静心静气，对于渴望获得学问、拥有才智的人来说，是多么重要。学习是一辈子的事情，学习就是向世界吸取生命的能量。人们常用“海绵吸水”来形容一个人如饥似渴的学习状态，而海绵，恰是松软无声的。爱吵爱闹，意味着一个人的心门是闭塞的。他的眼里只望见自己，他的耳朵只听见自己。这样的人，怎么可能从生活、从书本有所吸纳和吸取？“聪慧”耳聪目明，顾名思义，就是指一个人的听觉、视觉习惯性地处于倾听和搜寻的状态。聪慧的孩子是很简单辨识的。根本不待考试，你只要留意他在人群中听人说话的神情就知道了至于上课，他的用心致志，那是自然而然的事情。所以，假如孩子

28、爱吵爱闹，听不进别人说话，不要以为这只是特性有缺陷，这也是可忧的心智状态。培育孩子的静气，是家长和老师的共同责任。家长要做到的是：自己先不制造噪音。以静传达静，以静滋养静尽量柔软地跟孩子说话。当你除了叫喊，不能引起孩子留意的时候，孩子已经被你训练成“很难应付的人”了。这样的孩子，到了学校，是不能期盼老师的“和风细雨”对他产生作用的。一个问题：除了叫喊，不能引起孩子留意的缘由在哪里呢？大约因为你说的是老一套，你的话孩子早就厌烦了；说不定，你的语言还不够卫生：而脏话，最简单污染灵魂，毁掉孩子成长所必需的安静和清洁。都说孩子服老师。一个重要缘由，就是因为老师语言相对丰富，能以其内容的簇新吸引孩子。而

29、这种语言魅力来自何处？是读书日不间断的读书。除此而外，别无他法。假如你想让孩子喜爱你、倾听你，试着这样逼迫自己：肯定让自己的语言簇新、干净、好玩味。假如觉得很难，那就意味着你该读书了。爱读书的父母，最简单带出爱读书的孩子。更多时候，不须要你有意去培育你兴致勃勃的阅读，对于他就是最好的诱惑和示范。读书须要静心，读书也能培育静心。试试看吧，先做读书人，然后谈教化和孩子一起成长，这才是为人父母应当追求的华蜜。好习惯一旦养成对孩子将终生受益。诚然，习惯的养成非一朝一夕之事。我们可以渐渐来，坚持做，从现在起先，督促他们，使他们渐渐形成一种规律。现在辛苦一点，好习惯养成了，以后您就会越来越省心了。第四方面

30、 关于辅导作业方面孩子的学习成果是每一位家长都关切的，当然更是我们做老师所关注的，下面就说说关于提高孩子学习成果的几点做法：1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的实力短暂还没有具备，所以在他们回家读书、写字的时候就须要家长在一旁陪着，尤其是在写字上，孩子的握笔姿态，书写姿态，他们在没有人在一旁提示肯定不会根据课堂上规范的姿态（书写三个一：一拳头、一尺、一寸）去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边，对其耳提面命。2、做孩子的学习助手。有许多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教化培育的是有创新意识、有合作精神、动手实力强、表达实力好的全面发展的

31、人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要主动协作，严格把关，帮助孩子刚好复习当天的学习内容。这样才能提高孩子的学习成果！尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但是我终归精力有限，假如能有您的协作，信任您的孩子肯定会很精彩。3、作业（重要）作业的评价一般是三个等级凡是作业正确，工整又美丽的，我会给一个100分两个五角星。作业完成比较好的，是100和一个五角星。再次一点的，只有分没有五角星，作业没有达到老师要求的，没有分。在改作业时，假如遇到错题，我会给学生画圈，等学生改对了，再把对号补上。假如您看到这样的圈，就要督促孩子把错题刚好改过来。整个一年级的教学我们都须要得到家长的支持

32、，我们每天布置的作业请家长肯定要督促完成，我们的作业会很适中，不会太多，两门作业假如您的孩子完成作业须要两三个小时甚至更多，那说明他没有聚精会神，那我们就要刚好联系沟通状况。在此，我再强调一次课堂练习上的写的作业不用你签名，须要签名的是背诵，读或说的题目，口头作业要仔细检查，并写出看法。比如背书，可以签背得很流利等等。千万不要把家长签字当作一种形式，我们须要的不是您签字的结果，而是您协作的过程。写作业时要求孩子姿态正确、书写要工整，一笔一划不马虎，尽量一次写正确、不用橡皮檫。第五方面 今日沟通与建议1、孩子的合群教化。有时小伙伴之间会发生一些不开心的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，

33、拿了自己喜爱的物品等等，家长千万不能为一些小事斤斤计较，发觉状况，刚好与老师联系；2、请不要在孩子面前随意争论学校和老师；老师不是完备的，老师跟老师之间也有不同的教化方法、教学方式。假如您有任何的看法和建议都可以通过心平气和的沟通来解决，您千万不要在孩子面前随意争论，以免给孩子的心理投下永不消逝的阴影；3、每次给孩子买书的时候，您也给自己买一本；4、假如你家电视，音响声音一向很大，请立即拧校噪音是儿童智力最凶狠的杀手；5、假如想跟孩子讲什么道理，试着用小故事、儿歌来说明；6、打扫卫生问题，轮到孩子值日那天，家长可以进校内，帮助孩子值日，但要尽快教孩子自己学会值日，此外，我再强调一遍，值日不仅是

34、扫地，桌椅、劳动工具的摆放肯定要整齐，椅子扫完地后肯定要放下来；7、关于班费问题，学校现在不发给班级费用的，但班级不行能没有费用，所以我准备每个学期收取10元的班费，这个钱交到班级的家长委员会的手中，选出来的家长委员会主要是为班级服务的，班费用以购买垃圾袋和班级布置以及刻录音乐等，孩子在练字和默读的时候我会放上一段音乐，因为音乐能使人宁静；8、拼音学完以后，我们班会购买一批图书，争取做到人手一本，看完再交换，一来可以节约成本，二来家长也可以了解到别的孩子读书的状况。这些书就到当当网上去买，比实体书店便宜很多，我们班有网购达人，也是交给家长委员会去完成；9、建议家长目前肯定要读完两本书傅雷家书和

35、好妈妈赛过好老师。最终，希望家长回家仔细思索今日的开会内容，希望我们共同努力，能把我们的孩子培育成一个有学问的人，有品位的人，有坚毅毅力的人，再次感谢各位家长的合作！小学第一次家长会发言稿4敬重的各位家长：各位家长，特别欢迎您来参与孩子们的其次次家长会。时间荏苒，转瞬间我和43个孩子已经相处快一年了。由刚入班的分不清谁是谁，到现在每个孩子我都历历在目，这也是我的一种心路历程。说实话，我看着一（二）班的每个孩子，不管高矮胖瘦，都是那么的顺眼可爱，就是比别的班的学生美丽。孩子是自己的好，学生也是自己的好。一、班级总体状况介绍班上现在有43个孩子，其中男孩25名，女孩18名。一个多学期的相处，我和孩

36、子们的感情很深厚，我觉得，咱们班的孩子都很聪慧，都有学习的天份，关键是在于努力了没有。班上除了几个学生特殊以外，其它的孩子都很不错，很多孩子的优点特别突出。由于刚刚是一年级，落后的孩子要迎头敢上还来得及，所以我今日就不把孩子们分成三六九等，因为每个孩子身上都隐藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子自已有没有仔细对待，有没有把学习当作一回事，希望今日的家长会后，在家长的协作下，全班孩子都能最优秀。本次期中考试，语文90分以上的有30人，80分以上的有10人。最高分100分。因为没来急复习，孩子们基础学问的分失的很惋惜，不过孩子们的看图写话普遍写的不错，这点我感到很欣慰。除了上交教研室的30

37、张卷子以外，其它的我们都发下去了，家长可以评价一下孩子的程度。同时，我希望家长也不要以分数论英雄，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的实力原委相差多少，不是仅靠分数说明的。我们得详细分析，孩子是有失误，是马虎，还是思索问题的方试不同，或者是心理素养太差，要教化孩子从失败中吸取教训，学会“吃一堑，长一智”。二、学生学习及在校表现状况课堂上爱动脑筋思索，主动举手发言的有：成果优异，上课也能用心听讲，但是发言不够踊跃，回答问题声音小的有：头脑聪慧，敏捷，课上有时也能举手发言，但时常会开小差的同学有：这些同学特别的活泼可爱且头脑敏捷，聪慧。但是由于年龄小，自控力自觉性有点差导致成果

38、不太志向需加倍努力的有：三、培育良好的习惯俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生。”三字经中也说：“子不教，父之过。教不严，师之惰。”可见家庭教化的重要性。然而，在与家长的平常接触中，我发觉家庭教化实在是教化当中一个薄弱环节。不少家长认为教化完全是学校的事，其实家长是孩子一生的老师。一）学习习惯1、养成正确的读写姿态：我们应相识到在启蒙阶段抓好读写姿态的重要性，既爱护了身体健康发育又爱护了视力。课文读错了可以重读，字写错了可以重写，而不良的.读写姿态一旦定型却是很难变更的。因此，要从孩子入学的第一天起，就对读写姿态赐予规范要求，严格训练，做到一丝不苟，持之以恒。家长了解这些就可在家对孩子监督

39、指导。正确的读书姿态、写字姿态和握笔方法明确：一尺一寸一拳头。做到姿态不对不读书，姿态不对不动笔。2、学会整理书包教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培育责随意识只能指导，不要替代。整理书包是学生的事，是培育孩子责随意识的有效途径，整理书包的过程是一个（反）思索的过程，也是一个心理打算的过程（今日有那些学习活动，全部的打算做好了没有），也是培育良好习惯的过程。家长要投入点时间，督促孩子仔细执行，一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。以往有孩子其次天上课了才发觉什么书由落在家里了，交作业时才发觉昨晚写完了忘装书包里了整理书包也大有学问，全部的文具、书放进书包时，要按肯定的依次。假如书包是分层的，

40、课本练习本和铅笔盒可以分开放，假如不是分层的，也要把他们归归类，便于拿出来，再如，把课本练习本放入书包时，要留意不要把书角、本角弄卷。3、疼惜学习用品教化学生应爱惜自己的文具、书本、铅笔盒要保持干净，课本应尽量包上书皮，书皮上用工整的字迹帮助学生写上名字，只写学校、科目、班级、姓名即可，力求简洁大方。留意作业纸面整齐，不乱涂抹，常常给橡皮洗澡。二）行为习惯1、不乱扔垃圾我们学校一向注意校风学风建设。在学校会有常规要求，在校外要求家长协作。例：学校要求学生任何时间，任何地点都不随意乱扔垃圾。一张废纸，扔在教室里，你的行为代表个人班级；为此，从进学校的第一天起，就要养成“不乱扔垃圾”的好习惯，把它

41、当成一件大事来抓。常常发觉有些同学的地面四周都是废纸杂物。家长在家就须要严格要求。2、讲文明懂礼貌教化学生见到老师要问好，可别小看这一声好，行动上争取主动，在同学中树立威信，有效增加自信念，能更加愉悦的参加到学校生活中来。回到家主动跟家长问好，这也是知道孝敬父母的一种表现。同时也有利于加强你于孩子之间的感情。3、按时休息，家长要限制好孩子的休息时间，最主要是晚上的休息时间，不能让其贪玩晚睡，特殊是周日到周四的晚上，肯定让孩子在八点钟就睡，因为一个学习日，不管是脑力还是体力，对他们都是不轻松的，保证十小时的睡眠很重要。4、吃好早餐，以往起的晚，还是到幼儿园吃早餐，现在要早睡早起，吃好早餐，并且还

42、要吃好吃饱，才能应付整整一上午的体力消耗，保证身体的健康生长发育，肯定不要不吃早餐就上学，或随意带点零食路上凑合，家长带好头，孩子会紧随其后，不等不靠，也是培育孩子的意志品质的有效途径。5、培育孩子不吃零食的好习惯。6、养成自己的事情自己做的好习惯。这样家长也省心。习惯的培育是一个困难而精细的系统工程，要求高、任务重、时间长、见效慢，只要做个有心人，要有耐性、有方法，最终肯定会如意的。4、制造良好的学习环境家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏干脆影响孩子是否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：假如孩子生活在指责中，便学会指责；假如孩子生活

43、在敌视中，便学会好斗；假如孩子生活在激励是，便学会自信；假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人；假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。当孩子做作业时，不们不要在他身边大声讲话争辩、看电视等。四、下面我想结合我所执教的学科特点讲几点：学科要求和训练重点：下面我谈谈本期语文学科的要求，我们本学期语文的最基本的要求，也就是每个孩子都必需做到的是：在读得方面：1、读书要求：每篇课文，孩子也必需会指读，（这一点家长也要留意，是指读，看着字读而不是顺口溜背上的。孩子的记忆力很好，许多孩子都会背诵课文，指读得目的是为学生相识每一个字打基础的）教会学生读书不要拖。读书每天都必需签字。2、

44、识字要求：课文中生字，也就是课文下面田字格中的字，在书后面的识字表每个字孩子都必需相识，会读默上两条绿线只要读上讲话。平常生活也可以培育孩子主动识字的好习惯。五、作业要求：（1）家长要仔细督促孩子完成每天的作业。由于孩子的自控实力差，父母的督促不能忽视，当孩子放学后把书包一扔就去玩，当孩子一边做作业一边看电视或吃东西时，父母应当劝导，把孩子的留意力引到学习上来。孩子在做家庭作业时，家长有时还须要给孩子读题，读完题，要让孩子把题目意思弄懂，但家长不要急着把答案说出来，要让孩子自己边想边做。因为一年级孩子识字不多，良好的学习习惯还正在养成，所以家长在孩子上一年级时必需牺牲自己的时间，不要为了做生意

45、或者忙自己的事，而对孩子的作业不闻不问。你们把孩子的困难解决在了每一天，他们就会越学越有爱好，否则就越来越没有信念学习，成果不好就会在其它方面寻求刺激，就简单导制很多不应当发生的事情，等他长大了你想管也管不了。所以请各位家长多花些时间在孩子身上。2、细致对孩子的作业进行检查和签字。孩子做完作业以后家长肯定要检查，可以看看书写是不是清晰，字迹是不是干净，如发觉作业马虎潦草和乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要刚好问明缘由，要求孩子重做，然后仔细的签上家长的名字。要求家长签字，并不只是简洁的签上你家长的名字，关键是要检查孩子的作业是否正确，督促孩子按质按量地完成。特殊是在家完成做练习时，孩子不相识字

46、，家长必需在旁边帮助读题，理解题目意思。我觉得，孩子的家庭作业应当比课堂作业做的好，因为家长在家里只管一个孩子的作业，而老师在课堂上要同时管43个孩子的作业，并且有时间的限制，老师在上课时精力有限，即使眼观六路，耳听八方，也会在某些时候有疏忽。所以说家长仔细的签字对监督孩子的学习很必要。（3）要定下家庭学习的规则。如：不完成作业不许出去玩，写字时不行吃东西，不行边看电视边写字，说不出今日所学到的学问不许看电视等等，并且自始自终，每天坚持下去，形成习惯。4、培育孩子说话与人沟通实力：多与孩子沟通，比如每次回家后问问孩子今日学了什么？学校里发生了什么事？多引导孩子提问题，爱提问题的孩子比被动接受学

47、问的孩子学得快而且觉得负担小，家长要培育孩子读书时多问的习惯和实力。5、留意督促、正确引导孩子多读健康有益的课外书。丰富学生的课外学问，同时也能提高学生的阅读实力，养成良好的读书习惯。建议家长，至少为孩子打算以下书籍：一本童话书，一本儿歌，一本古诗，一本名人名言，一本猜谜，一本十万个为什么，一本字典、一本成语工具书。书要精挑细选，不要太多。让孩子多看几遍，消化汲取，读出味道。小学一年级孩子由于受年龄和学问的限制，自制力又差，家长要依据自己孩子的状况，选择不同的读书方法，比如陪孩子读、与孩子一起读，也可以读给孩子听，语文教学外乎听、说、读、写四个方面，所以让孩子听也很重要，千万不要一概拒绝：“自己看！”最好念小孩自己想看的故事书给他听，不要强迫小孩接受大人的选择，不喜爱读书的小孩，多半厌烦望见很多密密麻麻的小字，家长可选择适合幼儿的图画书，字体要大一点的。6、要让孩子在家养成主动学习的习惯。就像婴儿会自己站起来走路一样，让孩子能够自己努力用功，不懂之处自己思索、解决，具备了“自己学习力”，就拥有了一生进步向上的原动力，这也是教化中最重要的“自己培育力”，这样的孩子自然会自发、自